2025-2026學年黟縣數學三年級下學期期中達標檢測試題（含答案）

2025-2026學年黟縣數學三年級下學期期中達標檢測試題（含答案）注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題域內作答，超出答題域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認真計算。1．直接寫出得數。29＋29＝

45＋27＝

36－18＝

95－75＝14＋46＝

51－41＝

17＋33＝

91－84＝2．用豎式計算。（其中第②③題要驗算。）①②③④⑤⑥3．脫式計算。816-（394+235）260+8×7245×（86-79）56÷7×39二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．下圖中，甲、乙兩部分周長相等的是（

）．A． B． C．2．笑笑挑選衣服，有3件上衣，2條裙子，要配成一套衣服，有（）種不同的搭配。A．5種 B．6種 C．7種 D．8種3．下面說法錯誤的是（）。①40名三年的同學約重1噸。②學校操場一圈400米，兩圈半1000千米。③計算1000－134時，把1000看成9個百，9個十和10個一來計算。④把4個周長為4分米的正方形拼成一個大正方形，大正方形的周長是16分米。A．①和③ B．②和③ C．③和④ D．②和④4．西瓜每箱62元，買5箱這樣的西瓜。全部付100元的人民幣，至少要付幾張？（）A．2張 B．3張 C．4張5．下圖中陰影部分不能用分數表示的是（）。A． B． C． D．三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）1．有5種面包和5種飲料，各選其中的一種，有（）種不同的搭配方法。A．10 B．15 C．252．627÷□要使商是兩位數，其中□為一位數，則□里有（）種填法。A．5 B．6 C．4 D．33．比較下面兩個圖形的周長，我發現（）。A．甲的周長較長 B．乙的周長較長 C．甲和乙的周長一樣長4．65□÷5，如果商的末尾是0，那么□里可以填的數是（）A．0 B．1,2,3,4 C．0,1,2,3,45．將一張長方形紙連續對折2次，其中1份是這張紙的（）。A． B． C． D．6．8□3÷4，如果商的中間是0，商的末尾不是0，并且余數是3，□里最小應該填（）。A．0 B．1 C．2 D．67．秒針走4個大格的時間可以完成的事情是（）。A．從1數到20 B．跑完1千米C．吃一頓豐盛的午餐 D．跳一支舞8．在一道連減算式中，被減數是550，兩個減數都是170，求差是多少，列式是()。A．550-170-170 B．550-170 C．550+170 D．170+1709．一瓶醬油的凈含量為2千克，如果把這瓶醬油放在盤秤上稱一稱，盤秤上會顯示（）。A．2千克 B．比2千克大 C．比2千克小10．3千克海綿和3000克鐵比較，（）A．海綿重 B．鐵重 C．一樣重四、認真細致，我會算。1．口算。2．用豎式計算。（帶*的要驗算）*3．4357+2843=________五、作圖題。（8分）1．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連．六、解決問題。（每題4分，共24分）1．科技園內上午有游客892人，中午有265人離開，下午又來了游客403人，這時園內有多少游客？2．測量并計算下面圖形的周長。3．王芳3分鐘包了24個餃子，照這樣計算，她15分鐘可以包多少個餃子？包96個餃子需要多少分鐘？4．一根繩子長50米,做了4根同樣的跳繩后,還剩26米,平均每根跳繩長多少米?5．參觀科技展覽。六年參加的有多少人？6．展覽館舉行畫展。這天一共有多少學生參觀了畫展？

