2025年童年片段試題及答案

2025年童年片段試題及答案（一）閱讀下面的文字，完成1-7題。七月的蟬鳴像撒了一地碎玻璃。我躺在老巷子口的竹床上，看槐葉篩下的光斑在竹席上跳著碎金。奶奶的蒲扇搖得慢了，我就蹭過去揪她袖口："再講個故事嘛，那個戴斗笠的神仙后來呢？"她把老花鏡推到額頭上，頂針在陽光下閃了閃。藍布衫的袖口磨得發白，針腳卻密得像小雨點——早上我剛把褲膝蹭破個洞，這會兒已經補成朵歪歪扭扭的喇叭花。"小祖宗，那故事講了八回啦。"她嘴上嫌我煩，手指卻又繞起線頭，"行吧，就講那回神仙在田埂上遇著個哭娃......"風里飄來隔壁王阿婆煮綠豆湯的甜香。我翻了個身，竹床"吱呀"抗議。墻根下的螞蟻正搬著半塊餅干渣，隊伍拉得老長。二牛從巷口跑過來，褲兜鼓鼓囊囊："走啊，去曬谷場彈彈珠！"我剛要爬起來，奶奶拽住我后領："日頭毒得很，等三點鐘樹影挪到石墩子那兒再去。"她從竹籃里摸出個玻璃瓶子，灌了半瓶涼白開塞給我："渴了別喝井水，前兒張嬸家娃喝了鬧肚子。"三點整，我和二牛、阿秀蹲在曬谷場的青石板上。彈珠在陽光下滾得溜圓，二牛的"虎眼"總贏我的"玻璃珠"。我們正爭得面紅耳赤，遠遠聽見奶奶喊："丫丫——"她舉著個白紙包，布衫被汗浸得透濕。走近了才看見紙包里躺著兩根赤豆冰棒，冰水順著指縫往下滴。"賣冰棒的老張頭來了，我排了半天才買到。"她掏出手帕擦我臉上的汗，自己卻舔了舔嘴角的冰水："奶奶不愛吃涼的，你倆分了。"傍晚的風裹著槐花香。我趴在奶奶腿上，看她納鞋底。頂針在食指上轉著圈，麻繩穿過千層底的聲音像唱搖籃曲。墻根的螞蟻隊伍還在走，這次搬的是顆飯粒。二牛跑來說他爺爺釣了條大草魚，邀我明早去看。奶奶摸摸我的頭："早點睡，明兒起得來。"蒲扇又搖起來，一下，兩下，把蟬鳴搖得軟軟的，把星星搖得亮亮的。后來搬家那天，我翻出個鐵盒，里面躺著那只磨得發亮的頂針，還有半塊沒吃完的赤豆冰棒紙——不知什么時候被我偷偷收起來的。原來最濃的甜，從來不是冰棒化在舌尖那刻。1.簡要概括選文圍繞"童年夏日"回憶了哪些具體事件？（3分）答案：主要回憶了夏日在老槐樹下聽奶奶講故事、奶奶為"我"補破洞的褲子、和小伙伴去曬谷場彈彈珠、奶奶排隊買冰棒分給"我"和小伙伴、傍晚趴在奶奶腿上看她納鞋底、偷偷收藏頂針和冰棒紙等事件。（每點0.5分，答出6點得3分）2.分析第二段中"槐葉篩下的光斑在竹席上跳著碎金"這一環境描寫的作用。（4分）答案：①通過"篩下""跳著碎金"等動詞，生動描繪出陽光透過槐葉灑在竹席上的動態畫面，營造出夏日午后溫暖明亮的氛圍；②與下文"我"躺在竹床、奶奶搖蒲扇的場景相呼應，為人物活動提供具體的環境背景；③"碎金"的比喻暗含對童年時光珍貴如金的情感，奠定全文溫馨懷念的基調。（每點2分，答出兩點得4分）3.結合文中具體內容，分析奶奶的人物形象。