第一單元 走進化學世界 學情評估（教用）

第一單元學情評估

一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題

給出的四個選項中，只有一項符合題意）

I.下列對于化學的認混不正確的是（）

A.原子論和分子學說的創立奠定了近代化學的基礎

B.化學研究的物質都是自然界已經存在的

C.化學變化不僅有物質變化，還常常伴隨著能量變化

D.綠色化學的提出使化學生產工藝和產品向著環境友好的方向發展

【答案】B

2.化學是材料科學、環境科學、能源科學等現代科學技術的重要基礎。下列能

體現化學對材料科學的貢獻的是（）

.為火箭研發新型燃料

.為宇航員研制新型面料的宇航服

.為糧食增產，生產化肥、農藥

.為保障人體健康，合成藥物

【答案】B

3.認識與實驗有關的圖標，對實驗安全有著重要的意義。下列與實驗有關圖標

及說明錯誤的是（）

?AAA

護目鏡熱燙排風用電

A.護目鏡：進行化學實驗需要戴好護目鏡，以保護眼睛

B.熱燙：實驗中會用到加熱操作，或用到溫度較高的儀器。應選擇合適的工具

進行操作，避免直接觸碰

C.排風：實驗中會用到或產生有害氣體，或產生煙、霧。應開啟排風管道或排

風扇

D.用電：實驗中會用到電器?？梢杂脻袷植僮鳎瑢嶒炌戤厬皶r切斷電源

【答案】D

4.給80mL某液體加熱的操作中，所需要的儀器有（）

①試管②燒杯③酒精燈④試管夾⑤陶土網

⑥帶鐵圈的鐵架臺

A.②③⑤⑥B.②③④⑤C.①③④D.②③⑤

【答案】A

5.物質世界充滿了變化。下列變化屬于化學變化的是（）

A.風力發電B.燈泡通電發光

C.冰雪融化D.鋼鐵生銹

【答案】D

6.規范的實驗操作是實驗成功和安全的重要保證。下列實驗操作正確的是

()

A.加入塊狀固體B.滴加液體

用水潤濕玻璃管口

C.連接儀器D.移走蒸發皿

【答案】C

7.物質的性質決定物質的用途。下列說法不正確的是（）

A.石墨呈灰黑色、質軟，常用于制鉛筆芯

B.鐵有良好的導電性，常用于制作炊具

C.二氧化碳不能燃燒也不助燃，常用來滅火

D.煤燃燒能放出熱量，常用作燃料

【答案】B

8.用適當的方法來區分下列各組物質，其中利用化學性質達到目的的是（）

A.白酒和白醋一一聞氣味

B.鐵片和銅片觀察顏色

C.自來水和酒精一一點燃,觀察能否燃燒

D.葡萄糖粉和面粉一一投入水中,觀察是否溶解

【答案】C

9.德化瓷器是陶瓷燒造中的藝術珍品，其制作細膩、雕刻精美、造型生動。德

化瓷器的制作工序簡圖如下，下列相關說法不正確的是（）

一定

瓷土比例詫器

原料----

A.瓷土按一定比例配好后進行粉碎的過程只涉及物理變化

B.瓷泥在淘洗后需要通過發酵增加黏性，該過程沒有新物質生成

C.手工成型時瓷泥的形狀發生了變化，其化學性質沒有改變

D.成型瓷坯在窯內高溫燒制的過程中既發生了物理變化，又發生了化學變化

【答案】B

10.下列實驗方案的設計不合理或不能達到實驗目的的是()

A.圖甲：驗證二氧化碳不具有可燃性

B.圖乙：鑒別氧氣和二氧化碳

C.圖丙：檢查裝置氣密性

D.圖?。毫咳?.5mL水

【答案】D

二、非選擇題(本大題共8小題，共40分)

