湖北省公安縣第三中學2026屆高一上物理期末考試試題含解析

湖北省公安縣第三中學2026屆高一上物理期末考試試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、關于牛頓運動定律，正確理解的是（）A.作用力和反作用力大小相等，方向相反，合力為零B.力是使物體產生加速度的原因，先有力的作用，然后才產生加速度C.質量越大的物體慣性也越大D.物體只有受到力的作用才會運動2、下列運動中的物體，不能被看成質點的是（）A.繞太陽運轉的地球B.從三明到福州的列車C.做花樣滑冰的運動員D.被運動員推出的鉛球3、下列給定的物理量都是矢量的是（）A.時間和時刻 B.位移和路程C.質量和力 D.瞬時速度和加速度4、兩個共點力、，其中，互成角．則它們的合力大小為()A.100N B.C. D.5、城市中的路燈經常用三角形的結構懸掛，如圖所示為這類結構的一種簡化模型。圖中硬桿OB可以繞通過B點且垂直于紙面的軸轉動，鋼索和桿的重量都可以忽略。如果懸掛物的重量為G，AO與BO間的夾角為θ。下列對結點O的說法正確的是A.鋼索OA對結點O的拉力大小為Gcotθ，方向沿鋼索向上B.鋼索OA對結點O的拉力大小為，方向沿鋼索向上C.桿OB對結點O的支持力大小為Gsinθ，方向沿桿向右D.桿OB對結點O的支持力大小為，方向沿桿向右6、下列關于速度和加速度的說法中正確的是（）A.速度方向就是加速度的方向B.加速度為正，表示速度越來越大C.速度變化越大，加速度越大D.加速度不斷減小，速度可能不斷增大7、甲、乙兩車某時刻由同一地點沿同一方向開始做直線運動，若以該時刻作為計時起點，得到兩車x﹣t圖象如圖所示，則下列說法正確的是（）A.t1時刻兩車相距最遠B.t1時刻乙車從后面追上甲車C.t1時刻乙車的速度大于甲車的速度D.t1時刻，乙車速度等于甲車速度8、為了節省能量，某商場安裝了智能化的電動扶梯，無人乘行時，扶梯沿著扶梯所在的斜面運轉得很慢，有人站上扶梯時，它會先沿斜面慢慢加速，再勻速運轉，一顧客乘扶梯上樓，恰好經歷了這兩個過程，如圖所示，那么下列說法中正確的是A.顧客全程始終受到三個力作用B.在勻速過程中，顧客只受2個力C.在加速過程中，顧客處于超重狀態D.在加速過程中，扶梯對顧客的作用力沿斜面向上9、如圖所示，雙手端著半球形的玻璃碗，碗內放有三個相同的小玻璃球．雙手晃動玻璃碗，當碗靜止后碗口在同一水平面內，三小球沿碗的內壁在不同的水平面內做勻速圓周運動．不考慮摩擦作用，下列說法中正確的是A.三個小球受到的合力值相等B.距碗口最近的小球線速度的值最大C.距碗底最近的小球向心加速度的值最小D.處于中間位置的小球的周期最小10、物塊從光滑曲面上的P點自由滑下，通過粗糙的靜止水平傳送帶以后落到地面上的Q點，若傳送帶的皮帶輪沿順時針方向轉動起來，使傳送帶隨之運動，如圖所示，再把物塊放到P點自由滑下則（）A.物塊可能仍落在Q點B.物塊可能會落在Q點的左邊C.物塊可能會落在Q點的右邊D.物塊一定會落在Q點的右邊11、如圖所示，從某高度水平拋出一小球，經過時間t到達一豎直墻面時，速度與豎直方向的夾角為θ，不計空氣阻力，重力加速度為g．下列說法正確的是()A.小球水平拋出時的初速度大小為gttanθB.小球在t時間內的位移方向與水平方向的夾角為C.若小球初速度增大，則平拋運動的時間變短D.若小球初速度增大，則tanθ減小12、傳送帶以恒定速度v=4m/s順時針運行，已知傳送帶與水平面的夾角θ=37°，現將質量m=2kg的小物塊輕放在其底端（小物塊可看成質點），平臺上的人通過一根輕繩用恒力F=20N拉小物塊，經過一段時間物塊被拉到平臺上，如圖所示，已知物塊與傳送帶之間的動摩擦因數μ=0.5，傳送帶長6m。