2025-2026學年安徽省鼎尖名校大聯考高一上學期11月期中考試物理試題（解析版）

高級中學名校試卷PAGE2026學年第一學期鼎尖名校大聯考高一物理A卷試題滿分：100分考試時間：75分鐘注意事項：1、答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2、選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡簽字筆書寫，字體工整、筆跡清晰。3、請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4、作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5、保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本題共8小題，每小題4分，共32分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.東風-41洲際導彈以25~30馬赫的極速實現全球覆蓋，21分鐘可直達紐約，配合10枚分彈頭與錢學森彈道（曲線），令攔截概率低于。可認為1馬赫，下列說法正確的是（）A.“21分鐘”指的是時刻B.“25~30馬赫”指的是全程的平均速度大小C.研究該導彈的飛行軌跡時，可將其看成質點D.若該導彈以25馬赫的極速運動，一分鐘的位移大小為510千米【答案】C【解析】A．“21分鐘”指的是導彈從發射到抵達紐約所需的時間間隔，故A錯誤；B．“25~30馬赫”是導彈的速度范圍，題干中描述為“極速”，通常指最大速度（如飛行中的峰值速度），是瞬時速度，故B錯誤；C．研究導彈的飛行軌跡時，關注的是其整體位置隨時間的變化，導彈的尺寸（約數十米）相對于飛行距離（數千公里）可忽略，且分彈頭設計不影響軌跡的整體研究，因此可將其視為質點。故C正確；D．若導彈以25馬赫的極速運動，速度大小為v=25×340m/s=8500m/s時間為t=60s若假設勻速直線運動，位移大小但題干明確導彈軌跡為曲線（錢學森彈道），因此實際位移大小可能小于510km（曲線路徑中位移大小小于路程）。故D錯誤。故選C。2.籃球比賽中，籃球豎直觸地時的速度大小為，球落地后反彈，豎直離開水平地面時的速度大小為，籃球和地面的作用時間為。此段時間內籃球的平均加速度大小和方向分別為（）A.，豎直向上 B.，豎直向下C.，豎直向下 D.，豎直向上【答案】D【解析】取豎直向上為正方向，初速度，末速度由，方向豎直向上故選D。3.在物理學中常用位移—時間（）圖像表示物體運動，相比較文字描述，它有直觀性強、易于分析和適用于復雜運動等優勢。某物體在0時刻到這段時間的圖像如圖所示。關于該物體的運動，下列說法正確的是（）A前一直做勻加速運動B.第內一直在遠離出發點C.最遠位置距離出發點為D.的平均速度大小小于的平均速度大小【答案】D【解析】A．圖像斜率表示速度，前斜率不變，說明該物體做勻速運動，A錯誤；B．第內的斜率為0，說明該物體靜止，B錯誤；C．初位置，最遠位置離出發點，C錯誤；D．前的平均速度后的平均速度負號不表示大小，的平均速度大小小于的平均速度大小，D正確。故選D。4.如圖所示，質量為的物塊靜止在斜面上，斜面固定在水平面上。下列說法正確的是（）A.斜面對物塊的支持力和物塊對斜面的壓力是一對平衡力B.斜面對物塊的支持力方向豎直向上C.物塊對斜面的壓力是由于物塊的形變產生的D.物塊受到重力、支持力、摩擦力和下滑力的作用【答案】C【解析】A．