臨滄地區臨翔區2027屆四年級數學第一學期期末考試試題含解析

臨滄地區臨翔區2027屆四年級數學第一學期期末考試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、認真計算。1．直接寫出得數。32×4＝30×40＝540÷90＝60÷4＝200÷50×4＝5×24＝630－70＝400÷80＝57÷3＝75＋15÷3＝2．542－198＝24×5＝1000÷8＝46×11＝3．脫式計算。200－120÷24×1847×90－450÷15305－（60＋240÷40）777÷[（27＋84）÷3]二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．小于1的數都是負數。（_______）5．630÷14=630÷7×2（_______）6．在一道除法算式里，被除數擴大10倍，除數縮小10倍，商不變．_____．7．讀角的度數時，對照量角器外圈或內圈的刻度讀數都可以．_____．8．一個數除以真分數，商一定比這個數大.（_______）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．下面是幾位同學過P點做的∠A兩條邊的平行線，正確的是（）A． B． C．10．用一副三角板可以畫出的角有()．A．85° B．140° C．150°11．下列各數中，（）同時是3和5的倍數．A．18 B．102 C．4512．一張正方形的紙，如果按照圖示將正方形折疊三次，并用剪刀剪掉其中一部分：展開之后是下面哪幅圖？（）A． B． C． D．13．將一張正方形紙片沿對角線對折，這時形成的3個角分別是()．A．45°，45°，90°B．90°，90°，90°C．45°，90°，180°四、快樂填空。14．268÷6商是________，余數是________．15．如果□52÷56的商是一位數，那么□里最大應填（________）；如果商是兩位數，那么□里最小應填（________）。16．如果平行四邊形的四個角都變成直角，那么這個平行四邊形就成了（_______）或（________）。17．與最小的八位數相鄰的兩個數是________和________．18．一個游泳池長50米，寬25米，（________）個這樣的游泳池面積是1公頃．19．在括號里填上“”“”或“”。826413（________）82614398765432（________）100000000500平方米（________）5公頃（________）20．分別在□里填上一個數字，使得各個三位數都是3的倍數．25□3□9□41□3821．媽媽做早飯的過程及時間如下：洗鍋（1分鐘）淘米（2分鐘）熬粥（15分鐘）煎雞蛋（5分鐘）拌小菜（5分鐘）．媽媽做這頓飯至少需要_____分鐘．22．A÷23＝21……△，在△中最大能填（________），這時被除數是（________）。23．最大的三位數與最大的一位數的商是（_____）五、作圖題。24．從下面的盒子里任意摸出一個球，結果是哪個？用線連一連。

25．連一連。26．連一連：把4個同樣大小的正方體搭成圖1的樣子，圖2的圖形分別是從哪一面看到的？用線練一練．六、解決問題27．公園舉辦玫瑰花展，紅玫瑰和黃玫瑰都擺了15行，紅玫瑰每行24盆，黃玫瑰每行26盆，紅玫瑰和黃玫瑰一共有多少盆？28．某服裝廠為災區做服裝，一周做360件，照這樣計算，12周能做多少件?29．王大爺的果園收獲蘋果550千克．每筐裝15千克，可以裝多少筐？還剩多少千克？30．如果師徒兩人要加工1000個螺帽,師傅每小時加工37個,徒弟每小時比師傅少加工12個,如果由徒弟獨自做,每天工作8小時,需要多少天做完?