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。則（）A.物體一直做勻加速運動B.物體先受滑動摩擦力，共速后受靜摩擦力C.物體在傳送帶上運動的時間為1.5sD.物體相對傳送帶滑行的距離為1m二．填空題(每小題6分，共18分)13、某同學探究彈力與彈簧伸長量的關系。（1）將彈簧懸掛在鐵架臺上，將刻度尺固定在彈簧一側，彈簧軸線和刻度尺都應在豎直方向（2）彈簧自然懸掛，待彈簧靜止時，長度記為L0，彈簧下端掛上砝碼盤時，長度記為Lx；在砝碼盤中每次增加10g砝碼，彈簧長度依次記為L1至L6，數據如下表：代表符號L0LxL1L2L3L4L5L6數值（cm）25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30表中有一個數值記錄不規范，代表符號為______。（3）如下圖是該同學根據表中數據作的圖，縱軸是砝碼的質量，橫軸是彈簧長度與______的差值（填“L0”或“Lx”）。（4）由圖可知彈簧的勁度系數為______N/m；（5）通過圖和表可知砝碼盤的質量為______（結果保留兩位有效數字，重力加速度取9.8m/s2）。14、某同學利用如圖所示的實驗裝置來探究加速度與力和質量的關系(1)本實驗應用的實驗方法是______A.控制變量法B.假設法C.理想實驗法D.等效替代法(2)下列說法正確的是____A.需要用彈簧秤測出小車受到的合外力B.實驗時應先接通電源后釋放小車C.本實驗所掛鉤碼的質量應遠小于小車的質量D.在平衡摩擦力時只要將木板傾斜任意角度即可(3)某同學在探究加速度與質量的關系時，得到了如圖所示的圖象，該同學分析該圖象得出加速度與物體的質量量成反比的結論，判斷他的分析是否正確并說明原因______________________________.15、如圖甲所示為探究加速度與質量關系的實驗裝置示意圖(1)某位同學設計的實驗步驟如下：A.用天平稱出小車的質量B.按圖裝好實驗器材C.把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛鉤碼D.將打點計時器接在6V電壓的蓄電池上,接通電源,放開小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點,并在紙帶上標明小車質量E.保持懸掛鉤碼的質量不變,增加小車上的砝碼個數,并記錄每次增加后的M值,重復上述實驗F.分析每條紙帶,測量并計算出加速度的值G.作關系圖象,并由圖象確定a、M關系①該同學漏掉的重要實驗步驟是_______,該步驟應排在_______________步實驗之后②在上述步驟中,有錯誤的是______,應把____________改為_____________③在上述步驟中,處理不恰當的是____,應把___________改為____________(2)某次實驗中打出了如圖乙所示的紙帶(打點計時器所用電源的頻率),則這個加速度值a=_______三．計算題(22分)16、（12分）如下圖是阿毛同學的漫畫中出現的裝置，描述了一個“吃貨”用來做“糖炒栗子”的“萌”事兒：將板栗在地面小平臺上以一定的初速經兩個四分之一圓弧銜接而成的軌道，從最高點P飛出進入炒鍋內，利用來回運動使其均勻受熱．我們用質量為m的小滑塊代替栗子，借這套裝置來研究一些物理問題．設大小兩個四分之一圓弧半徑為2R和R，小平臺和圓弧均光滑．將過鍋底的縱截面看作是兩個斜面AB、CD和一段光滑圓弧BC組成，滑塊與斜面間的動摩擦因數為0.25，且不隨溫度變化．