斜面對物塊的支持力和物塊對斜面的壓力是相互作用力，A錯誤；B．斜面對物塊的支持力垂直斜面向上，B錯誤；C．物塊對斜面的壓力是由于物塊的形變產生的，C正確；D．“下滑力”不是實際存在的力，是重力的分力，D錯誤。故選C。5.電動車剎車時做直線運動的位移與時間的函數關系式為（式中和的單位分別為和）。關于該電動車的運動，下列說法正確的是（）A.電動車的初速度大小為B.電動車的加速度大小為C.電動車剎車速度減到0所用時間為D.電動車從0時刻到時刻發生的位移大小為【答案】A【解析】A．根據勻變速直線運動的位移公式對比初速度，，初速度大小為，故A正確；B．加速度為，大小為，故B錯誤；C．速度減為0時，由解得，故C錯誤；D．由運動學分析，車在時速度減為0并停止，位移為之后保持靜止，故從0到5s位移為，故D錯誤。故選A。6.大熊貓被譽為“活化石”和“中國國寶”。如圖是大熊貓正在爬樹，假設大樹豎直，大熊貓在豎直方向只受重力和摩擦力。下列說法正確的是（）A.若大熊貓正在勻速向上爬，它受到的摩擦力向下B.若大熊貓正在勻速向下爬，它受到的摩擦力向上C.大熊貓勻速向上爬的速度越大，它受到的摩擦力越大D.若大熊貓不小心從樹上掉下，它在下落過程中不再受重力的作用【答案】B【解析】AB．大熊貓無論勻速向上爬還是向下爬，均處于平衡狀態，摩擦力與重力平衡，所以大熊貓所受摩擦力豎直向上，故A錯誤，B正確；C．只要大熊貓處于平衡態，摩擦力與重力永遠等大反向，與大熊貓勻速向上爬的速度大小無關，故C錯誤；D．大熊貓永遠都受到重力的作用，大熊貓下落過程中仍受重力，故D錯誤。故選B。7.一物體做勻加速直線運動，某段過程的初速度大小為，末速度大小為。關于此段過程，下列說法正確的是（）A.中間時刻的速度大小為B.中間位置的速度大小為C.前一半位移與后一半位移所用的時間之比為D.前一半時間與后一半時間通過的位移大小之比為【答案】D【解析】A．勻加速直線運動中，中間時刻的速度等于初速度和末速度的平均值，故A錯誤；B．勻加速直線運動中，中間位置的速度公式為，故B錯誤。C．設總位移為x，加速度為a，則有根據上述分析可知，前一半位移的末速度，則有后一半位移初速度為，則有聯立解得前一半位移與后一半位移所用的時間之比為即，故C錯誤；D．設總時間為，則有前一半時間的位移后一半時間的初速度為中間時刻速度位移聯立解得，故D正確。故選D。8.一物體由靜止開始以加速度大小為做勻加速直線運動，運動后，加速度大小突然變為，方向反向，再經過一段時間回到出發點。則此段時間為（）A. B. C. D.【答案】B【解析】物體從靜止開始，加速度（設正方向為初始運動方向），當物體末速度物體的位移（正方向）當物體的加速度為時，則有解得故選B。二、選擇題：本題共2小題，每小題5分，共10分。在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯或不答的得0分。9.冰壺（Curling）是以隊為單位在冰上進行的一種投擲性競賽項目，被大家喻為冰上的“國際象棋”，屬于冬奧會比賽項目。某次比賽中冰壺以初速度在冰面上滑行，其速度-時間圖像（）如圖所示。關于該冰壺的運動，下列說法正確的是（）A.在0到時間內的位移小于B.在0到時間內冰壺的加速度在變大C.在0到時間內的平均速度為D.在0到時間內的平均加速度大小為【答案】AD【解析】A．如圖，由圖像的面積等于位移可知，時間的位移，A正確；B．圖像的斜率等于加速度，可知內加速度在減小，B錯誤；C．在0到時間內的平均速度為，C錯誤；D．在0到時間內的平均加速度，D正確。故選AD。10.