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文檔簡介
Word文檔1/1學雷鋒演講競賽籌劃書在學雷鋒紀念日到來之際,班級想要開展主題活動,籌劃方案要怎么寫呢?下面就是我給大家帶來的學雷鋒演講競賽籌劃書,期望大家寵愛!
學雷鋒演講競賽籌劃書1
一、活動時間:
__年3月1日——3月31日
二、活動內容:
(一)“學雷鋒〞主題班會舉辦活動:
第四周星期一(3月10日)各班舉辦一次“學雷鋒〞主題班會。
(二)“向雷鋒同志學習〞主題黑板報評比活動:
各班辦一期“向雷鋒同志學習〞為主題的黑板報,校團委將組織進展全校檢查評比。(第三周之內完成)
(三)“向雷鋒同志學習〞海報評比活動:
各班交兩張“向雷鋒同志學習〞為主題的海報到學校,校團委將組織進展全校檢查評比。(第四周周一之前交校團委)
(四)“向雷鋒同志學習〞名言呈現活動:
各班可以在教室里書寫助人為樂、催人奮進的名言,進展教室的布置,營造良好的文化氣氛和學習氣氛。
(五)“四個一〞活動:
各班組織同學開展“四個一〞活動:唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、讀一篇雷鋒日記、做一件好人好事。
(六)評比“學雷鋒標兵〞活動:
各班可備“學雷鋒日記〞一本,登記全班同學做的好人好事,3月底進展總結評比。
(七)“愛心捐贈零花錢·關愛困難小伙伴〞主題活動
組織各班捐獻零花錢,上交校團委。(可以在主題班會時進展。)
(八)“我為麓山換新顏〞活動:
學雷鋒演講競賽籌劃書2
一、活動主題:傳承雷鋒精神愛心助你我他
二、活動目的及意義:
1、弘揚雷鋒精神,送給貧困同學一份愛心;
2、宣揚本協會愛心互助的精神,使更多同學了解我們協會;
3、熬煉協會干事的組織力量,培育下一代接班人;
4、與旅管專業共享資源,增加雙方的影響力,對外樹立協會的良好形象。
三、活動時間:3月14日——15日
四、活動地點:_科技高校南校區美食廣場前、北校區電信路口
五、活動主辦方:_助學協會、管理學院旅游管理專業
六、活動對象:_科技高校全體師生
七、活動流程:
1、前期預備
1)籌劃部(南校)于3月8日之前寫好籌劃書并交給副團支書_,由_交付校社聯審批;
2)3月12日之前由團支書_召開活動發動會議,由會長_講解關于與旅管合作的事宜,確定工作人員名單;
3)3月13日之前由組織部(南校)副部長_負責與愛心互助吧聯系;
4)3月14日之前由南北宣揚部各做兩張海報并自行張貼;(宣揚板由旅管負責)
5)3月14日之前由組織部(南校)副部長_負責后勤物品的預備。
2、活動期間:
1)中午
①10:30——10:50布置效勞臺
②10:50——13:20正式開展活動,包括效勞臺記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐;期間輪番用餐
③13:20——13:40清點物品和捐款、收臺
2)下午
16:40——18:30
3、后期
15日下午由_和旅管負責人一起清點全部物品和現金本資,并直接捐給愛心互助吧。
八、負責人支配:
總負責人:_(團支書)
聯絡人:_(會長)負責與旅管專業的協作問題
南校第一負責人:_(組織副部長)負責南校效勞臺管理
南校其次負責人:_(會長助理)負責南校后勤工作,同時關懷第一負責人工作
北校第一負責人:_(外聯部長)負責北校效勞臺管理
北校其次負責人:_(副團支書)負責北校后勤工作,同時關懷第一負責人工作
關懷者:_(南校籌劃部長)處理各種突發大事及關懷各位負責人順當開展工作
九、經費預算:
工作餐………………12×5×4=240
宣揚單………………1000×0.1=100
橫幅…………………30×2=60
海報…………………4×4=16
不行估量費用………80
總計……………496.00
十、留意事項:
1、各負責人應加強溝通,協同工作;
2、提前查看天氣預報,假設有雨須提前一天借好太陽傘;
3、盡量借得音響,宣揚會場氣氛;
4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。
學雷鋒演講競賽籌劃書3
一、3月5日學雷鋒日活動目的:
