2026年陜西省七年級物理上冊第8單元實驗操作測試卷

2026年陜西省七年級物理上冊第8單元實驗操作測試卷一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在進行“探究平面鏡成像特點”實驗時，小明同學用玻璃板代替平面鏡進行實驗，選擇玻璃板的主要目的是什么？A.為了更清晰地觀察成像位置B.為了更方便地確定像的位置C.為了更直觀地比較物像大小關系D.為了更精確地測量物距和像距2.在“測量平均速度”實驗中，小華同學記錄了以下數據：小車的總位移為5.0米，從起點出發到終點的時間為10秒。根據這些數據，小華同學計算出的平均速度是多少？A.0.5米/秒B.0.2米/秒C.2.0米/秒D.50米/秒3.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”實驗中，小紅同學用彈簧測力計水平拉動木塊在木板上勻速滑動，記錄了以下數據：當木塊與木板接觸面積為原面積的一半時，彈簧測力計的示數為4牛；當木塊與木板接觸面積為原面積時，彈簧測力計的示數為8牛。根據這些數據，可以得出滑動摩擦力大小與接觸面積的關系是什么？A.滑動摩擦力大小與接觸面積成正比B.滑動摩擦力大小與接觸面積成反比C.滑動摩擦力大小與接觸面積無關D.滑動摩擦力大小與接觸面積的關系無法確定4.在“探究物體動能大小與哪些因素有關”實驗中，小剛同學用不同質量的鋼球從同一高度滾下，分別撞擊同一木塊，觀察木塊被推動的距離。實驗結果表明，鋼球質量越大，木塊被推動的距離越遠。根據這些實驗現象，可以得出物體動能大小與什么因素有關？A.物體動能大小與物體質量無關B.物體動能大小與物體質量成正比C.物體動能大小與物體質量成反比D.物體動能大小與物體質量的關系無法確定5.在“探究光的反射規律”實驗中，小麗同學用激光筆照射平面鏡，觀察光的反射現象。實驗結果表明，反射光線、入射光線和法線在同一平面內，反射光線和入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角。根據這些實驗現象，可以得出光的反射規律是什么？A.光的反射是可逆的B.光的反射時光路是直線C.光的反射時光的傳播速度不變D.光的反射時光的傳播方向發生改變6.在“探究光的折射規律”實驗中，小強同學將一束光從空氣斜射入水中，觀察光的折射現象。實驗結果表明，折射光線、入射光線和法線在同一平面內，折射光線和入射光線分居法線兩側，入射角增大時，折射角也隨之增大。根據這些實驗現象，可以得出光的折射規律是什么？A.光的折射時光路是直線B.光的折射時光的傳播速度不變C.光的折射時光的傳播方向發生改變D.光的折射時光的傳播速度發生改變7.在“測量固體密度”實驗中，小敏同學用天平測量了一塊石頭的質量，然后用量筒測量了石頭的體積。根據測量數據，小敏同學計算出了石頭的密度。在實驗過程中，以下哪個操作是不必要的？A.用天平測量石頭的質量B.用量筒測量石頭的體積C.用刻度尺測量石頭的長度和寬度D.用公式計算石頭的密度8.在“測量液體密度”實驗中，小剛同學用天平測量了一個空燒杯的質量，然后用燒杯裝滿水，測量了燒杯和水的總質量，最后將水倒出，用燒杯裝滿待測液體，測量了燒杯和待測液體的總質量。根據測量數據，小剛同學計算出了待測液體的密度。在實驗過程中，以下哪個操作是不必要的？A.用天平測量空燒杯的質量B.用天平測量燒杯和水的總質量C.用天平測量燒杯和待測液體的總質量D.用公式計算待測液體的密度9.在“探究浮力大小與哪些因素有關”實驗中，小麗同學用彈簧測力計測量了一個物體在空氣中的重力，然后將物體浸沒在水中，測量了物體在水中受到的拉力。實驗結果表明，物體浸沒在水中時受到的浮力大小等于物體在空氣中的重力減去物體在水中受到的拉力。根據這些實驗現象，可以得出浮力大小與什么因素有關？A.浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有關B.浮力大小與物體浸沒在液體中的體積有關C.浮力大小與液體的密度有關D.浮力大小與物體的密度有關10.在“探究杠桿平衡條件”實驗中，小明同學用彈簧測力計和鉤碼制作了一個杠桿，調節鉤碼的位置，使杠桿平衡。