一年級數學（下冊）筆記課課貼(人教版)

一年級下冊一年級下冊數學必背筆記課課貼(人教版)1、1、圖形可分為：（1）平面圖形；（2）立體圖形圓球?長方形正方體圓柱①兩個完全相同的長方形可拼成正方形和長方形。②兩個完全相同的正方形可以拼成長方形。③四個完全相同的小正方形，可拼成正方形和長方形。④兩個完全一樣的三角形既可以拼成一個平行四邊形，也可以拼成一個長方形，還可以拼成一個大三角形。①兩個完全一樣的長方體，可以拼成長方體。②八個完全一樣的正方體可以拼成一個大的正方體。①一個七巧板有（7）塊；一共有（3）種圖形。②有（1）個正方形、（1）個平行四邊形、（5）個三角形。③兩個大三角形一樣大，是最大的圖形。④兩個小三角形一樣大，是最小的圖形。四、七巧板三、立體圖形的拼組二、拼一拼一、畫一畫、分一分第1單元認識平面圖形第2單元第2單元 20以內退位減法一、巧記口訣退位減，我會算：十幾減9，是幾加1；十幾減8，是幾加2十幾7，是3；十幾6，是4；十幾5，是5二、方法1、破十法口訣：看大數，分出10，一減一加算得數2、平十法口訣：看大數，分小數，連續相減算得數三、應用題1、已知條件里知道了其中一部分和另一部分，求總數，用加法計算。問題里常見的關鍵字：一共、共、總的、原有等。2、已知條件里知道了總數和其中一部分，求另一部分，用減法計算。問題里常見的關鍵字：還剩、還有、應找回等。①①10100，讀作一百。10010100組成，它是一個三位數。②數數時，可以一個一個的數，也可以二個二個的數，的數，十個十個的數。③從右邊起，第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位。④讀數和寫數，都從高位起。當計數器上個位或十位一顆珠子都沒有時，就寫0占位。位、十位、百位上的數字相對應。⑥只有個位的數是一位數，最大的一位數是9。有個位、十位的數是兩位數，99。有個位、十位、百位的數是三位數，100是最小的三位數。⑦一個數，個位上是幾，表示有幾個一；十位上是幾，表示有幾個十。反之，這個數有幾個一，個位上就是幾；有幾個十，十位上就是幾。一、數數、數的組成3單元 100以內數的認識第3單元第3單元 100以內數的認識二、數的順序、比較大小《百數表》1、百數表數的規律：橫排：十位數字不改變，個位數字依次增大。豎排：個位數字不改變，十位數字依次增大。2、兩位數比較大小數位相同，先比十位，十位上大的數就大；十位相同，再比個位，個位大的數就大。3、多得多、少得多、多一些、少一些的用法大數比小數多得多或多一些，小數比大數少得多或少一些。兩個數相差很大時就用多得多，少得多。相差很小時就用多一些，少一些。一年級下冊一年級下冊數學必背筆記課課貼(人教版)1、數位概念：1、數位概念：在100口算加法中，數從右到左依次是個位、十位個位上的數字表示幾個一，十位上的數字表示幾個十。2、數的組成概念：數是由幾個十和幾個一組成的。3、加法運算法則：加法就是把兩個或多個數量合并成一個數量運算，將對應數位上的數字相加，從個位開始依次計算。4、數的拆分與組合計算：①按數位拆分：將一個數按照數位分解成幾個部分。78770；8878708。②按數位組合：將十位數字所代表的部分和個位數字所代表的部分組合起來。7個十（70）8（1），708一、口算加法4單元 100以內口算加減法4單元 100以內口算加減法一、口算減法1、減法運算法則：①相同數位對齊，在進行減法運算時，要保證被減數和減數的數位對齊，只有相同數位上的數字才能相減。②從個位減起，按照從低位到高位的順序進行計算。2、整數口算減法的拆分組合：①對于整數減法，當不需要退位時，我們根據數的組成來拆分數字。②一個整數可以看作是由不同數位上的數字所代表的計數單位組成的。③一個兩位數由十位和個位組成，十位上的數字表示幾個十，個位上的數字表示幾個一。1、加法豎式的基本格式：1、加法豎式的基本格式：先將兩個加數上下對齊書寫；數位要對齊，即個位與個位對齊，十位與十位對齊。2、計算步驟：①從個位加起：按照加法運算規則，先計算個位上的數字相加。②計算十位：接著計算十位上的數字相加。3、進位計算：當個位相加滿十時，十位相加時要加上進位的1。1、減法豎式的基本格式：要將被減數和減數上下對齊書寫，并且保證數位對齊，也就是個位與個位對齊，十位與十位對齊。2、計算步驟：①從個位減起：按照減法運算順序，先計算個位上的數字相減。②計算十位：接著計算十位上的數字相減。3、退位計算：當個位不夠減時，此時需要從十位借1當10。一、筆算加法第5單元 100以內筆算加減法二、筆算減法1、總數與部分數的關系：1、總數與部分數的關系：總數是由各個部分數組成部分數已知總數和其中一個部分數，求另一個部分數用減法，如“部分數=總數-另一個部分數”。2、兩個數之間的相差關系:“相差數”“較大數“較小數1、求總數：在實際問題中，當已知兩個或多個部分數時，運用加法求出它們的總數。2、求剩余數：已知總數和用掉或去掉的部分數用減法求出剩余的數量。3、求相差數：比較兩個數量的多少，求出它們的差值。一、數量關系的理解第6單元 數量間的加關系二、加減法應用第7單元第7單元 歡樂購物街一、認識人民幣一、認識人民幣1、人民幣的分類：紙幣、硬幣2、人民幣的面值：100元、50元、20元、10元、5元、1元、5角、1角、5分、2分、1分3、人民幣的單位：元、角、分★在元、角、分中，元是最大的單位，分是最小的單位。4、最大面值的人民幣是100元，最小面值的人民幣是1分。5、小數點左邊是幾表示幾元，小數點右邊第一位是幾表示幾角，二、單位換算第二位是幾表示幾分。二、單位換算1、元、角、分三者關系：相鄰單位進率為10，即：1元=10角、1角=10分、1元=100分2、口訣：大變小，加個0，中間有人加兩0；三、人民幣換算小變大，去個0，中間有人去兩0。三、人民幣換算①元、角的轉換，110