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文檔簡介
協同創新平臺大學生創新力培養區塊鏈技術是目前最有可能在未來10年中取代互聯網的革命性技術,其信用基礎技術是一種巨大的技術突破,以P2P為基礎的去中心化的新體系是一種新型去中心化協議系統,能安全地存儲交易或其他數據,無需任何中心化機構的審核。未來的國家創新體系將依托區塊鏈技術和TRIZ理論重構大眾創新和萬眾創業的商業運營和服務模式,在P2P結構的支持下自發地進行發明成果交換和發明行為自主決策。白智興創新力導師協同創新理念創始人創新型國家戰略推進委員會研究員基于區塊鏈技術的《第八章:協同創新系統》CIS(Collaborativeinnovationsystem)【協同創新系統摘要】:在量子物理學與區塊鏈技術交疊的時代、有沒有一種系統或平臺、能夠讓人們的創新熱情同社會需要高效的結合、更快的形成產品轉化呢?答案是肯定的:區塊鏈技術是最能迸發人們的創新發明意識的技術,基于區塊鏈技術開發出來的一套協同創新系統,將是未來的國家創新體系進行人才培育、理論推進、工程開發、組織協調等社會化工程與系統組織工具平臺的不二之選!區塊鏈一旦發展起來,將會迸發更多的創新;作為區塊鏈理論的第一款產品的協作創新自從誕生以后,就相繼誕生許多創新理論,比如分析型創新技法、非分析型創新技法、TRIZ法等。區塊鏈系統創新系統的本質在于創造一種去中心化的創新開發系統,不僅僅是一種技術,更是自由和協作的化身,該技術不依賴中央集權就能自發地實現大規模社會協作。那么,協作創新系統是如何讓百萬研發人突破束縛走向自由的呢?在生活中,我們經常會遇到這樣的問題:問題1:數個陌生人之間如何實現相互信任?上海的小趙想租個房子,房東告訴小趙他的房子不但新,而且各種設施完善,家具出了問題他都可以免費更換,租金還便宜。這么好的事,小趙肯定要掂量掂量:這房東是不是在唬我?
1同樣的,小趙還想買輛二手車,但是賣家會有動機虛報自己的里程數,甚至謊稱自己的車子沒有經歷過事故和維修,小趙該如何判斷呢?問題1:數個陌生人之間如何實現相互信任?問題2:已經發生的交易記錄如何不被篡改?艾女士居住在洪都拉斯,她住在自家房子很多年,某天,艾女士遭到法院傳訊。C先生向法院申請驅逐艾女士,原來國家產權局登記的是C先生的名字,而后房屋被拆毀。但后來經過法院查證,房子其實就是人家艾女士的,但不動產已經毀了,艾女士只能默默流淚……問題3:該怎么證明我媽是我媽?/如何實現自證?北京市民陳先生一家三口準備出境旅游,需要明確一位親人為緊急聯絡人,于是他想到了自己的母親。可問題來了,需要書面證明他和他母親是母子關系。可陳先生在北京的戶口簿,只顯示自己和老婆孩子的信息,而父母在江西老家的戶口簿,早就沒有了陳先生的信息。陳先生如何證明我媽是我媽呢?現實中還有很多同樣的情況需要證明:證明你沒犯過罪,要證明你沒結過婚,要證明你沒有要過孩子,要證明你沒買過房……這樣那樣的證明,有的聽起來莫名其妙,辦起來更讓人東奔西跑還摸不著頭腦。還有很多同樣的問題...不光是你,在這個世界上某個封閉的“比特村”里,村民也遇到了同樣的問題。因為這個村子很原始,目前還處在用金條作為貨幣來進行商品交換的時期。然而金條這么重,抱著金條跑來跑去很不方便,金條儲存在家里又占地方。(⊙o⊙)…土豪…呃大家逛街、也是這么扛著金條跑來跑去…于是有一天,村長想出了一個好主意…這年的年初,村長在某村的村口召開全體大會,宣布要在自己家設立一個大賬本,村民們上交金條,村長就在賬本上做記錄。村長出了個主意是餿的么…此后比如小張拿兩個金條換小李的一頭牛的時候,就給村長打個電話說明情況。村長看看賬本,先得確定小張是否真的有兩個金條,如果有就劃歸到小李名下,再打個電話告訴小李。而小李得知轉賬成功后,再把牛給小張。村民們有什么東西要交換,給村長打個電話就行…村民們都很信任德高望重的村長,于是紛紛把金條交給村長家,村長家的大賬本正式運營起來了。