三年級語文期中試題與答案揭曉

三年級語文期中試題與答案揭曉考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎知識（50分）1.看拼音寫詞語。qīngcuìjīngyìngxīnkuàngshényíshēnzīgāotǐ2.比一比，再組詞。辨（）辮（）編（）辯（）課（）棵（）顆（）顆（）3.給下列加點字選擇正確的讀音。（1）我們來到公園，在草地上盡情地（）玩耍。（2）這只小狗非常淘氣，總愛在（）水里洗澡。（3）樹葉在風中沙沙作響，好像在說（）話。4.選擇題。（1）下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）。A.晶瑩（yíng）羞澀（sè）翻山越嶺（lǐng）B.汗流浹背（jiā）緊張（zhāng）威風凜凜（lǐn）C.澎湃（pài）奔騰（téng）隨心所欲（suǒ）（2）下列句子中，沒有語病的一項是（）。A.今天的天氣非常晴朗，萬里無云。B.我們要保護環境，不亂扔垃圾。C.通過這次活動，使我明白了團結的力量。（3）下列句子中，運用了比喻修辭手法的一項是（）。A.彎彎的月亮像一只小船。B.彎彎的月亮掛在天上。C.月亮慢慢地升起來了。5.多選題。（1）下列詞語中，書寫完全正確的一項是（）。A.銀光閃閃心曠神怡歡歌笑語B.花團錦簇寬敞明亮歷歷在目C.歡天喜地喜出忘外千鈞一發（2）下列說法中，正確的是（）。A.《九月九日憶山東兄弟》的作者是李白。B.“床前明月光”是杜甫寫的詩。C.“舉頭望明月，低頭思故鄉”表達了詩人對家鄉的思念。（3）補充下列詞語，并選擇合適的詞語填入句中。A.爭先恐后B.人聲鼎沸C.歡聲笑語（1）下課了，操場上（），同學們在快樂地做游戲。（2）大家為了爭取榮譽，在比賽中（）。6.句子練習。（1）把下面的句子改為“被”字句。勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜。____________________________________________________（2）修改病句。大家都在看精彩的球賽。____________________________________________________（3）按要求寫句子。這香氣一直飄到很遠的地方。（改成夸張句）____________________________________________________7.古詩詞填空。（1）《望天門山》中描寫水流湍急、船行極快的詩句是：______，______。（2）《九月九日憶山東兄弟》中表達了詩人對家鄉和親人思念之情的詩句是：______，______。二、閱讀理解（20分）（一）課內閱讀秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金色的落葉像蝴蝶一樣飛舞，紅色的葉子像火一樣燃燒。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。1.這段話選自課文《______》。2.用“______”畫出文中的比喻句。3.文中把黃色給了銀杏樹，把紅色給了楓樹，你還知道秋天的雨把顏色分別給了誰嗎？請仿照文中的句式寫一寫。____________________________________________________（二）課外閱讀小松鼠的尾巴小松鼠有一條美麗的大尾巴。在樹上跳來跳去的時候，它把大尾巴當降落傘，穩穩地落在地上。下雨的時候，它把大尾巴當雨傘，擋住了雨水，自己一點兒也不濕。冬天來了，天上下起了大雪。小松鼠蜷縮著身體，把大尾巴當被子蓋在身上，又暖和又舒服。小松鼠的尾巴真有趣，用處真大啊！1.短文共有______個自然段。2.在文中找出下列詞語的近義詞。有趣——（）用處——（）3.根據短文內容填空。小松鼠把大尾巴當______，穩穩地落在地上。