朝花夕拾.狗貓鼠

魯迅先生的《朝花夕拾》，如其名，是將散落在時光塵埃里的記憶之花，于晚年重新拾起，細(xì)細(xì)拂拭。其中《狗貓鼠》一篇，看似是對童年時期與幾種小動物相關(guān)經(jīng)歷的追憶與感懷，實則蘊含著先生對社會現(xiàn)象的深刻洞察、對人性的冷峻剖析，以及他一貫的戰(zhàn)斗精神與人文關(guān)懷。解讀這篇文章，不僅能窺見先生的童年心境，更能理解其思想的脈絡(luò)與批判的鋒芒。一、追憶：童年視角下的“恩怨情仇”《狗貓鼠》的開篇，便以一種近乎戲謔的口吻，提及了“正人君子”們對自己“仇貓”的微詞。這立刻將個人喜好的問題置于了社會輿論的審視之下，為全文奠定了既富生活氣息又不失批判力度的基調(diào)。先生的“仇貓”，并非無端而起，而是植根于童年時期一段刻骨銘心的記憶。（一）隱鼠：案頭的“墨猴”與心中的痛先生首先追憶的是那只“只有拇指那么大”的隱鼠。它并非尋常的鼠類，而是被賦予了靈性與可愛。先生細(xì)致地描繪了它“時時跑到人面前來，緣腿而上，一直爬到膝髁”，以及“撿些菜渣，舔舔碗沿”的憨態(tài)，甚至將其幻想為《山海經(jīng)》中的“墨猴”，能“伏在筆底，舐吃研著的墨汁”。這種孩童式的天真與喜愛，使得隱鼠成為了先生童年案頭一位不可或缺的“小伴”。然而，這份純真的喜悅很快被殘酷的現(xiàn)實擊碎。當(dāng)先生得知隱鼠被貓所害（后來證實是長媽媽誤踩致死，但“貓是罪魁禍?zhǔn)住钡挠∠笠焉钪灿谛模?，那種“憤怒而且悲哀”是真切而強(qiáng)烈的。隱鼠的遭遇，在先生心中播下了對貓厭惡的種子。這不僅僅是對一個小生命逝去的惋惜，更可能是對弱小者被欺凌的最初感知。（二）貓：“盡情玩弄”與“媚態(tài)”的嫌惡先生對貓的厭惡，遠(yuǎn)不止于“害死隱鼠”這一樁“舊案”。他更深入地剖析了貓的幾種令人生厭的習(xí)性：其一，是貓對獵物的“盡情玩弄”，“捉住老鼠的時候，總不肯一口咬死，定要盡情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走”，這種以折磨弱小為樂的行徑，在先生看來，是“足智多謀”的殘忍，遠(yuǎn)非獅虎等猛獸的“直接”可比。其二，是貓的“媚態(tài)”，“對自己人時，卻又那么一副媚態(tài)”，這種兩面性，虛偽而可憎。其三，是貓在交配時節(jié)的“嗥叫”，“鬧得別人心煩，尤其是夜間要看書，睡覺的時候”，這在先生聽來，是“刺耳”的“噪音”。這些觀察，既有孩童視角的直觀感受，也融入了成年魯迅對人性的洞察。貓的這些特性，在后續(xù)的文字中，被巧妙地投射到了某些“正人君子”身上。（三）狗：“阿貓阿狗”的聯(lián)想與“名人或名教授”的影射文章中，狗的出現(xiàn)，更多是作為一種參照和引子。先生由“狗貓鼠”這一俗語，聯(lián)想到“狗拿耗子，多管閑事”，進(jìn)而引出對“蟲蛆”、“鷙禽猛獸”的議論。他認(rèn)為，“蟲蛆也許是不干凈的，但它們并沒有自鳴清高；鷙禽猛獸以較弱的動物為餌，不妨說是兇殘的罷，但它們從來就沒有豎過‘公理’‘正義’的旗子”。這里的對比，矛頭直指那些標(biāo)榜“公理”“正義”，實則行卑劣勾當(dāng)?shù)膫紊普?。先生更借“狗不是仇貓的么？”