第六章 基因與染色體的關系-2026年浙江高中生物學業水平考試總復習講義

第六章基因與染色體的關系

國目錄

學考要求速覽

高頻考點精講

考點一：遺傳的染色體學說

考點二：減數分裂

考點三：伴性遺傳

T戰能力訓練

y

學考要求速覽

課標大

重要概念次位概1念考查水平考試預測

概念

6.1闡明細胞的6.1.1闡明減數分裂的概念和意義素養1水平二本專題減數分裂

減數分裂過程6.1.2說出減數分裂發生的部位和時間素養1水平一與受精作用的內

中染色體的變容在學業水平考

遺傳的6.1.3分析減數分裂中染色體的變化素養2水平二

化試中主要以選擇

細胞基

6.2舉例說明配621說明高等動物精子形成的過程素養1水平二題形式考察，題目

礎

子的形成過程6.2.2說明高等動物卵細胞形成的過程素養1水平二難度中等，重點考

6.3簡述受精作查考生對遺傳的

6.3.1簡述受精作用的過程及其意義素養1水平一

用細胞學基礎的基

8.4.1概述性染色體和性別決定素養1水平二礎知識了解和實

遺傳的8.4.2闡明伴性遺傳的概念及遺傳特點素養1水平二際理解，伴性遺傳

8.4概述伴性遺

基本規內容在選擇和非

傳

律8.4.3伴性遺傳在實踐中的應用素養1水平二選擇題中都有考

察。

）高頻考點精講（

考點一：遺傳的染色體學說

Q【核心要點】

基因行為與染色體行為的平行關系

項目基因染色體

生殖過程中在雜交過程中保持完整性和在配子形成和受精過程中，形

獨立性態結構相對穩定

存在體細胞成對成對

配子成單成單

體細胞中來源成對基因一個來自父方，一一對同源染色體，i條來自父

個來自母方方，一條來自母方

形成配子時非同源染色體上的非等位基非同源染色體自由組合

因自由組合

2典型例題二

1.（2025高一下?浙江?學業考試）某雄果蠅（2n=8）的X染色體和一條常染色體上的某些基因分布如圖。

不考慮基因突變和染色體變異，下列敘述正確的是（)

卷翅基因

朱紅眼基因!

棒眼基因I

■棕眼基因

X染色體

常染色體

A.朱紅眼基因和棒眼基因是一對等位基因

B.棒眼基因和棕眼基因在減數分裂時可以互換

C.朱紅眼基因和棕眼基因可出現在同一個配子中

D.次級精母細胞中可出現4人卷翅基因

【答案】C

【詳解】A、等位基因是指位于同源染色體相同位置、控制相對性狀的基因。朱紅眼基因和棒眼基因位于同

?條X染色體上，并非同源染色體的相同位置，因此不是等位基因，A錯誤：

B、交叉互換發生在同源染色體的非姐妹染色單體之間。棒眼基因位于X染色體，棕眼基因位于常染色體，

二者所在染色體為非同源染色體，不能發生交叉互換，B錯誤；

C、朱紅眼基因位于X染色體，棕眼基因位于常染色體，二者屬于非同源染色體上的非等位基因，在減數分

裂時會隨非同源染色體自由組合，因此可出現在同一個配子中，C正確；

D、次級精母細胞是減數第一次分裂后形成的，染色體數目減半。卷翅基因位于常染色體上，初級精母細胞

中該常染色體復制后有2個卷翅基因，減數第一次分裂后，次級精母細胞中最多含2個卷翅基因（不考慮

變異），D錯誤。

故選Co

2.（2024高一下?浙江舟山?學業考試）下列不符合孟德爾遺傳規律的現代解釋的是（）

A.減數分裂過程中非等位基因都能進行自由組合

B.等位基因隨同源染色體分離，分別進入兩個配子中

C.雜合子細胞中一對同源染色體，的等位基因具有一定的獨立性

D.孟德爾所說的一對遺傳因子就是一對等位基因

【答案】A

【分析】孟德爾對一對相對性狀的雜交實驗的解釋：

（1）生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；

（2）體細胞中的遺傳因子成對存在；

（3）配子中的遺傳因子成單存在;

（4）受精時，雌雄配子隨機結合。

【詳解】A、減數分裂過程中，等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合，符合孟德爾

遺傳定律的現代解釋，但同源染色體上的非等位基因的自由組合不符合孟德爾遺傳定律的現代解釋,A錯誤;

