甘肅省隴南市武都區2025-2026學年八年級(下)期末物理試卷(含答案)_第1頁
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第=page11頁,共=sectionpages11頁2025-2026學年甘肅省隴南市武都區八年級(下)期末物理試卷一、單選題:本大題共6小題,共24分。1.如圖所示為一支旅行用的牙膏,根據你的觀察和生活經驗,你認為下列說法錯誤的是(g取10N/kg)()A.擠牙膏時可反映出力能使物體發生形變 B.新的整支牙膏受到的重力約是0.03N

C.牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦 D.牙膏蓋子中間的尖銳物是為了增大壓強2.武都米倉山公路上,一輛汽車在雨后濕滑路面行駛。下列關于慣性與運動關系的說法錯誤的是()A.高速行駛的汽車緊急剎車后,會繼續向前滑行一段距離

B.靜止在路邊的汽車,不受外力時會保持靜止狀態

C.物體的慣性只與自身質量有關,與運動速度無關

D.運動物體不受外力作用時,會逐漸減速直至停止3.大氣壓強時刻影響人類生活,抽水設備、氣象變化、日常生活用品都與大氣壓相關,結合大氣壓應用場景,下列現象與大氣壓強作用無關的是()A.家用吸盤掛鉤牢固吸附在光滑墻面 B.真空包裝食品長期保持密封狀態

C.山區高原地區出現呼吸困難現象 D.灑水車行駛過程中水勻速灑落4.2026年春晚《追影》節目里,舞者乘威亞凌空而行,減速上升,身姿輕盈如踏云逐月。在此過程中,若不考慮空氣阻力,下列關于舞者動能與重力勢能的說法正確的是()

A.動能不變,重力勢能減小 B.動能增大,重力勢能不變

C.動能不變,重力勢能增大 D.動能減小,重力勢能增大5.2026年是國家“體重管理年”三年行動與“醫療衛生強基工程”實施的關鍵節點,如圖所示是小薇為了響應國家體重管理年的號召,為家人制作的簡易拉力器,關于圖中的滑輪分析正確的是()A.是定滑輪,可以省力 B.是動滑輪,可以省力

C.是定滑輪,可以改變力的方向 D.是動滑輪,可以改變力的方向6.我國南方傳統農耕中常用的“竹筒水秤”,是一種簡易的水位測量工具。農民在灌溉時,將一根底部固定有配重的細竹筒漂浮在水渠中,竹筒上標有刻度。當水渠因降雨導致水面上升時,下列說法正確的是()A.竹筒排開水的體積變小

B.竹筒排開水的重力不變

C.竹筒排開水的質量變小

D.竹筒受到的浮力變大二、填空題:本大題共10小題,共24分。7.如圖所示,小榮懸掛相框時,用自制的鉛垂線來檢查是否掛正,利用了重力的方向總是

的特點。重力的施力物體是

8.踢足球是武都中小學體育課的常見項目。用腳踢足球時腳感覺到疼痛,這是因為力的作用是

的,使腳疼痛的力是由于

(選填“足球”或“腳”)形變產生的。9.雨天,雨滴從五鳳山上空落下,先加速后勻速。加速下落時雨滴所受合力方向

,勻速下落時,雨滴受到的重力與空氣的阻力是一對

力。10.公交車在行駛的過程中,若打開車窗會看到車內懸掛的窗簾在向車外飄動,這是由于車外的空氣流速

(選填“大于”或“小于”)車內空氣流速所致,流速大的地方壓強

。11.潛水艇對保衛我國的南海起著重要的作用。如圖所示,潛水艇在水中處于懸浮狀態,此時其所受浮力與重力大小關系為:F浮

G(選填“>”“=”或“<”):當潛水艇水艙中的水量增加時,潛水艇將

12.武都油橄欖采收時節,兩人用木杠抬運一筐橄欖。如圖所示,若以甲對桿的力為動力,貨物對桿的力為阻力,則支點為

;若要使甲受到的壓力變大,則應將貨物沿桿向

移動。(均選填“甲”或“乙”)

13.“建設新時代,農民豐收忙。”如圖所示是秋收時的場景,斜向上的傳送帶將小麥勻速運送到高處糧倉的過程中,其中斜向上的傳送帶屬于

(選填“杠桿”“滑輪”或“斜面”),使用該裝置做的有用功

(選填“大于”“小于”或“等于”)總功。

14.人體心臟在靜息狀態下,以1.6×105Pa的平均壓強將血液壓出心臟,每分鐘壓出約6L血液。若心臟做功功率約為1.5W,則心臟每分鐘做的功是

J,當人在運動時,心臟平均功率會

(選填“減小”“不變”或“增大”)。15.在小區我們常看到如圖所示的警示標志。圖甲為禁止高空拋物標志,圖乙為限速標志;請從能量的角度來說明設置這些標志的物理意義,圖甲:物體的

能與高度有關;圖乙:汽車的動能與

有關。

16.如圖,用同一滑輪按甲、乙兩種方式勻速提升同一物體到相同高度,所用的時間相同,繩重和摩擦不計。機械效率η甲

η乙(選填“>”、“=”或“<”),若圖乙中再加掛一物體,其機械效率將

(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

三、作圖題:本大題共2小題,共4分。17.經典寓言故事《小貓釣魚》向我們講述了“做任何事情都必須全心全意,聚精會神”的道理。請你在圖中畫出魚所受的重力示意圖。(O點為重心)

