廣東省2024-2025學年七年級下學期期末模擬歷史卷（二）解析版

廣東省2024-2025學年七年級下學期期末模擬歷史卷（二）

一、選擇題

1.宋朝李綱曾高度評價隋文帝“混南北為一區''的歷史功績，認為“有雄才大略，過人之聰明。其所建立，又

有卓然出于后世者據此可知，隋文帝最的大作為是（）

A.加強中央集權B.社會經濟迅速發展

C.結束分裂實現統一D.開通了大運河

【答案】C

2.在西南地區的南詔遺址內出土了建筑材料方形花磚和蓮花紋瓦當，其紋樣與唐長安城大明宮出土的磚瓦

幾乎一樣。這材料體現了（）

A.城市商業的繁榮B.民族之間的交融

C.社會風氣的開放D.中外交流的頻繁

【答案】B

【解析】【分析】根據題干“在西南地區的南詔遺址內出土了建筑材料方形花磚和蓮花紋瓦當，其紋樣與

唐長安城大明宮出土的豉瓦幾乎-一樣”可知，南方的南詔遺址中出圖了與北方長安城形制相似的方形花磚和

蓮花紋瓦當，說明長安與南詔之間存在一定的交流和聯系，體現了民族之間的交融，B項符合題意；

A：南方的南詔與北方的長安之間存在一定的聯系，體現的是民族交融，不能說明城市商業的繁榮，A項不

符合題意；

C：題干反映國內民族間的交融，和中外交流無關，C項不符合題意；

D；南方的南詔與北方的長安之間存在一定的聯系，體現的是民族交融，不能說明中外交流的頻繁，D項不

符合題意；

故答案為：Bo

【點評】本題考查唐朝民族交融，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。

3.陳寅恪先生認為，“李唐一族之所以崛興，蓋取塞外……之血，注入中原文化頹廢之軀，舊染既除，新機

重啟，擴大恢張，遂能別創空前之世局。”據此可知，“新機重啟,'得益于（）

A.民族交融B.文化發展C.疆域擴大D.制度創新

【答案】A

4.下列關于唐朝與少數民族交往敘述中正確的是（）

A.唐太宗把金城公主嫁給吐蕃贊普尺帶珠丹

B.唐玄宗冊封回紇首領為懷仁可汗

C.東突厥歸附唐朝后，唐玄宗在其IH地設置都督府

D.唐玄宗冊封南詔首領為渤海郡王

【答案】B

第1頁

5.隋唐時期的書法藝術，融匯了南朝的秀美和北朝的雄健，創出新風格。對此理解準確的是（）

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顏真卿《多寶塔感應碑》柳公權《金剛經碑》懷素《自敘貼》

A.隋唐書法藝術難以超越B.國家統一促進文化交流

C.君主開明有助藝術繁榮D.對外開放利于藝術多元

【答案】B

6.公元682年，朝鮮半島的新羅仿唐制設立國學，向學生教授《周易》《尚書》《禮記》《春秋左氏傳》等。

這表明新羅（）

A.受到儒家文化深刻影響B.民族交融被華夏所融合

C.人才選拔建立科舉制度D.以唐文化替代民族文化

【答案】A

【解析】【分析】根據題干“朝鮮半島的新羅仿唐制設立國學，向學生教授《周易》《尚書》《禮記》《春秋左氏

傳》“并結合所學可知，《周易》《尚書》《禮記》《春秋左氏傳》都屬于儒學作品，A項正確；

民族交融被華夏所融合、人才選拔建立科舉制度、以唐文化替代民族文化沒有體現，排除BCD項。

故答案為A。

【點評】本題屈于教材基礎知識的考查，只要學生熟練掌握教材知識，即可回答好本題，難度較小。

7.有學者認為，從“開元盛世”至安史之亂爆發前，詩歌創作呈現出三個明顯趨勢：一是超脫現實，清高隱

逸：二是正視現實，抨擊黑暗；三是憤世嫉俗，崇儒復古。這反映出（）

A.文學創作受社會環境的影響B.文學作品受對外政策的影響

C.唐朝社會經濟全面走向繁榮D.詩歌是社會進步的真實反映

【答案】A

8.含嘉倉是隋朝在洛陽修建的最大的國家糧庫。經考古發掘，遺址面積40多萬平方米，有數百個糧容。倉

容口徑最大的達18米，最深的達12米。材料可用來說明當時（）

A.儲糧技術先進B.封建剝削嚴重

C.國家財力雄厚D.奢靡之風盛行

【答案】C