BC、雜合子細胞中一對同源染色體上的等位基因具有一定的獨立性，等位基因隨同源染色體分離，分別進

入兩個配子中是孟德爾分離定律現代解釋，BC正確；

D、孟德爾所說的一對遺傳因子就是一對等位基因，D正確。

故選A。

3.（25-26高一下?浙江杭州?期中）下列有關假說一演繹法敘述錯誤的是（）

A.孟德爾發現分離定律和自由組合定律的過程中，均運用了假說-演繹法

B.孟德爾使用假說?演繹法時，演繹推理的內容就是直接進行實驗驗證

C.摩爾根運用假說-演繹法，證明了控制果蠅白眼的基因位于X染色體上

D."生物的性狀是由遺傳因子決定的”屬于孟德爾提出的假說內容

【答案】B

【詳解】A、孟德爾研究分離定律和自由組合定律時，都遵循“觀察現象提出問題今作出假說演繹推理今實

驗驗證今得出結論”的流程，均運用了假說?演繹法，A正確；

B、假說?演繹法中，演繹推理是依據假說內容預測實驗結果，并非直接進行實驗驗證，B錯誤：

C、摩爾根通過果蠅雜交實瞼,運用假說-演繹法訐明了控制果蠅白眼的基因位干X染色體上,C正確：

D、“生物的性狀是由遺傳因子決定的〃是孟德爾針對分離現象提出的假說內容之一，D正確。

4.（25-26高一下?浙江?期中）下列關于基因與染色體行為存在平行關系的敘述，正確的是（）

A.體細胞中基因成對存在，配子中只含有1個基因

B.基因與染色體都作為獨立的遺傳單位且物質組成相同

C.等位基因和同源染色體都是一個來自父方，一個來自母方

D.雌雄配子結合時，非同源染色體自山組合，非等位基囚也自由組合

【答案】C

【詳解】A、體細胞中基因成對存在，配子中只含有每對基因中的一個，配子中存在多個基因，A錯誤；

B、基因是有遺傳效應的核酸片段，染色體主要由DNA和蛋白質組成，二者物質組成不同，B錯誤；

C、等位基因一個來自父方、一個來自母方，同源染色體也是一條來自父方、一條來自母方，屬于二者平行

關系的體現，C正確；

D、非同源染色體的自由組合和非等位基因的自由組合均發生在減數第一次分裂后期，雌雄配了?結合為受精

作用，該過程不發生自由組合，D錯誤。

5.（25-26高一下?浙江溫州?期中）薩頓通過類比推理法，結合基因和染色體的行為特點，提出“基因在染

色體上〃的假說。下列敘述不能體現兩者平行關系的是（）

A.基因和染色體都能復制，且復制后數量均加倍

B.非同源染色體和非等位基因在形成配子時都發生自由組合

C.基因和染色體在體細胞中都是成對存在的，在配子中只有成對中的一個

D.體細胞中成對的基因一個來自父方，一個來自母方，同源染色體也是如此

【答案】A

【詳解】A、染色體復制后僅形成姐妹染色單體，著絲點數量不變，因此染色體數目并未加倍，僅基因數量

隨DNA復制加倍，二者行為不一致，不能體現平行關系，A符合題意；

B、減數分裂形成配子時，非同源染色體發生自由組合，非同源染色體上的非等位基因也隨之自由組合，二

者行為--致，能體現平行關系，B不符合題意；

C、基因和染色體在體細胞中均成對存在，減數分裂產生配子時，等位基因隨同源染色體分離分別進入不同

配子，配子中僅含成對基因中的一個、成對染色體中的一條，二者行為一致，能體現平行關系，C不符合題

意；

D、體細胞中成對的基因一個來自父方、一個來自母方，同源染色體同樣一條來自父方、一條來自母方，二

者來源規律一致，能體現平行關系，D不符合撅意。

?即時演練?

6.（25-26高一上?浙江寧波?期末）下列關于遺傳學發展史上的經典實驗的敘述，正確的是（）

A.孟德爾揭示的自由組合定律發生在雌雄配子結合的過程中

B.孟德爾通過測交實驗得到85株紫花、81株白花，屬于“演繹推理”

C.薩頓根據基因和染色體行為的一致性提出了“染色體可能是基因載體”的假說

D.摩爾根的果蠅實驗與孟德啟的豌豆實驗所用實驗設計思路不同

【答案】C

【詳解】A、自由組合定律指兩對及以上獨立遺傳的基因在減數分裂形成配子時，等位基因分離、非等位基

因自由組合，該過程發生在配子形成階段，而非雌雄配子結合（受精）過程，A錯誤；

B、孟德爾通過測交實驗與隱性純合子雜交）驗證假說，得到85株紫花、81株白花屬于實驗驗證環節，

而“演繹推理”指由假說推導出可檢驗的結論（如預測測交比例），并非實驗結果本身，B錯誤：

C、薩頓通過觀察蝗蟲細胞減數分裂，發現基因與染色體行為存在平行關系（如均成對存在、獨立分配等），

據此提出〃染色體可能是基因載體"的假說，為基因定位奠定基研，C正確：

D、摩爾根的果蠅眼色遺傳實驗與孟德爾的豌豆雜交實驗均采用"假說一演繹法"：先觀察現象提出假說，再

設計實驗驗證預測。兩者實驗設計思路本質相同，D錯誤。

故選C。

7.（24-25高一下?浙江嘉興?階段檢測）科學家的研究歷程中都滲透了諸多科學思想與方法，二列敘述錯誤

的是（）

A.由于豌豆嚴格自花傳粉，因此孟德爾將所有母本在花蕾期去雄

B.摩爾根通過果蠅眼色雜交實驗證實“基因在染色體上線性排列”

