山東煙臺市牟平區2025-2026學年三年級上學期期末語文試題（文字版含答案）

小學三年級語文試題（時間90分鐘）本次檢測等級卷首語：同學們，一個學期的快樂學習后，試試你的身手吧。祝你成功！[積累運用]一、給加點字選擇正確的讀音，將序（xù）號依次寫下來。1.討厭（①yān②yàn）2.乏力（①fàn②fá）3.乳白色（①rǔ②yǔ）4.戒尺（①xiè②jiè）5.奧秘（①mì②miào）6.結構（①gòu②gōu）7.妥當（①tuò②tuǒ）8.布簾（①lián②lán）9.中計（①zhōng②zhòng）二、讀句子，根據拼音寫字詞。1.春天，樹木chōu（①）出新的枝條。到了夏天，枝葉變得無比màomì（②），濃綠的樹冠（guān）連成一片，把森林fēng（③）得yányán（④）實實。2.一場秋雨過后，天空逐（zhú）漸（jiàn）變得mínglǎng（⑤）起來。jīng（⑥）瑩的雨zhū（⑦）掛在樹葉上，在陽光下閃爍（shuò）。院子里的jú（⑧）花開得正shèng（⑨），微風吹過，它們pínpín（⑩）點頭。三、下面的詞語中，有錯別字的一組是________。（寫序號）A.枝干安心做夢感受精神B.濕潤因此占領威力培值C.狂歡萌發捕魚輕快傷員D.氣味可憐交界沉思眨眼四、按要求填上合適的詞語。1.船上滿載著________的魚，還有青色的蝦和蟹、金黃色的海螺。【要求：填寫帶有“銀”字的四字詞語】2.海底的巖石上生長著________的珊（shān）瑚（hú），有的像綻（zhàn）開的花朵，有的像分枝的鹿角?！疽螅禾顚憥в小案鳌弊值乃淖衷~語】3.港灣里閃爍的燈光，像________的焰火灑落人間?！疽螅禾顚憥в小邦仭弊值乃淖衷~語】五、根據積累完成下列各題。1.填一填。（1）四周安靜極了，空蕩蕩的山林里不見人影，卻聽得見這若（ruò）有若無的聲響，正如王維寫的“空山不見人，__________”。（2）無論晴天還是雨天，西湖都那么美，正像蘇軾所說：“__________，淡妝濃抹總相宜”。（3）意志不堅定的人，智（zhì）慧（huì）就得不到充分的發揮；說話不守信用的人，做事就很難獲（huò）得成功。這正如《墨子》中所說：“志不強者智不達，__________”。2.選一選，把正確的序號依次寫下來。A.江天一色無纖（xiān）塵 B.將軍白發征夫淚C.宛（wǎn）在水中央 D.春潮帶雨晚來急E.一寸光陰不可輕 F.平明尋白羽（1）溯（sù）游從之，__________________________。（2）______________________，皎皎空中孤月輪。（3）少年易老學難成，__________________________。（4）__________________________，沒在石棱中。（5）羌（qiāng）管悠悠霜滿地，人不寐（mèi），________。（6）__________________________，野渡無人舟自橫。六、讀一讀，想象句子描寫的情形，然后照樣子寫兩個句子。例：這種水果甜得像蜜一樣。______①______黑得____________________②____________________。______③______高興得____________________④____________________。[快樂閱讀]閱讀（一）星期一1月12日晴今天放學回家，我馬上撲向書桌，昨天沒看完的書正乖（guāi）乖躺（tǎng）著，像塊會講故事的小蛋糕，一下子就把我勾住了！搬個小凳子坐窗邊，陽光給字兒鑲（xiāng）了金邊，我一看就入了迷。媽媽喊吃晚飯，我嘴上說“馬上”，眼睛卻盯在紙上挪不開，直到她笑著來收書，我才戀戀不舍地合上。晚上坐在書桌前，我又看了兩頁，直到媽媽關燈才上床，夢里都是書里的笑聲呢！讀書，就是我最甜的事兒！1.判斷。正確的打“√”，錯誤（wù）的打“×”。（1）這篇（piān）日記中沒有明顯的格式錯誤。（

