2025屆下花園區數學四年級下學期期末檢測試題（含答案解析）

2025屆下花園區數學四年級下學期期末檢測試題（含答案解析）請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、填空題。（20分）1．算式2+6×5中,先算（____）法,再算（____）法,最后的結果是（____）。2．一個正方形棉花地的周長是1200米，這塊棉花地的面積是（________）公頃．3．李老師買5個蘋果一共用去25元，買8個這樣的蘋果需要（________）元。4．我們學過的長度單位有______．計量物體質量的單位有_____，相鄰質量單位之間的進率是_____．5．在橫線上填上合適的單位名稱。（1）一只河馬大約重1________。（2）一個西瓜大約重4________。（3）一條河大約長7________。（4）保溫杯大約高2________。（5）直尺厚約2________。（6）一只蝴蝶身長約7________。（7）小東吃早餐大約用了20________。（8）唱一首歌大約要180________。6．在括號里填上合適長度或時間單位．（1）一棵大樹高約10________；（2）飛機每小時飛行約1000________；（3）看一場電影大約需要2________；（4）吃午飯大約需要20________．7．海底世界實行一票制，旅游旺季票價是158元，旅游淡季票價是138元，方叔叔旺季去海底世界旅游，買了9張門票花了（________）元。8．一堆小棒有24根，拿出這堆小棒的，拿出了（________）根。9．對折后能夠完全重合的圖形是（______________）。10．在橫線上填“＞”、“＜”或“＝”。3千克____2000克29×6____41×50÷85____0×85_____二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1．“”表示“7個758相加”，也表示“758的7倍”。（________）2．小明家距奶奶家50米，他最好坐車去．（____）3．比5的3倍多3的數是1．_____．4．一個數中間有1，與任何數相乘，積的中間就一定有1．_____5．大于0.1而小于0.3的小數只有0.1．（）6．三年有307名學生，比二年的學生人數多49名，那么二年有356名學生。（_______）7．五分之二寫作.（______）8．2005年里有52個星期零1天。（___________）9．5條邊都相等的圖形就是正五邊形。（______）10．一個三位數乘0，積仍然是三位數．（____）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1．麗麗想用計算器計算800÷5，她錯誤地輸入了400÷5。下面哪種做法可以彌補她的錯誤。（）A．乘2 B．除以2 C．乘10 D．除以102．科技書有100本，[

]，文藝書有多少本？如果求文藝書本數的列式為100×（1+）．[

]中應填（

）A．比文藝收多

B．比文藝書少 C．文藝書比科技書多 D．文藝書比科技書少3．0在除法算式中不能做()。A．被除數 B．余數 C．除數4．最小的兩位數與最大的三位數的積是(）．A．9900 B．9990 C．10095．買4支鉛筆和3支鋼筆共64元,每支鋼筆的價錢是每支鉛筆的4倍,每支鋼筆（）。A．20元 B．16元 C．15元四、勤奮的你來算一算。1．估算58×9≈404×3≈94×5≈196×2≈2．列豎式計算，帶“★”的要驗算。★3．計算下列圖形的周長。五、操作題1．小貓釣魚，連一連。

2．下面幾幅圖分別是誰看到的?連一連.六、生活問題，我會解。1．奮斗小學共有750名學生，如果每名學生每個月節約用水8千克，全校學生每個月節約用水多少千克？合多少噸？2．三年1班有8名同學參加“六一”文藝演出，每人要買一套演出服，每件上衣需35元，每條裙子需28元，買演出服一共花多少錢？3．張老師能趕上今天最后一班飛往北京的航班嗎？4．一塊長方形菜地，長是9米，寬是6米，有一面靠墻，其他三面由籬笆圍成，籬笆至少有多少米？5．四年的同學以70米/分的速度從學校步行到公園春游．走了25分鐘，離全程的一半還差210米，他們還要走幾分鐘才能到達目的地？（可以畫圖試一試喲！）