C.孟德爾和摩爾根都運用了假說-演繹法開展實驗，并發現了遺傳規律

D.薩頓在研究蝗蟲減數分裂時發現基因行為和染色體行為存在一致性

【答案】B

【詳解】A、孟德爾在豌豆雜交實驗中，由于豌豆嚴格自花傳粉，為防止自花傳粉，需在母本花蕾期（花未

開放前）去除母本的雄蕊（即去雄），然后進行人工授粉，以確保雜交的準確性，A正確；

B、摩爾根以果蠅為實驗材料，通過眼色性狀的雜交實驗，證明了"基因在染色體上〃，B錯誤；

C、孟德爾運用假說?演繹法，發現分離定律和自由組合定律；摩爾根運用假說?演繹法，通過研究果蠅眼色

的遺傳訐明了控制果蠅白眼的基因在X染色體卜.，C正確：

D、薩頓在研究蝗蟲減數分裂的過程中，發現基因和染色體的行為存在著明顯的平行關系，從而提出了基因

在染色體上的假說，D正確。

故選Bo

8.（24-25高一下?浙江?階段練習）下列哪項說法不支持遺傳的染色體學說（）

A.基因與染色體都作為獨立的遺傳單位

B.形成配子時，非等位基囚與非同源染色體進入配子不是同時發生的

C.等位基因和同源染色體在體細胞中都是成對存在的

D.在形成配子時，同源染色體彼此分離，同時等位基因互相分離

【答案】B

【分析】基因和染色體的行為存在著明顯的平行關系：

1、基因在雜交過程中保持完整性和獨立性。染色體在配子形成和受精過程中也有相對穩定的形態結構：

2、在體細胞中基因成對存在，染色體也是成對的。在配子中只有成對的基因中的一個，同樣，也只有成對

的染色體中的一條；

3、體細胞中成對的基因一個來自父方，一個來自母方。同源染色體也是如此；

4、非等位基因在形成配子時自由組合，非同源染色體在減數第一次分裂的后期也是自由組合的。

【詳解】A、基因在雜交過程中保持完整性和獨立性。染色體在配子形成和受精過程中也有相對穩定的形態

結構，A正確；

B、減數分裂時，等位基因隨著同源染色體的分離而分離，非等位基因隨非同源染色體的自由紐合而自由組

合，即形成配子時，非同源染色體上的非等位基因與非同源染色體進入配子是同時發生的，B錯誤；

C、基因（等位基因）在體細胞是成對存在的，而染色體（即同源染色體）也是成對存在的，C正確；

D、在形成配了?時，減數第一次分裂后期，等位基因隨著同源染色體的分離而分離，D正確。

故選Bo

9.（24-25高一下?浙江?期中）下列關于基因與染色體行為存在平行關系的敘述，錯誤的是（）

A.基因和染色體都作為獨立的遺傳單位

B.在體細胞中，等位基因和同源染色體都是成對存在的

C.在形成配子的過程中，同源染色體分離的同時等位基因也分離

D.在受精過程中，非同源染色體自由組合的同時非等位基因也自由組合

【答案】D

【分析】減數分裂時，同源染色休卜.的等待基因分離，非同源染色體上的非等位基因白由絹合屬于基因重

組。

【詳解】A、在遺傳學中，染色體作為獨立的形態結構單位，在細胞分裂中可獨立分配；基因位于染色體上，

是遺傳的功能單位。二者均具有獨立性，行為存在平行關系，A正確；

B、體細胞（二倍體）中，同源染色體成對存在（一條來自父方，一條來自母方），等位基因（位于同源染

色體的相同位置上）也成對存在，體現了平行關系，B正確；

C、減數分裂團后期，同源染色體分離，導致位于其U勺等位基囚隨之分離，符合孟德爾分離定律，是基囚

與染色體行為平行的重要體現，C正確；

D、非同源染色體的自由組合以及非等位基因的自由組合發生在減數分裂過程（減數分裂團后期），而非受

精過程中。受精過程是精子和卵細胞結合形成合子，此時染色體恢復二倍體狀態，但無自由組合行為，D

錯誤。

故選Do

10.（24-25高一下?浙江?期中）"假說一演繹“法是科學研究中常用方法。下列敘述錯誤的是（）

A.孟德爾運用"假說一演繹“法得出兩大遺傳定律

B.薩頓運用“假說一演繹"法提出遺傳的染色體學說

C.摩爾根運用“假說一演繹“法證實白眼基因在X染色體上

D.預期測交后代會出現兩種性狀，比例接近L1屬于演繹推理的內容

【答案】B

【分析】假說-演繹法：在觀察和分析基礎上提出問題以后，通過推理和想像提出解釋問題的假說，根據假

說進行演繹推理，再通過實驗檢驗演繹推理的結論，如果實驗結果與預期結論相符，就證明假說是正確的，

反之，則說明假說是錯誤的。例如孟德爾的豌豆雜交實驗、摩爾根研究的伴性遺傳等。

【詳解】A、孟德爾通過豌豆雜交實驗，運用“假說-演繹〃法得出了基因的分離定律和自由組合定律，A正確；

B、薩頓運用類比推理法提出遺傳的染色體學說，而不是"假說-演繹〃法，B錯誤；

C、摩爾根以果蠅為實驗材料，運用“假說-演繹"法證實了白眼基因在X染色體上，C正確;

