2026年全國心理咨詢師之心理咨詢師基礎知識考試黑金提分題（詳細參考解析）

姓名:_________________編號:_________________地區:_________________省市:_________________ 密封線 姓名:_________________編號:_________________地區:_________________省市:_________________ 密封線 密封線 2026年心理咨詢師考試重點試題精編注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。(參考答案和詳細解析均在試卷末尾)一、選擇題

1、“出工不出力”是一種（）現象。A.社會抑制B.社會干擾C.社會惰化D.社會促進

2、堅信腦內有人命令自己奔跑，這種癥狀最可能是（）。A.內感性不適B.假性幻覺C.內臟性幻覺D.真性幻覺

3、攝人性會談中由于特殊原因需要錄音和錄像，必須（）。單選A.征得督導師同意B.符合求助者的利益C.征得求助者同意D.符合咨詢進程需要

4、青年期人格的變化表現為()。A.和以前相比沒有什么變化B.越來越外向C.情感波動越來越大D.越來越成熟

5、當自我把焦慮當成一種危險或不愉快的信號時，它就會做出反應，形成（）。A.神經機制B.自我防御機制C.情緒機制D.認知發展機制

6、修飾性反問是一種（）。A.無法驗證的問題B.正確的提問方式C.不必回答的問題D.開放式提問方式

7、“一白遮百丑”屬于()。A.首因效應B.近因效應C.光環效應D.刻板印象

8、人際關系的基礎是人們彼此之間的（）聯系。A.軀體B.情感C.認知D.利益

9、具有某種共同特征的人所組成的一個群體或者是該群體的一個樣本，叫做（）。A.團體B.常模團體C.樣本D.受測人群

10、某顧客在觀看商品后沒有購買，商場營業員最為合宜的話語是（）。A.“不買沒關系，您需要的時候再來”B.“不買別看了，耽誤工夫”C.“不要沒關系，您留個電話，我及時給您提供商品信息”D.“不買沒關系，但您會后悔的”

11、一般情況下，最有利于解決問題的動機強度應是（）。A.最強B.適中C.較輕D.極強

12、（）是從業人員成長成才的需要。A.加強職業技術水平B.加強職業道德修養C.加強社會道德修養D.加強知識文化水平

13、急性短暫性精神障礙一般在()內可完全恢復。A.1個月B.2～3個月C.6個月D.3~6個月

14、按伯克威茲的觀點，侵犯行為的發生，主要與（）有關。A.文化水平B.道德水平C.宗教信仰D.侵犯線索

15、職業道德建設是先進性與廣泛性的統一，其要求是（）。A.倡導“先進”，但要給“落后”留取空間B.不以先進性的標準要求廣大員工C.依據廣大員工的現實狀況確定職業道德的具體要求D.從實際出發，以先進性要求引導員工整體進步

16、從發展的角度看，心理健康是一種（）A.健康常模B.心理狀態C.心理相對平衡的過程D.心理絕對平靜的過程

17、在施測韋氏兒童智力量表時，正確的操作順序是（）。A.先做操作后做言語測驗B.先做言語后做操作測驗C.言語與操作測驗交叉進行D.根據現場情況靈活安排

18、根據MMPI中國常模，病理性異常表現的區分標準是量表T分大于（）分。A.40B.50C.60D.70

19、個體出現敏感、多疑、心胸狹窄。常處于不安和戒備之中，可能存在（）。A.反社會人格障礙B.分裂樣人格障礙C.沖動型人格障礙D.偏執型人格障礙

20、根據柯爾伯格的理論，處于服從和懲罰的道德定向階段的個體的特征是（）。A.對規則采取服從的態度B.認為每個人都有自己的意圖和需要C.認識到必須尊重他人的看法和想法D.強調懲罰的作用