11.(5分)掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途及實驗基本操作，有利于

開展化學學習和研究。將下列各儀器名稱前的字母填寫在相應橫線上。t

A.錐形瓶B.廣口瓶C.陶土網D.試管夾E.燃燒匙F.試管刷G.鐵架臺

(1)用來夾持試管的儀器是—o

(2)保存固體試劑的儀器是—o

(3)常作為反應容器的玻璃儀器是—o

(4)用于洗滌玻璃儀器內壁的儀器是—o

(5)加熱時常墊在玻璃儀器與熱源之間的儀器是o

【答案】(1)D

(2)B

(3)A

(4)F

(5)C

12.（4分）化學是一門以實驗為基礎的科學，在化學實驗室里，往往涉及試劑用

量問題。請用數據填空。

（1）初中化學實驗中所用的托盤天平一般準確稱量到—go

（2）向酒精燈里添加酒精，不可超過酒精燈容積的o

（3）給試管里的液體加熱時，常使用試管夾夾持試管，試管夾應夾在距試管口—

處，試管里液體的體積不應超過試管容積的O

【答案】⑴0.1

13.（4分）實驗過程中若操作不當會造成不良后果甚至引發事故。請你在題

后橫線上簡要說明下列不當操作可能造成的不良后果。

（1）向燃著的酒精燈里添加酒精:O

（2）被加熱的玻璃容器外壁有水:o

（3）傾倒液體試劑時，細口瓶標簽沒有朝向手心:o

（4）給燒杯中的液體加熱時沒有墊上陶土網:o

【答案】（1）容易引發失火

（2）玻璃容器受熱不均而炸裂

（3）流出的液體試劑腐蝕標簽

（4）燒杯受熱不均而炸裂

14.（5分）閱讀下面科普短文。請依據文章回答下列問題：

二氧化氯（CIO?）是一種環保型殺菌消毒劑。通常狀況下，二氧化氯是一種

黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，其熔點為-59汽，沸點為

11.0℃,易溶于水，且與水反應得到酸性溶液。該氣體具有強烈的腐蝕性，吸

入一定濃度的二氧化氯氣體會引起咳嗽和呼吸道黏膜的損傷。

二氧化氯極其不穩定，受熱易發生爆炸性分解，直接造成氯氣泄漏而污染

環境，同時產生氧氣，所以只有依靠現場制備，工業上用潮濕的氯酸鉀（KCIO3）

和草酸（H2c2。4）在-60℃時反應制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸鉀是

易爆危險品，制備和運輸成木很高，因此我國目前還未廣泛用其消毒自來水。

（1）二氧化氯的物理性質有（寫1

條）。

（2）二氧化氯的化學性質有（寫］

條）。

（3）發生二氧化氯泄漏時，緊急處理的方法是o

（4）由短文可知，二氧化氯的一種用途是o

（5）氯酸鉀運輸車需張貼的標志是—（填字母）。

■■B.

ABCD

【答案】（1）密度比空氣大（或易溶于水等，合理即可）

（2）與水反應得到酸性溶液（合理即可）

（3）噴灑大量的水

（4）殺菌消毒（合理即可）

（5）D

15.（4分）某化學小組的同學欲觀察大理石與稀鹽酸的反應，裝置如圖所示。

澄

清

石

灰

水

（1）同學們觀察到試管中塊狀大理石表面有氣泡產生，且大理石逐漸變小,

燒杯中澄清石灰水,說明大理石與稀鹽酸反應產生了新物質，屬于一

變化。

（2）實驗結束后，清洗試管，洗凈的標準是

（3）小榮由此實驗得出結論：有氣體產生的變化一定是化學變化。小德認為

此結論不正確。請寫出你的觀點并舉例說明:

【答案】（1）變渾濁；化學

（2）試管內壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下

（3）有氣體產生的變化不一定是化學變化，如水的沸騰

16.（5分）如圖所示是某化學小組部分實驗過程裝置圖。

（1）圖A中所稱食鹽的質量為,若食鹽與祛碼的位置顛倒了，游

碼顯示仍如圖A所示，則食鹽的實際質量為o

（2）如圖B所示操作，加熱固體可能造成的后果是o

（3）欲量取40mL水，應選用的儀器是___________________________，若某

同學讀數時的操作如圖C所示，則實際量取的液體體積—（填“大于”“小

于”或“等于"）40mL。

【答案】（1）12.4g；7.6g

（2）試管炸裂

（3）50mL的量筒和膠頭滴管；小于

17.（5分）一次實驗結束后，小榮忘記將酒精燈燈帽蓋上，第二天再去點燃

酒精燈時卻點不著。小榮分析后認為酒精燈無法點燃的原因可能有以下三個：

①酒精燈內的酒精量太少；

②酒精燈內的酒精已經失效，無法燃燒；

③燈芯處酒精揮發，造成該燈芯中水的含量增多。

【查閱資料】酒精是無色透明、具有特殊香味的液體，它比水更易揮發，能與

水以任意比例混溶；實驗室里酒精燈內所添加的酒精一般是95%的工業酒精。

【進行實驗】他設計了以下實驗探究原因：

I.檢查泗精燈內是否還有足量的泗精，發現酒精量充足；

II.將燈內的酒精倒出少量點燃，能很好地燃燒；

in.擠壓燈頭處的燈芯，擠出液體，點燃擠出的一滴液體，不能燃燒；

N.擠壓燈芯后，將燈帽蓋好放置幾個小時，再去點燃，酒精燈正常燃燒。

（1）通過實驗I能確認原因①（填“正確”或“不正確”）。

（2）進行實驗n的目的是o

（3）實驗in中擠出的一滴液體不能燃燒的原因可能是

（4）實驗IV擠壓燈芯后，將燈帽蓋好放置幾個小時，再去點燃，酒精燈正常

燃燒的原因可能是___________________

（5）通過以上實驗探究活動，最終可以得出的結論是

【答案】（1）不正確

（2）檢查酒精燈內的酒精是否可燃

（3）酒精揮發，擠出的液體中酒精含量較少，K足以燃燒

（4）燈芯中酒精含量增多

（5）原因③正確，說明酒精燃燒需要達到一定的濃度（合理即可）

18.（8分）某化學小組的同學在學習了“觀察與描述蠟燭及其燃燒”后，對

蠟燭的燃燒重新進行了一次探究。

已知：硫酸銅是白色粉末，吸水后變為藍色。

（1）小組同學設計了如下實驗探究蠟燭燃燒的產物。

實驗裝置實驗現象實驗結論

故酸胤_____,澄清

粉人’葉石灰水硫酸銅粉末變藍，蠟燭燃燒的產物中有二氧化碳和水

澄清石灰水變

①補全表中的實驗現象。

②該實驗中，硫酸銅粉末的作用是___________________________O

（2）實驗結束，熄滅蠟燭，同學們發現有一縷白煙冒出。對于白煙的成分,

三位同學作出不同的猜想。

【作出猜想】猜想1：白煙是二氧化碳；猜想2：白煙是水蒸氣；

猜想3：白煙是石蠟蒸氣遇冷形成的固體小顆粒。

【實驗探究】小組同學設計了以下實驗進行探究：

內

壁用

石

澄

清

潤

灰

7k燒

濕'

的

杯

①實驗1:吹滅蠟燭，立即用一