2027屆湖北省武漢市洪山區理工大學附屬小學四年級數學第一學期期末教學質量檢測模擬試題含解析

2027屆湖北省武漢市洪山區理工大學附屬小學四年級數學第一學期期末教學質量檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會選。1．以小明的身高140厘米為標準，記作0厘米，超過的記為正數，不足的記為負數．小華身高135厘米應記作（）．A．+135厘米 B．-135厘米 C．+5厘米 D．-5厘米2．下列3個轉盤中，如果想讓指針停在紅色區域的可能性大些，應選轉盤（）。A． B． C．3．下面的第（）組能圍成一個三角形。A．2cm、3cm、6cm B．3cm、4cm、5cm C．3cm、3cm、6cm4．不改變計算結果，下面各題中的小括號不能去掉的是（）A．（12.45﹣1.96）﹣0.8 B．（56÷7）﹣4 C．102÷（52﹣35）5．6□5470000≈6億，□里最大填()。A．0 B．4 C．9二、認真辨析，我會判。6．在同一個平面內，兩條直線不相交就一定平行。（________）7．小明從一樓到三樓要用18秒，照這樣的速度他從一樓到六樓要用36秒．（____）8．-4℃比-8℃低4℃．（______）9．垂直和相交可以用一個符號來表示（_____）10．一條射線繞著它的端點在平面內旋轉，可以形成大小不同的角．（_________）三、仔細觀察，我會填。11．在括號里填“＞”、“＜”或“＝”。500－225－125（____）500－（225－125)640÷80（____）64÷8（30＋20)×10（____）30＋20×10999毫升（____）996升12．19□350≈20萬，□里最小填_____；45□9760000≈45億，□里最大填_____．13．下面各數精確到萬位．9969000≈________3002000≈________14．在橫線里填上“＞、＜或=”．98766___314159

59988___60000

﹣1___+1．

15．根據16×30=480，直接寫出下面算式的結果．160×30=________160×3=________16×300=________16．學校組織二至六年級的學生去春游，最少租________輛車？二年級三年級四年級五年級六年級12516414815213617．實驗小學舉行“慶六一”活動,校內一條走廊要放61盆菊花,按“紅、黃、白、紅、黃、白……”的順序排列,第50盆是（______）色,最后一盆是（_____）色。18．5分=（_____）秒3升=（_____）毫升8000毫升=（_____）升四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數25×40=0÷（243－198）7×4÷7×4=78×1－78÷78=25×9×4=140＋80－80＋140=1000÷（8×125）=450÷150=20．豎式計算。相信你，百發百中。21．計算下面各題，并用計算器驗算．5218＋783=________，4507－3289=________五、動手操作，我能行。22．連一連：把4個同樣大小的正方體搭成圖1的樣子，圖2的圖形分別是從哪一面看到的？用線練一練．23．把問題和對應的算式連起來．一項工程，甲單獨做8天完成，乙單獨做6天完成．24．每次摸1個球，在每個口袋里都摸30次，結果會怎樣？你能用線連一連嗎？六、生活問題，我會解。25．某公司要為158位員工購買水杯。甲商場的水杯每個64元，同樣的水杯在乙商場每個比甲商場便宜18元。如果在乙商場購水杯可以節約多少元？26．食堂有760千克大米，吃了15天，還剩160千克．平均每天吃多少千克？27．下面是幾種動物的平均壽命。種類狗長頸鹿大象河馬平均壽命/年10257540（1）把上面的統計表制成條形圖。（2）（）的壽命最長，（）的壽命最短。（3）你還提出什么數學問題？28．小強每天早上跑步21分鐘，他的速度是135米/分，小強每天早上大約跑多少米？29．五（1）班學生人數不超過50人，小組合作學習時，根據教學內容不同可以分為每組3人，每組4人，每組6人，各種分法都剛好分完．這個班最多有學生多少人？