兩斜面傾角均為，AB=CD=2R，A、D等高，D端固定一小擋板，碰撞不損失機械能．滑塊的運動始終在包括鍋底最低點的豎直平面內，重力加速度為g（1）如果滑塊恰好能經P點飛出，為了使滑塊恰好沿AB斜面進入鍋內，應調節鍋底支架高度使斜面的A、D點離地高為多少？（2）接（1）問，試通過計算用文字描述滑塊的運動過程（3）對滑塊的不同初速度，求其通過最高點P和小圓弧最低點Q時受壓力之差的最小值17、（10分）曉筱同學在一次觀看跳水比賽時，想到一個問題：水池的水至少要多深，才能保證運動員的安全？他做如下假設：比賽時，運動員在距水面10m的跳臺向上跳起，到達最高點時重心離跳約1.25m．然后自由下落；忽略空氣阻力，將運動員看作質點，其在水中做減速直線運動；上網查得平均加速度大小為25m/s2，g取10m/s2．請你幫曉筱計算（1）運動員落至水面時的速度；（2）避免運動員與池底碰撞，水池的最小水深

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】A.兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在兩個物體上，不能合成，故A錯誤；B.力是使物體產生加速度的原因，具有瞬時性，有力就產生加速度．故B錯誤；C.質量越大的物體慣性也越大，故C正確；D.如果物體不受力或受平衡力作用，物體保持靜止或勻速直線運動狀態，故D錯誤2、C【解析】A．當物體的形狀和大小在所研究的問題中能忽略，物體可以看成質點。研究繞太陽運轉的地球時，地球的大小和形狀可以忽略，可以看成質點；B．研究三明到福州的列車行駛，列車的長度可以忽略，可以看成質點；C．研究做花樣滑冰的運動員時，運動員的大小和形狀不能忽略，不能看成質點，否則就沒有姿態了。D．研究被運動員推出的鉛球時，其大小和形狀可以忽略，可以看成質點。本題選不能被看成質點的，故選C。3、D【解析】矢量有大小有方向，合成分解遵循平行四邊形定則，標量只有大小，沒有方向【詳解】時間和時刻、路程、質量等均為標量，只有大小沒有方向，位移、力、瞬時速度和加速度均為矢量．則ABC錯誤，D正確故選D【點睛】解決本題的關鍵掌握矢量和標量的區別，矢量有大小有方向，標量只有大小，沒有方向4、D【解析】根據力的平行四邊形法則可知，它們的合力大小為，故選D.5、D【解析】以重物為研究對象，繩子對其拉力等于其重力，然后以O點為研究對象，分析受力，如圖所示：根據平衡條件，結合幾何知識，桿BO對O點的支持力為：方向沿桿向右；鋼索OA對O點的拉力為：方向沿鋼索向上；故ABC錯誤，D正確。故選D。6、D【解析】A．速度方向不一定是加速度的方向，選項A錯誤；B．加速度為正，若速度為負，則速度越來越小，選項B錯誤；C．根據可知，速度變化越大，加速度不一定越大，選項C錯誤；D．若速度與加速度同向，則即使加速度不斷減小，速度也是不斷增大的，選項D正確。故選D。7、BC【解析】A.甲、乙兩車由同一地點沿同一方向開始做直線運動，若以該時刻作為計時起點，t1時間內兩車具有相同的位移，t1時刻兩車相遇，故A錯誤；B.x—t圖像的斜率表示物體運動的速度，甲做勻速直線運動，乙做速度逐漸增大的加速運動，開始甲的速度大于乙的速度，甲在前乙在后，在t1時刻兩車相遇，故乙從后面追上甲車，故B正確；CD.x—t圖像斜率表示速度，即t1時刻乙車的速度大于甲車的速度，故C正確，D錯誤。8、BC【解析】AB.在勻速階段，根據平衡條件可知，顧客只受重力和支持力兩個力作用，故A錯誤B正確CD.在加速過程中，加速度有向上的分量，所以顧客處于超重狀態，扶梯對顧客的作用力與重力的合力提供了顧客的加速度，因為加速度沿斜面，所以扶梯對顧客的作用力一定不沿斜向上，故C正確D錯誤9、BC【解析】A．