山東青島李滄區2027屆三上數學期末復習檢測試題含解析

山東青島李滄區2027屆三上數學期末復習檢測試題一、謹慎判一判。1．四個完全一樣的正方形可以拼成一個長方形。（______）2．鐘面上有12個大格，50個小格。（_______）3．0.37與0.370沒有區別。（______）4．把一張紙分成4份，每份可以用來表示。（______）5．兩個面積相等的長方形，一定可以拼成一個大長方形．（______）二、仔細選一選。6．下面說法正確的是（）。A．明明家距姥姥家15千米，他最好步行去 B．唱一首歌用4秒C．0和任何數相乘都得0 D．四邊形有4個直角7．一個長方形的周長是18厘米，長和寬不可能是（

）A．10厘米和8厘米 B．5厘米和4厘米 C．6厘米和3厘米 D．7厘米和2厘米8．把一張長方形的紙平均分成8份，用去一些后，還剩下這張紙的。用去的占這張紙的（）。A． B． C． D．9．與240÷6得數相等的算式是哪一個？（）A．240÷2÷3 B．240÷2×3 C．240÷3÷310．一個正方形的邊長增加2厘米,它的周長增加()厘米。A．2 B．4 C．8三、認真填一填。11．在括號里面填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）（________）12．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。10噸（________）100千克200分（________）4時912×3（________）2700560－（9－9）（________）540－（99＋9）（________）（________）13．用一根線恰好圍成一個邊長為5分米的正方形，這根線長（_____）分米。14．樂樂家六月底電表的讀數是545，到了七月底電表讀數是681，他們家七月用了（_______）度電。15．6000米＝_____千米300毫米＝_____厘米4分＝_____秒5000千克＝_____噸16．小丁丁在計算一道減法題時，錯把減數96看成69，所得的差是635，這道題的被減數是（________），正確的差是（________________）。17．營養早餐：早餐要選一份飲品和一份主食，有（__________）種不同的搭配方法。飲品類：豆漿、牛奶主食類：餛飩、熱干面、牛肉粉18．比較大小：15×6_____16×514×3_____13×44.8_____4.782.05元_____205分．19．在橫線里填上合適的單位．一個西瓜重4_____一枚1分硬幣重4_____小明身高115_____小勇跑50米約要10_____．20．為了使□3×3的積是兩位數，□里最大填（________），為了使積是三位數，□里最小填（________）。四、細心算一算。21．口算。54＋38=

33＋47=

70－26=

65－15=

700－200=36＋20=

35－26=

27＋18=

62－28=

23＋65=22．筆算。504×8＝720×6＝138×5＝266＋357＝400－248＝602－389＝23．54是6的多少倍？五、動手操作。24．下面每個小方格的邊長表示1厘米，現在圖中畫一個周長是24厘米的正方形，再畫一個和正方形周長相等的不同圖形。25．在如圖所示的格子圖中設計一個班微．（1）給班徽取個名字；（2）體現的意義是．六、想一想，解一解。26．芳芳從圖書館借閱了一本書，第一天看了這本書的，第二天又看了這本書的，第三天將剩下的都看完。（1）芳芳前兩天一共看了這本書的幾分之幾？（2）芳芳第三天看了這本書的幾分之幾？27．一臺拖拉機每小時耕地公頃，小時耕地多少公頃？（1）算式：（2）請在如圖中涂色表示這個算式的意義．28．李伯伯家有塊菜地，這塊菜地的種了西紅柿，種了黃瓜。這塊菜地還剩幾分之幾？29．甲數的小數點向左移動兩位就和乙數相等．甲數比乙數多15.84，甲數是多少？

