2023年昌都地區特崗教師招聘筆試真題匯編含答案解析（奪冠）

2023年昌都地區特崗教師招聘筆試真題匯編第一部分單選題(50題)1、絲綢是中國的名片，北宋時有“號為冠天下”美譽的絲綢產于()。

A.江浙

B.海南島

C.長安

D.蜀地

【答案】：D2、低溫貯存較久的血液，血細胞易破裂，血漿中哪種離子濃度升高（）

A.Ca2+

B.Na+

C.Mg2+

D.K+

【答案】：D3、（）是佛羅倫薩畫派的創始人.文藝復興的分水嶺。

A.喬托

B.馬薩喬

C.波提切利

D.佛朗切斯卡

【答案】：A4、社會主義制度確立后，毛澤東在1957年拋出了“趕超英美”的口號，發動了“大躍進”運動；1978年改革開放后，鄧小平提出了“發展是硬道理”的主張；進入21世紀后，黨中央提出科學發展觀，構建社會主義和諧社會。這種變化主要由于()。

A.適應國際形勢，由兩極向多極化變化的趨勢

B.中國建設社會主義由注重數量到注重質量

C.中國建設社會主義指導思想不斷發生變化

D.中共中央在經濟的決策上產生了分歧

【答案】：C5、教師專業發展的階段性表明，教師任職期間應接受()。

A.高等教育

B.在職培訓

C.繼續教育

D.終身教育

【答案】：D6、學習原有知識對新學習的影響屬于()。

A.逆向遷移

B.負遷移

C.順向遷移

D.正遷移

【答案】：C7、元代流行的一首器樂獨奏曲《海青拿天鵝》生動地描繪了海清捕捉天鵝時激烈搏斗的情形．表現了北方人民的狩獵生活。這首作品是()。

A.奚琴曲

B.古琴曲

C.篳篥曲

D.琵琶曲

【答案】：D8、俄羅斯民歌《伏爾加船夫曲》速度徐緩，旋律樸實，格調憂郁深沉，由()演唱。

A.男高音

B.男低音

C.男中音

D.男生合唱

【答案】：B9、湖北民歌《龍船調》是一首()唱歌曲。

A.齊

B.對

C.重

D.獨

【答案】：B10、漢堡包是現代西式快餐中的主要食物，已經成為暢銷世界的方便食物之一。制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說法正確的是（）。

A.面包中含有的淀粉不能作為植物細胞的儲能物質

B.生菜中含有的纖維素能夠被人類吸收利用

C.雞胸肉中含有的糖原是動物細胞的儲能物質

D.雞蛋中含有的蛋白質可直接承擔人體的生命活動

【答案】：C11、()學習理論學派的學生觀，強調引導兒童從原有的知識經驗中“生長”出新的知識經驗。

A.完形一頓悟說

B.認知一結構學習論

C.信息加工學習理論

D.建構主義學習理論

【答案】：D12、人類最基本的實踐活動是（）。

A.改造自然的生產實踐

B.變革社會的實踐

C.探索世界規律的科學實踐

D.人與人之間的交往實踐

【答案】：A13、四川南充果農將廣柑貯藏于密閉的土窖中，貯藏時間可以達到4～5個月之久；哈爾濱等地利用大窖套小窖的辦法，使黃瓜貯存期可達到3個月，這種方法在生物學上稱為“自體保藏法”。下列關于“自體保藏法”的說法，錯誤的是（）。

A.自體保藏法是一種簡便的果蔬貯藏法，但其易受外界環境的影響

B.自體保藏法的原理是依靠果蔬呼吸釋放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用

C.在自體保藏法中如能密封控溫(1～5攝氏度)，貯藏時間會更長

D.在密閉環境中，二氧化碳濃度越高，貯藏效果越好

【答案】：D14、維拉內拉是16世紀40年代出現在意大利那不勒斯的一種()體裁，其音樂幽默、生動、明快，為三聲部的主調音樂風格。

A.聲樂

B.器樂

C.戲劇

D.舞蹈

【答案】：A15、美國認知心理學家安德森認為，心智技能的形成需經過三個階段，一是認知階段，二是聯結階段，三是()。

A.程序化階段

B.內部言語動作階段

C.外部言語動作階段

D.自動化階段

【答案】：D16、當前．擴大內需特別是擴大投資對經濟的拉動效果在遞減，而供給側總體上呈現中低端產品過剩、高端產品供給不足的狀況。同時，不少消費品供給規模有余而品質不足。為此，中央經濟工作會議提出，“要在適度擴大總需求的同時，著力加強供給側結構性改革”。這主要體現了（）。