21、心理咨詢的效果最主要取決于（）。A.咨詢師的經驗B.求助者的修養C.咨詢師的技術D.求助者的配合

22、對易激惹的理解正確的是（）。A.雖然容易生氣，但是不易發怒B.人際關系是重要的影響因素C.雖然急躁，但是能控制住D.不同疾病的內心感受一樣

23、直覺行動思維的表現是（）。A.在動作之外思考B.借助表象思維C.思維活動離不開兒童自身對物體的感知D.對行動結果有預見性

24、頭言語發展的關鍵時期是（）。單選A.童年期?B.嬰兒晚期C.幼兒期D.嬰兒早期

25、對不可控因素的歸因，使人們較可能對未來的行為作出（)的預測。A.較準確B.不變C.不準確D.變化

26、現階段我國城市的主要家庭結構模式是()。A.主干家庭B.單親家庭C.核心家庭D.聯合家庭

27、測謊儀是一種（）。A.投射的測量儀器B.思維能力的測量儀器C.行為反應的測量儀器D.認知能力的測量儀器

28、佩特森劃分的咨詢過程七個階段中“求助者能夠較為流暢地、自由地表達客觀的自我”屬于（）。A.第一階段B.第三階段C.第五階段D.第七階段

29、第一逆反期反抗的對象主要是（）A.父母B.伙伴C.老師D.兄妹

30、對企業形象理解正確的是（）。A.形象是外在的，所以企業形象是企業的“面子”工程B.企業形象是企業文化的綜合表現C.企業形象往往是外在表象，一般不值得信任D.企業生存和發展靠的是質量，而不是企業形象

31、精神分析的分區觀點認為（）。A.人類的心理活動分為潛意識、前意識、意識B.人格分為本我、自我、超我三個部分C.人格發展分為五個階段D.本能分為性本能和自我保存本能

32、按照我國量表協作組提供的資料，HAMA量表總分達到或超過14分時，受測者().A.可能有焦慮B.肯定有焦慮C.有明顯焦慮D.嚴重焦慮

33、EPQ中國修訂版的報告單上剖析圖數量是（）。A.1B.2C.3D.4

34、人們在知覺物體時，總想知道它是什么，這反映知覺具有（）。A.恒常性B.理解性C.選擇性D.整體性

35、主體將環境刺激信息納入并整合到已有的圖式之中，以加強和豐富原有的認知結構這個過程是（）。A.整合B.同化C.順應D.平衡

36、社交情緒是人際交往中個體的一種()。A.主觀體驗B.社會意識C.客觀需要D.社會動機

37、人的意識的感覺器官有選擇地接受外界刺激，使人能對這些刺激進行精細的加工的屬性是（）。A.回憶B.思維C.注意D.想象

38、關于放松訓練，錯誤的說法是()。A.放松訓練可單獨使用，也可聯合使用，一般以一兩種為宜B.首次進行放松訓練時，咨詢師應采用專業指導語以減輕求助者的焦慮C.放松訓練可提高求助者改善癥狀的速度D.放松的引導語包括口頭、播放錄音兩種

39、弗洛伊德認為，心理健康的充分和必要條件是()。A.發展、完善“超我”的功能B.合理地抑制各種本能的欲望C.發展出各種“防御機制”D.合理地度過“性心理”發展各階段

40、《公民道德建設實施綱要》對從業人員提出的要求包括愛崗敬業、誠實守信、服務群眾、奉獻社會和（）。A.技術創新B.辦事公道C.科學發展D.仁愛和諧

41、艾里克森認為童年期的主要發展任務是（）。A.獲得自主感，克服自卑感B.獲得勤奮感，避免自卑感C.獲得親密感，避免孤獨感D.獲得繁衍感，避免停滯感

42、如果你贊同“企業家應該成為大家學習的榜樣”這個觀點，你的理由是（）A.企業家有錢B.企業家可以做慈善事情C.企業家有能力D.企業家社會地位高

43、關于求醫行為，正確的說法是()。A.重性精神病患者一定主動求醫B.神經癥者一定主動求醫C.重性精神病患者多主動求醫D.神經癥者多主動求醫

44、情緒的信號功能是通過（）來實現的。A.動機B.意志C.表情D.心境

45、—般來說，較難的項目對高水平的受測者區分度()。A.中等B.—般C.較高D.較低

46、CBCL量表分為三部分，其中第二部分可歸納的因子數為（）。A.1B.2C.3D.4

47、在MMPI-2中，如果臨床量表測圖呈現“右髙左低”的整體模式，就被稱為（）模式。A.裝好B.癥狀夸大C.精神病性D.神經癥性

48、下列關于職業技能層次性特點的理解,正確的是（）A.實踐中總是要求從業人員先學基礎理論知識,后掌握技能B.每一項技能操作總會有第一、第二的步驟和程序性要求C.只有按照層次性的要求去做,才能真正掌握出色技能D.同一職業領域因工種的級別要求和技術含量不同而存在差異