D、在“假說-演繹〃法中，預期測交后代會出現兩種性狀，比例接近1：1屬于演繹推理的內容，然后通過測

交實驗進行驗證，D正確。

故選Bo

考點二：減數分裂

Q【核心要點】

1、減數第一次分裂與減數第二次分裂的比較

項目減數第一次分裂減數第二次分裂

間期染色體是否復制復制不復制

分裂過程中細胞名稱性原細胞經染色體復制形成初級次級性母細胞（或第一極

性母細胞，再分裂形成次級性母細體）分裂形成精細胞或卵細

胞（或第一極體）胞與第二極體（或第二極

體）

著絲粒變化不分裂分裂

染色體數目2n->n(減半)n->2/7->n

DNA分子數目2n->n（減半）

染色體主要行為有聯會現象；四分體的非姐妹染色著絲粒分裂，染色單體分開

單體可能發生交叉互換；同源染色

體分離，非同源染色體自由組合

染色單體無（G）少有（4c）f有（2n）有（2n）少無（0）

同源染色體有。對）今無（0）無(0)

2、精子和卵細胞形成過程的異同

項目精子卵細胞

場所動物睪丸（或精巢）動物卵巢

原始生殖細胞精原細胞卵原細胞

細胞質的分裂兩次都均等分裂第一極體均等分裂，其他分

裂都不均等

不同點

分裂結果1個精原細胞形成4個精細胞1個卵原細胞形成4個子細

胞，其中1個是卵細胞,3個

是極體（退化消失）

是否變形4個精細胞變形后形成4個精子不需變形

染色體的行為和數目的變化規律相同；染色體都在減數第

次分裂的間期復制：減數第?次分裂時都會發生同源染色體

相同點聯會（可能發生交叉互換）、分離，非同源染色體自由組合；

減數第二次分裂都是著絲粒分裂，姐妹染色單體分開；產生

的子細胞數目都是4個，且細胞中染色體數目均減半

典型例題?

1.（2025高一下?浙江紹興?學業考試）如圖所示，甲、乙、丙、丁4個圖分別表示某個動物體內的4個正

在進行分裂的細胞，下列說法錯誤的是（）

A.甲、乙、丙、丁4個細胞中均存在同源染色體

B.甲、乙、丙、丁細胞的染色體組數依次為1、2、4、2

C.細胞甲和丁屬于減數分裂過程，細胞乙和丙屬于有絲分裂過程

D.該生物的細胞通過凹陷形成環溝實現胞質分裂

【答案】A

【詳解】A、甲圖中著絲粒排列在赤道面上且無同源染色體，為減數分裂團中期。乙圖中著絲粒排列在赤道

面上且有同源染色體，為有絲分裂中期。內圖中著絲粒分裂，有同源染色體存在，為有絲分裂后期。丁圖

中同源染色體排列在赤道面上，為減數分裂I中期，A錯誤；

B、甲、乙、丙、丁細胞的染色體組數依次為1、2、4、2,B正確；

C、細胞甲和丁屬于減數分裂過程，細胞乙和丙屬于有絲分裂過程，C正確：

D、該生物屬于動物，其細胞通過凹陷形成環溝實現胞質分裂，D正確。

故選A。

2.（2025高一下?浙江?學業考試）通過熒光標記技術可以顯示基因在染色體上的位置，利用該技術使某雄

性動物細胞內染色體上的基因A和a顯示黃色熒光點，基因B和b顯示紅色熒光點。下圖表示某細胞內一

對染色體甲、乙上熒光標記的情況，下列敘述錯誤的是（）

甲乙

A.甲、乙染色體是一對同源染色體

B.基因B和基因b分離通常發生在后期I

C.#等位基因a與B的遺傳遵循口由組合定律

D.次級精母細胞中含有2個黃色熒光點和2個紅色熒光點

【答案】C

【詳解】AB、甲、乙染色體是一對同源染色體，基因B和基因b是一對等位基因，分離通常發生在減I后

期，A、B正確；

C、非同源染色體上的非等位基因才遵循自由組合定律，非等位基因a與B位于一條染色體上，不能自由組

合,不符合白由絹合定律.C錯諜：

D、由于減數第一次分裂過程中同源染色體分離，故次級精母細胞中含有甲、乙中的一條染色體，由于姐妹

染色單體還沒有分向兩個子細胞，故次級精母細胞中有2個黃色熒光點和2個紅色熒光點，D正確。

故選Co

3.（2024高一下?浙江?學業考試）某動物的體細胞中兩對基因在染色體上的位置如圖所示，其中數字序號

表示染色體，字母表示基因。下列關于該動物的一個原始生殖細胞減數分裂過程的敘述，正琥的是（）

第19題圖

A.減數第一次分裂結束，①和④出現在同一細胞中的概率為1/4

B.減數第二次分裂中期，細胞中含有兩個染色體組

C.減數第二次分裂后期，②和③一定移向細胞同一極

D.減數第二次分裂結束，Y和R出現在同一細胞中的概率為1/2

【答案】D

【分析】減數分裂是生物體在形成生殖細胞時的一種特殊分裂方式，其核心特征是染色體復制一次而細胞

連續分裂兩次，最終產生的子細胞染色體數目僅為母細胞的一半。

【詳解】A、在減數第一次分裂后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合。①和②是一對同源染色

體，③和④是?對同源染色體。①和④是非同源染色體，①和④出現在同?細胞中的概率為1/2,A錯

誤；

B、減數第一次分裂結束后，細胞中染色體數目減半，染色體組也減半。減數第二次分裂中期，細胞中只含

有一個染色體組，B錯誤；

C、減數第二次分裂后期，姐妹染色單體分離，②的姐妹染色單體分離后分別移向細胞兩極，③的姐妹染

色單體分禽后也分別移向細胞兩極，②和③不一定移向細胞同一極，c錯誤；

D、Y和y位于一對同源染色體（①和②）上，R和r位于另一對同源染色體（③和④）上。在減數第一

次分裂后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合。Y與R所在的非同源染色體組合到同一細胞的概率

為1/2,經過減數第二次分裂結束，Y和R出現在同一細胞中的概率為1/2,D正確。

故選D.