參考答案一、填空題。（20分）1、乘加32【解析】略2、9【詳解】1200÷4＝300（米）300×300＝90000（平方米）90000平方米＝9公頃答：這塊地的面積是9公頃。故答案為：9。3、40【分析】先用25除以5求出1個蘋果的價錢，再乘8即可解答。【詳解】25÷5×8＝5×8＝40（元）【點睛】熟練掌握歸一問題解題方法是解答本題的關鍵。4、千米、米、分米、厘米、毫米噸、千克、克1000【詳解】根據學過知識可知：我們學過的長度單位有千米、米，分米，厘米，毫米；我們學過的質量單位有噸、千克、克，1噸＝1000千克；1千克＝1000克，所以每相鄰兩個質量單位之間的進率都是1000，據此解答即可．5、噸千克千米分米毫米厘米分鐘秒【分析】根據生活經驗以及對長度單位、質量單位、時間單位和數據大小的認識，可知計量一只河馬的重量用“噸”作單位，計量一個西瓜的重量用“千克”作單位，計量一條河的長度用“千米”作單位，計量保溫杯的高度用“分米”作單位，計量直尺厚度用“毫米”作單位，計量一只蝴蝶身長用“厘米”作單位，計量小東吃早餐的時間用“分鐘”作單位，計量唱一首歌的時間用“秒”作單位。【詳解】（1）一只河馬大約重1噸。（2）一個西瓜大約重4千克。（3）一條河大約長7千米。（4）保溫杯大約高2分米。（5）直尺厚約2毫米。（6）一只蝴蝶身長約7厘米。（7）小東吃早餐大約用了20分鐘。（8）唱一首歌大約要180秒。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。6、米千米時分【詳解】結合數據的大小與生活實際情況選擇合適的單位．7、1422【分析】旺季票價×票數，就可以求解9張票的總價。【詳解】158×9＝1422（元）【點睛】本題考查三位數乘一位數的實際應用，學會提取有效的數學信息。8、8【分析】用小棒的根數除以3即可解答。【詳解】24÷3＝8（根）【點睛】熟練掌握用除法求一個數的幾分之幾是多少是解答本題的關鍵。9、軸對稱圖形【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸。比如下圖就是一個軸對稱圖形。【詳解】對折后能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形。【點睛】本題考查軸對稱圖形的定義。判斷一個圖案是否是軸對稱圖形的關鍵是看在這個圖形中能否找到一條直線，使圖形沿著這條直線對折后能夠完全重合。10、＞＜＝＞【詳解】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1、√【分析】乘法是求幾個相同加數和的簡便運算；求一個數的幾倍是多少用乘法。【詳解】根據分析可知，“”表示“7個758相加”，也表示“758的7倍”，所以判斷正確。【點睛】熟練掌握乘法的意義是解答本題的關鍵。2、×【詳解】小明家距奶奶家50米，因為車每小時行70千米，所以他最好坐車去，說法錯誤，應是步行去；故答案為：×．3、×【分析】這類型的題目要分清楚數量之間的關系，先求什么再求什么，找清列式的順序，列出算式求解．先求出5的3倍，即5×3，然后再加上3即可；由此判斷．【詳解】5×3+3=15+3=1818≠1所以原題說法錯誤；故答案為×．4、×【詳解】如112×8＝816，積的中間沒有1，所以一個數中間有1，與任何數相乘，積的中間就一定有1，說法錯誤；故答案為×．5、×【解析】略6、×【詳解】307-49=258（名）故答案為：錯誤7、√【詳解】略8、√【詳解】略9、×【詳解】略10、×【解析】試題分析：再乘法計算中，一個不為1的數乘以1得到的積是1，，由此進行解答即可．解：因為一個數乘以1積仍然是1，所以一個三位數乘1，積也是1．即題干的說法是錯誤的．故答案為×．點評：本題根據“一個不為1的數乘以1得到的積是1．”進行解答即可．三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1、A【分析】由商的變化規律可知，除數不變，被除數除以2，商也要除以2，所以正確的商要乘上2，由此解答。【詳解】用計算器計算800÷5，她錯誤地輸入了400÷5，可以再乘2彌補錯誤；故答案為：A【點睛】本題考查商的變化規律，熟練掌握除法算式中各部分間的關系是本題的關鍵。2、C【分析】通過算式發現此題屬于稍復雜的分數乘法應用題，用乘法求文藝書的本數，可以確定單位“1”是科技書的本數，那么文藝書的本數就是它的1+，所以應填文藝書比科技書多．解決此題關鍵是根據用乘法計算文藝書的本數，可以確定單位“1”是科技書的本數，進而確定缺少的條件．【詳解】由算式100×（1+）可確定是以科技書為單位“1”，所以這個式子的意思是文藝書比科技書多.故答案為C．3、C【詳解】略4、B【詳解】略5、B【詳解】略四、勤奮的你來算一算。1、5401200450400【詳解】（1）58×9≈60×9＝540（2）404×3≈400×3＝1200（3）94×5≈90×5＝450（4）196×2≈200×2＝4002、1463；1890；179；60……5【分析】整數乘法計算法則進行計算，從右邊起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，乘到哪一位，得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊，然后把幾次的得數加起來。整數除法計算法則進行計算：從最高位除起，最高位不夠除，就多看一位，直到夠除為止；除到哪一位商就寫到哪一位，每次除得的余數都要比除數小。驗算：被除數＝商×除數＋余數。【詳解60……5驗算：3、64分米；62厘米【分析】正方形的周長＝邊長×4，長方形的周長＝（長＋寬）×2，代入數據計算即可。【詳解】16×4＝64（分米）則正方形的周長是64分米。（20＋11）×2＝31×2＝62（厘米）則長方形的周長是62厘米。五、操作題1、見詳解【分析】普通計時法轉換成24時計時法的方法：中午12時以前的，直接去掉限制詞。中午12點以后的，去掉限制詞，“整時”加上12。據此解答即可。【詳解】

【點睛】本題考查普通計時法轉換成24時計時法的方法，需熟練掌握。2、【詳解】略六、生活問題，我會解。1、6000千克；6噸【分析】由題意可知：用每名學生每個月節約用水的重量×總人數＝全校學生每個月節約用水的總重量，然后再進行單位換算即可。【詳解】8×750＝6000（千克）6000千克＝6噸答：全校學生每個月節約用水6000千克；合6噸。【點睛】此題主要依據乘法的意義解決實際問題。2、504元【詳解】（35＋28）×8=63×8=504（元）答：買演出服一共花504元。3、能【分析】根據經過時間＝結束時間－開始時間，求出張老師開車時間。再根據路程＝速度×時間，求出張老師行駛的路程。再和170千米比較大小解答