49、16PF的答題形式是（）。A.數字等級式B.折中是非式C.文字等級式D.是非等級式

50、在個體成長過程中起關鍵作用的人或人群，被稱為（）。A.概化他人B.—般他人C.抽象他人D.重要他人

51、WISCRC分測驗中需要視覺動作協調和組織能力、空間想象能力的測驗是（）。A.迷津B.背數C.積木D.譯碼

52、正確的咨詢態度包含的五種要素是尊重、熱情、真誠、共情和（）。A.主動B.充滿愛心C.樂觀D.積極關注

53、合理情緒療法的主要目標中的“完美目標”是（）。A.幫助求助者減少不合理信念所造成的情緒困擾與不良行為B.使求助者能帶著最少的焦慮、抑郁和敵意去生活C.降低求助者的不良情緒體驗D.使求助者克服負性生活事件的困擾

54、在MMPI及MMPI-2一般的解釋過程中，應該首先分析的是（）。A.效度量表B.臨床量表C.內容量表D.附加量表

55、關于社會上的小道消息，你一般會（）。A.從不相信，也絕不傳播B.只要大家都在談論，自己也會關注C.只是聽聽而已，但不會真正相信D.如果認為消息有道理，自己也會相信的

56、下列工具中，評定生活事件及其影響的是()。A.BPRSB.SASC.SCL-90D.LES

57、身體內部性質明確、部位具體的異常知覺，屬于（）。A.內感性不適B.非真實感C.內臟性幻覺D.被洞悉感

58、上司錯怪了你，當著許多人的面狠狠地批評了你。你會（）。A.反駁上司B.請同事幫助說明情況C.沉默D.事后找上司解釋

59、如果其他條件相同，樣本團體越同質，分數分布范圍越小，測驗效度就越()。A.高B.低C.大D.接近于1

60、塔爾德模仿律不包括（）。A.算術級數律B.上升律C.先外后內律D.下降律

61、韋氏成人智力測驗適用于（）歲以上的受測者。A.8B.16C.17D.18

62、情感反射是心理咨詢師用來控制會談的一種技巧（）。A.初診接待時應盡量不用B.它利用共情轉換話題C.治療過程中可隨意使用D.它利用引申轉化話題

63、有精神障礙的人，其心理活動（）。A.部分異常B.不能被矯正C.完全異常D.可直接測量

64、尊重的心理學核心和本質含義是（）。A.心理咨詢師對求助者的平等對待B.心理咨詢師對求助者不配合的包容C.心理咨詢師對求助者的一切，無條件地接納D.心理咨詢師對求助者與自己不一致意見的理解

65、確定咨詢目標時常見的錯誤觀念是()。A.咨詢師可以帶有自己的價值觀B.咨詢師不可灌輸自己的價值觀C.將求助者的快樂和滿足作為咨詢目標D.不能把求助者能否適應環境作為咨詢目標