4.（2024高一下?浙江?學業考試）某高等雄性動物細胞分裂圖像如圖所示，1-4表示染色體，①?⑧表示

染色單體。不考慮基因突變及染色體畸變，下列敘述正確的是（）

A.該細胞中染色體和DNA的數量比是1團2

B.該細胞產生的4個精細胞基因型一定各不相同

C.染色體1與2上的基因遺傳時遵循分離定律和自由組合定律

D.染色單體①和⑥可能分配到同一個精細胞中

【答案】D

【分析】由圖可知，1和2染色體形態大小一致，是一對同源染色體，3和4形態大小一致，是另一對同源

染色體，該細胞此時同源染色體兩兩靠近，正在進行聯會，因此該細胞處于減數第一次分裂前期。

【詳解】A、該細胞中染色體和核DNA的數量比是102,細胞質中還存在DNA,故細胞中的染色體和DNA

的數量比小于逗2,A錯誤;

B、假設該細胞為純合子，則產生的四個精細胞相同，B錯誤；

C、染色體1與2是一對同源染色體，具上的垠因遺傳時遵循分離定律，但不遵循自由組合定律，C錯誤；

D、減數第一次分裂同源染色體1和2,3和4相互分離同時，1和3,2和4可以組合在一起，減數第二次

分裂時著絲粒分裂后①和⑥，②和⑤分配在?個細胞中，DE確。

故選

Do

5.（2024高一下?浙江?學業考試）某同學利用一些材料制作了一個細胞分裂模型如右圖，下列有關這個模

型的說法，正確的是（）

A.這個模型屬于概念模型

B.該細胞目前處于減數第二次分裂后期

C.這是一個次級精母細胞

D.細胞中目前有兩對同源染色體

【答案】B

【分析】模型是人們為了某種特定的目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性描述，這種推述可以是定

性的，也可以是定量的。包括物理模型、概念模型和數學模型。

【詳解】A、這個模型是以實物的形式直觀地表達認識對象的特征，故屬于物理模型，A錯誤；

B、該細胞中無同源染色體，發生姐妹染色單體的分離，所以該細胞目前處于減數第二次分裂后期，B正確；

C、該細胞中無同源染色體，發生姐妹染色單體的分離，細胞質均等分裂，故可能是次級精母細胞或第一極

體，C錯誤；

D、細胞中沒有同源染色體，上下形態相同的是姐妹染色單體分離形成的相同染色體，D錯誤。

故選B.

即時演練?

6.（2024高一下?浙江?學業考試）如圖表示減數分裂四分體時期染色體的行為變化，其中a、八b、b，為4

個染色單體，不考慮發生其他的變異。下列敘述正確的是（）

A.此行為發生在減數第二次分裂前期

B.一個四分體含4條染色體，4個DNA分子

C.交叉互換發生在同源染色體的姐妹染色單體之間

D.分裂完成后，a、a\b、b，不可能出現在同一個配子中

【答案】D

【分析】四分體：在動物細胞減數第一次分裂的前期，聯會后的每對同源染色體就含有四條染色單體，成

為四分體；四分體中的非姐妹染色單體之間常常發生交叉，并且相互交換的一部分染色體，在遺傳學上有重

要意義，就是所謂的基因重組。

【詳解】A、此行為發牛在減數第一次分裂前期,A錯誤：

B、一個四分體含2條染色體，4個DNA分子，B錯誤；

C、交叉互換發生在同源染色體的非姐妹染色單體之間，C錯誤；

D、減數第?次分裂后期同源染色體分開，非同源染色體自由組合，因此分裂完成后，a、a\b、⑶不可能

出現在同一個配子中，D正確。

故選

Do

7.（23?24高一下?浙江紹興?期中）圖1是某生物的一個初級精浮細胞，圖2是該生物的五個精細胞，正確

的是（）

A.圖1中的染色體2由染色體1復制而來

B.②④可能來自同一個次級精母細胞

C.②是同源染色體上的姐妹染色單體之間互換造成的

D.圖1中a和b在減數分裂時自由組合

【答案】B

【分析】分析題圖：由圖可知②中的那條長的染色體在減數分裂時發生了互換，在未交換前的染色體與④

相同，則②④來自同一次級精母細胞。

【詳解】A、圖1中的1和2是一對同源染色體，不是同一條染色體復制而來的，A錯誤；

B、②④染色體基本完全相同，可以考慮同源染色體的非姐妹染色單體發生互換后形成的某個次級精母細

胞分裂形成的，B正確；

C、②在形成過程中可能在減數分裂團發生過同源染色體上的非姐妹染色單體之間的互換，C錯誤：

D、圖1中a和b所在的染色體是同源染色體，在減數第一次分裂后期分離，不會發生自由組合，D錯誤。

故選Bo

8.（2023高一下?浙江?學業考試）某雄性動物的體細胞中染色體數目為2n。在減數分裂過程中，細胞中的

1對同源染色體發生了如圖所示的變化，其中1?4表示染色單體。下列敘述錯誤的是（）

A.該動物的精細胞中染色體數Fl為n

B.圖中變化發生于減數第一次分裂

C.圖中變化發生在非姐妹染色單體之間

D.1可與3或4隨機組合分配到正常配子中

【答案】D

【分析】精子的形成過程：精原細胞經過減數第一次分裂前的間期（染色體的復制）與初級精母細胞：初

級精母細胞經過減數第一次分裂（前期：聯會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換：中期：同源染