頻閃攝影是研究變速運動常用的實驗手段。如圖是頻閃儀拍到小球做豎直上拋運動上升過程中的5個位置，頻閃儀的周期，位置4與位置3、5間的距離分別為、。下列說法正確的是（）A.小球運動的加速度大小為B.小球運動到位置5時的速度為零C.D.小球通過位置1、2、3、4的速度大小之比是【答案】ABD【解析】A．由解得，A正確；B．中間時刻的瞬時速度等于這段時間內的平均速度，則有又，即位置5在豎直上拋的最高點，B正確；C．逆向思維：根據可知第和第位移之比是，C錯誤；D．由逆向思維可知：根據可知小球通過位置1、2、3、4的速度大小之比是，D正確。故選ABD。三、非選擇題：共5小題，共58分。11.某同學做“探究彈力與彈簧伸長量的關系”的實驗時，設計了如下圖的實驗裝置。（1）將彈簧懸掛在鐵架臺上，刻度尺靠近彈簧固定在其一側，彈簧軸線和刻度尺都應在________方向（填“水平”或“豎直”）。（2）彈簧自然懸掛，待彈簧靜止時，長度記為；每個鉤碼重，在彈簧下端掛個鉤碼，靜止時彈簧長度記為，數據如下表：代表符號數值（cm）22.3524.3526.3028.330.3032.40表中有一個數值記錄不規范，代表符號為________。（3）計算彈簧的勁度系數可用公式：（其中），根據公式可求得彈簧的勁度系數________（結果保留兩位有效數字）。（4）若水平測得彈簧的原長為，則彈簧的重力為________（結果保留一位有效數字）。【答案】（1）豎直（2）（3）5.0（4）0.05【解析】【小問1解析】實驗時彈簧軸線和刻度尺都應在豎直方向。【小問2解析】數值記錄不規范，小數點后應該有兩位；【小問3解析】根據公式可求得彈簧的勁度系數【小問4解析】水平原長為，豎直懸掛，由于彈簧自身重力使彈簧伸長，則12.某實驗小組研究小車勻變速直線運動規律的實驗裝置如圖甲所示，實驗所獲得一條紙帶如圖乙所示：每隔4個點取一個計數點，交流電的周期為0.02s，，，，。（1）下列說法正確的是________（填選項字母）。A.實驗時要先接通電源，后釋放紙帶B.為了充分利用紙帶，小車要靠近打點計時器C.紙帶上打的相鄰計時點間距不受細線上所掛鉤碼個數的影響D.本實驗若使用的是電火花打點計時器，需要輸出電壓為的交流電源（2）圖乙中標出的相鄰兩計數點的時間間隔________s。（3）圖乙中計數點2對應的瞬時速度大小________（保留兩位有效數字）。（4）小車的加速度大小________（保留兩位有效數字）。（5）若實驗時交流電源的真實頻率為，則小車的加速度測量值________真實值（填“大于”、“小于”或“等于”）。【答案】（1）AB（2）0.1（3）1.3（4）2.0（5）大于【解析】【小問1解析】A．實驗時要先接通電源，等打點穩定后再釋放紙帶，A正確；B．了充分利用紙帶，小車要靠近打點計時器，B正確；C．所掛鉤碼個數越多，則小車的加速度越大，紙帶上打的相鄰計時點間距越大，C錯誤；D．本實驗若使用的是電火花打點計時器，需要輸出電壓為220V的交流電源，D錯誤。故選AB。【小問2解析】因每隔4個點取一個計數點，可知圖乙中標出的相鄰兩計數點的時間間隔【小問3解析】圖乙中計數點2對應的瞬時速度大小【小問4解析】小車的加速度大小【小問5解析】若實驗時交流電源的真實頻率為，則打點周期偏大，而計算時仍用0.02s計算，則由可知加速度的測量值大于真實值。13.如圖所示，在粗糙的水平地面上，質量為的物塊與豎直固定的擋板通過輕彈簧連接。當彈簧的伸長量為時，物塊恰好處于靜止狀態（彈簧伸長量超過此值，物塊將滑動）。