66、[單選題]我國社會主義職業道德的基本原則是（）。A.人道主義B.集體主義C.實用主義D.社會主義

67、SAS可以用來（）。A.自評焦慮癥狀B.反映焦慮者的主觀感受C.鑒別各種神經癥D.臨床確診焦慮癥

68、幼兒思維的主要特征是（）。A.直觀動作思維B.形象邏輯思維C.抽象邏輯思維D.具體形象思維

69、作品分析是下列哪一項的重要途徑（）A.收集求助者臨床資料B.行為矯正C.行為塑造D.形成心理評估報告

70、“心理咨詢應明確三個問題：①待解決問題的性質，②咨詢師的技術，③所要達到的目標?！背执擞^點的學者是（）。A.威廉森B.許又新C.陳仲庚D.郭念鋒

71、在MMPI測試中，A因子得分高的受測者，往往具有（）的性格特點。A.強迫傾向B.病態人格C.心身不適D.癔病傾向

72、聲音強度太大或聲音持續時間太長導致聽覺感受性在一定時間內降低的現象為（）。A.聽覺疲勞B.聽覺后像C.聽覺適應D.聽覺隱蔽

73、不屬于編制簡答題原則的是()。A.將其操作化B.宜用問句形式C.填充形式的空格不宜太多

74、粘液質的神經活動類型是()。A.弱、平衡、不靈活B.強、平衡、靈活C.強、平衡、不靈活D.強、不平衡、不靈活

75、關于暗示，正確的說法是（）。A.男人比女人容易被暗示B.獨立性強的人容易被暗示C.成年人比小孩容易被暗示D.自尊水平低的人容易被暗示

76、簡單任務下的注意廣度大約是()。A.4～6B.5～9C.3～5D.6～9

77、隨境轉移現象最可能出現于（）。A.思維云集B.假性幻覺C.真性幻覺D.思維奔逸

78、許又新教授關于神經癥與正常的分界線的論述中，不包括（）。A.病程B.精神痛苦程度C.病因D.社會功能

79、在心理測驗實施中，主測者和受測者之間建立了一種友好的、合作的、能促使受測者最大限度地做好測驗的關系，叫（）關系。A.協調B.朋友C.幫助者與被幫助者D.教育者與被教育者

80、費希納定律可用公式（）來表示。A.感受性和感覺閡限成反比B.差別閾限和原來刺激強度的比例是一個常數C.心理量和刺激的物理量的對數成正比D.心理量和刺激的物理量的冪函數二、多選題

81、[單選題]如果受測者中國比內測驗的智力等級評為優秀，其智商范圍是（）。A.110～119B.110～129C.120～129D.120～139

82、每天上班時，你一般的心理感覺是（）。A.興奮B.低落C.郁悶D.淡然

83、對語詞概括的各種有組織的知識的記憶叫（）。A.語言記憶B.意義記憶C.語義記憶D.內隱記憶

84、MMPI-2包括10個臨床量表和7個效度量表，它們均屬于（）。A.內容量表B.附加量表C.基礎量表D.特殊量表

85、屬于懲罰法中特殊性懲罰的是（）。A.批評B.隔離C.罰款D.停職

86、正常情況下，童年期思維變化的轉折年齡在（）。A.6~7歲B.7~8歲C.9~10歲D.11-12歲

87、你工作中出了一點差錯，一個平時愛打小報告的同事，跑到上司那里告了你一狀，你覺得上司對你的態度發生了很大改變。你會（）。A.主動找上司進行解釋B.找打小報告的同事說理C.找平時被打小報告的同事，一起研究對付辦法D.反思自己的不足，盡量注意今后不被別人抓住“小辮子”

88、心理沖突的變形是（）。A.部分人有經駿的B.大家都有經驗的C.神經癥性的D.正常的

89、在施測MMPI測驗時，如受測者報告有些想法現在沒有了’主測者應當告訴他()。A.以從前情況為準B.以現在情況為準C.根據具體情況選擇D.以從前或現在情況為準都可以

90、上司錯怪了你，當著許多人的面狠狠地批評了你。你會（）。A.反駁上司B.請同事幫助說明情況C.沉默D.事后找上司解釋

91、“侵犯永遠是挫折的一種后果”，該觀點的提出者是（）。A.班杜拉B.華生C.多拉德D.米勒

92、生物反饋療法的禁忌癥是（）。A.心因性精神障礙B.兒童多動癥C.原發性高血壓D.有自殺觀念的求助者

93、思維的（）表現在，它能以直接作用于感覺器官的事物為媒介，對沒有直接作用于感覺器官的客觀事物加以認識。A.直接性B.間接性C.選擇性D.概括性

94、尋找社會性原因時，應該確定（）。A.求助者對生活事件和人際關系有無誤解B.求助者的臨床表現與錯誤觀念有無關系C.社會文化因素與心理障礙的發生有無關系D.求助者對生活事件和人際關系有無偏見

95、欣快是在（）基礎上的一種“情緒高漲”。A.妄想B.虛構C.癡呆D.精神遲滯

96、在智商正常的范圍內，智商水平與心理健康水平的關系是（）。A.算術級數關系B.有顯著相關C.幾何級數關系D.無顯著相關

97、簡單任務下注意的范圍一般是()個對象。A.4～8B.4～6C.3～7D.5～9

98、以50為平均數、以10為標準差來表示的分數通常叫（）。A.Z分數B.T分數C.標準九分數D.離差分數

99、受工作范圍限制，心理咨詢師（）。單選A.對精神障礙患者無法提供任何幫助B.可以對求助者作出各種有益其生活的承諾C.對心理危機無法提供有效的干預D.不能在心理咨詢范圍外向求助者提供幫助

