小學五一勞動節活動策劃書

—小學五一勞動節活動策劃書【策劃書一】

為培育同學的動手、動腦和生活實踐力量，樹立同學自己的`事情自己做的自辦法識，培育孩子們熱愛勞動的情感，提高勞動本事，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，同時也豐富同學的課余生活，提高同學的學習主動性，讓同學在勞逸結合中獲得健康、全面地發展。學校特進行我愛勞動的勞動技能大賽活動。現將有關事宜通知如下：

一、參賽對象：全體同學

二、競賽時間：12周為學習宣傳階段，學校海選階段，13周年段競賽階段，15周學校小達人風采展現階段。

三、競賽地點：見附表

四、競賽形式及內容：

（一）一班級：穿衣服、系紅領巾、系鞋帶

材料準備：有領子的開衫（紐扣或拉鏈都可）一件，紅領巾一條，有鞋帶的鞋子一雙。

競賽時間：10分鐘

競賽方法：聽口令，先穿衣服、系紅領巾，最終系鞋帶，在規定時間內完成。

評判標準：衣服穿好，紅領巾正確系法，且美觀整齊，一雙鞋子的鞋帶系好，如無法評判，由時間的先后進行確定名次。

（二）二班級：整理書包及抽屜

競賽時間：10分鐘

競賽方法及標準：聽口令，開頭整理書包，把書全部裝進書包，擺放有序。抽屜清理潔凈，假如有水壺等其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。

（三）三班級：疊一套衣服

競賽時間；10分鐘

材料準備：準備一套有領子的衣服。

競賽方法：聽口令開頭疊衣服。在規定時間內完成。

評判標準：疊衣服要服帖、平整，并考慮領子。

（四）四班級：包書皮

材料準備：每人準備報紙或掛歷紙一張、語文書一本、美工剪刀一把。

競賽方法：聽口令開頭包書皮。

競賽時間：10分鐘。

評判標準：書皮包得平整、美觀、大小適宜、便利運用。不要求包出小角。

（五）五班級：釘紐扣

材料準備：

1、每位同學自備4眼扣子1個、1眼扣子1個、針線、布條、剪刀等。

2、班級組自行準備便簽貼紙貼在每位同學的布條上，寫上班級姓名。

競賽方法：聽到發出開頭的口令即開頭競賽，每人用時15分鐘。競賽結束后全體同學上交到評委老師處。

評判標準：在規定時間內釘完，要求美觀、堅固

（六）六班級：水果拼盤

參賽對象：每班五名同學參與競賽。

材料準備：每人自帶水果（品種不得少于三種）果盤、小刀等。

競賽方法：兩名同學一張桌子，聽到主持人發出開頭的口令即開頭競賽，在規定時間內完成作品。

評判標準：要求在制作過程中顯現削皮、切等環節，并考慮切得美觀、大小適中、顏色搭配、造型等方面。

【策劃書二】

為了進一步推動和諧校內建設，豐富教職工的業余文化生活，提高教職工的身體素養，強化各班級組之間的聯系溝通，增進教職工之間的友情，培育教職工堅強拼搏、團結協作精神，在五一國際勞動節來臨之際，學校工會擬舉辦教職工跳繩競賽，現將活動布置通知如下：

一、競賽時間：20XX年4.26日XXX4.30日

二、競賽地點：學校操場

三、競賽內容：一分鐘限時速度跳繩。

四、組織工作

1、裁判：陳棟林、李勇、熊承福

2、攝影：李方其

3、器材準備及場地布置：熊承福

4、記數員：溫娟

五、競賽方法：

（一）競賽分組：競賽分為七個組：一、二、三、四、五、六班級各為一個組，學前班老師和教管教輔人員為一個組。

（二）競賽分組內初賽和學校決賽兩個階段進行。

1、組內初賽。各組選取適宜時間自行組織競賽，選出4名優秀選手（男女不限）參與學校的決賽。

2、學校決賽。由學校組織各組優秀隊員綻開決賽。將每組4名隊員的成果相加，排出一、二、三等獎，進行相應的嘉獎。

六、競賽規章：

競賽隊員必需在指定的地點完成一分鐘的定時速度跳繩。可以雙腳或單腳跳，但要求跳繩過腳（搖晃一周360度）計一次。在規定時間內，失誤可連續競賽，以累計數為個人成果。

七、競賽要求：

1、本次競賽以團結進取、友情第一為目的，要求參賽隊員尊重裁判，遵守規章，賽出水平，賽出風格。

2、各組做好賽前總發動，主動發動本職踴躍參與競賽，并認真組織參賽隊員做好賽前準備活動，防止在競賽中發生扭傷等事故。

3、各賽隊員必需于開賽前5分鐘到達競賽場地，遲到者按棄權處理。

4、參賽隊員必需穿運動鞋參與競賽，否則不予參與競賽。

5、參賽隊員在競賽時，要布置好工作，不得因競賽影響教學和其他工作。

八、獎項設置：

1、按競賽總成果設一等獎2個，二等獎2個，三等獎3個。