參考答案一、認真計算。1、128；1200；6；15；16；120；560；5；19；80【詳解】略2、344；120；125；506；

【分析】根據乘法和除法的計算方法，直接列豎式計算得解，注意寫豎式計算時一定要個位和個位對齊，十位和十位對齊；“滿十進一”，“滿幾十進幾”的進位法則。減法計算時，注意從個位減起，被減數某一位上的數不夠減時，就從前一位退1作十，再和本位上的數相加后再減?！驹斀狻?42-198=34424×5=1201000÷8=12546×11=5063、110；4200；239；21【分析】根據四則混合運算法則進行計算，運算順序是：如果是同級運算，按從左往右依次進行計算；如果既有加減、又有乘除法，先算乘除，再算加減；如果有中括號、小括號，先算小括號里的，再算中括號里的?！驹斀狻浚?）200－120÷24×18＝200－5×18＝200－90＝110（2）47×90－450÷15＝4230－30＝4200（3）305－（60＋240÷40）＝305－（60＋6）＝305－66＝239（4）777÷[（27＋84）÷3]＝777÷[111÷3]＝777÷37＝21二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、×【詳解】略5、錯誤【詳解】略6、×【詳解】根據商的變化規律可知，在一道除法算式里，被除數擴大10倍，除數縮小10倍，則商要擴大10×10＝100倍．故答案為×．7、×【分析】讀角的度數時，要觀察量角器的0刻度線所對應的那一邊是從外圈開始，還是從內圈開始．如果從從外圈開始，讀數師要讀外圈的數，如果是從內圈開始，就讀內圈的數．【詳解】讀角的度數時，要觀察量角器的0刻度線所對應的那一邊是從外圈開始，還是從內圈開始．8、×【詳解】略三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、C【詳解】略10、C【分析】因一副三角板中的各個角的度數分別是30°、60°、45°、90°把它們進行組合，可得到的角有60°-45°=15°，60°+45°=105°，60°+90°=150°，90°+45°=135°，90°+30°=120°，30°+45°=75°，可以發現，能用一副三角尺畫出的角都是15度的整數倍，據此即可解答?！驹斀狻坑煞治隹芍?，是15°的整數倍的度數，就能用一副三角板畫出，四個選項中，只有150°不是15°的整數倍，因此能用一副三角板畫出150°的角。故答案為：C【點睛】本題考查了學生用一副三角尺拼成角度情況的掌握，能找到規律是解決此類題目最好的方法.11、C【詳解】同時是3和5的倍數的數，一定是15的倍數，由三個選項可知，只有45是15的倍數.故答案為C12、B【分析】根據正方形的折疊過程可以看出最后的三角形直角的頂點是正方形邊上的中點，剪掉直角三角形的直角，那么邊上中點部分一定被剪掉，據此即可解答?！驹斀狻緼圖剪掉部分是四個角，C、D剪掉部分在中間，只有B把邊上中點剪掉。故答案為：B【點睛】本題考查學生對軸對稱圖形知識的掌握。13、A【解析】略四、快樂填空。14、444【解析】整數除法計算法則：先從被除數的高位除起，除數是幾位數，就看被除數的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數的哪一位，商就寫在那一位的上面，如果哪一位上不夠商1，要補“0”占位，每次除得的余數要小于除數，據此解答.【詳解】268÷6=44……4.故答案為44；4.15、56【分析】根據三位數除以兩位數的除法計算方法可知，要使□52÷56的商是一位數，則被除數前兩位上的數小于除數，□里的數要小于等于5。要使□52÷56的商是兩位數，則被除數前兩位上的數大于等于除數，□里的數要大于5?！驹斀狻咳绻?2÷56的商是一位數，那么□里最大應填5；如果商是兩位數，那么□里最小應填6。【點睛】三位數除以兩位數，如果被除數前兩位上的數小于除數，則商是一位數；如果被除數前兩位上的數大于或等于除數，則商是兩位數。16、長方形正方形【詳解】略17、99999992【分析】最小的八們數是10000000，根據自然數的性質，與其相鄰的兩個數一個比它大1，一個比它小1．【詳解】最小的八位數是10000000，10000000﹣1=9999999，10000000+=2．即與最小的八位數相鄰的兩個數是9999999和2．故答案為9999999，2．18、8【詳解】略19、＞＜＜＝【分析】整數與整數之間比大小時，如果數位不同，則數位多的數就大，如果數位相同，要從高位開始進行比較。帶有單位的大小比較，如果單位不同，需要先將單位換算成一樣的，然后再去比較前面數的大小。【詳解】（1）百位上4＞1，所以826413＞826143，故填“＞”。（2）左邊是八位數，右邊是9位數，所以98765432＜100000000，故填“＜”。（3）5公頃＝50000平方米，500平方米＜50000平方米，故填“＜”。（4）＝，故填“＝”。【點睛】本題考查大小比較。帶有單位的大小比較，一定要先進行單位換算，再去比較。同時在換算單位時必須牢記不同單位之間的進率。本題中：1公頃＝10000平方米，＝。20、2、5、8；0、3、6、9；1、4、1；1、4、1【分析】能被3整除的數的特征：各個數位上的數字相加的和能被3整除，據此解答即可．【詳解】（1）2+5＝1，1增加：2、5、8，就是3的倍數，所以□里可以填2、5、8；（2）3+9＝12，12增加：0、3、6、9，就是3的倍數，所以□里可以填0、3、6、9；（3）4+1＝5，5增加：1、4、1，就是3的倍數，所以□里可以填1、4、1；（4）3+8＝11，11增加：1、4、1，就是3的倍數，所以□里可以填1、4、1．故答案為：2、5、8；0、3、6、9；1、4、1；1、4、1．21、1【詳解】1+2+15＝1（分鐘）答：媽媽做這頓飯至少需要1分鐘．故答案為：1．22、22505【分析】有余數的除法中，余數一定小于除數。據此可知，算式中余數應小于23，最大是22。再根據被除數＝除數×商＋余數解答即可?！驹斀狻?3－1＝22，則△中最大能填22。23×21＋22＝483＋22＝505則這時被除數是505?！军c睛】本題主要考查有余數除法中余數和除數的關系，熟練掌握除法各部分之間的關系：被除數＝除數×商＋余數。這個關系也常用于有余數除法的驗算。23、111【詳解】略五、作圖題。24、見詳解【分析】根據可能性的大小進行依次分析：第一個箱子10個紅球，摸出一個球，一定是紅球；第二個箱子里5個紅球5個白球，紅球和白球個數相等，摸出一個球，摸到紅球和白球的可能性一樣大；第三個箱子都是白球，摸出一個球，一定是白球，則不可能摸出紅球；第四個箱子有3個白球7個紅球，紅球個數多，摸出一個球，摸到紅球的可能性比白球大，進而連線即可?！驹斀狻?/p>

【點睛】本題主要考查了學生對可能性大小知識的掌握情況，注意根據可能性的大小進行分析、解答。25、見詳解【分析】從前面看，有2列，左邊一列看到3個正方形，右邊一列看到2個正方形；從右面看，看到3個小正方形排成一列；從上面看，有2列，左右各有1個正方形，由此解答。【詳解】

【點睛】本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形。26、【解析】試題分析：觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層