廣東省中山市小欖鎮2025-2026學年七年級下學期限時訓練生物學試卷

2025-2026學年下學期中段限時訓練七年級生物學試卷

一、單項選擇題（本大題共30小題，每題2分，共60分。）

1.小明從媽媽買的炒蠶豆中選了一些顆粒飽滿的蠶豆拿到種植園種植，卻始終未能看

到其發芽。這主要是因為（）

A.溫度不適宜B.缺少適量的水C.胚已死亡D.缺乏光照

2.“紅豆生南國，春來發幾枝”，春天來臨時，能發育成紅豆植株新枝條的是（）

A.根B.莖C.葉D.芽

3.2025年海南省冬交會上，白沙縣原生態古茶葉衍生品種“白沙烏龍”色澤翠綠勻亮,

香氣濃郁，滋味醇厚回甘c圖中能發育為白沙烏龍葉的結構是（）

①

A.①②

B.②③

C.③④

D.④

4.農諺“有收無收在于水，收多收少在于肥”，這句諺語形象地說明了植物的生長離不

開水和無機鹽。植物生長需要量最大的無機鹽，被稱為植物營養“三要素”的是（）

A.氮、磷、鉀B.鈣、氮、碳

C.硼、磷、鉀D.鋅、氮、鉀

5.東北地區是我國重要的大豆生產基地。下圖所示的是大豆種子的萌發過程。下列分析

正確的是（）不

A.種子萌發的環境條件是適宜的溫度、適量的水和充足的光照

B.種子萌發時，種子中的胚根發育成①

C.種子從萌發到長出幼葉前，種子內的有機物不斷減少

D.大豆種子萌發時所需的營養物質主要來自于胚乳

6.小明為探究種子萌發條件，取4組等量綠豆種子進行如下實驗設計。相關敘述正確

的是（）

組別第①組第②組第③組第④組

25℃4℃25℃25℃s適量水

處理

適量水水淹沒種子干燥去除部分子葉

A.①中的種子一定能萌發B.①②可以探究溫度對種子萌發的影響

C.①③形成對照，變量是水D.④中的種子一定不能萌發

7.每年4月左右，竹林里會長有許多竹筍。竹筍長成竹子的過程中，只會長高，不會

增粗。原因是竹筍的莖中沒有（）

A.形成層B.導管C.機械組織D.篩管

8.落花生“入地結英”，花的某結構基部會形成“果針”鉆入土壤中進而發育形成英

果，那么“入地”的結構是（）

A.花粉管B.子房C.胚珠D.子房壁

9.下圖是無土栽培植物裝置的簡圖，該裝置中的1是打氣用橡皮球，2是植株，3是橡

皮塞，4是營養液，其中1的設計目的是（）

A.促進根部吸收無機鹽

B.減少植物的病蟲害

C.促進植物運輸有機物

D.促進根部的呼吸作用

10.植物生長得是否蒼翠茂盛，與根的發達程度有密切的關系，根生長的主要部位是根

尖。如圖是根尖的結構模式圖，下列說法不正確的是（）

A.①是成熟區，著生了大量的根毛

B.根尖生長不斷伸長，主要依靠的部位足③④

C.根尖生長最快的部位是②

D.移栽植物幼苗時，根部常帶有土坨，主要是為了保護幼根和根毛

11.在電影《長安的荔枝》中，主人公李善德為將新鮮荔枝由嶺南送達長安，用盡各種

辦法。例如：鹽水清洗荔枝、冰塊保鮮、竹筒白蠟密封貯藏、雙層甕隔水保溫等。這些

辦法運用的生物學原理不涉及抑制荔枝果實呼吸作用的是（）

A.竹筒白蠟密封貯藏B.冰塊保鮮C.雙層甕隔水保溫D.鹽水清洗荔枝

12.下圖是探究不同因素對植物蒸騰作用的影響的裝置示意圖。實驗選取了3支大小相

近、葉片數量相同的同種植物枝條。下列敘述正確的是（

A.數小時后，甲裝置的液面下降最多

B.甲和丙作對照，變量是葉片

C.乙和丙作對照，可得出葉片是蒸騰作用主要部位

D.綜合分析實驗可知，中午移栽植物比傍晚移栽更易成活

13.剛收獲的水稻種子堆放在一起，不及時晾曬就會“發燒”，對此現象解釋正確的是

（）

A.水稻種子進行蒸騰作用釋放了熱量

B.水稻種子進行光合作用產生了熱量

C.水稻種子進行呼吸作用釋放了熱量

D.潮濕環境下，細菌、真菌分解有機物釋放熱量

14.某同學在做“觀察葉片的結構”的實驗時所看到的菠菜橫切面，如下圖所示，以下

分析錯誤的是（）

A.①、②屬于上皮組織，③屬于薄壁組織

B.③是葉片合成淀粉的主要部位

C.光合作用制造的有機物通過⑥來實現運輸

⑤

D.④是氣孔，是氣體交換的窗口

碳中和

15右.圖的漫畫解讀了“碳中和”的定義，以下描述我們的工農生產、交通用簾I—;