實驗結果表明，杠桿平衡時，動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂。根據這些實驗現象，可以得出杠桿平衡條件是什么？A.杠桿平衡時，動力大于阻力B.杠桿平衡時，動力小于阻力C.杠桿平衡時，動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂D.杠桿平衡時，動力乘以動力臂大于阻力乘以阻力臂二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在“探究平面鏡成像特點”實驗中，小明同學發現，無論他如何移動點燃的蠟燭，像的大小總是與蠟燭的大小相等。根據這個實驗現象，可以得出平面鏡成像的特點是什么？2.在“測量平均速度”實驗中，小華同學用秒表測量了小車通過一段路程的時間，發現小車通過這段路程的時間越短，小車的平均速度越快。根據這個實驗現象，可以得出平均速度大小與什么因素有關？3.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”實驗中，小紅同學發現，當木塊與木板接觸面越粗糙時，彈簧測力計的示數越大。根據這個實驗現象，可以得出滑動摩擦力大小與什么因素有關？4.在“探究物體動能大小與哪些因素有關”實驗中，小剛同學發現，當鋼球的速度越快時，木塊被推動的距離越遠。根據這個實驗現象，可以得出物體動能大小與什么因素有關？5.在“探究光的反射規律”實驗中，小麗同學發現，當入射光線與平面鏡的夾角增大時，反射光線與平面鏡的夾角也隨之增大。根據這個實驗現象，可以得出光的反射規律是什么？6.在“探究光的折射規律”實驗中，小強同學發現，當光從空氣斜射入水中時，折射光線向法線偏折。根據這個實驗現象，可以得出光的折射規律是什么？7.在“測量固體密度”實驗中，小敏同學用天平測量了一塊石頭的質量，然后用量筒測量了石頭的體積，根據測量數據，小敏同學計算出了石頭的密度。在實驗過程中，小敏同學需要用到的公式是什么？8.在“測量液體密度”實驗中，小剛同學用天平測量了一個空燒杯的質量，然后用燒杯裝滿水，測量了燒杯和水的總質量，最后將水倒出，用燒杯裝滿待測液體，測量了燒杯和待測液體的總質量，根據測量數據，小剛同學計算出了待測液體的密度。在實驗過程中，小剛同學需要用到的公式是什么？9.在“探究浮力大小與哪些因素有關”實驗中，小麗同學用彈簧測力計測量了一個物體在空氣中的重力，然后將物體浸沒在水中，測量了物體在水中受到的拉力，實驗結果表明，物體浸沒在水中時受到的浮力大小等于物體在空氣中的重力減去物體在水中受到的拉力。根據這個實驗現象，可以得出浮力大小與什么因素有關？10.在“探究杠桿平衡條件”實驗中，小明同學用彈簧測力計和鉤碼制作了一個杠桿，調節鉤碼的位置，使杠桿平衡。實驗結果表明，杠桿平衡時，動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂。根據這個實驗現象，可以得出杠桿平衡條件是什么？三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在“探究平面鏡成像特點”實驗中，小明同學發現，像與物體的連線總是垂直于平面鏡。這個說法是否正確？2.在“測量平均速度”實驗中，小華同學發現，小車的平均速度等于小車通過的路程除以小車通過這段路程的時間。這個說法是否正確？3.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”實驗中，小紅同學發現，當木塊與木板接觸面越光滑時，滑動摩擦力越大。這個說法是否正確？4.在“探究物體動能大小與哪些因素有關”實驗中，小剛同學發現，物體的動能大小與物體的速度無關。這個說法是否正確？5.在“探究光的反射規律”實驗中，小麗同學發現，光的反射時光路是可逆的。這個說法是否正確？6.在“探究光的折射規律”實驗中，小強同學發現，當光從水中斜射入空氣時，折射光線向法線偏折。這個說法是否正確？7.在“測量固體密度”實驗中，小敏同學發現，固體的密度與固體的質量成正比。這個說法是否正確？8.在“測量液體密度”實驗中，小剛同學發現，液體的密度與液體的質量成正比。這個說法是否正確？9.