已知彈簧勁度系數為，重力加速度取，認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。求：（1）彈簧的彈力大小；（2）物塊和地面間的動摩擦因數；（3）若對物塊施加一個水平向右的恒力，判斷物塊是否會向右運動并說明理由。【答案】（1）3N（2）0.3（3）物塊仍保持靜止，理由見解析【解析】【小問1解析】由胡克定理得彈簧彈力【小問2解析】水平方向物塊所受摩擦力等于彈簧彈力豎直方向物塊對地面的壓力由滑動摩擦力公式解得【小問3解析】物塊仍保持靜止；理由如下：因，物塊有向右運動趨勢，地面給物塊的摩擦力方向水平向左；因，則物塊仍保持靜止。14.“有困難找警察”，當病人遇到急病，危及生命時，要盡可能抓住搶救的黃金時間。載有病人的小汽車通過某路口一段時間內速度一時間圖像（）如圖所示，圖線1是沒有交警護航時的圖像（因紅燈時停在路口，時綠燈亮，重新啟動），圖線2是有交警護航時的圖像。假設小汽車通過路口前以速度大小勻速運動，后仍以速度繼續勻速運動，不考慮其他路口情形，小汽車減速和加速時的加速度大小相等，整個過程視為沿直線運動。求：（1）沒有交警護航時，小汽車從開始減速到恢復到原來的速度所運動的位移大小；（2）有交警護航時，小汽車從時刻到時間內所運動的位移大小；（3）交警此次護航可以節省的時間。【答案】（1）（2）（3）20s【解析】【小問1解析】面積表示小汽車的位移，沒有交警護航時，時間內的位移時間內的位移則時間內總位移【小問2解析】面積表示小汽車位移，有交警護航時：和時間內汽車勻速時間內汽車勻速和時間內汽車勻變速時間內汽車位移【小問3解析】在內交警護航時比沒有交警護航時多走了沒有護航時后階段同樣需完成，多耗時所以交警此次護航可以節省的時間為。15.如圖所示，斜面與足夠長水平面平滑連接于點，物塊乙靜置在靠近斜面底端點的水平面上，物塊甲初始位置與點的距離。某一時刻甲、乙同時從靜止開始運動，已知甲沿斜面向下以加速度大小做勻加速直線運動，乙在外力作用下向右沿水平面以加速度大小做勻加速直線運動，當甲到達點時乙撤去外力。已知甲通過點時速度大小不變，求：（1）求甲運動到點與乙之間的距離；（2）若甲進入水平面因摩擦阻力以加速度大小做勻減速運動，乙撤去拉力后也因摩擦阻力以加速度大小做勻減速運動。①試判斷甲能否追上乙？（寫出判斷理由）②若能追上，求追上時甲在水平面上的運動時間；若追不上，試分析甲滑上水平面后與乙間的距離如何變化，并求出距離的最小值及最終距離。【答案】（1）（2）①甲追不上乙，見解析；②甲滑上水平面后兩者最小距離為，最終距離為【解析】【小問1解析】甲在斜面上勻加速，得乙在水平面上勻加速，得即甲運動到B點時二者間距為【小問2解析】①時，甲的速度為，乙的速度為設經時間，甲乙速度相等得，甲運動位移為乙運動位移為，此時，甲、乙之間還有2m的距離，以后因為甲的加速度大于乙的加速度，甲的速度要小于乙的速度，故甲追不上乙。②共速前，甲速大于乙速，間距不斷減小，速度相等時間距最小共速后甲速就一直小于乙速，間距又開始增大，甲先靜止，乙繼續運動直到它們都靜止。甲在水平面上運動的總位移為乙在水平面上減速運動的位移為甲乙最終距離為綜上所述，甲滑上水平面后，甲乙間距離從不斷減小到，再增大到結束，最終二者間距為。2025-2026學年第一學期鼎尖名校大聯考高一物理A卷試題滿分：100分考試時間：75分鐘注意事項：1、答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2、選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡簽字筆書寫，字體工整、筆跡清晰。