運輸等會產生溫室氣體.『H麗L口"舊I

這些溫室氣體的總量,由也1曲川

叫碳排放累。

錯誤的是（）祖室氣體主要成分:

二氨化碳

A.溫室氣體可造成氣候變暖

同時，植物會吸收溫室

B.植物的光合作用具有吸碳能力氣體.植物吸收的溫室

■氣體總垃，叫碳吸收垃。

C.綠色出行，減少不必要的碳排放

D.無需治理工業排放廢氣，只需多種樹即可

想辦法讓碳排放=破吸收，就叫碳中和

【主題探究一】源于韶關市翁源縣三華鎮的三華李，爽脆清甜，果大且果皮呈紫紅色,

是中國國家地理標志產品c請完成16-20題。

16.三華李具有滋陰健脾、利水消腫、清熱解毒的功效。其可食用部分是由花的哪一結

構發育而來（）

A.胚珠B.子房C.子房壁D.受精卵

17.三華李的花稱為李子花，李子花雌蕊的組成不包括（）

A.花絲B.花柱C.柱頭D.子房

18.開花季節若遇到陰雨連綿的天氣，常會造成三華李的減產。這主要是由于哪個環節

受到影響（）

A.開花B.傳粉C.生根D.結果

19.三華李一個枝條上開了5朵花，其中4朵花分別被害蟲吃掉了花瓣、花萼、雄蕊和

雌蕊，只有1朵花是完整的，這一個枝條上最多可結多少個三華李（）

A.0B.1C.4D.5

20.如圖是三華李花的結構示意圖（a表示生理過程），下列相關敘述錯誤的是（）

A.a表示傳粉過程

B.③將發育成果實

C.在⑧中完成受精

D.此花最重要的結構是⑥⑦

【主題探究二】2021年9月，我國科學家利用二氧化碳人工合成淀粉的研究取得了突破

性進展。人工合成淀粉的合成速率是玉米植株的8.5倍，太陽能利用率是玉米植株的3.5

倍，將助力"碳達峰''和"碳中和”目標的實現，同時有望實現淀粉生產模式從農業向工業

的突破。請完成21-25題。

21.科學家利用二氧化碳人工合成淀粉，模擬的是植物的哪個生理活動（）

A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.種子的萌發

22.自然狀態下，玉米的綠葉在光下制造淀粉的場所是（）

A.線粒體B.表皮C.葉脈D.葉綠體

23.下圖能正確表示葉片在黑暗環境中二氧化碳和氧氣進出情況的是（）

24.黑暗條件下、將玉米葉放在4支盛有水的試管中，再分組放置在離白熾燈不同距離

處。打開白熾燈，一段時間后統計到的氣泡數目如圖所示。下列敘述錯誤的是（）

A.試管與燈的距離代表光照的強度

B.每組實驗需重復多次，求平均值

C.試管與燈的距離越長，玉米葉的光合作用越強

D.若關閉燈源，所得數據將有變化試管與燈的

10203040距離/匣米

25.對于人工合成淀粉技術這項技術應用前景表述不正確的是（)