100、Cautela在1966年建議使用的改良的厭惡療法是（）。A.漸進式厭惡法B.內隱致敏法C.外顯致敏法D.系統致敏法

參考答案與解析

1、答案：C本題解析：社會惰化也稱社會逍遙，指群體一起完成一件任務時，個人所付出的努力比單獨完成時偏少的現象。“出工不出力”相當于日常生活中的"磨洋工”，是一種社會惰化現象。社會促進也稱社會主張，指個體完成某種活動時，由于他人在場而提高了績效的現象。與社會促進相反，有時候他人在場，反而會使個體的工作績效降低’這種現象叫社會干擾,也叫社會抑制。

2、答案：B本題解析：真性幻覺的患者的幻覺形象清晰、生動、位置精確。假性幻覺的患者的幻覺形象模糊、不生動、位置不精確，與客觀事物不一樣。它產生于患者的主觀空間（如腦內、牙齒內），敘述幻覺不是通過相應的感覺器官感知到的。

3、答案：C本題解析：攝人性會談指通過會談了解病史，了解健康狀況、工作狀況和家庭狀況等等；通過會談了解求助者當前的感受、狀態、咨詢動機和期望等。在攝人性會談時，未經求助者允許，不能當著求助者的面做記錄、錄音或者錄像。

4、答案：D本題解析：略。

5、答案：B本題解析：當自我把焦慮當成一種危險或不愉快的信號時，它就會做出反應，形成自我防御機制。所謂自我防御機制，就是“自我”在承受“本我”的欲望壓力時，同時又顧及到現實要求的壓力，在這種情況下，“自我”使漸漸形成了的一種功能，這種功能可以使人們在不知不覺中，用一定的方式調整自我欲望與現實之間的矛盾。

6、答案：C本題解析：修飾性反問，實際上并不構成問題，因為它不需要回答也無法回答。這樣的問題，常常會使談話陷人僵局。即使把會談接下去，也會將內容引向空洞和抽象評價，離開具體問題，對求助者毫無益處。

7、答案：C本題解析：光環效應指的是個體對認知對象的某種品質一旦形成傾向性印象，就會帶著這種傾向去評價認知對象的其他品質的現象。

8、答案：B本題解析：人際關系的基礎是人們彼此之間的情感聯系。情感是人際關系的主要成分。人際間的情感傾向有兩類：(1)使人們彼此接近和相互吸引的情感。(2)使人們互相排斥和疏離的情感。

9、答案：B本題解析：此題暫無解析

10、答案：A本題解析：暫無解析

11、答案：B本題解析：動機強度與活動效率之間并不是線性關系。一般說來，動機強度與活動效率之間的關系大致呈倒U形曲線，即中等強度的動機活動效率最高。動機強度過低或過高，均會導致活動效率下降。

12、答案：B本題解析：加強職業道德修養是從業人員成長成才的需要。社會主義建設需要全面發展、德才兼備的人，德當然包括職業道德。

13、答案：B本題解析：急性短暫性精神障礙的共同特點主要有:一是兩周內急性起病;二是以精神病性癥狀為主;三是起病前有相應的心因;四是在2-3個月內可完全恢復。?

14、答案：D本題解析：暫無解析

15、答案：D本題解析：社會主義職業道德的特征：繼承性與創造性的統一；階級性與人民性的統一；先進性與廣泛性的統一?！皬膶嶋H出發，以先進性要求引導員工整體進步。”這樣的做法兼顧了先進性和廣泛性。

16、答案：C本題解析：從靜態的角度來看，健康心理是一種心理狀態，它在某一時段內展現著自身的正常功能。從動態的角度來看，健康心理是在常規條件下，個體為應對千變萬化的內外環境，圍繞某一群體的心理健康常模，在一定范圍內不斷上下波動的相對平衡過程。

