2025屆上海市金山區(qū)四下數(shù)學期中質(zhì)量檢測試題（含解析）

2025屆上海市金山區(qū)四下數(shù)學期中質(zhì)量檢測試題（含解析）考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、認真計算。1．請直接寫出得數(shù)20×3＝12×3＝40×2＝600×3＝14×2＝70×5＝8×50＝9×400＝500×3＝500+4＝42×2＝21×3＝13×3＝310×2＝34×2＝210×4＝2．列豎式計算，打★的要驗算。56×7＝568＋642＝602－209＝★1200－834＝543×4＝309×5＝720×7＝★672＋418＝3．脫式計算。7×（612÷3）（318－38）÷494＋6×32二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．長方形的周長是16厘米，長和寬可能是（）A．2厘米和8厘米 B．3厘米和13厘米C．3厘米和5厘米2．同一本書，陽陽看了它的，麗麗看了它的，（）看得多。A．陽陽 B．麗麗 C．無法判斷3．一個長方形的長是12厘米，它比寬長3厘米，這個長方形的周長是()．A．36厘米 B．42厘米 C．54厘米4．一個西瓜，亮亮吃了它的，爸爸吃的比亮亮多一些。爸爸吃了這個西瓜的（）。A． B． C．5．如圖，一個西瓜的質(zhì)量是3千克、一個南瓜比一個西瓜重，比兩個西瓜輕。關于這個南瓜的質(zhì)量表述正確的是（）。A．一定是4千克 B．是4千克或5千克 C．比3千克多，比6千克少三、仔細觀察，我會填。1．一盒純奶重250克，售價4元．_____盒這樣的純牛奶重1千克，買6盒純牛奶需要____元．2．5t=（______）kg1040千克=（____）噸（____）千克3．在括號內(nèi)填上合適的單位名稱。(1)小朋友每天上課時間大約6（_____）。(2)小芳跑50米用了15（____）。(3)小云用15（_____）做完了數(shù)學作業(yè)。4．每天堅持記2個英語單詞，2008年2月你能記_____個單詞．5．分一分，涂一涂表示相應的分數(shù)，再填空。（1）這些菠蘿的是________個。（2）這些草莓的是________個。6．有兩個同樣大小的杯子，里面都倒?jié)M了牛奶，欣欣喝了這杯牛奶的，小雨喝了這杯牛奶的，（________）剩下的牛奶多。7．2019年有（____）天，二月份有（_____）天，兒童節(jié)所在月份有（______）天，國慶節(jié)所在的月份有（_____）天。8．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）（________）（________）400克（________）4千克1千米（________）1000米1分15秒（________）65秒四、勤奮的你來算一算。1．口算．84÷4＝240÷6＝400×2＝5×80＝＝＝2．豎式計算。256×7＝46.5元－33.8元＝18.6元＋49.8元＝3．求下面圖形的周長.（1）（2）五、操作題。1．下面的早餐可以怎么搭配？共有幾種不同的搭配方法？連一連。六、解決問題1．學校樂器隊有30人，合唱隊人數(shù)比樂器隊多18人，舞蹈隊人數(shù)是合唱隊的2倍，舞蹈隊有多少人？2．一根繩子繞木樁3圈后多2分米，繞木樁4圈還差2分米，這根繩子長多少分米？3．三年2名老師帶領90名學生參加社會實踐活動。（1）每輛車最多能坐48人，租2輛車能坐下嗎？（2）每輛車的租金是250元，每人交5元錢，夠嗎？4．三（1）班有45人，其中19人喜歡吃蘋果，16人喜歡吃橘子，8人既喜歡吃蘋果又喜歡吃橘子。喜歡吃蘋果和橘子的有多少人？這兩種水果都不喜歡吃的有多少人？

參考答案一、認真計算。1、60；36；80；1800；28；350；400；3600；1500；504；84；63；39；620；68；840.【詳解】略2、392；1210；393；366；2172；1545；5040；1090【分析】（1）多位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。（2）整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一。加法驗算時，用和減去加數(shù)，看是不是等于另一個加數(shù)。（3）整數(shù)減法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗算時，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)?！驹斀狻?6×7＝392568＋642＝1210602－209＝393★1200－834＝366驗算：366＋834＝1200543×4＝2172309×5＝1545720×7＝5040★672＋418＝1090驗算：1090－418＝6723、1428；70；286【分析】（1）先算小括號里面的除法，再算小括號外面的乘法；（2）先算小括號里面的減法，再算小括號外面的除法；（3）先算乘法，再算加法?！驹斀狻?×（612÷3）＝7×204＝1428（318－38）÷4＝280÷4＝7094＋6×32＝94＋192＝286二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【詳解】因為長+寬＝16÷2＝8（厘米）A、2+8＝10（厘米）10≠8此選項不對；B、3+13＝16（厘米）13≠8此選項錯誤．