A.③④

B.②③

C.①④

D.②④

【答案】：A17、“妄想”是一種.……病理性思維。其類型不包括（）。

A.關系妄想、被害妄想

B.內心被揭露感

C.夸大妄想、自罪妄想

D.病理性象征思維

【答案】：D18、以下哪一個不屬于復述策略?()。

A.利用隨意識記和有意識記

B.排除相互干擾

C.做筆記

D.畫線

【答案】：C19、先用輕微、較弱的刺激，……使社交恐懼癥患者消除焦慮和恐怖情緒,最后達到矯正目的,這采用的是（）

A.滿灌療法

B.系統脫敏法

C.認知療法

D.以上都不是

【答案】：B20、法律是治國之重器，良法是善治之前提。建設中國特色社會主義法治體系，堅持科學立法、民主立法，必須問法于民、立法為民，既要發揮人大代表在立法活動中的作用，又要拓寬公民有序參與立法的途徑。這意味著（）。

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】：C21、王老師在講授八年級《愛在屋檐下》一課時，確立了下列教學目標，其中屬于能力目標的是（）。

A.感受父母對自己的愛心撫養，尊重父母的決定、勞動和情感

B.樹立家庭中的正確觀念，增強履行家庭義務的責任觀念

C.逐步掌握交往與溝通的技能，把握與父母交往的策略和方法

D.懂得與父母溝通的基本要領，知道逆反心理造成的實際危害

【答案】：C22、《嘎達梅林》描述的是一個英雄的傳奇故事，表現了()人民反抗封建統治的英勇和頑強的精神，為后世很多文藝形式所引用。

A.新疆

B.內蒙古

C.云南

D.陜西

【答案】：B23、學校素質教育的特征是（）。

A.全體性全面性主動性基礎性

B.全體性全面性主體性主動性

C.主動性全面性主體性基礎性

D.全體性全面性主體性基礎性

【答案】：D24、俗語“人心不同，各如其面”說明了兒童發展具有()。

A.順序性

B.不平衡性“

C.階段性

D.個別差異性

【答案】：D25、數千年來中華文化提供的生活方式、民俗民風、中華料理、養生醫藥、建筑樣式、傳統節日、民族民間藝術、體育、禮儀，尤其是文字書法，是我們民族的瑰寶。即使在西風強勁的環境下，人們也日益認識到了自己傳統文化的可貴。這啟示我們要（）。

A.①④

B.①③

C.②③

D.②④

【答案】：A26、向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑后，有關推測正確的是（）。

A.若a能抑制丙酮酸分解，則丙酮酸的消耗增加

B.若b能抑制葡萄糖分解，則丙酮酸增加

C.若c能抑制ATP的形成，則ADP的消耗增加

D.若d能抑制[H]被氧化成H2O，則O2的消耗減少

【答案】：D27、下列評價方式中，()有利于在群體內做出橫向比較，故常作為選拔和甄別的依據，同時它有利于學生在相互比較中判斷自己的位置，激發學生的競爭意識。增強學習的動機。

A.絕對評價

B.相對評價

C.形成性評價

D.個體內差異評價

【答案】：B28、許多學生到了大學就會產生強烈的厭學反應，不去主動學習，這更強調了我們對于教育內涵的重視。下列關于教育內涵的說法正確的是（）。

A.教育要從人出發，做到以人為本

B.教育的直接目標是促進人的身心發展

C.教育的最終目的是傳授知識

D.影響人的身心發展是教育的主要目的和首要目標

【答案】：B29、我國義務教育階段的教學計劃應該具有三個特征是()。

A.強制性，基礎性，科學性

B.強制性，普遍性，科學性

C.科學性，普遍性，基礎性

D.強制性，普遍性，基礎性

【答案】：D30、比“M0derato”所要求的速度慢的是()。

A.Allegro

B.Allegretto

C.Lento

D.Presto

【答案】：C31、狄摩西尼指出：“植根于每個人(雅典公民)心底的原則是：人生來不僅屬于父母．而且屬于國家……倘若他視自己為國家的兒女，便會自愿赴死，而不愿看到國家淪為附庸。如果國家處于被奴役的地位，他會感到蒙受的恥辱比死亡更可怕。”下列各項中，最能解釋上述現象出現原因的是()。