參考答案一、認真計算。1、58；72；18；20；60；10；50；7【詳解】略2、①639；②741；③347；④317；⑤2142；⑥3342；【分析】筆算加減法相同數位對齊從個位算起，驗算時，可以加減法互逆驗算，筆算乘法：先用一個因數每一位上的數分別去乘另一個因數各個數位上的數，用因數哪一位上的數去乘，乘得的數的末尾就對齊哪一位，然后把各次乘得的數加起來。【詳解】①639②741③347驗算：驗算：④317⑤2142⑥33423、187；316；1715；312【詳解】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【詳解】略2、B【分析】有3件上衣，2條裙子，1件上衣和1條裙子配成一套衣服。則根據乘法原理可知，一共有3×2種不同的搭配。【詳解】3×2＝6（種）則一共有6種不同的搭配。故答案為：B。【點睛】本題需要用乘法原理去考慮問題。即做一件事情，完成它需要分成n個步驟，做第一步有M1種不同的方法，做第二步有M2種不同的方法，…，做第n步有Mn種不同的方法，那么完成這件事就有M1×M2×…×Mn種不同的方法。3、D【分析】（1）一名三年學生大約重25千克，40名學生大約重25×40千克。千克和噸之間的進率是1000，據此將40名學生的總體重換算成噸，再進行解答。（2）操場一圈400米，半圈是400÷2＝200米。兩圈半共400×2＋200米。（3）計算1000－134時，把1000看成9個百，9個十和10個一，把134看成1個百，3個十和4個一來計算。（4）根據正方形的邊長＝周長÷4，求出小正方形的邊長為4÷4＝1分米。把4個正方形拼成一個大正方形，如圖：。則拼成的大正方形的邊長為2分米。再根據正方形的周長＝邊長×4解答。【詳解】（1）25×40＝1000（千克）＝1（噸）則40名三年的同學約重1噸。原說法正確。（2）400×2＋400÷2＝800＋200＝1000（米）則學校操場一圈400米，兩圈半1000米。原說法錯誤。（3）計算1000－134時，把1000看成9個百，9個十和10個一來計算。原說法正確。（4）4÷4＝1（分米），則小正方形邊長為1分米，拼成的大正方形邊長為2分米。4×2＝8（分米），則大正方形的周長是8分米。原說法錯誤。綜上所述，說法錯誤的是②和④。故答案為：D。【點睛】本題考查的知識點較多，需要注意的是要進行單位的換算。熟練掌握正方形的周長公式：正方形的邊長＝周長÷4，正方形的周長＝邊長×4。4、C【分析】每箱的價錢乘箱數等于買西瓜的價錢，超過100元就要2張100元的人民幣，超過200元就要3張100元人民幣，超過300元就要4張，以此類推即可解答。【詳解】62×5＝310（元）310＞300，所以至少要付4張。故答案為：C。【點睛】熟練掌握整數乘法計算方法是解答本題的關鍵。5、D【分析】分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。據此解答即可。【詳解】A.圖形被平均分成4份，陰影部分占這個圖形的；B.圖形被平均分成4份，陰影部分占這個圖形的；C.圖形被平均分成4份，陰影部分占這個圖形的；D.圖形被分成4份，但不是平均分，則陰影部分不能用分數表示。故答案為：D。【點睛】此題是考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。注意關鍵詞“平均分”。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）1、C【分析】從5種面包中選一份有5種選法、從5種飲料中選一份有5種選法，共有5×5＝25種不同的搭配方法，由此解答。【詳解】5×5＝25（種）故答案為：C【點睛】本題主要考查了簡單的搭配知識，解題的方法靈活多樣，也可通過畫出的方法解答。2、D【詳解】略3、A【分析】如圖所示，將甲圖中的一條邊向上平移，則甲的周長應等于乙圖形的周長再加上豎直的兩條邊長。據此解答即可。【詳解】根據分析可知，甲的周長較長。故答案為：A。【點睛】靈活運用平移求圖形的周長，將不規則的圖形周長轉換為規則圖形的周長，從而得出結論。4、C【詳解】略5、B【分析】將一張長方形紙連續對折2次，即把這張長方形紙平均分成4份。根據分數的意義可知，其中1份占它的。據此解答即可。【詳解】將一張長方形紙連續對折2次，其中1份是這張紙的。故答案為：B。【點睛】本題考查分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。6、C【詳解】略7、A【分析】鐘面上，秒針走一小格是1秒，走一大格是5秒，走4個大格是5×4＝20秒。根據生活經驗以及對時間單位和數據大小的認識可知，從1數到20大約需要20秒，跑完1千米大約需要4分鐘，吃一頓豐盛的午餐大約需要30分鐘，跳一支舞大約需要5分鐘。據此解答即可。【詳解】根據分析可知，秒針走4個大格的時間可以完成的事情是從1數到20。故答案為：A。【點睛】秒針走一個大格是5秒，走幾個大格就是幾個5秒。解決本題時應聯系生活實際和計量單位，靈活的解答。8、A【詳解】略9、B【分析】因為由題干可知，這瓶醬油的凈含量為2千克，即瓶子中醬油的質量是2千克，所以再考慮上瓶子的重量，盤秤上會顯示比2千克大，據此解答。【詳解】由分析可知：一瓶醬油的凈含量為2千克，如果把這瓶醬油放在盤秤上稱一稱，盤秤上會顯示比2千克大；故答案為：B【點睛】解答本題的關鍵是理解凈含量，指的是除去包裝容器和其他包裝材料后內裝商品的量。10、C【詳解】3千克＝3000克，海綿和鐵都是3000克，一樣重故選：C．四、認真細致，我會算。1、69；91；600；100；70100；50；520；21；0【詳解】略2、3800；2440；109【分析】按三位數乘一位數、除數是一位數的計算法則，計算即可。【詳解】38002440*109驗算：3、7200【詳解】略五、作圖題。（8分）1、【詳解】略六、解決問題。（每題4分，共24分）1、1030人【分析】根據題意可知，用上午游客人數減去中午離開游客人數，再加上下午來的游客人數，即可求出此時院內游客人數。【詳解】892－265＋403＝627＋403＝1030（人）答：這時園內有游客1030人。【點睛】筆算加、減時要注意，相同數位要對齊，同一數位上的數相加滿十就要向前進1，如果哪一位上的數不夠減，就從前一位上退一，在本位加十再減。2、2×4=8（厘米）（2＋3）×2=10（厘米）【詳解】略3、120個12分鐘【詳解】略4、6