17、答案：C本題解析：在施測韋氏兒童智力量表時，言語測驗和操作測驗交叉進行，為的是使整個測驗過程更加有趣并富于變化。

18、答案：C本題解析：此題暫無解析

19、答案：D本題解析：暫無解析

20、答案：A本題解析：柯爾伯格發現人的道德判斷隨年齡發展而發展的趨勢大致分為三種水平，六個階段。其中，前習俗水平的第一階段，服從和懲罰的道德定向階段，處于這一階段的兒童，對成人或規則采取服從的態度，以免受到懲罰。

21、答案：D本題解析：心理咨詢是心理咨詢師協助求助者解決各類心理問題的過程。咨詢是否成功在很大程度上取決于求助者是否有主動參與的態度和行動。

22、答案：B本題解析：此題暫無解析

23、答案：C本題解析：直覺行動思維，也稱直觀行動思維，指依靠對事物的感知，依靠人的動作來進行的思維。直覺行動思維是最低水平的思維，這種思維方式在2～3歲兒童身上表現最為突出，在3～4歲兒童身上也常有表現。因此本題選C。

24、答案：C本題解析：言語能力是幼兒期智力發展的一項重要指標，是幼兒認知和社會性發展的心理工具。幼兒期是兒童言語不斷豐富的時期，是詞匯量增長最迅速的時期，是從外部言語向內部言語轉化的過渡階段，又是掌握口頭言語發展的關鍵時期。

25、答案：A本題解析：對可控性因素的歸因，人們更可能對行為作出變化的預測，對不可控因素的歸因，人們較可能對未來作出準確的預測。

26、答案：C本題解析：隨著經濟和社會的發展，核心家庭已成為家庭的主要結構模式。

27、答案：C本題解析：行為反應測量是測謊儀的工作原理。它的理論依據是，個體的心理狀態、心理過程會在一定程度上反映到他的外在生理體征和外在行為上。我們可以通過觀察和測量個體的身體距離、生理指標等來測他的內在態度。因此本題選C。

28、答案：B本題解析：暫無解析

29、答案：A本題解析：自我意識的發展有兩次飛躍，同時也是兩次逆反期。一次是在2歲左右，第二次是在青春期。2歲左右身體快速發育，自我意識也開始發展，以用代詞“我”來標志自己為重要特點，行為上出現反抗，要求行為自主，反對父母對自己行為上的控制。青春期由于身體的快速發育，使得自我意識高漲，要求獨立自主，側重精神和行為上對父母的反抗，要求人格獨立和地位平等，產生獨特自我和假想觀眾的現象。

30、答案：A本題解析：暫無解析

31、答案：A本題解析：精神分析的分區觀點：人類的心理活動分為潛意識和意識兩大層次，兩者之間的通道是前意識。精神分析的結構觀點：人格分為本我、自我、超我三個部分。精神分析的發展觀點：人格發展分為五個階段，口腔期、肛門期、性器期、潛伏期、生殖期。精神分析的動力學觀點：本能分為性本能和自我保存本能。

32、答案：B本題解析：(二級技能，P186)總分大于或等于29,可能為嚴重焦慮；總分大于或等于21，肯定有明顯焦慮；總分大于或等于14，肯定有焦慮；總分大于或等于7，可能有焦慮。

33、答案：B本題解析：在中國修訂版的報告單上一般有兩個剖析圖，一個是EPQ剖析圖，一個是E、N關系圖。

34、答案：B本題解析：在知覺某個物體的時候，總想知道它是什么，實際上就是想用一個詞把它表示出來，如果用詞表示出來，那么對這個物體的知覺就變得比較穩固了。在知覺外界物體時，人們總要用過去的經驗對其加以解釋，并用詞把它揭示出來的特性叫知覺的理解性。

35、答案：B本題解析：暫無解析

36、答案：A本題解析：社交情緒是人際交往中的一種主觀體驗，是個體的社會需要是否滿足的反映，社會需要得到滿足就會伴隨積極的情緒體驗，否則就會有消極的情緒體驗。

37、答案：C本題解析：外間世界紛繁復雜，隨時隨地都有大量的刺激作用于感覺器官。但是，感覺器官接受外界刺激的能力又是有限的，因而人就要有選擇地接受外界刺激，使人能對這些刺激進行精細的加工。人的意識的這種屬性就是注意。