3、請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4、作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5、保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本題共8小題，每小題4分，共32分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.東風-41洲際導彈以25~30馬赫的極速實現全球覆蓋，21分鐘可直達紐約，配合10枚分彈頭與錢學森彈道（曲線），令攔截概率低于。可認為1馬赫，下列說法正確的是（）A.“21分鐘”指的是時刻B.“25~30馬赫”指的是全程的平均速度大小C.研究該導彈的飛行軌跡時，可將其看成質點D.若該導彈以25馬赫的極速運動，一分鐘的位移大小為510千米【答案】C【解析】A．“21分鐘”指的是導彈從發射到抵達紐約所需的時間間隔，故A錯誤；B．“25~30馬赫”是導彈的速度范圍，題干中描述為“極速”，通常指最大速度（如飛行中的峰值速度），是瞬時速度，故B錯誤；C．研究導彈的飛行軌跡時，關注的是其整體位置隨時間的變化，導彈的尺寸（約數十米）相對于飛行距離（數千公里）可忽略，且分彈頭設計不影響軌跡的整體研究，因此可將其視為質點。故C正確；D．若導彈以25馬赫的極速運動，速度大小為v=25×340m/s=8500m/s時間為t=60s若假設勻速直線運動，位移大小但題干明確導彈軌跡為曲線（錢學森彈道），因此實際位移大小可能小于510km（曲線路徑中位移大小小于路程）。故D錯誤。故選C。2.籃球比賽中，籃球豎直觸地時的速度大小為，球落地后反彈，豎直離開水平地面時的速度大小為，籃球和地面的作用時間為。此段時間內籃球的平均加速度大小和方向分別為（）A.，豎直向上 B.，豎直向下C.，豎直向下 D.，豎直向上【答案】D【解析】取豎直向上為正方向，初速度，末速度由，方向豎直向上故選D。3.在物理學中常用位移—時間（）圖像表示物體運動，相比較文字描述，它有直觀性強、易于分析和適用于復雜運動等優勢。某物體在0時刻到這段時間的圖像如圖所示。關于該物體的運動，下列說法正確的是（）A前一直做勻加速運動B.第內一直在遠離出發點C.最遠位置距離出發點為D.的平均速度大小小于的平均速度大小【答案】D【解析】A．圖像斜率表示速度，前斜率不變，說明該物體做勻速運動，A錯誤；B．第內的斜率為0，說明該物體靜止，B錯誤；C．初位置，最遠位置離出發點，C錯誤；D．前的平均速度后的平均速度負號不表示大小，的平均速度大小小于的平均速度大小，D正確。故選D。4.如圖所示，質量為的物塊靜止在斜面上，斜面固定在水平面上。下列說法正確的是（）A.斜面對物塊的支持力和物塊對斜面的壓力是一對平衡力B.斜面對物塊的支持力方向豎直向上C.物塊對斜面的壓力是由于物塊的形變產生的D.物塊受到重力、支持力、摩擦力和下滑力的作用【答案】C【解析】A．斜面對物塊的支持力和物塊對斜面的壓力是相互作用力，A錯誤；B．斜面對物塊的支持力垂直斜面向上，B錯誤；C．物塊對斜面的壓力是由于物塊的形變產生的，C正確；D．“下滑力”不是實際存在的力，是重力的分力，D錯誤。故選C。5.電動車剎車時做直線運動的位移與時間的函數關系式為（式中和的單位分別為和）。關于該電動車的運動，下列說法正確的是（）A.電動車的初速度大小為B.電動車的加速度大小為C.電動車剎車速度減到0所用時間為D.