A.雅典的小國寡民形態

B.民主政治激發了公民的愛國熱情

C.雅典文化中的尚武精神

D.雅典的愛國主義教育成效顯著

【答案】：B32、以下屬于差異化戰略制定原則的是（）。

A.效益原則

B.獨特性原則

C.適當原則

D.有效原則

E.產品溢價原則

【答案】：A33、學會正確地計算歷史年代對于學習歷史是很有必要的。西漢公于元前202年建立，公元9年滅亡，請問西漢持續了多少年()

A.221年

B.210年

C.194年

D.193年

【答案】：B34、關于高^……,表述不正確的是（）。

A.高中階段是生涯探索與價值形成的時期。

B.高中生涯輔導能讓高中生充分認識自我

C.生涯規劃專家舒伯認為,15-17歲是生涯的啟蒙期。

D.生涯輔導是依據有系統的輔導計劃,引導個人探索,評判并整合運用有關的知識

【答案】：C35、最近發展區是指（）。

A.最新獲得的能力

B.超出目前水平的能力

C.兒童在現有發展水平與可能發展水平之間的距離

D.需要在發展階段掌握的能力

【答案】：C36、巴洛克時期最杰出的代表作曲家是巴赫和()。

A.亨德爾

B.羅西尼

C.舒曼

D.舒伯特

【答案】：A37、在下面的音高中最高的是()。

A.5

B.6

C.4

D.7

【答案】：D38、體育教學中交往手段的特質性,…….為主的（）

A.身體語言或手勢語言、形態語言

B.身體語言或體勢語言、手勢語言

C.表情語言或體勢語言、形態語言

D.身體語言或體勢語言、形態語言

【答案】：D39、由南美各國足球俱樂部冠、亞軍參加的足球聯賽、冠名為“解放者杯”是為了紀念()。

A.伊達爾哥

B.玻利瓦爾

C.圣馬丁

D.查巴塔

【答案】：B40、我國學校的教學以()為基本組織形式。

A.個別授課

B.個別輔導

C.班級授課

D.講座

【答案】：C41、教學工作的中心環節是()。

A.備課

B.上課

C.練習復習

D.考試

【答案】：B42、下列關于立法的說法中，正確的是（）。

A.我國現行的立法體制是一種“一元、兩級、多層次”的立法體制

B.全國人大代表50人以上或一個代表團可以提出立法議案

C.全國人大常委會委員5人以上可以向全國人大委員會提出立法議案

D.憲法的修改由全國人民代表大會以全體代表的二分之一以上的多數通過

【答案】：A43、等腰三角形、等邊三角形、直角三角形等都是三角形的()。

A.反例

B.變式

C.概括

D.抽象

【答案】：B44、“社會適應量表”是由（）于1974年編制的。

A.霍姆斯和雷赫

B.萊威和辛普里

C.馬斯洛和羅杰斯

D.瑞朱士和那威德

【答案】：A45、西安一學校通過戴“綠領巾”的方式懲罰表現不好的學生，山東一學校根據學生成績的好壞，給學生發放紅黃綠三種顏色的作業本……學校用“有色眼鏡”看待學生，這些做法侵犯了學生的（）權，違反了《未成年人保護法》中關于（）的規定。

