1.2.3 動(dòng)物細(xì)胞 課件(共28張)人教版（2024）七年級(jí)上冊(cè)

第一單元

生物和細(xì)胞第二章

認(rèn)識(shí)細(xì)胞

第三節(jié)第三節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)一步學(xué)會(huì)制作動(dòng)物細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本方法。掌握動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。知道動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。細(xì)胞核液

泡線粒體葉綠體細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜細(xì)胞壁復(fù)習(xí)導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是怎樣的？動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞在基本結(jié)構(gòu)上有哪些異同點(diǎn)？植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖觀察人的口腔上皮細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹谱鞑⒂^察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片觀察動(dòng)物細(xì)胞永久玻片標(biāo)本。認(rèn)識(shí)動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。練習(xí)畫(huà)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。觀察人的口腔上皮細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞材料用具動(dòng)物細(xì)胞永久玻片標(biāo)本、生理鹽水、碘液、無(wú)菌牙簽、滴管、紗布、鑷子、吸水紙、載玻片、蓋玻片、顯微鏡等。生理鹽水就是0.9%的氯化鈉水溶液，它的滲透壓值和正常人的血漿、組織液都是大致一樣的，所以可以用作補(bǔ)液（不會(huì)降低和增加正常人體內(nèi)鈉離子濃度）觀察人的口腔上皮細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備一、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片擦避免視野中出現(xiàn)雜質(zhì)用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。一、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片滴用吸管吸取生理鹽水，滴一滴在載玻片中央。為什么滴加的是生理鹽水而不是清水？生理鹽水利于維持細(xì)胞的正常形態(tài)，避免細(xì)胞吸水脹破。一、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片刮

用牙簽的鈍端輕輕刮口腔內(nèi)壁2-3下。注意事項(xiàng)：注意取材之前先漱口，用牙簽刮口腔內(nèi)壁，不是戳一、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片涂

將刮取物涂到載玻片中央的生理鹽水中。注意事項(xiàng)：涂抹要均勻，肉眼觀察到針尖大小的白點(diǎn)一、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片蓋

用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的生理鹽水，然后緩緩地、斜放下蓋玻片。一、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片染吸吸取少量稀碘液，在蓋玻片的一端滴加碘液。用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)前一定要漱口。觀察時(shí)視野應(yīng)稍暗一些。刮取材料時(shí)，用力要適度，以免損傷口腔。涂抹時(shí)要均勻。避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡。臨時(shí)裝片做法對(duì)比擦滴展撕蓋染吸擦滴涂刮蓋染吸洋蔥表皮細(xì)胞人口腔上皮細(xì)胞用紗布擦凈載玻片和蓋玻片在載玻片中央滴一滴清水撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表將洋蔥鱗片表皮在清水中展開(kāi)緩緩蓋上蓋玻片在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液用吸水紙從蓋玻片另一側(cè)吸引用紗布擦凈載玻片和蓋玻片在載玻片中央滴一滴生理鹽水用消毒牙簽輕輕刮取口腔內(nèi)側(cè)壁牙簽在生理鹽水滴中涂抹幾下緩緩蓋上蓋玻片在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液用吸水紙從蓋玻片另一側(cè)吸引（1）取鏡調(diào)光右手握，左手托，略偏左，安目鏡對(duì)光三轉(zhuǎn)使光線暢通（2）低倍鏡觀察先用低倍鏡找到重疊的細(xì)胞，并移動(dòng)玻片標(biāo)本將要觀察的細(xì)胞移到視野中央（3）高倍鏡觀察高倍鏡下可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰（高倍鏡下不動(dòng)粗）觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片細(xì)胞核人口腔上皮細(xì)胞細(xì)胞堆疊顏色過(guò)重顏色過(guò)淺可能出現(xiàn)的問(wèn)題繪圖依照所觀察到的細(xì)胞，畫(huà)一個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，并嘗試注出各部分名稱。人的口腔上皮細(xì)胞二、動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)結(jié)構(gòu)你能說(shuō)出這些細(xì)胞的哪些結(jié)構(gòu)？這些細(xì)胞形態(tài)不同，結(jié)構(gòu)呢?口腔上皮細(xì)胞肌細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞二、動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)結(jié)構(gòu)細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)口腔上皮細(xì)胞肌肉細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞的形態(tài)不盡相同，但都有基本相同的結(jié)構(gòu)二、動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)結(jié)構(gòu)將細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境分割開(kāi)、保護(hù)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞顯微鏡下不易觀察到細(xì)胞膜（生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所）（有遺傳物質(zhì),生命活動(dòng)的控制中心)（進(jìn)行呼吸作用，提供能量）123細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核4線粒體動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的異同植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞相同點(diǎn)細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)線粒體葉綠體細(xì)胞壁液泡植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的異同比較項(xiàng)目植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞不同點(diǎn)細(xì)胞壁液泡葉綠體相同點(diǎn)有有無(wú)通常無(wú)綠色部分有無(wú)都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)（內(nèi)含線粒體）、細(xì)胞核科學(xué)方法——?dú)w納歸納法：是指由一系列具體事實(shí)推出一般結(jié)論的思維方法口腔上皮細(xì)胞肌細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞的形態(tài)不盡相同，但都有基本相同的結(jié)構(gòu)科學(xué)家的故事--施萊登、施旺與細(xì)胞學(xué)說(shuō)德國(guó)植物學(xué)家，提出植物細(xì)胞學(xué)說(shuō)M.J.Schleiden,1804-1881德國(guó)動(dòng)物學(xué)家，提出動(dòng)物細(xì)胞學(xué)說(shuō)T.Schwann,1810-1882植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的異同細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成；2.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體生命起作用；3.新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生的。動(dòng)物細(xì)胞制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相同點(diǎn)：相同點(diǎn)：動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁葉綠體，通常也沒(méi)有液泡，而植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡，植物綠色部分的細(xì)胞有葉綠體動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較知識(shí)歸納步驟：擦→滴→刮→涂→蓋→染→吸細(xì)胞核細(xì)胞膜線粒體細(xì)胞質(zhì)形態(tài)多種多樣都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B.濃鹽水D.稀碘1.在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴加的液體是（

）A.清水C.0.9%生理鹽水課堂練習(xí)2.鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞，應(yīng)檢查它有沒(méi)有(

)A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞核C.葉綠體D.細(xì)胞膜3