在“探究浮力大小與哪些因素有關”實驗中，小麗同學發現，物體浸沒在液體中時受到的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有關。這個說法是否正確？10.在“探究杠桿平衡條件”實驗中，小明同學發現，杠桿平衡時，動力乘以動力臂大于阻力乘以阻力臂。這個說法是否正確？四、簡答題（本大題共8小題，每小題2分，共16分）1.在“探究平面鏡成像特點”實驗中，為什么選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗？2.在“測量平均速度”實驗中，如何減小測量誤差？3.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”實驗中，如何控制變量？4.在“探究物體動能大小與哪些因素有關”實驗中，如何比較不同鋼球的動能大小？5.在“探究光的反射規律”實驗中，如何驗證光的反射時光路是可逆的？6.在“探究光的折射規律”實驗中，如何解釋光從空氣斜射入水中時，折射光線向法線偏折的現象？7.在“測量固體密度”實驗中，如何測量不規則固體的體積？8.在“探究浮力大小與哪些因素有關”實驗中，如何驗證阿基米德原理？五、應用題（本大題共8小題，每小題4分，共24分）1.在“探究平面鏡成像特點”實驗中，小明同學發現，當他站在平面鏡前1米處時，他的像距離平面鏡也是1米。根據這個實驗現象，可以得出平面鏡成像的特點是什么？2.在“測量平均速度”實驗中，小華同學用秒表測量了小車通過一段路程的時間，發現小車通過這段路程的時間越短，小車的平均速度越快。根據這個實驗現象，可以得出平均速度大小與什么因素有關？3.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”實驗中，小紅同學發現，當木塊與木板接觸面越粗糙時，滑動摩擦力越大。根據這個實驗現象，可以得出滑動摩擦力大小與什么因素有關？4.在“探究物體動能大小與哪些因素有關”實驗中，小剛同學發現，當鋼球的速度越快時，木塊被推動的距離越遠。根據這個實驗現象，可以得出物體動能大小與什么因素有關？5.在“探究光的反射規律”實驗中，小麗同學發現，當入射光線與平面鏡的夾角增大時，反射光線與平面鏡的夾角也隨之增大。根據這個實驗現象，可以得出光的反射規律是什么？6.在“探究光的折射規律”實驗中，小強同學發現，當光從空氣斜射入水中時，折射光線向法線偏折。根據這個實驗現象，可以得出光的折射規律是什么？7.在“測量固體密度”實驗中，小敏同學用天平測量了一塊石頭的質量，然后用量筒測量了石頭的體積，根據測量數據，小敏同學計算出了石頭的密度。在實驗過程中，小敏同學需要用到的公式是什么？8.在“探究浮力大小與哪些因素有關”實驗中，小麗同學用彈簧測力計測量了一個物體在空氣中的重力，然后將物體浸沒在水中，測量了物體在水中受到的拉力，實驗結果表明，物體浸沒在水中時受到的浮力大小等于物體在空氣中的重力減去物體在水中受到的拉力。根據這個實驗現象，可以得出浮力大小與什么因素有關？【標準答案及解析】一、單項選擇題1.B解析：用玻璃板代替平面鏡進行實驗的主要目的是為了更方便地確定像的位置。因為玻璃板既能反射光線，又能透射光線，所以可以通過觀察玻璃板的兩個反射像來確定像的位置。2.C解析：小華同學計算出的平均速度為5.0米/10秒=0.5米/秒。3.B解析：根據實驗數據，當木塊與木板接觸面積為原面積的一半時，滑動摩擦力大小為4牛；當木塊與木板接觸面積為原面積時，滑動摩擦力大小為8牛。因此，滑動摩擦力大小與接觸面積成反比。4.B解析：實驗結果表明，鋼球質量越大，木塊被推動的距離越遠。因此，物體動能大小與物體質量成正比。5.A解析：實驗結果表明，光的反射是可逆的。因為當入射光線變成反射光線時，反射光線變成入射光線，光的傳播路徑仍然相同。6.C解析：實驗結果表明，光的折射時光的傳播方向發生改變。因為當光從一種介質進入另一種介質時，光的傳播方向會發生偏折。7.C解析：在測量固體密度的實驗中，用刻度尺測量石頭的長度和寬度是不必要的，因為石頭的體積可以通過其他方法測量，例如用量筒測量石頭的體積。8.D解析：在測量液體密度的實驗中，用公式計算待測液體的密度是不必要的，因為待測液體的密度可以通過測量空燒杯的質量、燒杯和水的總質量、燒杯和待測液體的總質量來計算。