參考答案一、謹慎判一判。1、√【詳解】略2、×【詳解】略3、×【詳解】略4、×【詳解】略5、×【解析】略二、仔細選一選。6、C【分析】（1）根據生活經驗以及對長度單位的認識可知，15千米太遠了，步行時間太長。（2）唱一首歌的時間大約需要4分鐘。（3）根據0在整數乘法中的特性可知，0乘任何數都得0。例如0×213＝0。（4）四邊形有4條直的邊，有4個角，但不一定是都是直角，是封閉圖形。【詳解】A．明明家距姥姥家15千米，不適合步行去。原說法錯誤；B．唱一首歌用4分鐘。原說法錯誤；C．0和任何數相乘都得0。原說法正確；D．四邊形有4個角，但不一定是直角。原說法錯誤。故答案為：C。【點睛】當四邊形的4個角都是直角時，這個四邊形是正方形或長方形。正方形或長方形是特殊的四邊形，但不是所有的四邊形都是正方形或長方形。7、A【分析】長方形周長=（長+寬）×2，根據長方形周長公式分別計算出每個選項中的周長，周長不是18厘米的就是不可能的．【詳解】A、（10+8）×2=36（厘米），不可能；B、（5+4）×2=18（厘米），可能；C、（6+3）×2=18（厘米），可能；D、（7+2）×2=18（厘米），可能．故答案為A．8、D【分析】將這個長方形的紙看作單位“1”，則用1減去還剩下的，即可求出用去多少。【詳解】1－＝故答案為：D。【點睛】同分母分數相減時，分母不變，分子相減。9、A【分析】根據題意，240÷6＝40，分別算出各個算式的得數，比較即可。【詳解】A.240÷2÷3＝120÷3＝40B．240÷2×3＝120×3＝360C．240÷3÷3＝80÷3＝26……2故答案為：A【點睛】本題考查的是除法，掌握計算方法是解題的關鍵。10、C【詳解】【思路分析】根據正方形的特征，4條邊的長度都相等，和正方形的周長計算方法解決問題。【規范解答】因為正方形的周長＝邊長×4，所以一個正方形的邊長增加2厘米，它的周長就會增加2×4＝8（厘米）。答：它的周長增加8厘米。故選：C。【名師點評】此題主要考查正方形的特征和周長的計算方法。三、認真填一填。11、＝＞＜【分析】先算出括號兩邊算式的得數再比較；用同樣大小的物體平均分，分的份數越多，每份就越小，由此比較；先算出括號兩邊算式的得數再比較；【詳解】56÷7＝8，64÷8＝8，56÷7（＝）64÷8；（＞）；把603看作600，600×8＝4800，把794看作800，7×800＝5600，603×8（＜）7×794【點睛】本題考查的是比較兩個算式和分數的大小，掌握比較方法是解題的關鍵。12、＞＜＞＞＜＝【分析】（1）噸和千克之間的進率是1000，分和時之間的進率是60，據此將各個數統一單位，再比較大小。（2）根據三位數乘一位數的估算方法，求出912×3的積，再和2700比較大小。（3）根據整數加減法計算方法，分別求出560－（9－9）和540－（99＋9）的計算結果，再比較大小。（4）同分子分數比較大小時，分母大的分數小。1可以看作是任何分子、分母相同的分數。（0除外）據此解答即可。【詳解】10噸＝10000千克，10000千克＞100千克，則10噸＞100千克；4時＝240分，200分＜240分，則200分＜4時；912×3≈900×3＝2700，因為將912估成900，估小了，則912×3＞2700；560－（9－9）＝560－0＝560，540－（99＋9）＝540－108＝432，560＞432，則560－（9－9）＞540－（99＋9）；＜＝1，＝1，則＝。【點睛】不同單位的數比較大小時，要先換算成同一單位的數，再比較大小。三位數乘一位數估算時，將三位數估成與其接近的整百數或幾百幾十數，再進行計算。13、20【詳解】略14、136【詳解】略15、6302404【分析】（1）低級單位米化高級單位千米除以進率1．（2）低級單位毫米化高級單位厘米除以進率2．（3）高級單位分鐘化低級單位秒乘進率3．（4）低級單位千克化高級單位噸除以進率1．【詳解】單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率；由高級單位化低級單位乘進率，由低級單位化高級單位除以進率．（1）300米＝6千米（2）300毫米＝30厘米（3）4分＝240秒（4）4000千克＝4噸．故答案為：6，30，240，4．16、704608【詳解】略17、6【分析】每一份飲品都可以和3種主食搭配，列舉出所有的情況即可解答。【詳解】根據分析，有以下幾種搭配方法：（1）豆漿＋餛飩；（2）豆漿＋熱干面；（3）豆漿＋牛肉粉；（4）牛奶＋餛飩；（5）牛奶＋熱干面；（6）牛奶＋牛肉粉；所以共有6種搭配方法。【點睛】在種類較多的時候，列舉所有的情況很麻煩，也可以直接使用乘法計算，每份飲品有3種搭配方法，那兩份飲品就是3×2種方法。18、＞＜＞=【解析】（1）15×6=90，16×5=80，90＞80，所以15×6＞16×5；（2）14×3=42，13×4=52，42＜52，所以14×3＜13×4；（3）4.8＞4.78；（4）2.05元=205分，205=205，所以2.05元=205分．故答案為＞，＜，＞，=．19、千克克厘米秒【解析】根據生活經驗、對長度單位、質量單位、時間單位和數據大小的認識，可知計量一個西瓜的重量，應用質量單位，結合數據可知：應用“千克”做單位；計量一枚1分硬幣重量，應用質量單位，結合數據可知：應用“克”作單位；計量小明身高，應用長度單位，結合數據可知：應用“厘米”做單位；計量小勇跑50米需要的時間，應用時間單位，結合數據可知：應用“秒”做單位.20、34【分析】根據兩位數乘一位數的計算方法可知，用3乘兩位數個位上的3時，不向十位進位。則要使積是兩位數，用3乘兩位數十位上的數時，不向百位進位，則□里的數應小于等于3。要使積是三位數，用3乘兩位數十位上的數時，應向百位進位，則□里的數應大于3。【詳解】為了使□3×3的積是兩位數，□里最大填3，為了使積是三位數，□里最小填4。【點睛】熟練掌握兩位數乘一位數的計算方法。當一位數乘兩位數的十位上的數時，若不向百位進位時，積為兩位數；若向百位進位時，積為三位數。四、細心算一算。21、92；80；44；50；50056；9；45；34；88【分析】整數加法計算法則：相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。【詳解】整數減法計算法則：相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。22、4032；4320；690623；152；213【分析】筆算加減法相同數位對齊從個位算起，筆算乘法：先用一個因數每一位上的數分別去乘另一個因數各個數位上的數，用因數哪一位上的數去乘，乘得的數的末尾就對齊哪一位，然后把各次乘得的數加起來。【詳解】504×8＝4032720×6＝4320138×5＝690266＋357＝623400－248＝152602－389＝21323、9倍【詳解】，故答案為9倍五、動手操作。24、【詳解】略25、（1）我們一條心；（2）團結友誼【分析】

【詳解】給班徽起個名字，體現一個意義，再根據軸對稱作圖的方法作圖即可．

【點睛】此題考查了運用平移、對稱和旋轉設計圖案．六、想一想，解一解。26、（1）；（2）【分析】（1）用第一看全書的分率加上第二天看全書的分率，就可以求出兩天共看了這本書的幾分之幾；（2）把這本書看作單位“1”，第三天將剩下的看完，所以用單位“1”減去第一天與第二天看書的分率就是第三天看了這本書的幾