9.唐大農民起義軍領袖黃巢（下圖）作詩云：“沖天香陣透長安；滿城盡帶黃金甲。”黃巢領導的唐末農民起

義（）

第2頁

A.直接推翻了唐朝的統治B.給唐朝統治者施以致命打擊

C.形成了五代十國的局面D.促使唐朝國勢從此由盛轉衰

【答案】B

10.以下詩歌中描繪的景象反映了（）

憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉縻俱豐實。

——杜甫《憶昔二首》

A.文景之治時期的經濟發展B.“開元盛世”的局面

C.康乾盛世時期的人口增長D.“貞觀之治”的形成

【答案】B

11.成吉思汗統一蒙古后，建立了軍事、行政和生產相結合的制度，把蒙古人組織起來，平時生產，戰時出

征，還建立司法機構，創建蒙古文字。這些措施

A.改變了蒙古游牧民族的特性B.促進了蒙古族的發展壯大

C.導致了宋與蒙古的軍事對抗D.加劇了蒙古部落間的紛爭

【答案】B

12.成吉思汗于1206年統一蒙古草原，建號“大蒙古國”。1271年，忽必烈采用《易經》、、大哉乾元“彖辭，

改國號為“大元”，寄托美好寓意的同時，更是為了傳承漢唐正統，據此可知，忽必烈意在（）

A.實行民族平等政策B.強化國家認同

C.加強邊疆地區管轄D.促進文化發展

【答案】B

13《沁園春?雪》中說：“唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。”“一代天

驕''成吉思汗，是中國歷史上的杰出人物。下列各項與他相關的史實是（）

A.統一蒙古B.建立元朝C.設置驛站D.開鑿運河

【答案】A

14.七年級某班同學在學習宋朝歷史時繪制了下面四幅示意圖，其中正確的是（）

第3頁

【答案】D

【解析】【分析】A：與南宋對峙的少數民族政權為西夏和金，A項不符合題意；

B：1038年元吳建立的西夏在我國的西北，1115年完顏阿骨打建立的金在東北黑龍江流域，1125年金火遼

后，1127年靖康之變消滅北宋，同年南宋建立，定都臨安，示意圖錯誤，B項不符合題意；

C：10世紀初契丹族首領耶律阿保機建立遼，在我國東北；1115年完顏阿骨打建立的金在東北黑龍江流域，

方位錯誤，C項不符合題意；

D：根據所學可知，1038年元昊建立的西夏在我國的西北；10世紀初契丹族首領耶律阿保機建立遼，在我國

東北；西夏、遼與北宋并立，并且方位正確，D項符合題意；

故答案為：Do

【點評】本題難度適中，重點掌握遼宋夏金時期的政權漢并立等知識，注意基礎知識的識記與理解c

15.如下圖反映的主題是（）

宋夏和議泡淵之盟

A.戰亂不休B.海外貿易

C.經濟重心南移D.農耕文化與游牧文化的交流

【答案】D

16.明朝末年，皇親、國戚、達官、貴僚或以暴力、或以各種名義，大肆搜刮地產。“近來田地有力之家，非

鄉紳，則富民”，然而“若夫窮民，本無立錐之地”。據此可知，明末（）

朝廷賦稅沉重B.官僚機構臃腫

自然災害頻繁D.土地兼并嚴重

第4頁

【答案】D

【解析】【分析】D：根據題干“明朝末年，皇親、國戚、達官、貴僚或以暴力、或以各種名義，大肆搜刮地

產。’近來田地有力之家，非鄉紳，則富民‘，然而'若夫窮民，本無立錐之地’”和結合所學可知，明朝末年政

治腐敗，官僚、地主等不擇手段兼并土地，很多農民失去賴以生存的土地，D項符合題意；

A：題干未體現朝廷賦稅沉重，A項不符合題意；

B：題干未體現官僚機構臃腫，B項不符合題意；

C：題干未體現自然災害頻繁，C項不符合題意；

故答案為：Do

【點評】本題考查明朝土地兼并嚴直，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。

17.清朝君主自謙詞的使用相比之前朝代明顯減少，康熙以后，絕大部分君主自謙詞只出現于與帝王即位、

祖先、先帝有關的詔令中，有關具體政事的詔令及面對大臣的語境已很少出現甚至不用自謙詞。這反映了

()