18.如圖所示是古人用來汲水的桔槔示意圖。請在圖中畫出作用在A點的最小動力F1的示意圖及其力臂l1。

四、實驗探究題:本大題共2小題,共24分。19.如圖所示是“探究影響液體內部壓強大小的因素”的實驗裝置。

(1)U形管壓強計

(選填“屬于”或“不屬于”)連通器(2)如圖乙所示,保持金屬盒的深度不變,轉動金屬盒的方向,U形管兩側水面的高度差

(選填“增大”“減小”或“不變”)(3)比較乙、丙兩圖,可得出的結論是

;比較

兩圖,可得出的結論是:液體的壓強與液體密度有關(4)該實驗中用到的科學實驗方法是

(5)同組同學元元在做實驗時,保持圖乙中探頭的位置不變,并向容器內加入適量的濃鹽水,她發現U形管兩側液面的高度差變大了,于是得出了“在同一深度,液體的密度越大,其內部的壓強越大”的結論。你覺得他的操作

(選填“科學”或“不科學”),原因是

20.圖甲是某實驗小組探究“杠桿的平衡條件”的實驗裝置;

(1)掛鉤碼前,杠桿在圖甲所示的位置靜止,此時杠桿處于______(填“平衡”或“非平衡”)狀態;要想使杠桿在水平位置平衡,接下來應將杠桿兩端的螺母向______(填“左”或“右”)側調節。

(2)圖乙是一個平衡的杠桿,此時若推動右側鉤碼的懸線(如圖丙所示),就會發現杠桿______(填“左端下沉”“仍然平衡”或“右端下沉”)。

(3)在探究過程中,需要進行多次實驗的目的是______。

(4)實驗可得,杠桿的平衡條件是動力×動力臂______(填“大于”“等于”或“小于”)阻力×阻力臂。

(5)某同學提出,若支點不在杠桿的中點,杠桿的平衡條件是否仍然成立?于是該小組利用圖丁所示的裝置進行探究,在杠桿O點處掛上2個鉤碼,用彈簧測力計在A點處豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡,此時彈簧測力計示數為______N。以彈簧測力計的拉力為動力F1,鉤碼處繩子拉力為阻力F2,多次改變動力作用點的位置進行實驗發現:當杠桿水平平衡時,F1L1總是______(填“大于”“等于”或“小于”)F2L2,其原因可能是______。

(6)圖丁中,彈簧測力計處在A點位置時,此杠桿屬于______(填“省力”或“費力”)杠桿,請舉出它在生活生產中的一個應用實例:______。五、簡答題:本大題共1小題,共6分。21.如圖甲所示的運動一打陀螺,是老少皆宜的健身項目,深受市民喜愛,圖乙是陀螺底部安裝的光亮鋼珠。請回答:(1)陀螺不用連續抽打也能高速旋轉,為什么?(2)底部安裝光亮鋼珠有什么作用?六、計算題:本大題共2小題,共18分。22.如圖為中國新一代通用型導彈驅逐艦169號(武漢艦),它是052B型導彈驅逐艦。其滿載時的排水量約為7×103t,當驅逐艦以72km/h的速度勻速直線航行時,受到的阻力是7×105N。(海水密度近似取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:(1)在水面下4m深處,船體受到的海水的壓強是多少?(2)驅逐艦滿載時,受到的浮力是多少?(3)驅逐艦滿載時,驅逐艦的重力是多少?(4)驅逐艦滿載時以72km/h的速度勻速航行,牽引力做功的功率是多少?23.如圖所示,工人體重600N,用由A、B兩個滑輪組成的滑輪組向上提升800N的重物C,提升的過程中,用大小為500N且豎直向下的力拉動繩子,使重物C以0.4m/s的速度勻速上升,若不計繩重及輪與軸的摩擦。求:

(1)本次提升重物時拉力的功率;

(2)本次提升重物時滑輪組的機械效率;

(3)工人使用該滑輪組能夠提起的最大物重。

1.【答案】B

2.【答案】D

3.【答案】D

4.【答案】D

5.【答案】C

6.【答案】B

7.【答案】豎直向下地球

8.【答案】相互足球

9.【答案】豎直向下平衡

10.【答案】大于越小

11.【答案】=下沉

12.【答案】乙甲

13.【答案】斜面小于

14.【答案】90增大

15.【答案】重力勢速度

16.【答案】>變大

17.【答案】

18.【答案】。

19.【答案】【小題1】不屬于【小題2】不變【小題3】在同種液體中,深度不同,壓強不同,故可以知道液體壓強大小與深度有關丙、丁【小題4】控制變量法轉換法【小題5】不科學加入濃鹽水后探頭在液體中的深度也改變了

20.【答案】平衡;左

左端下沉

避免偶然性,尋找普遍規律

等于

2.6;大于;杠桿自重對杠桿平衡有影響

費力;釣魚竿(或鑷子等)

21.【答案】【小題1】因為陀螺具有慣性,撤去外力后依然能保持原來的運動狀態【小題2】底部安裝光亮鋼珠,為了減小接觸面的粗糙程度,減小陀螺和地面的摩擦,使陀螺能更長時間的旋轉

22.【答案】【小題1】船體受到的海水的壓強:

p=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×4m=4×104Pa【小題2】滿載時,驅逐艦受到浮力:

F浮=G排=m

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