這生意在家就可以做呀…一個春天過去了,一切交易都井然便利地進行著,只是村長一個人漸漸應付不了繁多的記賬和電話,就雇傭了幾個帳房先生管理賬本。生意越來越多了…可是沒想到夏天的時候出了個事故,一個帳房先生被人抓住偷偷把別人家的金條記在自己家的賬上,民情激憤之下村長只得當機立斷開除了這個帳房先生,并宣布自己親自監督和審查每一筆交易,這才穩住了民心。張三家的金條咋跑你家去了…秋天收獲了,盛產莊稼的本村和盛產水果的隔壁東村開始有了頻繁的商品交易,村民們懶得換現金,就請求村長把賬本業務拓展到隔壁村。沒想到,當村長拿著賬本到了東村的地界,東村村長根本不認村長的賬:“俺們村也有賬本,但不是這么記的。你們這種記法俺們看不懂。”這時候,村民們開始有點沮喪。光本村交易也不行啊…冬天的時候,村長的門口突然來了個小孩,聲稱自己的母親王翠花意外過世,想把媽媽存著的金條全部拿走,另謀生路。村長這下犯難了,之前從來沒有見過這小子啊,莫不是翠花的私生子?可又萬一是個騙子呢?于是村長只好說:只有你證明翠花是你媽了,我才能把錢給你。小孩拿出一張他媽的書信,村長撓頭,這字跡是可以偽造的啊!萬般無奈之下,小孩憤而離去。不光是交易范圍、認證也是問題啊…雖然經歷了種種波折,但終于挨到了過年,在年夜這天傍晚,村長又在村口召開了一次村民聯歡晚會,想要回顧一下這一年的賬本計劃,重振一下村民對賬本模式的口碑。可是還沒等他說完,他家寶貝小兒子就因為玩炮仗把他家給炸了,賬本也給毀了……糟心的事情遠不止這些…全村人都傻眼了,連村長都不值得信任了,今后到底該咋辦?腫么辦...腫么辦...腫么辦...這時候,一個叫中本聰的聰明人突然不知道從哪里冒了出來,賊兮兮的說:“我來給你們出個解決方案吧,我叫它區塊鏈。這個方法我已經在我開發的比特幣體系中實踐和應用了,剛好可以拿來解決你們村的問題。”區塊鏈?什么鬼......中本聰的提議并不復雜,各家還是把現金轉化成賬上的記錄,但是從此就不再在大賬本上記賬了。當張三要拿1個金條換李四的2頭牛時,中本聰懸賞一定的金額讓大家幫著檢驗記賬,第一個驗證出“張三確實有1個金條并且確實把1個金條給了李四”的人被授予“礦工”稱號并獲得一定獎賞。“礦工”需要把這一筆交易寫在一張編號001的紙條上;第二天李四拿出一個金條找王二買一只雞,村民們便搶著翻閱大賬本和編號001的紙條,驗證成功后把交易內容寫在編號002的紙條上,并在紙條上寫上“之前交易內容見001”,以此類推。后續的交易以此類推。。。這時候,只要賬本的“初始狀態確定”,每一張紙條的記錄“公開可驗證并有時序”,當前每個人持有的錢數都是可以推算出來的。快快快。。。記賬有獎!于是,我們發現,在這種機制下,問題迎刃而解了:賬簿只在村長或者賬房先生手上,造假的可能性就非常高,但每個人手里都有一本賬簿,除非你說服了整個村里超過51%的人都更改某一筆賬目,否則你的篡改都是無效的。另外,就算某個人手里的賬本損壞,其它人手里都有副本,完全不用擔心。更進一步,除了賬目,還可以把個人身份按照同樣的原則記錄在案,在需要核實的時候進行查詢,實現自證的目的。聽到這里,村民們明白區塊鏈的本質了:一個公開透明的可信賴的帳務系統,它能安全的存儲交易數據,并且無需任何中心化機構的審核,因為這個過程完全是由整個網絡來完成的。2.1、有幾個關于創新人才培養和后組織方面的問題:目前,美高校每年有超過50萬科學、技術、工程和數學專業的畢業生,而這個數字在中國卻是:470萬!同時、中國還有9500萬各類研究開發人員,遍布在各個行業...這470萬+9500萬科研學子投入到李克強總理的“大眾創業、萬眾創新”的自然科學研究中去,我們該有怎樣一種社會化管理機制或系統去讓他們高效的為國家服務?工欲善其事必先利其器,國際TRIZ協會(MATRIZ)、中國大學生TRIZ理論愛好者聯盟等創新組織機構,未來對會員管理和社會成果最有效的組織形式是什么?470萬畢業生、9500萬各類社會研究發明人員....創新的人才培育、理論推進、工程開發、組織協調是一個及其社會化工程,非需要一套嚴謹科學的工具體系而不能勝任!那么、什么樣的工具合適呢?...技術的、思想的、還是技術+思想的?