）（2）日記中的“勾住”，是說書上有鉤子掛住了我。（

）（3）日記只能寫自己做過的事，不能寫看到的景物或（huò）自己的感受。（

）2.寫一寫。日記里說：“讀書，就是我最甜的事兒！”請結合你自己的讀書經歷（lì），用“因為……所以……”寫一句話，寫出你為什么覺得讀書“甜”。閱讀（二）帶刺的朋友宗介華①秋天，棗樹上掛滿了紅棗，風兒一吹，輕輕擺動，如同無數顆飄香的瑪（mǎ）瑙（nǎo）晃來晃去，看著就讓人眼饞（chán）。②一天晚上，新月斜掛，朦（méng）朧（lóng）的月光透過樹枝，斑（bān）斑駁駁地灑在地上。我剛走到后院的棗樹旁邊，忽然看見一個圓乎乎的東西，正緩（huǎn）慢地往樹上爬……③我非常驚訝（yà），趕忙貼到墻根，注視著它的一舉一動。④“是貓，還是別的什么？”我暗暗地猜測（cè）著。⑤那個東西一定沒有發現我在監（jiān）視它，仍（réng）舊詭（guǐ）秘地爬向老樹杈（chà），又爬向伸出的枝條……⑥掛滿紅棗的枝杈慢慢彎下來。⑦后來，那個東西停住了腳，興許是在用力搖晃吧，樹枝嘩嘩作響，紅棗噼（pī）里啪（p?。├驳芈淞艘坏?。⑧我還沒弄清楚是怎么回事，樹上那個家伙就噗（pū）的一聲掉了下來。聽得出，摔得還挺重呢?、嵛一校╤uǎng）然大悟（wù）：這不是刺猬嗎？⑩很快，它又慢慢地活動起來了，看樣子，勁頭比上樹的時候足多了。它匆匆地爬來爬去，把散落的紅棗逐個歸（guī）攏到一起，然后就地打了一個滾兒。你猜怎么著，歸攏的那堆紅棗，全都扎（zhā）在它的背上了。立刻，它的身子“長”大了一圈。也許是怕被人發現吧，它馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，急火火地跑去了……?我暗暗欽（qīn）佩（pèi）：聰（cōng）明的小東西，偷棗的本事可真高明??！?可是，它住在什么地方呢？離這兒遠不遠？窩里還有沒有伙伴？好奇心驅（qū）使我躡（niè）手躡腳地追到水溝眼兒，彎腰望去，水溝眼兒里黑洞洞的，小刺猬已經沒了蹤影?！x自部編版小學語文三年級上冊，2019年秋季版1.選擇：在文中“我”的眼里，刺猬并不是可惡（wù）的小偷，而是一個機靈、聰明的小生命。請為下面的動作選擇對應的目的，將序號寫下來。A.為了把紅棗帶回家B.為了讓紅棗落下來C.為了把紅棗全都扎在背上（1）搖晃樹枝（

）（2）就地一滾（

）（3）馱棗跑去（

）2.品詞：作者用了一些詞語來寫聲音，從中選一個，寫寫你仿佛看到了怎樣的畫面。3.賞情：讀下面的句子，看看“我”對刺猬的稱呼有什么不同，體會“我”的情感變化，各用一個詞語來概（gài）括。（1）那個東西一定沒有發現我在監視它。（

）（2）我還沒弄清楚是怎么回事，樹上那個家伙就噗的一聲掉了下來。（

）（3）我暗暗欽佩：聰明的小東西，偷棗的本事可真高明啊?。?/p>

）4.學寫：從下面的詞語中，至少選四個，組合成一段生動的話，描寫本文中刺猬收集紅棗的有趣情景（50字左右）。詞語：新月斜掛、斑斑駁駁、搖晃、歸攏、打了一個滾兒、馱著、急火火[寫作天地]題目：那次請教真難忘要求：①當我們遇到一些難以理解或不好解決的問題時，可以向別人請教。請把你那次請教別人的經歷寫清楚，表達（dá）出難忘的心情。注意把對話寫好，用好標（biāo）點。②題目前空六個格，習作中不允（yǔn）許出現真實的人名、學校名。試卷答案========================================一、（共9分，每小題1分）1.②2.①3.①4.②5.②6.①7.②8.②9.②二、（共10分，每空1分）①抽②茂密③封④嚴嚴⑤明朗⑥晶⑦珠⑧菊⑨盛⑩頻頻三、（共2分）B四、（共6分，每小題2分）1.銀光閃閃2.各種各樣3.群星閃爍五、1.（共6分，每空1分）（1）但聞人語響（2）欲把西湖比西子（3）不信者行不果2.（共6分，每小題1分）(1)C(2)F(3)E(4)A(5)B(6)D六、（共8分，每空2分）示例：①冬天的夜晚像被潑了墨一樣②小明一蹦三尺高快樂閱讀閱讀（一）1.（共6分，每小題2分）（1）×（2）×（3）×2.（共4分）示例：因為我在書中學到了很多有趣的知識，認識了很多鮮活的人物，所以我覺得讀書“甜”。閱讀（二）1.（共6分，每小題2分）(1)B(2)C(3)A2.（共3分）示例：從“嘩嘩”“噼里啪啦”仿佛看到小刺猬用力搖晃棗樹，紅棗噼里啪啦落了一地的畫面。3.（共6分，每小題2分）（1）疑惑（2）驚訝（3）欽佩4.（共4分）示例：新