參考答案一、用心思考，我會選。1、D【詳解】略2、B【分析】由題意知，分別求出3個轉盤中指針停在紅色區域的可能性，比較得出可能性大的即可?！驹斀狻緼、把整個轉盤的面積平均分成了4份，紅色區域占1份，則指針停在紅色區域的可能性是：1÷4=；B、把整個轉盤的面積平均分成了8份，紅色區域占3份，則指針停在紅色區域的可能性是：3÷8=；C、把整個轉盤的面積平均分成了4份，紅色區域占1份，則指針停在紅色區域的可能性是：1÷4=；由于＜，所以，指針停在紅色區域的可能性大些的是選項B中的轉盤；故選B．【點睛】此題考查可能性大小的求法，用到的知識點為：可能性=相應的面積與總面積之比。3、B【分析】三角形的三邊關系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊；據此解答即可?！驹斀狻緼．2＋3＜6，則長2cm、3cm、6cm的三根小棒不能組成三角形；B．3＋4＞5，4－3＜5，則長3cm、4cm、5cm的三根小棒能組成三角形；C．3＋3＝6，則長2cm、3cm、4cm的三根小棒不能組成三角形；故答案為：B。【點睛】熟練掌握三角形的三邊關系，靈活運用三角形的三邊關系解決問題。4、C【詳解】A：（12.45﹣1.96）﹣0.8是按照先算小括號里面的減法，再算括號外的減法的順序；去掉小括號后變成12.45﹣1.96﹣0.8，是先算左邊的減法，再算右邊的減法，計算順序不變，小括號可以去掉；B：（56÷7）﹣4是先算小括號里面的除法，再算括號外的減法；去掉括號后變成56÷7﹣4，是先算除法，再算減法，計算順序不變，小括號可以去掉；C：102÷（52﹣35）是先算小括號里面的減法，再算括號外的除法；去掉括號后變成102÷52﹣35，是先算除法，再算減法，計算順序變了，小括號不可以去掉；故選：C．5、B【詳解】略二、認真辨析，我會判。6、√【分析】同一平面內不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。則在同一平面內，兩條直線的位置關系不是相交就是平行。當兩條直線相交時，且成直角，這兩條直線就互相垂直。據此解答即可。【詳解】根據分析可知，在同一個平面內，兩條直線不相交就一定平行，不平行就一定相交。故答案為：√。【點睛】在同一平面內的兩條不重合的直線，只有兩種位置關系，不是相交就是平行，垂直是相交的特殊情況。7、×【分析】小明從一樓走到三樓用了18秒是指走了（3﹣1）個樓層用了18秒，由此求出走一個樓層所用的時間；再由他從一樓走到六樓知道是走了（6﹣1）個樓層間隔，進而求出答案．【詳解】18÷（3﹣1）×（6﹣1）＝9×5＝45（秒）所以原題說法錯誤；故答案為：×．8、錯誤【分析】負數比較大小，負號后的數字越大則這個負數越?。驹斀狻拷猓?<8，所以-4>-8，所以應為-4℃比-8℃高4℃．故答案為錯誤．9、×【詳解】略10、√【詳解】角可以看作由一條射線繞著它的端點旋轉而形成的圖形，據此判斷即可．一條射線繞著它的端點在平面內旋轉，可以形成大小不同的角，原題正確；故答案為√．三、仔細觀察，我會填。11、＜＝＞＜【詳解】略12、23【詳解】11□780≈20萬，空格里可以填2、6、7、8、1．最小填寫2．32□1760000≈32億，顯然是用“四舍”法，所以最大能填3．故答案為2，3．13、99700003000000【詳解】略14、＜＜＜【詳解】根據整數大小比較的方法，如果兩個數的位數不同，位數多的大于位數少的；如果位數相同，先比較最高位，最高位上大的數就大，如果最高位上的數字相同，再比較下一位，依此類推；正數大于所有負數．15、48004804800【解析】160×30=4800160×3=480016×300=4800運用一個因數不變，另一個因數擴大幾倍，積就擴大幾倍．積的變化規律．本題運用積與因數之間的擴大與縮小的規律進行解答即可．16、1【解析】125+164+148+12+136=125+（164+136）+（148+12）=125+300+300=725（人），因為50人＞30人，所以盡量多組準乘50人的車，最少；725÷50=14（輛）……25人，25<30，14+1=1（輛）答：最少租1輛車．故答案為1．17、黃紅【解析】略18、30030008【解析】略四、認真細致，我會算。19、1000；0；16；77；900；280；1；3【詳解】略20、14630；20502；487208；20……15；37……120【分析】計算三位數乘兩位數的乘法時，先用兩位數的個位上的數去乘另一個乘數，得數的末位和三位數的個位對齊，再用兩位數的十位去乘另一個乘數，得數的末位和三位數的十位對齊；然后把兩次乘得的數加起來，就是所求的積。整數除法的計算法則：先從被除數的高位除起，除數是幾位數，就看被除數的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數的哪一位，商就寫在哪一位的上面；如果哪一位上不夠商1，要補“0”占位；每次除得的余數要小于除數?！驹斀狻?18×35＝1463034×603＝20502560×87＝48720464÷58＝8775÷38＝20……159000÷240＝37……12021、60011218【詳解】略五、動手操作，我能行。22、【解析】試題分析：觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個正方形靠中間；從側面看到的圖形是一列2個正方形；從上面看到的圖形是一行3個正方形，據此即可連線．解：由分析可得：【點評】此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力．23、【分析】把這項工程的總量看成單位“1”，甲單獨做8天完成，甲的工作效率就是，乙單獨做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天數；（2）用乙的工作效率減去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做這項工程的幾分之幾；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【詳解】連線如下：【點睛】此題主要考查工作時間、工作效率、工作總量三者之間的數量關系，解答時往往把工作總量看作“1”，再利用它們的數量關系解答．24、【詳解】【分析】第一盒子中10個都是黑球，不論摸多少次，摸出的都是黑球；第二個盒子中也是10個球，其中9個黑球，1個白球，摸出黑球的次數可能比白球多；每三個盒子也是10個球，其中9個白球，1個黑球，摸出白球的次數可能比黑球多；第四個盒子10個球中白球、黑球各5個，摸出白球和黑球的次數差不多。【點評】哪種顏色球的個數多，摸到的次數就多，摸的次數越多，摸到該種顏色球的可能性就越接近該種顏色球占總個數的分率。六、生活問題，我會解。25、2844元

【分析】根據題意：乙商場每個水杯比甲商場便宜18元，那么18乘需要購買的數量，即可解答?！驹斀狻?58×18=2844（元）；答：在乙商場購買水杯可以節約2844元?！军c睛】本題考查學生的分析問題的能力，掌握三位數乘以兩位數的計算法則。26、40千克【詳解】（760-160）÷15=40（千克）答：平均每天吃4