這一疑問，引出了對“名人或名教授”的辛辣諷刺。那些“折中，公允，調(diào)和，平正之狀可掬”的“正人君子”們，在先生眼中，恰如“沒眼力”的狗，“甚至于還會幫貓的忙”，向弱者狂吠，卻對真正的惡勢力低頭哈腰。二、隱喻：文本背后的社會批判《狗貓鼠》絕不僅僅是一篇憶舊散文，其字里行間充滿了隱喻與象征。先生以其慣有的“春秋筆法”，將個人的愛憎情感與對社會現(xiàn)實的批判緊密交織。（一）“貓”的象征：虛偽與殘忍的化身如前所述，先生筆下的貓，是殘忍、虛偽、媚上欺下的代表。這很容易讓人聯(lián)想到當(dāng)時社會上那些依附權(quán)貴、欺壓弱小、散布流言、虛偽狡詐的“正人君子”和反動文人。他們正如貓玩弄老鼠一般，對進(jìn)步青年和革命力量進(jìn)行殘酷迫害與精神折磨；他們也如貓對人獻(xiàn)媚一般，對反動勢力卑躬屈膝，搖尾乞憐。（二）“鼠”的象征：弱小者的悲哀與抗?fàn)庪[鼠的弱小、可愛及其悲慘結(jié)局，象征了社會底層民眾或那些處于弱勢地位的進(jìn)步力量。他們在強(qiáng)大的黑暗勢力面前，顯得如此脆弱，其命運往往令人扼腕。先生對隱鼠的同情，正是他對弱小者深切關(guān)懷的體現(xiàn)。而他對貓的“仇”，也包含了對壓迫弱小者的黑暗勢力的憤怒。（三）“狗”的象征：盲目與幫兇的影射狗在文中的形象較為復(fù)雜，既有“狗拿耗子”的多管閑事，也有對“名人或名教授”那種“沒眼力”、甚至為虎作倀的諷刺。這指向了社會中那些缺乏獨立思考能力、盲目跟從、甚至助紂為虐的群體。三、情感基調(diào)與現(xiàn)實關(guān)懷《狗貓鼠》一文，情感色彩極為鮮明。先生的“仇貓”，是愛憎分明的直接體現(xiàn)。這份“仇”，源于對弱小生命的同情，源于對虛偽殘忍的憤慨。他并非簡單地宣泄情緒，而是將這份個人情感升華為對社會不公的批判和對正義的呼喚。文章中，先生對“正人君子”們的嘲諷，入木三分。他揭露了他們所謂的“公理”“正義”不過是掩蓋其卑劣行徑的遮羞布。這種批判，并非出于狹隘的個人恩怨，而是出于對社會進(jìn)步的深切關(guān)懷和對民族精神痼疾的痛心疾首。同時，先生也通過對隱鼠的追憶，展現(xiàn)了其內(nèi)心柔軟的一面。那份孩童式的純真喜愛與失去后的悲傷，是人性中普遍的情感體驗，使得文章在犀利的批判之外，又多了一份溫情與共鳴。這種溫情，與他“橫眉冷對千夫指”的戰(zhàn)斗姿態(tài)相輔相成，構(gòu)成了魯迅人格的完整圖景。四、藝術(shù)特色與深遠(yuǎn)影響在藝術(shù)表現(xiàn)上，《狗貓鼠》充分體現(xiàn)了魯迅先生高超的寫作技巧。他將敘事、議論、抒情巧妙地融為一體，以小見大，借物喻人。語言上，既辛辣尖銳，又不失幽默風(fēng)趣，嬉笑怒罵皆成文章。對貓、鼠等動物的描繪，生動傳神，形神兼?zhèn)?，賦予了它們超越本身的象征意義?！豆坟埵蟆纷鳛椤冻ㄏκ啊分械闹匾拢溆绊懮钸h(yuǎn)。它不僅為我們了解魯迅的童年生活和思想發(fā)展提供了寶貴的素材，更以其深刻的社會批判和強(qiáng)烈的人文精神，啟迪著一代又一代的讀者。它教會我們要保持清醒的頭腦，善于辨別真?zhèn)危掠谕磺刑搨魏筒还F(xiàn)象作斗爭；同時，也要永葆一顆同情弱小、熱愛生命的赤子之心。重讀《