A.八股取士的影響B.君臣關系的平等

C.社會矛盾的緩和D.君主專制的加強

【答案】D

【解析】【分析】D：根據題干“清朝君主自謙詞的使用相比之前朝代明顯減少，康熙以后，絕大部分君主自

謙詞只出現于與帝王即位、祖先、先帝有關的詔令中，有關具體政事的詔令及面對大臣的語境已很少出現甚

至不用自謙詞“可知，皇帝使用謙詞的減少，體現了皇權的不斷強化，D項符合題意；

A：八股取士禁錮了知識分子的思想，不利于社會的進步，A項不符合題意；

B：題干中的君臣關系并不平等，B項不符合題意；

C：社會矛盾的緩和，與題干無關，C項不符合題意；

故答案為：Do

【點評】本題考查君主專制的加強，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。

18.雍正帝大大放寬了使用密折的范圍，不僅政治、軍事，甚至大臣的一些私事也可用密折上達；臣下不得

有所欺瞞，從而成為了皇帝的耳目。這反映了()

A.君主專制強化B.行政效率大大提高

C.社會矛盾加劇D.思想領域控制嚴密

【答案】A

【解析】【分析】據材料“不僅政治、軍事，其至大臣的一些私事也可用密折上達；臣下不得有所欺瞞，從而

成為了皇帝的耳目”可知，雍正時期的奏折制度，涉及上奏的范圍越來越廣泛，據此可判斷，密折制度有利

于加強皇帝對官僚機構的控制，君主專制不斷強化，A項正確；

雍正時期密折制度，有利于提高決策效率，而非行政效率，排除B項；

第5頁

密折制度是皇帝控制官僚機構的手段，社會矛盾加劇無關，排除c項：

密折制度屬于政治領域，不屬于思想領域，排除D項。

故答案為：Ao

【點評】本題主要知識考點是清朝君主專制的強化，旨在考杏學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能

力，解題關鍵要理解掌握關于清朝君主專制強化的相關史實。

19.清朝在蒙古諸部游牧之地，本著“眾建而分其力''的目的，在蒙古各部，編旗、設盟，在西藏采取冊封達

賴和班禪的方式來進行統治，由于新疆地區地方大，清政府在新疆設立伊犁將軍。這體現了清朝的治理特點

是（）

A.因地制宜B.以法治國C.直接管轄D.進行分封

【答案】A

20.乾隆年間，蘇州的“洋貨、皮貨、綢緞、衣飾、金玉、珠寶、參藥諸鋪，戲園、游船、酒肆、茶店，如山

如林，不知幾千萬人。”“五方雜處，人煙稠密，貿易之盛甲于天下。”這反映當時（）

A.摒棄抑商政策B.城市商業繁榮

C.鼓勵人口增長D.海外貿易興盛

【答案】B

【解析】【分析】根據題干“蘇州的，洋貨、皮貨、綢緞、衣飾、金玉、珠寶、參藥諸鋪，戲園、游船、酒肆、

茶店，如山如林，不知幾千萬人，”表明蘇州城市商業繁榮，城市人口多、店鋪林立、商品種類齊全即娛樂項

目豐富，故選項B符合題意；

A.摒棄抑商政策，摒棄抑商政策，不符合史實，中國封建社會的經濟政策一直是重農抑商的政策，未曾摒

棄，不符合題意；

C.鼓勵人口增長，材料未涉及清朝時期的人口政策，不符合題意；

D.海外貿易興盛，清朝時期實行閉關鎖國的政策，海外貿易興盛不符合史實，不符合史實；

故答案為：Bo

【點評】本題看出對題干信息的理解。解答時，依據題干信息，緊貼題干信息進行分析理解回答，這類題

目，就是要緊貼題干信息理解，不要向外延伸。

二、材料分析題

21.一條大運河，半部中國史。根據圖文資料，回答問題。

材料一：中國大運河由隋唐運河.京杭大運河和浙東運河組成，是世界上最長的運河。它始建于春秋時

期，經過歷代的開鑿.疏浚.連通而成，至今仍發揮著水路運輸等作用。

第6頁

材料二：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波，若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。”