C、5+3＝8（厘米）8＝8，此選項正確；故選：C．2、A【分析】比較出和的大小，看哪一個分數(shù)大，誰看的頁數(shù)就多，據(jù)此解答即可。【詳解】＞同一本書，陽陽看了它的，麗麗看了它的，陽陽看得多。故答案為：A【點睛】分子相同時，分母小的分數(shù)大。3、B【詳解】略4、C【分析】根據(jù)分母相同的分數(shù)大小比較法則，分子越大，分數(shù)值越大，據(jù)此比較選擇即可。【詳解】A.，﹤，比少一些，不符合。B.，，不符合。C．，﹥，比多一些，符合。故答案選：C?！军c睛】本題考查分數(shù)大小比較的應用，掌握分析中分數(shù)大小的比較方法是解題的關鍵。5、C【分析】由題意可得，一個南瓜比一個西瓜重，則說明一個南瓜的重量大于3千克；比兩個西瓜輕，則說明一個南瓜的重量小于3×2＝6千克，據(jù)此解答即可。【詳解】3×1＝3（千克）3×2＝6（千克）故答案為：C【點睛】此題考查了倍數(shù)的運用，關鍵是明確：求一個數(shù)的幾倍用乘法即可。三、仔細觀察，我會填。1、41【詳解】1千克＝1000克1000÷250＝4（盒）6×4＝1（元）答：4盒這樣的純牛奶重1千克，買6盒純牛奶需要1元．故答案為4，1．2、5000140【詳解】略3、小時秒分鐘【詳解】略4、1【分析】2008年2月共有29天，每天堅持記2個英語單詞，根據(jù)乘法的意義可知，2008年2月能記2×29個單詞．【詳解】2×29=1（個）．答：2008年2月能記1個單詞．故答案為1．【點睛】完成本題要注意2008年2月有29天．5、（1）；6（2）；8【分析】求一個數(shù)的幾分之幾是多少，可以先求出每份數(shù)是多少，再求出幾份是多少?！驹斀狻浚?）8÷4×3=6（個）（2）12÷3×2=8（個）6、小雨【分析】根據(jù)分數(shù)大小的比較方法：分子相同，分母大的分數(shù)反而小，進行比較即可求解，注意總量一定，喝的多，剩下的就少；喝的少，剩下的就多。【詳解】因為＞，總量一定，喝的少，剩下的就多，所以小雨剩下的牛奶多?！军c睛】明確同分子分數(shù)大小比較方法是解答本題的依據(jù)。7、365283031【解析】略8、＜＞＞＜＜＝＞【分析】（1）（3）分母相同，分子大則分數(shù)大；（2）（4）分子相同，則分母小的分數(shù)大；（5）（6）（7）不同單位的名數(shù)比較大小，先化成統(tǒng)一單位，再根據(jù)數(shù)值的大小比較得解?！驹斀狻浚ǎ迹ǎ荆ǎ荆ǎ迹?×1000＝4000，4000＞400，所以400克（＜）4千克；1×1000＝1000，1000＝1000，所以1千米（＝）1000米；1×60＝60，60＋15＝75，75＞65，所以1分15秒（＞）65秒?！军c睛】考查了分數(shù)和名數(shù)大小的比較，把高單位的名數(shù)換算成低單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，反之，則除以進率。四、勤奮的你來算一算。1、21；40；800；400；1；【詳解】略2、1792；12.7元；68.4元【分析】直接根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)以及小數(shù)加減法的計算法則計算即可。【詳解】256×7＝179246.5元－33.8元＝12.7元18.6元＋49.8元＝68.4元3、（1）18厘米（2）32厘米【詳解】（1）（6+3）×2=18（厘米）答：這個長方形的周長是18厘米。（2）8×4=32（厘米）答：這個正方形的周長是32厘米。五、操作題。1、見詳解【分析】果汁可以搭配漢堡、蛋糕、餅干；牛奶可以搭配漢堡、蛋糕、餅干，據(jù)此解答?！驹斀狻看钆浞绞饺缦拢汗灿?種不同的搭配方法。【點睛】此題考查了搭配相關應用，注意搭配時按一定的順序，防止有漏掉的情況。六、解決問題1、96人【分析】根據(jù)題干的敘述列式，樂器隊有30人，合唱隊比樂器隊多18人，所以合唱隊人數(shù)為人，舞蹈隊的人數(shù)又是合唱隊的2倍，所以合唱隊的人數(shù)為人，所以合唱隊的人數(shù)為96人?！驹斀狻浚?0＋18）×2＝48×2＝96（人）答：舞蹈隊有96人?！军c睛】本題主要考查加法乘法在實際問題上的應用，以及分析問題、解決問題的能力。2、14分米【分析】盈虧問題，把繞木樁1圈的繩長看作1份，用兩次相差的繩長÷兩次相差的份數(shù)計算?！驹斀狻浚?＋2）÷（4－3）＝4÷1＝4（分米）3×4＋2＝12＋2＝14（分米）答：這根繩子長14分米。【點睛】本題為典型的一次盈余，一次不足的盈虧問題，根據(jù)（盈＋虧）÷兩次分配的差＝分配的對象數(shù)求出一圈長是完成本題的關鍵。3、（1）能坐下（2）不夠【詳解】（1）90+2=92（人）48×2=96（人）96＞92能坐下（2）92×5=460（元）250×2=500（元）460＜500不夠4、27人；18人【分析】（1）根據(jù)“喜歡吃蘋果的有19人，喜歡吃橘子的有16人”可得兩者的總?cè)藬?shù)：19＋16＝35（人），這其中把兩種都喜歡的人數(shù)多計算了一次，所以根據(jù)容斥原理可得喜歡吃蘋果和橘子的一共有：35－