電動車從0時刻到時刻發生的位移大小為【答案】A【解析】A．根據勻變速直線運動的位移公式對比初速度，，初速度大小為，故A正確；B．加速度為，大小為，故B錯誤；C．速度減為0時，由解得，故C錯誤；D．由運動學分析，車在時速度減為0并停止，位移為之后保持靜止，故從0到5s位移為，故D錯誤。故選A。6.大熊貓被譽為“活化石”和“中國國寶”。如圖是大熊貓正在爬樹，假設大樹豎直，大熊貓在豎直方向只受重力和摩擦力。下列說法正確的是（）A.若大熊貓正在勻速向上爬，它受到的摩擦力向下B.若大熊貓正在勻速向下爬，它受到的摩擦力向上C.大熊貓勻速向上爬的速度越大，它受到的摩擦力越大D.若大熊貓不小心從樹上掉下，它在下落過程中不再受重力的作用【答案】B【解析】AB．大熊貓無論勻速向上爬還是向下爬，均處于平衡狀態，摩擦力與重力平衡，所以大熊貓所受摩擦力豎直向上，故A錯誤，B正確；C．只要大熊貓處于平衡態，摩擦力與重力永遠等大反向，與大熊貓勻速向上爬的速度大小無關，故C錯誤；D．大熊貓永遠都受到重力的作用，大熊貓下落過程中仍受重力，故D錯誤。故選B。7.一物體做勻加速直線運動，某段過程的初速度大小為，末速度大小為。關于此段過程，下列說法正確的是（）A.中間時刻的速度大小為B.中間位置的速度大小為C.前一半位移與后一半位移所用的時間之比為D.前一半時間與后一半時間通過的位移大小之比為【答案】D【解析】A．勻加速直線運動中，中間時刻的速度等于初速度和末速度的平均值，故A錯誤；B．勻加速直線運動中，中間位置的速度公式為，故B錯誤。C．設總位移為x，加速度為a，則有根據上述分析可知，前一半位移的末速度，則有后一半位移初速度為，則有聯立解得前一半位移與后一半位移所用的時間之比為即，故C錯誤；D．設總時間為，則有前一半時間的位移后一半時間的初速度為中間時刻速度位移聯立解得，故D正確。故選D。8.一物體由靜止開始以加速度大小為做勻加速直線運動，運動后，加速度大小突然變為，方向反向，再經過一段時間回到出發點。則此段時間為（）A. B. C. D.【答案】B【解析】物體從靜止開始，加速度（設正方向為初始運動方向），當物體末速度物體的位移（正方向）當物體的加速度為時，則有解得故選B。二、選擇題：本題共2小題，每小題5分，共10分。在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯或不答的得0分。9.冰壺（Curling）是以隊為單位在冰上進行的一種投擲性競賽項目，被大家喻為冰上的“國際象棋”，屬于冬奧會比賽項目。某次比賽中冰壺以初速度在冰面上滑行，其速度-時間圖像（）如圖所示。關于該冰壺的運動，下列說法正確的是（）A.在0到時間內的位移小于B.在0到時間內冰壺的加速度在變大C.在0到時間內的平均速度為D.在0到時間內的平均加速度大小為【答案】AD【解析】A．如圖，由圖像的面積等于位移可知，時間的位移，A正確；B．圖像的斜率等于加速度，可知內加速度在減小，B錯誤；C．在0到時間內的平均速度為，C錯誤；D．在0到時間內的平均加速度，D正確。故選AD。10.頻閃攝影是研究變速運動常用的實驗手段。如圖是頻閃儀拍到小球做豎直上拋運動上升過程中的5個位置，頻閃儀的周期，位置4與位置3、5間的距離分別為、。下列說法正確的是（）A.小球運動的加速度大小為B.小球運動到位置5時的速度為零C.D.小球通過位置1、2、3、4的速度大小之比是【答案】ABD【解析】A．由解得，A正確；B．中間時刻的瞬時速度等于這段時間內的平均速度，則有又，即位置5在豎直上拋的最高點，B正確；C．