對于任意一球，設其軌道處半球形碗的半徑與豎直方向的夾角為，半球形碗的半徑為R。根據重力和支持力的合力提供小球圓周運動的向心力，得，故A錯誤；BCD．因，，聯立得：，，，R一定，可知越大（越接近碗口），線速度v越大、周期越小、加速度a越大，BC正確，D錯誤故選BC。10、AC【解析】物塊從斜面滑下來獲得一定的速度，當傳送帶靜止時，在水平方向受到與運動方向相反的滑動摩擦力，物塊將做勻減速運動，離開傳送帶時做平拋運動；當傳送帶順時針轉動的速度較小時，物體可能一直向前做減速運動，離開傳送帶時速度與傳送帶靜止時相同，所以物體仍落在Q點；當傳送帶順時針轉動的速度較大時，物體可能先減速后勻速，離開傳送帶時的速度大于傳送帶靜止時的速度，所以會落到Q點的右邊；當傳送帶順時針轉動的速度更大時，物體可能先加速后勻速，也可能一直加速，離開傳送帶時的速度大于傳送帶靜止時的速度，所以會落到Q點的右邊。AC正確，BD錯誤。故選AC。11、AC【解析】小球到達豎直墻面時沿豎直方向和水平方向上的分速度大小分別為vy＝gt，vx＝vytanθ＝gttanθ，所以水平拋出時的初速度為gttanθ，A項正確；設小球在t時間內的位移方向與水平方向的夾角為α，則tanα＝，B項錯誤；由于小球到墻的距離一定，初速度增大，運動的時間變短，C項正確；若小球初速度增大，由小球到墻的時間變短，由tanθ＝可知，tanθ增大，D項錯誤；故選AC12、BD【解析】AB．開始時，物體受向上的拉力F=20N，向上的摩擦力重力沿斜面向下的分力：則物體向上做加速運動，當與傳送帶共速后，因F=G1+f（此時摩擦力向下）可知物塊勻速運動；即物體先做勻加速運動，后做勻速運動；物體先受向上的滑動摩擦力，共速后受向下的靜摩擦力，選項A錯誤，B正確；CD．物體加速運動時的加速度加速運動的時間加速運動的位移做勻速運動的時間則在傳送帶上滑行的總時間物體相對傳送帶滑行的距離為選項C錯誤，D正確；故選BD。二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.L3②.Lx③.④.10g【解析】(2)[1]數據L3記錄不規范，有效數字位數錯誤。(3)[2]縱軸是砝碼的質量，沒有考慮到砝碼盤重力的影響，故橫軸是彈簧長度與Lx的差值。(4)[3]由胡克定律可得(5)[4]設砝碼盤的質量為m，滿足代入數據可解得m=0.01kg=10g。14、①.A②.BC③.必須做出圖線，若是一條直線，即可說明a與M成反比關系.【解析】研究加速度跟力和質量的關系，采用控制變量法．根據實驗原理原理判斷各個選項；根據，故必須做出是一條直線，才能說明a與M成反比關系.【詳解】（1）本實驗應用的實驗方法是控制變量法，故選A.（2）小車受到的合外力，通過平衡摩擦力后，則砝碼及盤的重力來算得，故A錯誤．實驗時應先接通電源后釋放小車，故B正確．讓小車的質量M遠遠大于小盤和重物的質量m，因為實際上繩子的拉力，故應該是m＜＜M，故C正確；平衡摩擦力時要使得mgsinθ=μmgcosθ，則木板傾斜的角度θ不是任意的，選項D錯誤；故選BC.（3）他的結論是不正確的；因為只憑一般的曲線不能說明a與M成反比關系；必須做出圖線，若是一條直線，即可說明a與M成反比關系.15、①.平衡摩擦力②.B③.D④.6V電壓的蓄電池⑤.220V交流電源⑥.G⑦.⑧.⑨.0.80【解析】（1）①在做實驗前首先應該平衡摩擦力，此過程應排在把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛砂桶之前，即B之后；②電火花打點計時器使用的是220V交流電源，故步驟D中