2基于區塊鏈的專利產品庫協同創新系統:你發明的專利不用擔心有沒有人來買,你只管發明。。。專利生成、產品轉化、市場營銷的事情會有人來做,而且一定做得比你好。。。2.2、區塊鏈方案所有規則均公開透明的(建立的數學算法上),所以科研界和用戶需求方獲得了共識:基于區塊鏈技術的大眾協同創新平臺,可以研用之間達成信任協同創新平臺專利庫及轉移中心發明者創新團隊買家企業方匹配懸賞發出專利請求找到成交
請求發任務給團隊
有沒中庫達傳務任完成交易掛市合作預研接受請求2.3、協同創新的科學內涵:市場的本質是去中心化的,她一定需要信息去中心化的低成本流動,自動執行也就是“等價交換”的去中心化協議,互聯網正是適應了全球統一市場形成的大氣候下,橫空出世了。第一代互聯網TCP/IP協議執行一個網絡上所有節點統一格式對等傳輸信息的開放代碼,把全球統一市場所需要的基本價值觀:“自由、平等、博愛”,給程序化、協議化、可執行化了。進而派生出STMP郵件協議、HTTP域名協議等,去中心化的實現了全球信息傳遞的低成本高效率。互聯網就是消滅那個價值很低、成本很高的(信息)供應鏈——它開放、互聯、對等、全球化、去中心化...協同創新體系的核心內涵是資源配置,要義是破除研學(社會研發和學校教育)二元分離結構,目的是建立一個開放體系,使研學優質資源優化整合,最終達到“融入體系、改造體系、重塑體系、催生新型能力”的目的。通俗的講就是依靠社會孵化功能(政策扶持、產業基地、創客空間、孵化器等)推進創新學科和人才培育的協同化建設,能利用社會資源的就不重復搞,能納入協同創新發展體系的就不另起爐灶,能依托社會保障系統辦的事就實行社會化保障。舉個例子,對于企業在產品領域發明專利和研發人才雙缺的困頓局面,可以依托創新資源豐富的院校為企業培養人才,甚至可以直接聘用學校相關的人員去為企業服務,這樣可以減少企業創新相關專業人員和設施重復建設,造成不必要的資源浪費。2.4、協同創新平臺的技術架構設計第一代互聯網去中心化的解決了信息的低成本高效率傳輸的問題,她沒有解決信息的信用問題。因此,第二代互聯網必須突破的是:怎樣去中心化的建立全網信用?讓價值傳遞也低成本高效率進行。...建立一個支付系統的信用必須解決防止“重復支付”問題,也就是不能造假幣,中本聰的偉大創新是給每一筆交易“蓋時間戳”(timestamp)。每十分鐘一個區塊(block:相當于網絡賬簿),把這十分鐘的全網交易都正確的蓋上時間戳。誰來蓋呢?讓礦工去競爭這十分鐘一個區塊的記賬權,競爭的規則就是正確記賬的同時要去解SHA256難題,誰能證明自己的計算機算力最快就能競爭到這十分鐘區塊的合法記賬權,并得到二十五個比特幣的獎勵。3.1協同創新的體系結構企業專才:協同創新平臺學校教育:TRIZ創新理論產業層面:十大新興推進國家層面:寓軍于民戰略理論工具體系軍民融合新興產業TRIZ理論區塊鏈協同創新系統指導思想部署格局把握方向掌握工具聚合專才對協同創新體系結構進行梳理,依然遵循錢學森對系統科學體系的四臺階設想思維:國家戰略格局層面,在按照軍民融合創新體系的架構設計,負責工程建設格局部署;產業推進方向層面,已按照十大新興產業格局的方向設計,負責創新領域方向梳理;教育理論方法層面,是按照TRIZ創新理論教學的學科設計,負責基礎發明人才培養;企業專才聚合層面,可按照協同創新交易平臺的系統設計,負責專利研發專才拔高;建設任務
3303.2協同創新的政策順風車:軍民融合國家戰略借鑒世界其他國家的經驗,軍民融合工作將會持續的受到高層重視,推動軍民融合向更深層次發展。經費投入有保障為了保障國家安全和一帶一路國家戰略的實施,必須有相應的軍事力量保障,國家安全相關支出將會進一步增大。與其他國家相比,我們國家安全支出增長仍有空間。軍民兩用技術的發展投入會加大如果單純進行過國防工業發展,經濟將會承受沉重壓力后續,一些軍事關鍵技術發展時,不注重民用市場的策劃,將會比較難獲得持續性的經費投入支持。民參軍步伐將會加快預計裝備部門從民用市場采購相關技術設備的比例會加大出于經營管理成本考慮及軍民融合的頂層要求,軍工央企會越來越重視對具有核心技術的民用企業的并購軍民兩用技術的發展投入會加大3.3、協同創新的產業催化劑:十大戰略新興產業黨的十八大提出實施創新驅動發展戰略,2016年5月16日中共中央、國務院印發了《國家創新驅動發展戰略綱要》,把數字化、網絡化、智能化、綠色化作為提升產業競爭力的技術基點,推出了10大戰略新興產業,創造發展新優勢加快工業化和信息化深度融合。先進海空適用技術智慧城鄉數字技術健康醫療生物技術模式創新服務技術顛覆性產業和技術新型信息網絡技術智能綠色制造技術現代生態農業技術清潔高效能源技術資源復用環保技術