色體成對的排列在赤道板匕后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合）3兩種次級精母細胞；次

級精母細胞經過減數第二次分裂過程（類似于有絲分裂）玲精細胞：精細胞經過變形^精子。

【詳解】A、動物染色體數目為2n,精細胞中染色體數Fl減半，為n,A正確；

B、圖中染色體發生聯會，發生于減數笫一次分裂，B正確；

C、圖中同源染色體的非姐妹染色單體之間發生互換，C正確；

D、圖中是一對同源染色體，在減數分裂過程中會發生分離，1不能與3或4分配到正常配子中，D錯誤。

故選Do

9.（2023高一下?浙江紹興?學業考試）蜜蜂中蜂王、工蜂是二倍體（2n=32）,而由未受精卵發育而來的雄蜂

是單倍體。雄蜂在產生精子過程中，精母細胞經過連續的兩次分裂。第一次分裂時，細胞核不分裂，細胞

質不均等分裂。第二次分裂時，細胞核進行正常有絲分裂，細胞質則發生不均等分裂，含細胞質多的了?細

胞進一步發育成精子，含細胞質少的子細胞則逐漸退化。據此可知蜜蜂的一個精母細胞可產生（）

A.1個含8條染色體的精子

B.1個含16條染色體的精了

c.2個含16條染色體的精子

D.2個含32條染色體的精子

【答案】B

【分析】減數分裂是進行有性生殖的生物，在產生成熟生殖細胞時進行的染色體數目減半的細胞分裂。在

減數分裂前，染色體復制次，而細胞在減數分裂過程中連續分裂兩次。減數分裂的結果是，成熟生殖細胞

中￡勺染色體數目比原始牛脂細胞的減少一半。

【詳解】據題意可知，蜜蜂中蜂王、工蜂是二倍體，染色體數目為32條，由未受精卵發育而夾的雄蜂是單

倍體，因此雄蜂的一個精母細胞含有16條染色體，第一次分裂時，細胞核不分裂，細胞質不均等分裂，形

成的子細胞仍然含有16條染色體，不含細胞核的子細胞不能發育：第二次分裂時，細胞核進行正常有絲分

裂，形成的子細胞與原來細胞染色體數目相同，細胞質則發生不均等分裂，含細胞質多的子細胞進一步發

育成精子，含細胞質少的子細胞則逐漸退化，因此蜜蜂的一個精母細胞可產生1個含16條染色體的精子,

B正確，ACD錯誤。

故選Bo

10.（2023高一下?浙江溫州?學業考試）甲、乙是一個動物細胞（AaXBXD連續分裂過程中不同時期的分裂

圖像，不考慮基因突變和染色體畸變，下列敘述正確的是（）

A.圖甲中發生了同源染色體姐妹染色單體的交叉互換

B.圖乙細胞處于減數第二次分裂中期，是次級卵母細胞

C.與圖乙細胞同時產生的另一個子細胞基因組成為AaXBXB

D.該細胞分裂結束產生AXB、AX“aXB、aXb4種配子

【答案】C

【分析】減數分裂過程：

（1）減數第一次分裂間期:染色體的復制。

（2）減數第一次分裂：①前期：聯會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體

成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質分裂.