A.人工合成淀粉的檢測原理是遇碘變藍色

B.能夠提高人類的糧食安全水平

C.可以完全實現“碳達峰”和“碳中和”目標

D.人工合成淀粉技術不受光能、淡水、肥料等資源限制

【主題探究三】據廣東省衛健委信息，2024年，全省出生人口113.3萬，出生率為8.89%0,

廣東省人口發展形勢正發生著明顯變化。請完成26?30題。

26.人類新個體的產生離不開生殖系統，男性和女性的主要生殖器官分別是（）

A.睪丸、輸卵管B.睪丸、卵巢C.輸精管、卵巢D.輸精管、輸卵管

27.關于人的生長發育描述錯誤的是（）

①②③/身登僧

受精卵一?胚泡一?胎兒——?青少年一G?性器官迅速發育

、身體發育和智力發展黃金期

A.①可表示細胞分裂和分化B.若①為場所則是輸卵管

C.②可表示子宮D.若③代表時期則男孩早于女孩

28.在懷孕時，母親身體負擔明顯加重，母親為胎兒提供營養物質和氧，胎兒獲得營養

物質和氧氣的途徑，正確的順序是（）

A.母體一胎盤一臍帶T胎兒B.臍帶一母體T胎盤一胎兒

C.母體一臍帶一胎盤T胎兒D.胎兒一胎盤-臍帶一母體

29.小江今年14歲，發現自己近一年喉結突出，聲音變低沉，嘴角開始長出細細的胡

須。這些變化主要與下列哪項生理現象有關？（）

A.睪丸分泌的雄激素增多B.卵巢分泌的雌激素增多

C.喉結開始發育D.無法判斷

30.下列做法中，不利于青春期發育的足（）

A.在日常生活中注意青春期保健B.同學聚會時用吸煙喝酒助興

C.積極參加體育活動，提高身體素質D.男女同學正常交往，建立真誠友誼

二、非選擇題（本大題共4小題，每小題10分，共40分）

31.植物不僅可以美化環境，還可以在炎熱的夏季通過蒸騰作用調節環境溫度，提高人

體的舒適度。研究人員測定了水曲柳、刺槐、琪桐、油松四種植物每日水分的蒸騰總量

和對環境的降溫值（如表一），為城市綠化樹種的選擇提供科學依據。

樹種每日蒸騰總量降溫值（。0

水曲柳118.850.172

琪桐29.410.043

油松19.610.028

刺槐70.260.102

表一

（1）氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”，圖一是某同學制作的植物氣孔模型示意圖，其

中氣球相當于細胞，當氣孔張開時，植物的蒸騰作用（填

“增強”或“減弱”）O

（2）樹木通過根尖的__________區吸收水，然后通過（填“導管”或“篩

管”）運輸給莖和葉，其中大部分水會以水蒸氣的形式通過葉片的散失到

大氣中，參與生物圈中的循環。

水

（3）請將圖二中的“水”用“一”連起來,

畫出水的運輸方向。（2分）

水

圖二

（4）分析表一數據，從降溫的角度分析，公園的休息區最適合選擇的樹種是

（5）某同學觀察到園林工人給公園里有些剛剛移栽的大樹剪去了不少枝葉，還罩上了

一個能透氣散熱的黑色網紗罩，這樣做的原因是

32.“雙減”政策實施以來，同學們有更多的課外時間開展生物學實踐活動。某生物學

興趣小組利用玉米種子探究種子萌發的環境條件，實驗設計如下表所示，分析回答下列

問題。

組別ABC

種子數（粒）200200

溫度（七）25250

加入的液體蒸儲水土壤浸出液土壤浸出液

萌發數（粒）1871860

（1）實驗中加入的液體不能浸沒種子，否則種子會因為缺少,不利于萌發。

（2）在表中A、B實驗選取200粒種子而不是1粒的原因是,通

過實驗結果可知，蒸播水（填"會”或“不會”）影響種子的萌發。實驗

中仍有少數種子沒有萌發，下列情況中最可能導致種子不能萌發的是（）

A.種皮破損B.胚不完整C.胚乳不完整

（3）B和C是一組對照實驗，其中C組種子數應選為粒，通過實驗結果可得

出會影響種子的萌發。

（4）玉米種子萌發過程中提供營養的主要結構是，種子萌發時首先吸收

水分，使種皮浸軟，進而最先發育。

（5）為進一步探究蒸鐳水對幼苗生長狀況的影響，該興趣小組同學選取若干生長狀況

相似的玉米幼苗，平均分成兩組，分別放在盛有等量的土壤浸出液和蒸飾水的試管中培

養，一段時間后幼苗生長狀況如圖所示，據圖可知，組試管中加入的是土

壤浸出液，因為該液體中含有幼苗生長所需要的。

33.為踐行“山水林田湖草沙是一個生命共同體”的發展理念，生物實踐小組根據下面

植物生理過程簡圖（如圖；，走進田間地頭，為提高果蔬大棚產量作出指導，并向農民

講解“綠水青山就是金山銀山”的生態學原理。推行退耕還林還草政策后，當地生態環

境得到很大改善，空氣濕度明顯增加，空氣質量顯著提高。據圖分析回答問題（圖中

①②代表生理過程，A、B代表氣體）。

（1）圖中①表示植物的過程，其條件是,植物通過①過程

為其他生物提供有機物；圖中②表示過程，其意義是釋放中

的能量，為生物的生命活動提供動力。

（2）果蔬大棚要提高產量，可以采取的措施是白天適當增加濃度，使①

增強，產生更多的有機物；晚上適當降低,使②的速率減緩，減少有機

物的消耗，從而達到增產的目的。為了更好地提高農作物的產量，還可在溫室大棚中放

養蜜蜂，提高掛果率，