逆向思維：根據可知第和第位移之比是，C錯誤；D．由逆向思維可知：根據可知小球通過位置1、2、3、4的速度大小之比是，D正確。故選ABD。三、非選擇題：共5小題，共58分。11.某同學做“探究彈力與彈簧伸長量的關系”的實驗時，設計了如下圖的實驗裝置。（1）將彈簧懸掛在鐵架臺上，刻度尺靠近彈簧固定在其一側，彈簧軸線和刻度尺都應在________方向（填“水平”或“豎直”）。（2）彈簧自然懸掛，待彈簧靜止時，長度記為；每個鉤碼重，在彈簧下端掛個鉤碼，靜止時彈簧長度記為，數據如下表：代表符號數值（cm）22.3524.3526.3028.330.3032.40表中有一個數值記錄不規范，代表符號為________。（3）計算彈簧的勁度系數可用公式：（其中），根據公式可求得彈簧的勁度系數________（結果保留兩位有效數字）。（4）若水平測得彈簧的原長為，則彈簧的重力為________（結果保留一位有效數字）。【答案】（1）豎直（2）（3）5.0（4）0.05【解析】【小問1解析】實驗時彈簧軸線和刻度尺都應在豎直方向。【小問2解析】數值記錄不規范，小數點后應該有兩位；【小問3解析】根據公式可求得彈簧的勁度系數【小問4解析】水平原長為，豎直懸掛，由于彈簧自身重力使彈簧伸長，則12.某實驗小組研究小車勻變速直線運動規律的實驗裝置如圖甲所示，實驗所獲得一條紙帶如圖乙所示：每隔4個點取一個計數點，交流電的周期為0.02s，，，，。（1）下列說法正確的是________（填選項字母）。A.實驗時要先接通電源，后釋放紙帶B.為了充分利用紙帶，小車要靠近打點計時器C.紙帶上打的相鄰計時點間距不受細線上所掛鉤碼個數的影響D.本實驗若使用的是電火花打點計時器，需要輸出電壓為的交流電源（2）圖乙中標出的相鄰兩計數點的時間間隔________s。（3）圖乙中計數點2對應的瞬時速度大小________（保留兩位有效數字）。（4）小車的加速度大小________（保留兩位有效數字）。（5）若實驗時交流電源的真實頻率為，則小車的加速度測量值________真實值（填“大于”、“小于”或“等于”）。【答案】（1）AB（2）0.1（3）1.3（4）2.0（5）大于【解析】【小問1解析】A．實驗時要先接通電源，等打點穩定后再釋放紙帶，A正確；B．了充分利用紙帶，小車要靠近打點計時器，B正確；C．所掛鉤碼個數越多，則小車的加速度越大，紙帶上打的相鄰計時點間距越大，C錯誤；D．本實驗若使用的是電火花打點計時器，需要輸出電壓為220V的交流電源，D錯誤。故選AB。【小問2解析】因每隔4個點取一個計數點，可知圖乙中標出的相鄰兩計數點的時間間隔【小問3解析】圖乙中計數點2對應的瞬時速度大小【小問4解析】小車的加速度大小【小問5解析】若實驗時交流電源的真實頻率為，則打點周期偏大，而計算時仍用0.02s計算，則由可知加速度的測量值大于真實值。13.如圖所示，在粗糙的水平地面上，質量為的物塊與豎直固定的擋板通過輕彈簧連接。當彈簧的伸長量為時，物塊恰好處于靜止狀態（彈簧伸長量超過此值，物塊將滑動）。已知彈簧勁度系數為，重力加速度取，認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。求：（1）彈簧的彈力大小；（2）物塊和地面間的動摩擦因數；（3）若對物塊施加一個水平向右的恒力，判斷物塊是否會向右運動并說明理由。【答案】（1）3N（2）0.3（3）物塊仍保持靜止，理由見解析【解析】【小問1解析】由胡克定理得彈簧彈力【小問2解析】水平方向物塊所受摩擦力等于彈簧彈力豎直方向物塊對地面的壓力由