（3）減數第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現紡錘體和染色體；②中期：染色體

形態固定、數目清晰：③后期：著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極：④末期：

核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

【詳解】A、觀察染色體的顏色可以判斷出甲細胞中同源染色體上的非姐妹染色單體發生過交叉互換，A錯

誤；

B、圖乙細胞無同源染色體，著絲粒整齊排列在赤道板上，處于減數第二次分裂中期，是次級卵母細胞或極

體，B錯誤；

C、基因型為AaXBXb的細胞復制之后的基因型為AAaaXBXBXbXb,圖乙細胞的基因型為AaXbXb,則與圖乙

細胞同時產生的另一個子細胞基因組成為AaXBXB,C正確；

D、一個卵母細胞經過減數分裂只能形成一個雌配子，D錯誤。

故選C。

考點三：伴性遺傳

G【核心要點】

1、類型及其特點

伴X染色體實例人類血友病、紅綠色盲，果蠅的白眼

隱性遺傳特點具有隔代交叉遺傳現象；患者男多女少；女性患者的父親和兒子一

定是患者：正常男性的母親及女兒一定正常；男性患者的母親和女

兒至少為攜帶名

伴X染色體實例抗維生素D佝僂病

顯性遺傳特點具有代代相傳的特點；患者女多男少；男性患者的母親和女兒一定

為患者；正常女性的父親和兒子一定正常；女性患者的父母至少一

方患病

伴Y染色體實例外耳道多毛癥

遺傳特點患者全為男性；父傳子，子傳孫一一限雄遺傳

2、遺傳方式判斷的兩個技巧

（1）"雙親正常，女兒有病"，可確定為常染色體隱性遺傳?。ㄈ鐖D1）;“雙親有病，女兒有正"，可

確定為常染色體顯性遺傳?。ㄈ鐖D2）。

<2）圖3中若“患者的父親不攜帶致病基因〃，可排除常染色體隱性遺傳病，確定為伴X染色體隱性遺

傳??；圖3中若“患者的父親攜帶致病基因〃，可排除伴X染色體隱性遺傳病。

（2025高一下?浙江?學業考試）蠶豆病是一種單基因遺傳病，蠶豆病是由于紅細胞G-6-PD能缺乏引起的,

女性患者有50%在胎兒期致死而不出生，而男性患者胎兒期則通常無致死性。該遺傳病的某系譜圖如下,

其中團-3個體不含致病基因。閱讀材料，完成下面小題。

I□正常男性

O正常女性

■患病男性

II

?患病女性

III

10

1.依據材料，下列關于蠶豆病的敘述，錯誤的是（)

A.蠶豆病是伴X染色體隱性遺傳疾病

B.患該蠶豆病的男性患者多于女性患者

C.耳8的致病基因來自m-4

D.通過羊膜腔穿刺技術對該遺傳病進行檢測和治療

2.瓦7個體和瓦8個體乂生出了一個嬰兒，該嬰兒為正常女嬰的概率是（）

A.1/4B.2/7C.3/7D.1/2

【答案】1.D2.B

【分析】伴X染色體隱性遺傳特點是：患者中男性遠多于女性；男性患者的基因只能從母親那里傳來，以

后只能傳給女兒。

1.A、圖中耳3個體不含致病基因，團-4個體不患病，所生的生8個體患病，因此該病為伴X染色體隱性遺傳

病，A正確；

B、由于該病為伴X染色體隱性遺傳疾病，女性需兩條性染色體上均為隱性基因才會患病，而另性只要X染

色體上為隱性基因即患病，因此患蠶豆病的男性患者多J：女性患者，B正確；

C、48個體的X來自國-4,Y來自B-3,致病基因位于X染色體上，C正確；

D、羊膜腔穿刺可以對該遺傳病進行檢測，但是無法進行治療，D錯誤。

故選Do

2.假設相關基因用A、a表示。國2個體為患病男性，基因型為XaY,呼7個體為正常女性，因此其基因型

XAXa,0-8為患病男性，基因型為XaY,若不考慮題干中“女性患者有50%在胎兒期致死而不出生〃這一條件，

其再生一個嬰兒，為正常女嬰XAXa的概率為l/2xl/2=l/4,但由于女性患者有50%在胎兒期致死而不出生，

因此XaXa的概率僅有1/8,還有1/8的XaXa個體死亡，因此正常女嬰XAXa的概率為（l/2xl/2）/（1-1/8）

=2/7oB正確,ACD錯誤。

故選Bo

3.（2025高一下?浙江紹興?學業考試）下列關于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是（）

A.性染色體上的基因都與性別決定有關

B.性染色體不存在于體細胞中

C.人類染色體組型圖中，將Y列入G組

D.人體初級精母細胞不含X染色體

【答案】C

【詳解】A、性染色體上的基因全部與性別有關，但不是全部與性別決定有關，A錯誤：

B、人類體細胞中均含有性染色體，性染色體存在于體細胞中，B錯誤；

C、人類染色體組型圖中，G組包括21、22號常染色體和Y染色體，C正確；

D、男性初級精母細胞在減數第一次分裂時，包含X和Y染色體，D錯誤。

故選Co

4.（2024高一下?浙江?學業考試）家蠶屬于ZW型性別決定的牛物。雄蠶體細胞中有56條染魚體,其中2

條為同型的性染色體。雄蠶體細胞中染色體的組成為（）

A.56條+ZWB.56條+WW

C.54條+ZZD.54條+ZW

【答案】C

【分析】性染色體決定性別：

性染色體類型XY型ZW型

雄性的染色體組成常染fe體+XY常染fe體+ZZ

雌性的染色體組成常染fe體+XX常染色體+ZW

生物實例分動物鱗翅目昆蟲、鳥類

【詳解】由于家蠶（2n=56）的性別決定方式是ZW型，雄蠶的性染色體組成為ZZ,雌蠶的性染色體組成為ZW,

再結合題干雄蠶體細胞中有56條染色體，其中2條為同型的性染色體，所以雄蠶的體細胞中一般只有2條

Z染色體，只有在有絲分裂后期可達到4條Z染色體，雄蠶體細胞中染色體的組成為54條+Z乙ABD錯誤,

C正確。

故選C

5.（2024高一下?浙江?學業考試）一個蜂巢中，有蜂王（2n=32）、工蜂（2n=32）、雄蜂（2n=16）,蜂

王專職產卵，雄蜂與蜂王交配因生陽器官脫落而死亡。下列關于密峰中染色體敘述正確的是（）

A.蜜蜂的一個染色體組中含有性染色體和常染色體

B.在染色體上的變異一定是染色體畸變

C.生物的性別不?定由性染色體決定

D.染色體有種的特異性，可月來判斷生物的親緣關系

【答案】C

【分析】L染色體組指細胞中的組#同源染色體，形態和結構各不相同，但又互相協調，共同控制生物的

生長、發育、遺傳和變異。

2.生物性別決定的特殊形式

（1）染色體組數決定性別。

（2）環境因子決定性別。

（3）X染色體的個數決定性別.