小松鼠把大尾巴當______，擋住了雨水。小松鼠把大尾巴當______，蓋在身上保暖。4.你覺得小松鼠的尾巴怎么樣？請寫一寫。三、習作（30分）題目：一件快樂的事在我們的成長過程中，會發生許多快樂的事情。有學騎自行車的快樂，有幫助別人的快樂，有和同學游戲的快樂……請你選擇一件你感到最快樂的事，把事情的經過寫清楚，語句要通順，字跡要工整。試卷答案一、基礎知識（50分）1.看拼音寫詞語。答案：清脆晶瑩心曠神怡身姿高大解析：本題主要考查學生的拼音拼寫能力。注意“脆”是第四聲，“瑩”是第二聲，“怡”是第二聲，“姿”是第一聲，“高”是第一聲，“體”是第三聲。需要正確掌握聲調變化。2.比一比，再組詞。答案：辯論辨認編織辯解；課程一棵樹一顆星一顆心解析：本題考查形近字和同音字的辨析。“辨”指分析、辨別（如：分辨）；“辮”指頭發編成的疙瘩（如：辮子）；“編”指連結、組織（如：編織）；“辯”指爭論、說明（如：辯解）。“課”指功課（如：課程）；“棵”指植物的單位（如：一棵樹）；“顆”指量詞（如：一顆星）。3.給下列加點字選擇正確的讀音。答案：（1）de；（2）zai；（3）shuo解析：本題考查多音字和輕聲的掌握。（1）“地”在助詞“的、地、得”前面時讀輕聲“de”。（2）“在”是多音字，讀“zài”時表示存在或生存，讀“zai”時表示正在做某事。（3）“說”是多音字，讀“shuō”時表示用話表達意思，讀“shuì”時指勸說別人。4.選擇題。（1）答案：B解析：A項“玲瓏”是第二聲，應為“líng”；C項“奔騰”是téng，不是téng。B項讀音全部正確。（2）答案：B解析：A項“萬里無云”和“晴朗”意思重復，略顯啰嗦，但不是病句；C項“通過……使……”句式雜糅，應刪去“通過”或“使”。（3）答案：A解析：A項“彎彎的月亮像一只小船”運用了明喻（比喻），將月亮比作小船；B項是陳述句；C項是擬人手法。5.多選題。（1）答案：A、B解析：C項“喜出忘外”是錯別字，應為“喜出望外”。（2）答案：A、C解析：B項《靜夜思》的作者是李白，《春夜喜雨》的作者是杜甫。6.句子練習。（1）答案：蜂蜜被勤勞的蜜蜂在花叢中采集。解析：將主動句改為被動句，把“蜜蜂”改為“被”的賓語，將“采集”改為“被”的謂語。（2）答案：大家都在觀看一場精彩的球賽。（或者保持原句不變，若原句有語病可改為“大家都在看一場精彩的球賽”）解析：原句基本通順，若要修改可補充量詞“一場”使句子更完整。（3）答案：這香氣飄到了月球上。（或者：這香氣一直飄到了天邊。）解析：夸張句是為了表達強烈的感情，對事物的形象、特征、作用等進行擴大或縮小的描述。7.古詩詞填空。（1）答案：兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。解析：《望天門山》是李白的作品，描寫了天門山的壯麗景色。（2）答案：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。解析：《九月九日憶山東兄弟》表達了詩人對家鄉和親人的思念之情。二、閱讀理解（20分）（一）課內閱讀1.答案：《秋天的雨》解析：這是葉圣陶先生的名篇，描寫了秋天多彩的景物。2.答案：你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。（整段話都是比喻句）解析：文中將葉子比作“小扇子”和“郵票”，這是典型的比喻修辭手法。3.答案：綠色給了松樹，綠色給了柳樹；白色給了梨樹。（或：綠色給了楓樹，紅色給了菊花等）解析：仿寫句式，結合秋天的特征，選擇常見的植物進行描寫。（二）課外閱讀1.答案：4解析：數自然段即可得出。2.答案：有趣——（有意思/好玩）用處——（作用）解析：考查近義詞的理解和替換。3.答案：降落傘；雨傘；被子解析：根據短文內容，第1、2、3段分別對應了三個比喻用法。4.答案：小松鼠的尾巴很有