部編版《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)期末考試試題

部編版《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)期末考試試題---部編版《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)期末考試試題卷首語：親愛的同學(xué)們，時(shí)光荏苒，七年級(jí)的學(xué)習(xí)生活即將告一段落。這份試卷旨在檢驗(yàn)?zāi)惚緦W(xué)期在《道德與法治》課程中的所學(xué)所思所悟。它不僅是對(duì)知識(shí)的回顧，更是對(duì)我們?nèi)绾胃玫卣J(rèn)識(shí)自我、融入集體、理解社會(huì)、敬畏法律的一次思考。請(qǐng)靜下心來，仔細(xì)審題，認(rèn)真作答，相信你一定能交出一份滿意的答卷，為這一學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分注意事項(xiàng)：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。2.答題前，務(wù)必將自己的姓名、班級(jí)等信息填寫清楚。3.請(qǐng)將答案書寫在答題卡的對(duì)應(yīng)位置上，在本試卷上作答無效。---一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共30分)在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在答題卡相應(yīng)位置。1.“吾日三省吾身”，這句話啟示我們要善于（）A.自我評(píng)價(jià)B.他人評(píng)價(jià)C.相互比較D.自我欣賞2.青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期。下列不屬于青春期身體變化的是（）A.身體外形的變化B.內(nèi)部器官的完善C.性機(jī)能的成熟D.獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)3.情緒是人對(duì)客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)及相應(yīng)的行為反應(yīng)。下列關(guān)于情緒的說法正確的是（）A.情緒是一成不變的B.情緒總是消極的C.情緒有積極和消極之分D.情緒無法調(diào)節(jié)4.“喜怒哀樂，人之常情；人非草木，孰能無情?！边@句話主要告訴我們（）A.情緒與情感是一樣的B.情感是人類特有的C.情緒是復(fù)雜多樣的D.情感是穩(wěn)定的、深刻的5.在集體生活中，我們要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系。當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí)，我們應(yīng)該（）A.堅(jiān)持原則，據(jù)理力爭B.冷靜考慮，慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞紺.順其自然，聽之任之D.私下解決，不麻煩老師和同學(xué)6.“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”這句話強(qiáng)調(diào)的是（）A.個(gè)人對(duì)集體的作用B.集體對(duì)個(gè)人的作用C.個(gè)人與集體相互依存D.集體的力量大于個(gè)人7.集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。下列行為中，有助于建設(shè)美好集體的是（）A.只關(guān)注自己的學(xué)習(xí)，不參與集體活動(dòng)B.積極為集體建設(shè)建言獻(xiàn)策C.在集體中拉幫結(jié)派，排斥異己D.不愿意承擔(dān)集體分配的任務(wù)8.法律是一種特殊的行為規(guī)范。與道德、紀(jì)律等規(guī)則相比較，法律最主要的特征是（）A.由國家制定或認(rèn)可B.對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力C.靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施D.規(guī)定了公民的權(quán)利和義務(wù)9.“法立，有犯而必施；令出，惟行而不返?！边@句話強(qiáng)調(diào)了（）A.立法的重要性B.執(zhí)法的重要性C.守法的重要性D.護(hù)法的重要性10.在我國，未成年人是指（）A.未滿十六周歲的公民B.未滿十八周歲的公民C.未滿二十周歲的公民D.未滿二十二周歲的公民11.面對(duì)校園欺凌，我們應(yīng)該（）A.忍氣吞聲，避免報(bào)復(fù)B.以牙還牙，以暴制暴C.及時(shí)向老師、家長或公安機(jī)關(guān)求助D.事不關(guān)己，高高掛起12.網(wǎng)絡(luò)交往豐富了我們的生活，但也帶來了一些問題。下列做法中，有利于在網(wǎng)絡(luò)交往中保護(hù)自己的是（）A.隨意透露個(gè)人隱私B.輕易接受陌生人的邀請(qǐng)C.提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)D.在網(wǎng)絡(luò)上傳播未經(jīng)證實(shí)的信息13.“自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。”這句話告訴我們（）A.自由是絕對(duì)的，不受任何限制B.自由是相對(duì)的，要在法律允許的范圍內(nèi)行使C.法律限制了人們的自由D.自由與法律是對(duì)立的14.下列行為中，屬于自覺履行公民基本義務(wù)的是（）A.小明主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐款捐物B.小李積極參加學(xué)校組織的志愿服務(wù)活動(dòng)C.小王遵守交通規(guī)則，不闖紅燈D.小張主動(dòng)幫助鄰居老人15.建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，需要我們（）①學(xué)習(xí)法律知識(shí)②樹立法治意識(shí)③自覺遵守法律④積極參與法治建設(shè)A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④---二、非選擇題(共70分)16.簡答題(共20分)(1)進(jìn)入青春期，我們的心理會(huì)發(fā)生一系列變化，也會(huì)產(chǎn)生一些矛盾和困惑。