38、答案：B本題解析：首次進行放松訓練時，咨詢師應給求助者示范，減輕求助者的焦慮，并能提供模范的信息。

39、答案：D本題解析：合理度過性心理發展各個階段，是心理健康的充分和必要條件。如果在每個階段上接受的刺激太過分或者太少，就會發生“固著”，導致人格的異常。

40、答案：B本題解析：在《公民道德建設實施綱要》中，黨中央提出了所有從業人員應該遵循的職業道德，包括“五個要求”，即愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。

41、答案：B本題解析：如下表所示：

42、答案：B本題解析：暫無解析

43、答案：D本題解析：在診斷的過程中，可以從求助者的“求醫行為”來判斷其為神經癥或重性精神病，一般說來，患有“神經癥”的求助者常常表現為強烈的求治愿望而主動求醫（注意，不是一定，部分抑郁性神經癥患者和兒童神經癥患者可能有沒主動求醫行為，但是在家屬的要求下，會表現得十分順從與合作），而患有“重性精神病”的求助者很少主動求醫，大多由家屬強行陪同而來。

44、答案：C本題解析：情緒和情感具有傳遞信息、溝通思想的功能。情緒和情感都有外部的表現，即表情。情緒和情感的信號功能是通過表情實現的，如微笑表示友好，點頭表示同意。表情既是思想的符號，又是言語交流的重要補充手段，在信息的交流中起著重要的作用。

45、答案：C本題解析：本題考查難度和區分度的關系。較難的項目對高水平的受測者區分度較髙。較容易的項目對低水平的受測者區分度較高。

46、答案：C本題解析：兒童行為量表或兒童行為清單主要用于篩查兒童的社會能力和行為問題，適用于4～18歲的兒童。主要來識別和評價行為和情緒問題高危兒童，但并不能給出心理障礙的診斷。該量表的第二部分是社會能力因子，該因子包括三個方面：活動情況、社交情況和學習情況，得分越高，表明社會能力越強。

47、答案：C本題解析：如果量表6、1、8、9(Pa,Pt、Sc、Ma)等為幾個最高的量表分數，則整個剖析圖呈現出“右高左低”，這種模式被稱之為精神病性模式。如果是“左高右低”，則是神經癥模式。

48、答案：B本題解析：暫無解析

49、答案：B本題解析：暫無解析

50、答案：D本題解析：社會化是個體由自然人成長為社會人的過程，是個體與他人交往，接受社會影響，學習掌握社會角色的行為規范，形成適應社會環境的人格、社會心理、行為方式和生活技能的過程。這里的起關鍵作用的人或人群稱為重要他人。

51、答案：C本題解析：WISCRC分測驗中，積木分測驗需要視覺動作協調和組織能力、空間想像能力。另外，亦與形象背景的分辨能力有關。

52、答案：D本題解析：正確咨詢態度包含的五要素是尊重、熱情、真誠、共情和積極關注。

53、答案：B本題解析：合理情緒療法的主要目標就是減低求助者各種不良的情緒體驗，使他們在治療結束后能帶著最少的焦慮、抑郁(自責傾向)和敵意(責他傾向)去生活，進而幫助他們擁有一個較現實、較理性、較寬容的人生哲學。這個目標包含了兩層涵義，首先是針對求助者癥狀的改變，即盡可能地減少不合理信念所造成的情緒困擾與不良行為的后果，這稱為不完美目標；另一方面的涵義是著眼于使求助者產生更長遠、更深刻的變化。它不僅要幫助求助者消除現有癥狀，而且也要盡可能幫助他們減少其情緒困擾和行為障礙在以后生活中出現的傾向性，這稱為完美目標。這一目標的關鍵在于幫助求助者改變他們生活哲學中非理性的成分，并學會現實、合理的思維方式。因此本題選B。

54、答案：A本題解析：暫無解析

55、答案：B本題解析：暫無解析

56、答案：D本題解析：略。

57、答案：C本題解析：暫無解析

58、答案：D本題解析：暫無解析

59、答案：B本題解析：與信度系數一樣，如果其他條件相同，樣本團體越同質，分數分布范圍越小，測驗效度越低；樣本團體越異質，分數分布范圍越大，測驗效度就越高。

60、答案：A本題解析：@jin

61、答案：B本題解析：韋氏成人智力測驗適用于16歲以上的受測者，分農村和城市用兩種方式。凡較長期生活、學習或工作在縣屬集鎮以上的人口，稱之為城鎮人口，采用城市方式；長期生活、學習或工作于農村的稱農村人口，采用農村方式。