3月5日,是毛澤東等老一輩無產階級革命家題詞“向雷鋒同志學習〞的紀念日。_年來,雷鋒精神鼓舞和鼓舞著一代又一代的青少年不斷進步,健壯成長。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,學校將組織開展以“弘揚雷鋒精神,做新開州文明人〞為主題的實踐活動,并以此次活動為教育契機,在校內中形成“人人學雷鋒、每天學雷鋒、時時有雷鋒〞的良好氣氛。
二、3月5日學雷鋒日活動時間:
3月5日學雷鋒日下午
三、3月5日學雷鋒日活動內容:
1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡〞為主題的黑板報或手抄報,讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡,了解雷鋒精神。(各班班主任負責,大隊部檢查)
2、一、二班級開展一次主題班隊活動,活動時黑板上有主題,活動完畢后將活動方案交大隊部存檔。(負責人:楊芳、任登珍、陳小英)
3、三班級首先開展主題中隊活動,然后負責撿掃校內內公共區的環境衛生。(負責人:徐榮、李鳴)
4、四班級各中隊清掃學校周邊的環境衛生,清理潔凈學校四四周墻上的張貼物。(負責人:王素蘭、雷世生)
5、五班級的隊員走向社區開展一次宣揚活動,向過往的市民發放做文明市民建議書,在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規那么的勸導員。地點:新華書城前(負責人:李靜、何勁松、沈建平)
6、六班級各中隊幫扶一位在學校四周或離學校較近的孤寡老人或留守老人,用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品,為他們送去少先隊員的一片真情、一片溫存。(負責人:李靜(大)、何勁松、李靜(小)、學校行政成員隨點)
7、學前班上一次以“我愛校內,爭當文明的乖娃娃〞為主題的專題教育課。(負責人:呂碧華、祁燕)
四、后勤保障:總務處(負責人:鄧友兵)
五、音響、照相、錄像、標語:信息中心(負責人:許必毅)
六、3月5日學雷鋒日活動留意事項:
1、以班級為單位,班主任為各班活動負責人,與活動相關單位或社區取得聯系,給隊員們供應活動場所,提前做好活動的預備工作。
2、各班要帶好必要的工具,切實留意平安,留意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊,打好中隊旗,佩帶好紅領巾、隊干標志。
4、各班級的蹲點領導負責檢查、督促本班級的活動開展,并將活動開展狀況進展準時反響
學雷鋒演講競賽籌劃書4
一、指導思想
在紀念毛澤東為雷鋒題詞52周年前后,認真學習雷鋒先進事跡,以科學進展觀為指導,貫徹落實十八大精神,以提倡文明新風,弘揚社會正氣為目標,以開展形式多樣的學雷鋒效勞活動為載體,大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步〞的志愿精神,努力提升全校青少年同學的奉獻精神和效勞意識,為構建和諧校內做奉獻。
二、活動主題
立足校內效勞社會共創和諧
三、活動支配
學雷鋒活動集中支配在三、四月份進展,持續全年。
1、3月3日,組織同學代表在國旗下講話時發出建議,制作橫幅,啟動我校2022年學雷鋒活動。
2、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行〞的主題黑板報。
各班級組織同學利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
3、結合3?8國際婦女節,各同學要爭做一名感恩小雷鋒,制作一張節日賀卡送給媽媽,為媽媽做一件家務活。
4、結合“全民義務植樹日〞,立足校內和社區,開展美化環境活動。
5、各班于3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行〞主題班隊會。
6、開展學雷鋒“做一個有道德的人〞主題教育實踐活動。開展扶老助殘、文明禮儀、疼惜環境、撿拾垃圾、美化家園、小手拉大手不文明行為勸導等學雷鋒志愿活動。開展學習雷鋒做美德少年、網上祭英烈、“學雷鋒做有道德的人〞演講競賽和征文競賽。
