贛州市于都縣2023年三下數學期末考試試題含解析

贛州市于都縣2023年三下數學期末考試試題一、神奇小幫手。1．看圖辨方向。①許晶先向（________）走，再向（________）走就到了捐款處。②張麗先向（________）走，再向（________）走就到了捐款處。③王強先向（________）走，再向（________）走就到了捐款處。④小明向（________）方向走就直接到捐款處了。2．716÷7的商的末尾有（______）個1．3．填上適當的單位名稱。學校操場面積為900（________）小明的身高143（________）一張A4紙的面積為600（________）黑板的長為4（________）4．在括號里填上適當的單位名稱。一張紙的面積約300（________）一間房屋的面積大約是50（________）寫字臺高80（________）一個電視屏幕的大小約是40（________）5．52.72讀作：（_____）；十點零三寫作（____）。6．求下面圖形（涂色部分）的周長和面積。（一個小方格的邊長是）（1）這個圖形的周長是（______）。（2）這個圖形的面積是（______）。7．有一種長方體餅干盒，長23cm，寬12cm，高5cm。現有兩盒餅干要包成一包，最少需要（________）cm的包裝紙。（接口處不計）8．推遲后，運動會星期________開。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．要買30個玩偶，小包裝3個一盒，每盒5元，大包裝4個1盒，每盒6元。買6個大包裝和2個小包裝最省錢。（________）10．一個正方形邊長擴大了3倍，面積擴大了9倍．（_________）11．所有的加法算式都可以改寫成乘法算式。（______）12．小明在小麗的西北面，那么小麗在小明的東南面。（______）13．10.35讀作十點三十五．（_______）14．晚上9時用24時計時法表示為21時。（________）15．因為8000＞8，所以8000米＞8千米。（____）16．小數0.3米表示米，也就是3分米。（________）17．把一塊餅干分成8塊，小明吃了其中的5塊，小明吃了這塊餅干的。（______）18．四舍五入得到的近似數可能比這個數大，可能比這個數小。（______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．下面的圖形中陰影部分不表示的是（）。A． B． C．20．2019年的7月3日是星期三，那么2019年9月1日是（）。A．星期五 B．星期六 C．星期日21．下面哪個年份數是閏年？（）A．2100年 B．1998年 C．2008年22．一個正方形的周長是24厘米，它的面積是（）平方厘米。A．24 B．32 C．3623．大于7.6小于7.9的小數有()個。A．2 B．4 C．無數24．25×8的積的末尾有（）個0。A．1 B．2 C．325．50米賽跑前三名的成績是：劉磊8.4秒，李峰：10.5秒，王建9.3秒，（）是冠軍。A．劉磊 B．李峰 C．王建26．412里連續減去4，減（）次結果是0.A．100B．110C．80D．10327．下面的分數最大的是（）。A． B． C．28．用4個小正方形拼成下列圖形，周長最小的是（）。A． B． C．四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數。400÷5＝30×20＝0÷5＝560÷8＝25×40＝0.8＋1.2＝2.6－1.6＝79÷4≈30．筆算。816÷8＝35×24＝3.6＋4.8＝10－7.8＝750÷5＝31．求陰影部分的面積。五、操作題。32．連一連。19：0021：354：1014：30六、解決問題33．教室里的黑板長40分米，寬12分米，它的面積是多少平方分米？34．一袋花生米4.3元，一袋餅干比一袋花生米便宜0.5元。一袋花生米和一袋餅干一共多少元？35．折紙課上，笑笑和淘氣合用一張紙，笑笑用了這張紙的，淘氣用了這張紙的。（1）兩人一共用去這張紙的幾分之幾？

（2）淘氣比笑笑多用這張紙的幾分之幾？36．外科醫生進入無菌室給病人做完手術后，醫院要實施地面消毒。如果消毒人員每分鐘消毒的地面長是40米，寬是6米，那么消毒4分鐘，能把1000平方米的地面消毒完嗎？37．如圖，一根長9米的竹竿，露出水面3.4米，插在水中的部分長多少米？