62、答案：A本題解析：情感的反射作用：有意識地激一下患者，使其把談話方向轉到某類話題。在初次會談時盡量不使用這種方法，因為這往往會引起求助者情緒紊亂。

63、答案：A本題解析：有精神障礙的人，其心理活動也只是某一方面或某些方面是異常的，并非所有心理功能都發生異常，比如精神分裂癥患者的意識和智能多是完好的。

64、答案：C本題解析：在心理咨詢中“尊重”一詞所有的中文含義都是成立的，尊重是平等，是禮貌，是信任，是真誠，是保護求助者的隱私，等等。尊重的心理學核心和本質含義是心理咨詢師對求助者的接納，既接納求助者積極、光明、正確的一面，也要接納其消極、灰暗、錯誤的一面；既接納和咨詢師自己相同的一面，也要接納和自己完全不同的一面：既接納咨詢師喜歡、贊同的一面，也要接納咨詢師厭惡、反對的一面；既接納求助者的價值觀、生活方式，也要接納其認知、行為、情緒、個性等。總之，尊重就是接納求助者的一切，無條件地接納求助者的全部。

65、答案：C本題解析：(三級技能,P79)咨詢師對咨詢目標存在錯誤的觀念：應持完全中立態度，灌輸正確價值觀，把求助者的快樂、滿足作為咨詢目標，把求助者能否適應環境作為咨詢目標。

66、答案：B本題解析：社會主義思想道德建設要堅持以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以增強誠信意識為重點，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求，以社會公德、職業道德、家庭美德為著力點。

67、答案：B本題解析：SAS可以評定焦慮癥狀的輕重程度及其在治療中的變化，適用于具有焦慮癥狀的成年人。主要用于療效評估，不能用于診斷。

68、答案：D本題解析：按照皮亞杰的理論，幼兒期的思維處于前運算階段，其思維的主要特點是以具體形象思維為主；思維的抽象概括性得到初步發展。因此本題選D。

69、答案：A本題解析：由不同途徑收集到的臨床資料：①主訴；②家屬報告；③攝人性會談；④臨床觀察；⑤心理測驗；⑥作品分析；⑦其他。作品分析是收集求助者臨床資料的重要途徑。因此本題選A。

70、答案：C本題解析：陳仲庚認為，心理咨詢就是幫助人們去探索和研究問題，使他們能決定自己應該做些什么。心理咨詢應明確三個問題：①待解決問題的性質，②咨詢師的技術，③所要達到的目標。

71、答案：B本題解析：此題暫無解析

72、答案：A本題解析：在聲音持續作用下聽覺感受性降低的現象叫聽覺適應，聲音強度太大或作用時間太長，引起聽覺感受性在一定時間內降低的現象叫聽覺疲勞。如果聽覺疲勞不斷積累，長期得不到恢復，將會導致永久性的聽力喪失，職業性耳聾就是這樣造成的。

73、D.每題應只有一個正確答案答案：A本題解析：編制簡答題有三條原則，分別是：1）宜用問句形式，如果使用未完成的句子，則空格盡量放在最后；2）如果是填充形式，空格不宜太多，過多空格會使題意不明確，并且所空出的應該是關鍵詞句；3）每題應只有一個正確答案，而且答案要簡短而具體。對于不完整的答案，應事先規定評分標準。

74、答案：C本題解析：黏液質神經過程的特點是強、平衡但不靈活;膽汁質神經過程的特點是強但不平衡;多血質的神經過程的特點是強、平衡且靈活;抑郁質的神經過程的特點是弱，而且興奮過程更弱。?

75、答案：D本題解析：暗示指在非對抗的條件下，通過語言、表情、姿勢及動作等對他人的心理與行為發生影響，使其接受暗示者的意見和觀點，或者按所指示的方向去活動。被暗示者如果獨立性差，缺乏自信心，知識水平低，那么暗示效果就明顯。年齡越小，越容易接受暗示，一般女性比男性易受暗示。個體處于困難情境且缺乏社會支持時易受暗示。

76、答案：B本題解析：略。

77、答案：D本題解析：思維云集，又稱強制性思維，是指一種不受