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第二單元熱傳遞知識清單+考點默寫單蘇教版五年級上冊科學(2026)

單元課時:第5課熱傳導、第6課熱對流、第7課熱輻射、第8課物體的傳熱本領??知識清單(背誦版)第5課熱傳導1.熱可以從物體的某一部分傳遞到另一部分,也可以通過直接接觸,從一個物體傳遞給另一個物體,這種傳熱方式叫作熱傳導。

2.熱傳導規律:熱總是從溫度較高處傳到溫度較低處;熱在固體里傳遞方向是四面八方。

3.發生熱傳導條件:①物體相互接觸;②存在溫度差。

4.固體、液體、氣體接觸時都可以發生熱傳導;熱傳導是固體主要傳熱方式。

5.生活實例:烙餅、量體溫、熱敷冷敷、電烙鐵工作、吹頭發(接觸部分)。

6.實驗:加熱金屬片涂凡士林,凡士林從加熱點向四周熔化,證明熱由高溫向低溫傳遞。第6課熱對流1.液體或氣體受熱上升,遇冷下降,循環流動,冷熱物質互相混合,這種傳熱方式叫熱對流。

2.熱對流只發生在液體、氣體中,依靠物質流動傳熱;熱同樣從高溫傳向低溫。

3.觀察水對流,可以用木屑、茶葉、色素,看清水的循環流動。

4.實例:燒水時整壺水變熱、房間暖氣取暖、空氣受熱循環、燒杯水中木屑循環上升下降。第7課熱輻射1.像太陽、篝火這樣,直接向周圍發射熱的方式叫熱輻射。

2.熱輻射不需要依靠水、空氣等物質,真空環境也能傳遞(太陽熱量傳到地球)。

3.?熱傳遞三種方式:熱傳導、熱對流、熱輻射。現實中往往不是單獨發生,常常兩種或三種同時進行。

4.常見組合:電烙鐵:熱傳導電水壺燒水:熱傳導+熱對流電暖器、烤箱:熱對流+熱輻射太陽能熱水器:熱傳導+熱對流+熱輻射。

5.三種方式對比

|方式|是否需要接觸|主要發生物體|特點|

|----|----|----|----|

|熱傳導|?直接接觸|固體為主,固液氣均可|物體本身不移動|

|熱對流|?靠流動|液體、氣體|物質循環流動|

|熱輻射|?不需要介質|所有物體,真空也可以|向外發射熱|共同點:熱量都是從高溫處傳向低溫處。第8課物體的傳熱本領1.不同材料傳熱快慢不一樣。熱的良導體:容易傳熱,大多數金屬(銅、鋁、鋼、鐵)。銅傳熱>鋁>鋼。熱的不良導體:不容易傳熱,木頭、塑料、陶瓷、玻璃、棉花、空氣。用來做保溫材料。

2.實驗:銅、鋁、鋼、塑料、木棒粘凡士林珠子泡熱水,珠子掉落順序:銅→鋁→鋼→塑料→木頭,說明銅傳熱最快,木頭最慢。

3.生活應用:鍋用金屬(良導體,導熱快);鍋把手塑料木頭(不良導體,防燙手);羽絨服保溫利用空氣是熱不良導體。??考點默寫單(空白練習,可打印)(遮住上面知識點完成,寫完對照訂正)一、填空1.熱通過直接接觸,從物體一部分傳到另一部分,或者從一個物體傳給另一個物體,叫\\\\\\\\\\。熱總是從\\\\\\\\\\溫度處傳到\\\\\\\\__溫度處。

2.熱在固體中傳遞方向是\\\\\\\\\\。發生熱傳導的兩個條件:物體\\\\\\\\\\、有\\\\\\\\\\。

3.液體或氣體受熱\\\\\\\\,遇冷\\\\\\\\,循環流動傳遞熱,叫\\\\\\\\;這種方式只在\\\\\\\\和\\\\\\__中發生。

4.不需要介質,直接向外發射熱的方式叫\\\\\\\\;中也可以傳遞熱,太陽熱量傳到地球就是依靠。

5.熱傳遞三種方式:、、;生活中常常(單獨/同時)發生。

6.容易傳熱的物體叫熱的\\\\\\\\,例如\\\\\\\\;不容易傳熱叫熱的\\\\\\\\,例如木頭、塑料、********也是熱的不良導體。

7.五種材料傳熱能力從快到慢排序:>>********>塑料>\\\\\\\\。二、判斷(對√錯×)1.熱傳導只能發生在固體里面。()

2.熱對流依靠物體流動傳遞熱量。()

3.熱輻射需要空氣才能傳播。()

4.空氣是熱的不良導體,可以用來保溫。()

5.所有金屬導熱能力都一樣強。()三、寫出下列場景主要熱傳遞方式1.電烙鐵焊錫:\\\\\\\\

2.燒開水,壺里水變熱:\\\\\\\\

3.站在火堆旁邊身體發熱:\\\\\\\\

4.手摸鐵鍋感覺燙手:\\\\\\\\

5.冬天暖氣片讓整個屋子變暖:和??默寫單參考答案填空1.熱傳導;較高;較低

2.四面八方;直接接觸;溫度差

3.上升;下降;熱對流;液體;氣體

4.熱輻射;真空;熱輻射

5.熱傳導;熱對流;熱輻射;同時

6.良

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