參考答案一、神奇小幫手。1、北東南東西南西北【分析】判斷物體a在物體b的哪一面，就把物體b當作觀測點，根據“上北下南，左西右東”原則進行判斷。【詳解】①許晶先向北走，再向東走就到了捐款處。②張麗先向南走，再向東走就到了捐款處。③王強先向西走，再向南走就到了捐款處。④小明向西北方向走就直接到捐款處了。【點睛】本題考查方向的辨別，先找到觀測點，再根據“上北下南，左西右東”原則進行判斷。2、2【詳解】略3、平方米厘米平方厘米米【分析】根據生活經驗以及對面積單位、長度單位和數據大小的認識，可知計量學校操場面積用“平方米”作單位。計量小明的身高用“厘米”作單位。計量一張A4紙的面積用“平方厘米”作單位。計量黑板的長用“米”作單位。【詳解】學校操場面積為900平方米小明的身高143厘米一張A4紙的面積為600平方厘米黑板的長為4米故答案為：平方米；厘米；平方厘米；米。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。4、平方厘米平方米分米平方分米【分析】根據生活經驗以及對面積單位、長度單位和數據大小的認識，可知計量紙的面積用“平方厘米”作單位，計量房屋的面積用“平方米”作單位，計量寫字臺的高度用“分米”作單位，計量電視屏幕的大小用“平方分米”作單位。【詳解】一張紙的面積約300（平方厘米）一間房屋的面積大約是50（平方米）寫字臺高80（分米）一個電視屏幕的大小約是40（平方分米）故答案為：平方厘米；平方米；分米；平方分米。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。5、五十二點七二10.03【解析】略6、2210【分析】根據周長的定義:封閉圖形一周的長度，據此數出周長即可；先求出一個小正方形的面積，再數出這個圖形由幾個正方形組成，即可解答。【詳解】（1）這個圖形的周長是22。（2）1×1＝1（cm2）1×10＝10（cm2）這個圖形的面積是10。【點睛】本題主要考查周長和面積的定義，根據拼組圖形的特點進行解答。7、1252【分析】求需要多少包裝紙，即為求兩盒餅干組成的大長方體的表面積，而這個大長方體的表面積為（長方體表面積－重疊的一面面積）×2。要使包裝紙使用最少，則兩個長方體重疊的一面面積最大，也就是重疊的一面長23cm、寬12cm。據此解答即可。【詳解】（23×12＋23×5＋12×5）×2＝（276＋115＋60）×2＝451×2＝902（cm）23×12＝276（cm）（902－276）×2＝626×2＝1252（cm）所以最少需要1252cm的包裝紙。故答案為：1252。【點睛】解決本題的關鍵是明確兩個長方體重疊的一面長23cm、寬12cm。8、五【分析】觀察日歷可知，今天是星期三，推遲2天就是向后延遲2天，據此用加法求出推遲后的時間。【詳解】3＋2＝5。故答案為：五。【點睛】此類問題屬于時間的加減法運算。如果超過一周的最大數，即7，則計入新的周期，所以一定要注意。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、√【分析】買大包裝比小包裝劃算，所以要盡量買大包裝，并且大包裝和小包裝加起來的盒數要正好等于30，30＝4×6＋3×2，所以大包裝最多只能買6盒，剩下的買2盒小包裝，這樣買最省錢。【詳解】根據分析可知，要買30個玩偶，小包裝3個一盒，每盒5元，大包裝4個1盒，每盒6元。買6個大包裝和2個小包裝最省錢，所以判斷正確。【點睛】要使最省錢就要盡量買大包裝，并且大包裝和小包裝加起來的盒數正好等于30。10、√【詳解】正方形的面積=邊長邊長，邊長擴大3倍，33=9，則面積擴大9倍，故本題正確.11、×【詳解】略12、√【解析】略13、×【詳解】略14、√【分析】普通計時法轉換成24時計時法的方法：中午12時以前的，直接去掉限制詞。中午12點以后的，去掉限制詞，“整時”加上12。【詳解】晚上9時，用24時計時法表示是21時。故判斷正確。【點睛】本題考查普通計時法轉換成24時計時法的方法，需熟練掌握。15、×【解析】略16、√【分析】根據分數與小數的關系，0.3就是；1米＝10分米，把米換算成分米，即0.3米＝3分米，據此解答。【詳解】0.3＝3÷10＝所以0.3米＝米，0.3×10＝3（分米）即0.3米＝3分米，所以原題說法正確。故答案為：√【點睛】此題主要考查小數化成分數的方法以及長度的單位換算。17、錯誤【解析】解：表示把整體“平均”分成8份，取其中的5份，本題中沒有體現“平均分”，所以不能用分數表示.原題說法錯誤.故答案為：錯誤【考點】分數的意義、讀寫及分類【分析】分數的意義：把一個整體平均分成若干份，表示其中的一份或幾份的數叫作分數；由此根據分數的意義判斷即可.18、√【分析】“四舍五入”法求近似數有兩種情況：“四舍”得到的近似數比原數小，“五入”得到的近似數比原數大，據此解答。【詳解】如果一個數是4.05，保留一位小數，則近似值是4.1，因為4.1＞4.05，即近似值大于精確值；如果一個數是3.24，保留一位小數，則近似值是3.2，因為3.2＜3.24，即近似值小于精確值；所以四舍五入得到的近似數可能比這個數大，可能比這個數小，即本題說法正確；故答案為：√。【點睛】此題主要考查求近似數的方法，關鍵要考慮四舍和五入兩種情況，可以通過舉例來解答。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、A【分析】分數的意義為：將單位“1”平均分成若干份，表示其中這樣一份或幾份的數叫分數，因此本題根據分數的意義對各選項進行分析。【詳解】A.將長方形平均分為8份，涂色的占其中的1份，即；B.將8個圓圈平均分為4份，涂色的占其中的1份，即；C.將圓平均分為4份，涂色的占其中的1份，即；故答案為：A【點睛】本題考查分數的意義，注意理解，明白分數的總份數和所占的份數。20、C【分析】先求出從7月3日到9月1日經過了多少天，再用這些天數除以7，求出一共是多少周，還余幾天，再根據余數推算。【詳解】8月份有31天，（31－3＋1＋31＋1）÷7＝61÷7＝8（周）……5（天）余數是5，那么9月1日是星期日。故答案為：C【點睛】解決這類問題先求出經過的天數，再求經過的天數里有幾周還余幾天，再根據余數推算。21、C【解析】略22、C【分析】正方形周長＝邊長×4，正方形面積＝邊長×邊長，據此解答。【詳解】24÷4＝6（厘米）6×6＝36（平方厘米）故答案為：C【點睛】此題主要考查學生對正方形周長和面積公式的靈活應用。23、C【解析】略24、B【解析】略25、A【分析】當路程一致時，用時越少的，跑得最快，所以只需比較三個人的時間大小即可知道誰是冠軍。【詳解】8.4＜9.3＜10.5劉磊花的時間最少，所以，劉磊是冠軍。故答案為：A【點睛】本題考查的是小數大小比較的實際應用，注意路程一致時，時間和速度的關系。26、D【解析】略27、C【分析】把、、這三個分數先通分，再比較大小。【詳解】＝