A.人格尊嚴學校保護

B.智力成果社會保護

C.人身自由家庭保護

D.受教育司法保護

【答案】：A46、“孟母三遷”的故事反映了()對人的重要影響。

A.教育

B.環境

C.遺傳

D.家庭教育

【答案】：B47、下列不屬于一段體曲式結構的作品是()。

A.《種太陽》

B.《櫻花》

C.《沂蒙山小調》

D.《賣報歌》

【答案】：A48、有目的、有計劃、有結構地產生教學計劃、教學大綱以及教科書等系統化活動是()。

A.制定課程目標

B.制訂課程計劃

C.課程設計

D.明確培養目標

【答案】：C49、師生關系在人格上是()。

A.授受關系

B.民主平等的關系

C.相互促進的關系

D.師道尊嚴的關系

【答案】：B50、教育目的一般由兩部分組成：一是要規定所需培養的人的身心素質，二是要規定所要培養的人的()。

A.質量規格

B.社會價值

C.發展方向

D.發展速度

【答案】：B第二部分多選題(20題)1、[多選題]關于奉獻，正確的認識有（）。

A.不以追求報酬為最終目的

B.埋頭苦干、精益求精并獲得適量報酬

C.奉獻是對職業道德素質很高的人的要求

D.只有達到雷鋒或者見義勇為者的境界，才能夠配得上奉獻

【答案】：AB2、在教育活動中，教育者作為“教”的主體具有的特點包括()。

A.教育者是社會文化和價值取向的傳播者

B.教育者是當代社會中所有知識的傳播者

C.教育者是受教育者學習與發展的指導者

D.教育者是教育活動的設計者、組織者和實施者

【答案】：ACD3、安排課程表應遵循的原則（）

A.生理適宜原則

B.遷移性原則

C.整體性原則

D.簡約性原則

【答案】：ABC4、學生獲得附屬內驅力的條件是（）(易錯)

A.學生與家長或教師具有依附關系

B.學生從所博得的贊許中獲得派生地位

C.學生努力使自己的行為獲得家長或教師的贊許

D.與同學保持較好的人際關系

【答案】：ABC5、31.《安徽省中小學辦學行為規范（試行）》規定中小學招生實行“六公開”原則，即（）

A.公開招生政策、公開招生計劃

B.公開招生范圍、公開招生程序

C.公開錄取方式、公開錄取結果

D.公開考生信息、公開考生志愿

【答案】：ABC6、物聯網是在互聯網的基礎上進行信息交換和通信的一種網絡，是物物相連的互聯網。小王同學通過“物聯網”購買到自己稱心如意的學習用品。這一過程反映了“物聯網”的使用（）。

A.豐富了商品交換的形式

B.方便了消費者購物并減少了現金使用

C.減少了商品的價值量

D.促進了商品所有權和使用權的分離

【答案】：AB7、小學生董軍因為上語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當天放學前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，李老師的行為侵犯了學生的（）。

A.健康權

B.休息權

C.娛樂權

D.不合理勞動權

【答案】：ABD8、德育過程具有()特點。

A.灌輸性與多樣性

B.復雜性與多端性

C.引導性與整合性

D.計劃性與正面性

【答案】：BCD9、普通中學在體育方面的要求是()。

A.使學生掌握基本的運動知識和技能

B.養成堅持鍛煉身體的良好習慣

C.培養學生的競爭意識、合作精神和堅強毅力

D.提高學生感受美的能力

E.培養學生良好的衛生習慣

【答案】：ABC10、運用馬斯洛的需要層次理論，下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是（）。

A.關心愛護學生

B.加強與家長的溝通

C.恰當的表揚和批評

D.發現問題及時處罰

E.教師不僅要關心學生的學習，也應該關心學生的生活，以排除影響學習的一切干擾因素

【答案】：ABC11、下列命題中屬于揭示事物本質的有（）

A.水往低處流

B.日出于東落于西

C.人的本質是社會關系的總和

D.意識是人腦對客觀世界的反映

【答案】：CD12、教育目的的層次包括()。

A.國家的教育目的

B.社會的價值取向

C.各級各類學校的培養目標

D.教師的教學目標

E.學生的學習目標

【答案】：ACD13、品德是社會規范的接受和內化的過程。這一過程經歷的階段包括（）

A.社會規范的依從

B.社會規范的認同

C.社會規范的信奉

D.社會規范的改造

【答案】：ABC14、學生認知