9.B解析：根據實驗現象，物體浸沒在水中時受到的浮力大小等于物體在空氣中的重力減去物體在水中受到的拉力。因此，浮力大小與物體浸沒在液體中的體積有關。10.C解析：實驗結果表明，杠桿平衡時，動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂。因此，杠桿平衡條件是動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂。二、填空題1.平面鏡成像的特點是像與物體的大小相等。2.平均速度大小與物體通過的路程和通過這段路程的時間有關。3.滑動摩擦力大小與物體接觸面的粗糙程度有關。4.物體動能大小與物體的質量和速度有關。5.光的反射規律是反射光線、入射光線和法線在同一平面內，反射光線和入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角。6.光的折射規律是折射光線、入射光線和法線在同一平面內，折射光線和入射光線分居法線兩側，入射角增大時，折射角也隨之增大。7.測量固體密度的公式是密度=質量÷體積。8.測量液體密度的公式是密度=質量÷體積。9.浮力大小與物體浸沒在液體中的體積有關。10.杠桿平衡條件是動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂。三、判斷題1.正確。2.正確。3.錯誤。滑動摩擦力大小與物體接觸面的粗糙程度有關，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。4.錯誤。物體的動能大小與物體的質量和速度有關。5.正確。光的反射時光路是可逆的。6.錯誤。當光從水中斜射入空氣時，折射光線遠離法線。7.錯誤。固體的密度與固體的質量和體積有關，與固體的質量成正比，與固體的體積成反比。8.錯誤。液體的密度與液體的質量和體積有關，與液體的質量成正比，與液體的體積成反比。9.錯誤。物體浸沒在液體中時受到的浮力大小與物體浸沒在液體中的體積和液體的密度有關，與物體浸沒在液體中的深度無關。10.錯誤。杠桿平衡時，動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂。四、簡答題1.在“探究平面鏡成像特點”實驗中，選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗的主要目的是為了更方便地確定像的位置。因為玻璃板既能反射光線，又能透射光線，所以可以通過觀察玻璃板的兩個反射像來確定像的位置。2.在“測量平均速度”實驗中，減小測量誤差的方法包括：多次測量取平均值、使用精度更高的測量工具、盡量減少人為誤差等。3.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”實驗中，控制變量的方法包括：保持木塊與木板接觸面的粗糙程度不變、保持木塊的質量不變、改變木塊與木板接觸面的面積等。4.在“探究物體動能大小與哪些因素有關”實驗中，比較不同鋼球的動能大小的方法包括：觀察木塊被推動的距離、測量鋼球的速度等。5.在“探究光的反射規律”實驗中，驗證光的反射時光路是可逆的方法包括：改變入射光線的方向，觀察反射光線的方向是否發生變化等。6.在“探究光的折射規律”實驗中，解釋光從空氣斜射入水中時，折射光線向法線偏折的現象的方法包括：光的折射是由于光在不同介質中的傳播速度不同導致的，當光從空氣斜射入水中時，光在水中的傳播速度減慢，因此折射光線向法線偏折。7.在“測量固體密度”實驗中，測量不規則固體的體積的方法包括：用量筒測量固體的體積、用排水法測量固體的體積等。8.在“探究浮力大小與哪些因素有關”實驗中，驗證阿基米德原理的方法包括：測量物體在空氣中的重力、測量物體在水中受到的拉力、計算物體受到的浮力等。五、應用題1.在“探究平面鏡成像特點”實驗中，小明同學發現，當他站在平面鏡前1米處時，他的像距離平面鏡也是1米。根據這個實驗現象，可以得出平面鏡成像的特點是像與物體的大小相等，像與物體的連線垂直于平面鏡，像與物體的距離相等。2.在“測量平均速度”實驗中，小華同學