——皮日休《汴河懷古》

材料三：貞觀九年，太宗謂侍臣曰：“往昔初平京師，宮中美女珍玩，無院不滿。煬帝意猶不足，征求無

己，兼東西征討，窮兵艘（du）武（隨意使用武力，不斷發動侵略戰爭），百姓不堪，遂致亡滅。此皆朕所

目見，故夙夜孜孜，惟欲清凈，使天下無事。”

——摘自《貞觀政要》

（1）請指出材料一圖中所示的隋朝大運河開鑿的目的。并寫出圖中字母對應的地點或河段的名稱。

（2）材料二中提到的隋滅亡的原因是什么？你同意這一觀點嗎？說明理由。

（3）根據材料三井結合所學知識，說說隋朝的滅亡與“貞觀之治”局面的出現有沒有內在關系，并簡析其

原因。

【答案】（1）目的：加強南北交通，鞏固統治；A：涿郡B：永濟渠C：通濟渠。

（2）原因：開鑿大運河；

不同意；理由一：隋朝的滅亡是隋煬帝眾多暴政的綜合結果，并非只是因為大運河所致。

同意；理由二：第一，隋朝開鑿大運河除了為加強南北交通、鞏固統治外，主要是為隋煬帝個人享樂，是隋

煬帝暴政的體現。第二，大運河的開鑿消耗大量的民力、財力，極大地加重了人民的負擔，爆發了農民起

義。因此，人們說隋亡于此河是有道理的。（理由充分即可）

（3）有內在的聯系。唐太宗吸取隋亡的教訓，勵精圖治，從而出現政治清明的“貞觀之治

22.我國自古以來就是一個多民族國家，各族人民密切交往、伏戚與共，形成了中華民族多元一體的格

局，共同推動了國家發展和社會進步。閱讀材料，回答下列問題。

材料一“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一。”

——唐太宗

材料二“凡四十年不識干戈。歲遺差優，然不足以當用兵之費百一二焉，則知滔淵之盟，未為失策。而

所可痛者，當國大臣，議和之后，武備皆廢。”

《全宋文》

第7頁

材料三遼宋西夏時期各民族之間的文化交往，呈現出相互吸收的特點。在遼朝，契丹族上自皇帝下至臣

僚百姓，大都向往漢文化。西夏工室同樣重視吸收漢族文化。雖然宋朝自以為足文化大國，但仍然吸收了遼

夏的某些文化成分。

——《中國民族關系史綱要》

材料四一般來說，中原王朝和邊疆民族關系的發展模式主要有以下幾種，第一種是中原政權覆滅，邊疆

地區少數民族進入中原；第二種是邊疆民族的強大，導致其與中原王朝勢均力敵，形成并立局面；第三種是

統一的中原王朝非常強大，各邊疆民族以中原民族和地區為中心相互交往，直至融入中原民族。

——摘自《歷史創新能力培養》

(1)根據材料一并結合所學知識，概括唐太宗實行的民族政策及在周邊各少數民族中的地位。

(2)材料二涉及的“滔淵之盟”是哪兩個政權之間訂立的？根據材料二歸納“滔淵之盟”的影響。

(3)根據材料三并結合所學知識，比較遼和西夏在學習漢族文化方面的相同之處。

(4)以上探究內容對當今民族關系的發展有何借鑒意義？

【答案】(1)政策：開明的民族政策；

地位：唐太宗被北方少數民族尊稱為天可汗。

(2)雙方：遼與北宋。

影響：促進了雙方邊境穩定，維持幾十年的和平局面；削弱了北宋的軍事力量。

(3)相同之處：創制文字，發展生產，制定法律。

(4)意義：民族交融是歷史發展的必然趨勢；要實行開明的民族政策，促進民族間的理解交流與共同發

展；要堅持民族平等、團結、共同繁榮的原則。

【解析】【分析】(1)根據材料一“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一”和結合所學可知，反映了唐太宗民族