＝，＝因為63＞45＞40，所以＞

＞。最大的分數是。故答案為：C。【點睛】把異分母分數先通分化成同分母分數就能比較大小。28、B【分析】根據題干中三個選項中的圖形的特點，分別求出三個選項中圖形的周長，然后比較。【詳解】A.A圖形的周長是：（4＋1）×2＝5×2＝10B.B圖形的周長：2×4＝8C.C圖形的周長：（3＋2）×2＝5×2＝10所以周長最短的是B圖形；故答案為：B【點睛】本題考查了學生對于拼組圖形，周長求法的掌握情況，把不規則圖形的周長利用平移的方法，轉移到規則的正方形或長方形周長上，利用周長公式計算即可解答。四、勤奮的你來算一算。29、80；600；0；70；1000；2；1；20【分析】根據整數乘法、整數除法和整數加、減法的計算方法進行計算即可，其中最后一題是估算題。算式79÷4，要把79看作80，4不變來進行計算。【詳解】400÷5＝8030×20＝6000÷5＝0560÷8＝7025×40＝10000.8＋1.2＝22.6－1.6＝179÷4≈80÷4＝20【點睛】本題考查的是整數乘法、整數除法和整數加、減法計算方法的運用，注意運算符號和數據，然后再進一步計算，注意最后一題是估算題，把數據看做相近的整十數進行估算即可。30、102；840；8.4；2.2；150【分析】除數是一位數的除法計算時，從被除數的最高位除起，每次先用除數試除被除數的前一位數，如果它比除數小，再試除前兩位數。除到被除數的哪一位，就把商寫在那一位上面。每求出一位商，余下的數必須比除數小。兩位數乘兩位數時，用第二個因數個位上的數乘第一個因數，再用第二個因數十位上的數乘第一個因數，再將乘得的數加起來。小數加減法計算時，首先要把小數點對齊，也就是把相同數位對齊。再按照整數加減法的法則進行計算，最后在得數里對齊橫線上的小數點，點上小數點。【詳解】816÷8＝10235×24＝8403.6＋4.8＝8.410－7.8＝2.2750÷5＝15031、864平方分米【分析】從圖中可以看出，空白部分是兩個大正方形重合的小正方形，所以陰影部分的面積＝大正方形的面積×2－小正方形的面積×2，其中，正方形的面積＝邊長×邊長。【詳解】24×24×2－12×12×2＝1152－288＝864（平方分米）所以陰影部分的面積是864平方分米。故答案為：864平方分米。【點睛】此題主要考查的是正方形的面積公式的應用。五、操作題。32、19：0021：354：1014：30【分析】第一個鐘表的時針指向2和3之間，所以是2時多，分針指向6，是30分，所以時間是指2：30或14：30；第二個鐘表的時針指向7，所以是7時，分針指向12，所以是7：00或19：00；第三個鐘表的時針指向9和10之間，所以是9時多，分針指向7，是7×5＝35分，所以時間是指9：35或21：35；第四個鐘表的時針指向4，所以是4時，分針指向2，是2×5＝10分，所以時間是指4：10或16：10；據此即可連