染色體變異測試題(含答案)

試卷第試卷第頁，總5頁（18分）（1）皮厚骨粗F1減數分裂過程中發生了基因重組的現象57/16（2）出現皮厚骨粗全部都是皮薄骨細遺傳圖解：E分）PAALbXaabbPaaBBXaabb；1F：AabbF：aaBb（3）讓雜種后代進行多代自由交配，從中選育出符合育種目標的個體作為種豬【解析】試題分析：（1）已知基因型為aaBB和AAbb的為親本雜交，得到的F1的基因型為AaBb,依題意，只要其中一對隱性基因純合就為皮薄骨細，否則為皮厚骨粗，所以F1的表現型為皮厚骨粗。因F1在減數分裂形成配子的過程中，發生了基因重組的現象，導致「出現不同表現型。如果這兩對基因獨立遺傳，則遵循基因的自由組合定律，F2中皮薄骨細的基因型及其比例為1/16aaBB、2/16aaBb、1/16AAbb、2/16Aabb、1/16aabb五種，在F2中所占比例為7/16。（2）如果選出的皮薄骨細的F2為非雙隱性純合子，讓其與親本雜交，，例如AAbb或Aabb與親本aaBB、或者是aaBB或aaBb與親本AAbb雜交，后代會出現基因型為AaBb的個體，該個體的表現型為皮厚骨粗；如果選出的皮薄骨細的「為雙隱性純合子，即基因型為aabb,讓其與親本aaBB或AAbb雜交，后代的基因型為laBb或6Aabb,全部都是皮薄骨細。后一種情況的遺傳圖解見答案。（3）依題意，野豬與兩頭烏豬雜交，因其后代含有野豬的基因，仍然野性十足，不方便圈養，為降低其野性，僅利用雜交后代進行簡便育種的方案為：讓雜種后代進行多代自由交配，從中選育出符合育種目標的個體作為種豬考點：本題考查基因的自由組合定律及其應用的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。（1）D二（2）AA所代表的植物是三倍體減數分裂時聯會紊亂，不能形成正常生殖細胞（3）BC（4）單倍體四倍體【解析】試題分析：（1）D只有一個染色體組，肯定是單倍體，單倍體是由二倍體的配子發育形成的（2）莖稈粗壯是多倍體的特征，但不能產生種子，所以染色體組數是奇數，A是三倍體，符合，三倍體不能產生種子的原因是減數分裂時聯會紊亂，不能形成正常生殖細胞。（3）不是由生殖細胞形成的，細胞中有兩個染色體組的是二保體，BC符合。（4）由卵細胞發育而成的是單倍體，由于細胞中有兩個染色體，所以體細胞中有四個染色體組，為四倍體。考點：本題考查染色體變異相關知識，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力和分析圖形能力。（8分）（1）XaXaXaY（2）顯性突變X⑶①染色體變異5②3或42/3【解析】試題分析：（1）子代中雄性全部為白眼，說明親代雌性為隱性純合子，子代雌性全為紅眼，說明親代雄性為顯性性狀。（2）由F2中突變型只有雌性，野生型只有雄性，所以該突變發生在X染色體上，子代雌性全是突變型，所以親代雄性是顯性突變。（3）缺失一條染色體屬于染色體數目變異，研究果蠅的基因組時需要測定3條常染色體和兩條性染色體，共5條染色體。正常果蠅的配子是4條染色體，缺失一條點狀染色體后導致一個配子中少一條，所以染色體數為3或4,假設正常果蠅配子用M表示，異常配子用m表示，單體果蠅交配后子代的組成有MM：Mm：mm=1：2：1,其中mm不能存活，所以單體的概率為羽.考點：本題考查伴性遺傳和變異相關知識，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。⑴如下圖李父李母梅父梅等Q-r-0LFt-O李姐李哥李梅梅蛆O吉瑪⑵常隱1⑶3/8⑷增加一組婚配方式,即:Xg陽性和Xg陰性婚配,同樣調查男性和女性的親代和子代情況【解析】（1）根據題干敘述可畫出遺傳系譜圖。（2）梅姐患病,但梅父和梅母都正常，可判斷該病為隱性遺傳病;若基因位于X染色體上,則患病女性的父親也患病，因此該病為常染色體隱性遺傳。李哥與梅的基因型相同,都是雜合體。⑶以a表示該皮膚病基因,b表示色盲基因，表現正常的夫婦生出的兩病皆患小孩的基因型只能是aaXbY,因此該夫婦的基因型為AaXBXbXAaXBY。該夫婦所生小孩患皮膚病（aa）的幾率為1/4,患色盲（XbY）的幾率為1/4,兩病都患的概率為1/16,因此只患一種病的概率為（1/4-1/16）+（1/4-1/16）=3/8。（4）表中所調查的婚配方式不全,應補充一組Xg陽性和Xg陰性婚配。（1）1單倍體育種（2）DT、ddTT（3）花藥離體培養（4）%自交后發生性狀分離【解析】試題分析:⑴過程I是單倍體育種，該育種方式的最主要優點是能明顯縮短育種年限。⑵DdTt減數分裂能產生四種配子，DT、Dt、dT、dt。⑶過程（三）是獲得單