請(qǐng)你列舉至少兩種青春期常見的心理矛盾，并說明我們應(yīng)如何積極面對(duì)和正確處理這些矛盾？(10分)(2)情緒的表達(dá)不僅與自己的身心健康有關(guān)，而且關(guān)乎人際交往。在人際交往中，我們應(yīng)該如何恰當(dāng)表達(dá)自己的情緒？(10分)17.情境分析題(共25分)閱讀下列情境，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問題。情境一：小輝是某校七年級(jí)學(xué)生，他性格內(nèi)向，不善于與人交往。最近，他發(fā)現(xiàn)班級(jí)里有幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常在背后議論他，說他壞話，甚至給他起侮辱性的綽號(hào)。小輝感到非常傷心和憤怒，不知道該怎么辦。(1)情境一中，小輝的哪些權(quán)利受到了侵犯？(4分)(2)如果你是小輝的朋友，你會(huì)建議他如何應(yīng)對(duì)這種情況？(8分)情境二：在學(xué)習(xí)“集體生活成就我”一課時(shí)，老師組織同學(xué)們討論：個(gè)人發(fā)展與集體的關(guān)系。有的同學(xué)認(rèn)為：“只要自己學(xué)習(xí)好，就能實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展，集體無關(guān)緊要。”(3)你是否贊同情境二中部分同學(xué)的觀點(diǎn)？請(qǐng)說明理由。(13分)18.實(shí)踐探究題(共25分)某校七年級(jí)（1）班準(zhǔn)備以“法律伴我行，建設(shè)法治校園”為主題開展一次實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你參與其中，并完成相關(guān)任務(wù)。(1)為了營造活動(dòng)氛圍，請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語。(6分)(2)活動(dòng)中，同學(xué)們收集到一些案例：某中學(xué)生因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，為了購買游戲裝備而多次偷竊同學(xué)財(cái)物，最終受到了法律的制裁。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析該中學(xué)生走上違法犯罪道路的原因可能有哪些？(至少三點(diǎn)，9分)(3)作為中學(xué)生，我們應(yīng)如何為建設(shè)法治校園貢獻(xiàn)自己的力量？請(qǐng)?zhí)岢瞿愕木唧w建議。(至少三點(diǎn)，10分)---參考答案及評(píng)分建議（僅供閱卷參考）一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共30分)1.A2.D3.C4.D5.B6.C7.B8.C9.B10.B11.C12.C13.B14.C15.D二、非選擇題(共70分)16.簡答題(共20分)(1)(10分)青春期常見的心理矛盾：如反抗與依賴、閉鎖與開放、勇敢與怯懦等。(列舉兩種即可，每種2分，共4分)如何面對(duì)和處理：①參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；②通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；③通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理；④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。(每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可得6分，言之有理可酌情給分)(2)(10分)①表達(dá)情緒時(shí)要適時(shí)、適度；②要學(xué)會(huì)對(duì)自己的情緒負(fù)責(zé)；③注意表達(dá)的方式、場合和對(duì)象；④不能因?yàn)樽约旱那榫w而傷害他人；⑤在表達(dá)情緒時(shí)，要尊重他人，不影響他人。(每點(diǎn)2分，言之有理可酌情給分)17.情境分析題(共25分)(1)(4分)名譽(yù)權(quán)（人格尊嚴(yán)權(quán)）。(2)(8分)①保持冷靜，不要沖動(dòng)，避免矛盾激化；②勇敢地指出對(duì)方的錯(cuò)誤，要求對(duì)方停止侵害、賠禮道歉；③向老師、家長或?qū)W校反映情況，尋求他們的幫助和支持；④如果情況嚴(yán)重，可以考慮通過法律途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益。(每點(diǎn)2分，言之有理可酌情給分)(3)(13分)不贊同。(2分)理由：①個(gè)人的成長離不開集體。集體為個(gè)人的發(fā)展提供了平臺(tái)和條件；②集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力；③集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力；④集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我們展示自己的個(gè)性，發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我；⑤實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展，不僅需要自己努力學(xué)習(xí)，還需要在集體中與他人合作，共同進(jìn)步。(答出其中四點(diǎn)即可得11分，觀點(diǎn)明確，理由充分，言之有理可酌情給分)18.實(shí)踐探究題(共25分)(1)(6分)示例：①學(xué)法用法，做遵紀(jì)守法的中學(xué)生；②增強(qiáng)法治觀念，建設(shè)平安校園；③法律護(hù)航，快樂成長；④弘揚(yáng)法治精神，共創(chuàng)和諧校園。(每條3分，兩條即可，言之有理可酌情給分)(2)(9分)①法律意識(shí)淡薄，不懂得違法犯罪的危害；②缺乏自我控制能力，沉迷不良誘惑（如網(wǎng)絡(luò)游戲）；③家庭教育缺失或不當(dāng)，沒有及時(shí)引導(dǎo)和糾正；④學(xué)校教育和管理可能存在疏漏；⑤社會(huì)環(huán)境的不良影響等。(每點(diǎn)3分，答出三點(diǎn)即可，言之有理可酌情給分)(3)(10分)①認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法治觀念，樹立法治信仰；②自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守法律法規(guī)，不做違法違