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文檔簡介
八年級數學上學期期中模擬卷.培優卷【蘇科版
時間:120分釗?滿分:120分測試范圍:第1章三角形?第3章勾股定理
姓名:班級:考號:
考卷信息:
本卷試題共24題,單選10題,填空6題,解答8題,滿分120分,限時120分鐘,本卷題型針對性較高,覆蓋
面廣,選題有深度,可量化學生的掌握程度!
一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,滿分30分)
1.(24-25八年級上?河南焦作?期中)在一1.414,V5,n,3.6,2+遍,3.212212221...(相鄰兩個1之間
依次增加一個2),3.1415926這些數中,無理數的個數為()
A.2B.3C.4D.5
2.(25-26八年級上?陜西咸陽?階段練習)在△ABC,N44C的對邊分別是a,b,c,下列條件不能
判斷△48。是直角三角形的是()
A.Z.A:Z.B:Z.C=3:4:5B.Z.A+Z.B=Z-C
C.a:b:c=3:4:5D.a2+b2=c2
3.如圖,長方形48CD中,48=3cm,AD=9cm,將此長方形折疊,使點8與點。重合,折痕為EF,則△4BE
的面積為()
D
BC
A.6cm2B.8cm2C.10cm2D.12cm2
4.(2025?海南?中考真題)已知三角形三條邊的長分別為3、5、x,則%的值可能是()
A.2B.5C.8D.11
5.(25-26八年級上?福建福州?階段練習)如圖,在中,AB=AC.以力反力。為邊在△ABC的外側
作兩個等邊三角形△力BE和△4CD,且/EDC=40。,則〃BC的度數為()
A
ED
BC
A.75°B.80°C.70°D.85°
6.(25-26八年級上?河北邢臺?階段練習)如圖,AABCmADEF,B,E,C,廠四點在同一直線上,若
BF=8,EC=3,則BE的長是()
A.1.5B.2.5
7.(25-26八年級上?江蘇無錫?階段練習)如圖,LBOC=60°,點力是B。延長線上的一點,0力=12cm,
動點尸從點力出發沿4B以3cm/s的速度移動,動點。從點。出發沿OC以lcm/s的速度移動,如果點夕、Q
同時出發,用電)表示移動的時間,當/等于多少時,^POQ是等腰三角形?()
B.3或6D.6或12
8.(24-25八年級下?山東濟南?階段練習)如圖1是我國古代著名的“趙爽弦圖〃的示意圖,它是由四個全等
的直角三角形圍成的.若AC=6,BC=5,將四個直角三角形中邊長為6的直角邊分別向外延長一倍,得
到圖2所示的“數學風車”,則這個風車的外國周長是()
R_________A
9.(24-25八年級上?安徽六安?期末)如圖,在△A8C中,G是邊8c上任意一點,口、E、尸分別是AG、
BD、CE的中點,=48,則的值為()
A.6B.8C.10D.12
10.(25-26八年級上?黑龍江佳木斯?階段練習)如圖,△48C中,/-ACB=90°,AC=BC,AELCE^E,
BDLCE^D,AE=3,BD=5,則DE的長為()
A.1B.2C.3D.4
二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,滿分18分)
11.設m是西的整數部分,八是次的小數部分,m—八的值是.
12.(24-25八年級下?內蒙古烏蘭察布?期中)如圖,小紅家的木門左下角有一點受潮,她想檢測門是否變
形,采用了如下方法進行檢測:什測得門的邊力。和。C的氏分別為2.4m和1m,又測得點人與點。間的距離
13.(25.26八年級上?甘肅張掖?階段練習)若一個實數的算術平方根等「它的立方根,則稱這樣的數為〃完
美實數若遍+m是“完美實數〃,則小的值為.
14.(25-26八年級上?陜西西安?階段練習)如圖,在直角三角形4BC中,4cB=90。,AB=15,
AC=12.。為4C邊上一?點,連接BD.將沿BD折疊,若點A恰好落在線段8C的延長線二的點E處,
連接。氏則DE的長為.
15.已知:如圖,在中,AB=BC,^ABC=120°,BE_L力C于點D,且DE=DB,則△CEB是—三
角形.
16.如圖,在3x3的網格中,每個網格線的交點稱為格點.已知圖中力,8兩個格點,請在圖中再尋找另一
個格點C,使△力8c成為等腰三角形,則滿足條件的點C有_______個.
三、解答題(本大題共8小題,滿分72分)
17.(6分)(24-25七年級下?山東濱州?階段練習)(1)已知5a+2的立方根是3,3a+b-l的算術平方
根是4,c是g的整數部分,求3a—b+c的平方根.
(2)一個正數x的平方根分別是2a—5和2a+1,求正數x.
18.(6分)(24-25八年級下?云南昆明?期末)如圖,點A,B,C在邊長為1的正方形組成的網格格點上,
解答下列問題:
⑴線段的長為,線段4c的長為
(2)連接8C,判斷△ABC的形狀,并證明你的結論.
19.(8分)(24-25八年級上?貴州貴陽?期中)對角線互相垂直的四邊形叫做“垂美"四邊形,現有如圖所示
的“垂美"四邊形4BCD,對角線",BD交于點0.
B
C
(1)若40=2,BO=3,CO=4,DO=5,請求出BC2,CD2,的值
⑵若48=6,CD=10,求BC2+業的值
⑶請根據(1)(2)題中的信息,寫出關于“垂美”四邊形關于邊的一條結論.
20.(8分)(25-26八年級上?江蘇泰州?階段練習)對于實數m我們規定:用符號[前]表示不大于正的最
大整數,稱[傘]為。的根整數,例如:[眄]=3,[J1U]=3.
(1)仿照以上方法計算:[VI司=_:[癡芯]=_.
(2)若[4]=1,寫出所有滿足題意的x的整數值
如果我們對〃連續求根整數,直到結果為1為止.例如:對10連續求根整數2次[,而]=3-[6]=1,這
時候結果為1.
(3)對200連續求根整數,次之后結果為1.
(4)只需進行4次連續求根整數運算后結果為1的所有正整數中,最大的是
21.(10分)(24-25八年級上?湖南衡陽?期中)如圖,^BAD=LCAE=90°,AB=AD,AE=AC,
AFLCB,垂足為立
C
D
E
A
⑴求證:△48C三△4DE:
(2)求4F7IC的度數:
⑶求證:AABF=AADC,并直接寫出線段C。、BC、89之間的數量關系.
22.(10分)在△A8C中,LC=90°,在△BHP中,Z-BAP=90°,8P平分乙A8C交AC于點0,
圖(I)圖⑵
(1)如圖(1),求證:AP=AO.
(2)如圖(2),若E為力C上一點,ELAE=0C.求證:PELAO.
23.(12分)如圖,在△/WC中4c=8C,在△ABC外部取一點D,連接AD、BD、CD,且CD平分
Z.ADB,
(1)如圖1,求證:乙BCD=LBAD;
⑵如圖2,當44CB=60。時,將△ADR沿48翻折,點D落在點E處,連接CE,若CE18E,試探究線段4E
與線段CO的數量關系,說明理由.
24.(12分)(24-25七年級下?上海?階段練習)某校七年級學習小組在探究三角形全等時,發現了下面這
種典型的基本圖形.
G
(
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