平等的思想，唐太宗實行開明的民族政策，得到周邊各族的擁戴，當時北方和西北地區的各族苜領尊奉唐太

宗為各族的“天可汗”。

(2)根據材料二“凡四十年不識干戈。歲遺差優，然不足以當用兵之費百一二焉，則知浪淵之盟，未為失策。

而所可痛者，當國大臣，議和之后，武備皆廢。”和結合所學可知，宋真宗時遼大舉攻宋，滔州之戰宰相寇

準力勸宋真宗親征，擊退遼軍。之后遼宋議和，簽訂“滔淵之盟”，遼軍撤回宋給遼歲幣。“澧淵之盟”促進了

雙方邊境穩定，維持幾十年的和平局面；削弱了北宋的軍事力量。

(3)根據材料三“在遼朝，契丹族上自皇帝下至臣僚百姓，大都向往漢文化。西夏王室同樣重視吸收漢族文

化。''和結合所學可知，10世紀初，契丹族首領耶律阿保機統一契丹各部，建立政權，都城在上京臨潢府。

阿保機建國后，發展生產，創制文字，國力不斷增強。11世紀前期，黨項族首領元昊稱大夏皇帝，定都興慶

府，史稱西夏。元昊仿效唐宋制度，訂立官制、軍制和法律，并鼓勵墾荒，發展農牧經濟，還創制了西夏文

字。遼與西夏在學習漢族文化方面的相同之處有創制文字，發展生產，訂立法律。

(4)本題為開放性試題，言之有理即可。如：民族交融是歷史發展的必然趨勢；要實行開明的民族政策，促進

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民族間的理解交流與共同發展；要堅持民族平等、團結、共同繁榮的原則等。

故答案為：

(1)政策：開明的民族政策；地位：唐太宗被北方少數民族尊稱為天可汗。

(2)雙方：遼與北宋。影響：促進了雙方邊境穩定，維持幾十年的和平局面；削弱了北宋的軍事力量。

⑶相同之處：創制文字，發展生產，制定法律。

(4)意義：民族交融是歷史發展的必然趨勢；要實行開明的民族政策，促進民族間的理解交流與共同發展；要

堅持民族平等、團結、共同繁榮的原則。

【點評】本題以四則材料為依托，考查唐朝民族交融、??澧淵之盟”、遼和西夏在學習漢族文化方面的相向之

處，考查學生閱讀史料、獲取與解讀、調動與運用知識等能力，解題時要注意題干中的關鍵，從材料中找出

關鍵句子，對這些語句進行分析?，把它和課本所學結合回答。

23.廣東是我國的南大門，處在南海航運樞紐位置上，具有重要歷史地位。閱讀下列材料，回答問題。

材料一廣州瀕臨中國南海，素有中國“南大門”之稱。唐代廣州作為海上絲綢之路的起點，是海外貿易的

第一大港。海外貿易的發展，推動了唐代海上絲綢之路的繁榮，使廣州成為市舶貿易的發源地。在市舶貿易

的影響下，廣州不斷吸收各國文化，形成了廣州獨特的社會文化。

——摘編自鄒瑜《唐代廣州海外貿易發展及其社會影響》

材料二元明時期廣東造船業的演變

朝代船舶用途

元代多為海舶，來往南海、印度洋、波斯灣間，

凡舟車之制，曰黃船，以供御用；曰遮洋船，以轉漕于海；曰淺船，以轉于

明代

河；日馬船、日風快船，以供送官物；日備倭船、曰戰船，以御寇賊。

整理白葉顯恩《明代廣東的造船業》

材料三1757年，乾隆下旨除粵海關外，撤銷所有其他海關，是為“一口通商”。廣州十三行是經朝廷授