7、組織開展道德模范、身邊好人、優秀團員,優秀團干,優秀少先隊員、優秀青年志愿者等評比表彰活動,表彰一批學雷鋒先進集體、先進個人,總結學雷鋒活動先進閱歷。
四、活動要求
1、高度重視,細心組織。各班要主動制定活動方案,抓好活動落實,認真謀劃,及早支配,細心組織,確保各項活動落到實處。
2、創新形式,留意實效。各組織要立足實際,圍繞效勞的重點,細心設計效勞工程,突出活動特色,切實增加活動的針對性和實效性,力使主題活動收到明顯成效。
3、留意總結,加強溝通。要重視總結、檢查、反響,做到目標明確、有始有終,認真做好圖文資料收集和整理,撰寫活動總結,主動向校團委報送相關材料。
4、立足身邊,開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢〞,依據學校支配開展“關愛身邊的伙伴〞學雷鋒慰問活動。
5、各班組織學習互助小組,發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓舞成果好的、有特長的班級干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組〞,共同抑制學習上的困難,提高學習成果。
6、在同學中開展“一日一善〞道德實踐活動,結合?中同學守那么?、?中同學日常行為標準?加強同學的常規教育,培育全體同學做習慣良好、文明守紀、遵守道德標準的“公德小雷鋒〞
7、各班的好人好事具體記錄在“好人好事登記本〞上,并準時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織同學主動地參與全校“在學雷鋒的日子里〞征文競賽。
8、組織志愿者開展“真情暖萬家,青春見行動〞志愿效勞活動,為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、特困家庭供應效勞、幫扶、愛心捐贈等志愿效勞。
學雷鋒演講競賽籌劃書5
為了弘揚文明新風,深化“生命教育〞理念,加強我校精神文明建立,依據學校德育工作的重點,結合上級有關精神,少先大隊確定于2022年3月集中開展“學雷鋒,獻愛心〞活動。
一、指導思想:
弘揚“奉獻、友愛、互助、進步〞的精神,讓寬敞少先隊員在奉獻中體驗歡快,在付出中升華情感,在實踐中感悟生命的意義,引導和鼓舞同學在社會實踐中傳播文明、促進和諧,推動我校“學雷鋒、獻愛心〞活動深化持續開展,為共建“和諧社會,和諧校內〞作出新的奉獻。
二、活動主題:學雷鋒,獻愛心
三、活動口號:雷鋒就是你、我、他
四、活動時間:
五、活動地點:班級、校內內、校外公益場所
六、活動內容:
活動一:講雷鋒、唱雷鋒
各班班主任主持召開一次主題班會,通過講雷鋒故事,唱雷鋒歌曲等形式,去追尋雷鋒的腳印,感悟雷鋒的品德、體驗雷鋒的心靈,圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象,如何在構建和諧校內活動中發揮少先隊員的模范作用這一中心開放協商?,號召同學弘揚“奉獻、友愛、互助、進步〞的精神,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,在奉獻中體驗生命含義
活動二:學雷鋒、做雷鋒
1、立足身邊,學雷鋒。
深化開展以“節省一滴水、一度電、一張紙、一粒米〞為主題的“四個一“教育活動,號召同學從身邊做起,從小事做起,從小養成勤儉節省、疼惜環境、節省能源的良好習慣。
2、立足校內學雷鋒
①、開展“做文明同學〞活動,搞好學校、班級衛生。
②、開展“一幫一〞活動,樹立互幫互助,你追我趕的深厚學習氣氛,連續深化開展愛心助學活動使同學們共同進步。
③開展“告辭不良行為,爭當文明同學〞主題教育活動,通過主題班會、征文、演講等形式,廣泛開展豐富多彩的教育活動,培育同學良好的行為習慣,提高同學的思想道德素養。
3、立足社會學雷鋒
開展“志愿效勞進社區〞活動,深化社區維護公共衛生,清理垃圾、衛生死角和小廣告,創立安康文明的環境。
開展“為社會獻愛心〞活動:組織同學們到榮耀院
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