六(2)班班會課件：我是爸媽的小幫手

我是爸媽的小幫手-----六（2）班小幽默整理房間老師：小明，你為什么讓媽媽幫著整理房間？小明：老師，我爸爸太忙了，實在沒時間。自我調查：你自己收拾房間嗎？你的物品擺放通常很有條理嗎？你自己洗衣服嗎？你在家主動打掃衛生嗎？你會做飯嗎？沒有老師、家長的監督，你能獨立完成作業嗎？思考討論什么是自立?

自立是不依賴別人、依靠自己的努力做事的心理品質。就是自己的事情自己做。結論一

滴自己的汗，吃自己的飯,自己的事，自己干?？咳?，靠天，靠祖先，都不算好漢．

——陶行知

最值得依賴的朋友在鏡子里，那就是你自己．

——猶太諺語名言欣賞我是爸媽的小幫手觀看小動畫，然后思考，給你的啟發是什么？小組討論：在家庭生活中，自己的事情要（自己做）。我是爸媽的小幫手我是爸媽的小幫手在家庭生活中，你自己覺得作為一名小學生，哪些是自己的事情？？小組討論，然后派代表上黑板把你們小組所認為的，寫在黑板上。小組討論：自己的衣服自己洗自己的房間自己打掃自己的物品自己整理每天的作業自己獨立完成自己制定好自己的學習時間的安排自己起床上學不用爸媽叫……..我是爸媽的小幫手小組討論：自己的事情自己做，能給自己和家人帶來哪些好處？思考探究我是爸媽的小幫手自己的事情自己做，不僅能鍛煉動手能力，更能鍛煉的是一種獨立的精神，一種不輕易依賴別人的良好品質，在思想上也能提高作用，還能從中得到很多樂趣。增強自信心不給別人添麻煩體諒父母，減輕父母的負擔我是爸媽的小幫手看這些小同學在做什么？我是爸媽的小幫手我是爸媽的小幫手我幫著做。說一說；你幫家里做過的事情，家人的反應是怎么樣的？擦桌子、掃地拖地、擇菜洗菜、洗碗洗衣服晾曬衣服疊放衣爸爸媽媽爺爺奶奶生病了………..我是爸媽的小幫手

小學生為什么要做這些事情？做好這些事情，對我們和家人有什么好處？我是爸媽的小幫手對自己對家人感恩父母的一種方式我是爸媽的小幫手觀看情景劇，情景一：情景二：情景三：等一下，我在忙著呢。乖乖，幫媽媽拖一下地，媽媽腰有點不舒服。情景四：那么，我們應該怎么做？思考討論：我是爸媽的小幫手自己的事情自己做家里的事情幫著做班主任總結為了孩子，再苦點也無所謂！父親的腰累彎了您所承受的不僅是身體上的重負爸常說：苦點累點不算啥爸爸,您辛苦了!!!孩子，家里的活你不用操心，好好學習就行！感恩父母從今天開始一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進步，都是對父母的愛的一種無聲的表達方式。尊敬自己的父母，和父母談話時態度溫和，不和父母耍小脾氣，力所能及地幫助父母做點兒家務。感恩父母從今天開始我相信，同學們不是語言的巨人，行動的矮子。從現在做起，學會感恩父母，以實際行動，用優異的成績來報答含辛茹苦的父母。力所能及地幫助父母做點兒家務,替父母分擔一點兒憂愁.

學會感恩，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情，他們把我們帶