（5分）答案：①勤勞細致："藍布衫的袖口磨得發白，針腳卻密得像小雨點"，補褲子成"歪歪扭扭的喇叭花"，納鞋底時頂針轉著圈、麻繩穿千層底，體現她常年勞作的細致與勤快；②慈愛包容：雖"嫌我煩"講重復的故事，卻"又繞起線頭"繼續講，買冰棒時"排了半天才買到"，自己"舔了舔嘴角的冰水"卻把冰棒讓給"我"，體現對孫輩的疼愛；③細心周到：叮囑"日頭毒"時等樹影移動再出門，灌涼白開提醒"別喝井水"，體現對"我"生活細節的關心。（每點2分，結合具體內容1分，答出兩點得5分）4.文中多次提到"蒲扇"和"頂針"，請任選其一，分析其在文中的作用。（4分）答案（以"蒲扇"為例）：①作為重要物象貫穿全文：從"奶奶的蒲扇搖得慢了"到"蒲扇又搖起來"，串聯起午后講故事、傍晚納鞋底等場景，是童年夏日的典型意象；②象征奶奶的陪伴：蒲扇的搖動聲與"把蟬鳴搖得軟軟的，把星星搖得亮亮的"相呼應，體現奶奶用日常的陪伴為"我"營造溫暖的童年；③傳遞情感載體：蒲扇的搖動動作里包含著奶奶的耐心與關愛，成為"我"記憶中最溫暖的符號。（每點2分，答出兩點得4分）5.結尾處"原來最濃的甜，從來不是冰棒化在舌尖那刻"這句話包含了作者怎樣的情感？請結合全文簡要分析。（5分）答案：①對童年純真幸福的理解：作者意識到真正的甜蜜并非冰棒的味覺享受，而是奶奶補衣服的針腳、搖蒲扇的陪伴、講重復故事的耐心等平凡日常；②對奶奶的深切懷念：通過"鐵盒里的頂針和冰棒紙"等細節，表達對奶奶關愛的珍視；③對簡單溫暖時光的眷戀：童年里那些重復卻溫暖的小事（如看螞蟻搬家、聽故事），構成了記憶中最珍貴的甜味，體現對純粹童年生活的懷念。（每點2分，結合內容1分，答出兩點得5分）6.選文語言具有鮮明的"生活化"特點，請從文中舉例并分析。（5分）答案：示例一："奶奶的蒲扇搖得慢了，我就蹭過去揪她袖口：'再講個故事嘛，那個戴斗笠的神仙后來呢？'"用"蹭""揪"等口語化動詞，"嘛"等語氣詞，真實還原孩童撒嬌的語氣，符合童年視角的表達習慣；示例二："日頭毒得很，等三點鐘樹影挪到石墩子那兒再去"中"日頭毒""石墩子"等方言化表述，具有濃郁的生活氣息，讓場景更真實可感；示例三："頂針在陽光下閃了閃""麻繩穿過千層底的聲音像唱搖籃曲"用生活化的細節描寫，將日常物件（頂針、麻繩）寫得生動親切，體現對平凡生活的細膩觀察。（舉例2分，分析3分，需結合具體語句）7.童年總有一些"重復卻不厭"的小事，如選文里的"聽奶奶念老故事""看螞蟻搬家"。請結合你的童年經歷，描述一件類似的小事，并說說它帶給你的感受。（10分）評分標準：①事件描述具體（有時間、場景、人物、細節）4分；②突出"重復卻不厭"的特點（如每天/經常做同一件事但依然期待）3分；③感受表達真實（如溫暖、期待、幸福等）3分。示例：小時候住在外婆家，每天傍晚外婆都會坐在門口的老藤椅上剝毛豆。我總搬個小馬扎坐在她旁邊，看她粗糙的手指把豆莢輕輕一掰，綠瑩瑩的豆子就"骨碌碌"滾進竹籃。開始我還幫著撿豆子，后來就只盯著她的手——指甲蓋泛著洗不掉的綠，手腕上的銀鐲子碰著豆莢"叮當"響。有時候我會