3.4、協同創新的教學工具箱:TRIZ創新理論1、創新思維方法與問題分析方法:提供了如何系統分析問題的科學方法,而對于復雜問題的分析,它包含了科學的問題分析建模方法――物場分析法,可以幫助快速確認核心問題,發現根本矛盾所在。2、技術系統進化法則:針對技術系統進化演變規律,在大量專利分析的基礎上,提煉出八個基本進化法則,利用法則可以分析確認當前產品的技術狀態,并預測未來發展趨勢,開發富有競爭力的新產品。3、工程矛盾解決原理:不同的發明創造往往遵循共同的規律,TRIZ將這些共同的規律歸納成40個發明原理與11個分離原理,針對具體的矛盾,可基于創新原理尋求具體解決方案。4、發明問題標準解法:針對具體問題物場模型的不同特征,分別對應有標準的模型處理方法,包括模型的修整、轉換、物質與場的添加等等。5、發明問題解決算法ARIZ:主要針對問題情境復雜,矛盾及其相關部件不明確的技術系統。它是一個對初始問題進行一系列變形及再定義等非計算性的邏輯過程,實現對問題的逐步深入分析,問題轉化,直到問題解決。3.5、協同創新的系統平臺支撐:區塊鏈技術當然,不能在還沒有想清楚區塊鏈在中國創新領域如何落地的情況下貿然與區塊鏈組織接軌,也不能讓每個研發機構各自為戰一盤散沙;協同創新需要凝聚行業共識,開墾中國的創新區塊鏈試驗田...協同創新主要有4個發展目標:1.聚焦協同創新發明端培育,兼顧需求端探索;2.構建滿足共性需求的基礎分布式專利庫及技術轉移中心;3.精選落地場景,開發針對性解決方案;4.系統平臺基礎代碼開源,解決方案在成員間共享。。4.、1協同創新體系的建設思路運行體制機制仍是當前制約協同創新體系形成的主要因素。相互封閉的政產學研四大科研創新系統造成大量科技資源不能被共享,致使研究能力和技術成果的很大浪費。一是我國現行的科技管理體制存在四層架構分割、多頭管理的現象,協同創新具體由哪個機構來統籌協調是核心關鍵,需要在國家有關部委、科研有關單位、教育系統、企業之間建立系統的銜接協調,充分的溝通交流,推進相關法規無法落地實施.二是四層架構之間避免自謀其政,在布置科研任務、分配科研經費中共享科研資源,如國家高技術研究發展計劃(863計劃)避免軍民重疊,對軍民兩用性技術規劃計劃進行科學協調。三是建立教學科研專利向企業產品領域轉移的激勵機制和考核監督機制。專利和創新產品化、股權化主要是自發行為,調動技術轉移的外在約束和內在動力,尤其以內部轉化為主。四是在創新專利技術向企業和產品領域轉移的關鍵環節中,取得政府、協會、企業等系統有效的支持,不要讓專利創新停留在創新扶持階段,采用創投等孵化手段對成果轉化環節進行必要的激勵支持,特別是高等院校在推進專利技術產品化的過程中,往往需要進行檢測認證、二次開發等,這些過程需要社會企業投資、政府政策激勵等。
44.2、展望協同創新深度發展的未來格局協同創新在國家戰略、新興產業、教育體系、企業研發領域深度融合后,將會有美麗的未來藍圖:1.兩用人才建設:融合式發展人才培養體系完善,依托創新教育大力培育研教兩用人才,做到能利用教育創新資源的就不在企業“鋪創新發明的攤子”,科研是科研、經營是經營,充分發揮各自資源的優勢;兩用專才盡量全部納入創新數據庫體系;依托高等職業院校教育資源大力培育企業崗位需求人才。2.科研裝備發展:科研建設納入市場經濟的范疇,并起資源配置的決定性作用,科研院校與產品企業在共同搭建的協同創新平臺上良性競爭,
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