【詳解】A、蜜蜂的性別決定是由染色體糾數決定的,不是由性染色體決定的,因此蜜蜂的一個染色體和中

沒有性染色體，A錯誤；

B、發生在染色體上基因內部的序列發生改變是基因突變，不是染色體畸變，B錯誤；

C、生物的性別不■定由性染色體決定，還有其他的性別決定方式，如染色體組數決定性別、環境因子決定

性別等，C正確；

D、染色體組型有種的特異性，可用來判斷生物的親緣關系，D錯誤。

故選C。

（2024高一下?浙江?學業考試）閱讀下列材料，回答以下題。

果蠅的紅眼與白眼由等位基因R/r控制，有眼和無眼由另一對基因E/e控制。兩對基因均不位于丫染色體上。

現將一只無眼雄果蠅與一只白眼雌果蠅雜交，Fi表型及比例為紅眼團：白眼更無眼團：無眼團=1：1：1：1。

6.根據上述材料分析，下列與眼色性狀相關的說法，錯誤的是（）

A.紅眼相對白眼是完全顯性B.紅眼性狀由R基因控制表達

C.R/r基因位于常染色體上D.R/r基因位于X染色體上

7.%中無眼雌雄個體雜交，所得子代中紅眼雌性所占比例是（）

A.3/16B.1/4C.0D.0或1/16

8.若Fi有眼個體相互交配，F2中有1/4無眼個體，則下列說法正確的是（）

A.有眼和無眼性狀的遺傳方式是伴性遺傳B.E/e基因位于X染色體上

C.Fz的1/4無眼個體全是雄性D.有眼相對無眼是完全顯性

【答案】6.C7.D8.D

【分析】分離定律：孟德爾通過豌豆雜交實驗得出。其主要內容為：在雜合子細胞中，位于?對同源染色

體I二的等位基因，具有一定的獨立性；當細胞進行減數分裂時，等位基因會隨著同源染色體的分離而分開，

分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。

自由組合定律：同樣由孟德爾提出。其內容為：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在

形成配子時，決定同?性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。

6.已知無眼雄果蠅與一只白眼雌果蠅雜交，F1表型及比例為紅眼皿白眼（3：無眼吐無眼（3=1：1：1：1,

將兩對性狀分開考慮，無眼雄和有眼雌雜交，子代無論雌雄都是有眼：無眼=1：1,所以有眼元眼基因在常

染色體上，親本基因型是Ee和ee,但不知有無眼誰是顯性。親本是不知眼色的雄與白眼雌雜交，子代有眼

個體中紅眼都是血白眼都是團，性狀表現有性別差異，所以紅白眼基因在X染色體上，紅眼是顯性性狀，

親本雄是XRY,雌是XrXr,所以A紅眼相對白眼是完全顯性：B紅眼性狀由R基因控制表達：DR/r基因位干

X染色體上，ABC正確，C錯誤。

故選Co

7.不知有無眼誰是顯性，若無眼是隱性性狀，則F1中無眼雌旌個體雜交，所得子代全部無眼，則紅眼雌

比例為0;若無眼是顯性性狀，則F1無眼個體是Ee,雜交得到有眼ee比例是1/4,再考慮F1中雌性XRXr

和雄性XrY雜交，子代紅眼雌的比例是1/4,有眼l/4x紅眼雌1/4,所以子代中紅眼雌性所占比例是1/16。

綜_L,ABC錯誤，D正確。

故選Do

8.A、有眼和無眼性狀的遺傳方式是常染色體遺傳，A錯誤；

B、E/e基因位于常染色體上，B錯誤；

C、F2的1/4無眼個體雌雄各占一半，C錯誤；

D、F1有眼個體相互交配，F2中有1/4無眼個體，說明有眼是顯性性狀E,D正確。

故選D。

即時演練?

（2024高一下?浙江?學業考試）下圖為某單基因遺傳?。@、隱性基因分別為A、a）的系譜圖。閱讀材料

完戌下列小題：

n正常女性

患病男性

lf患病女性

12345

9.據系譜圖分析，0-1的基因型是（）

A.一定是AaB.一定是XAY

C.AA或AaD.AaXAY

10.若團-4不含致病基因，則印5與一正常人結婚，后代出現患病男孩的概率是（）

A.1/8B.1/4C.1/2D.0

【答案】9.D10.B

【分析】在遺傳系譜圖中判斷遺傳病的遺傳方式，首先根據“有病的父母生出無病的小孩，病為顯"或〃無病

的父母生出有病的小孩，病為隱”判斷顯隱性，再根據伴X顯性遺傳病具有“男患其母女必患〃的特點或伴X

隱性具有“女患其父子必患”的特點或者結合題干特殊信息判斷致病基因位置。

9.根據0-1和42號正常父母生出斗3號患病兒子，該病為隱性遺傳病，若為伴X隱性遺傳，則一定滿足“女

患其父子必患”的特點，但遺傳系譜圖中女性患者父親表型未知，沒有兒子，囚此無法判斷該病致病基囚的

位置。若該病為常染色體隱性遺傳病，則41和臥2基因型均為Aa,回3為aa,若為伴X隱性，貝崛-1基因型

為XAY,國-2基因型為XAXa,國-3基因型為XaY,因此印1基因