2026學年江蘇省靖江市五年級語文期末提升培優拓展題（詳細參考解析）詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音，寫詞語。

fúxiǎo

yīnghuā

xiāzi

guàngjiē

gēcǎo

zhòuyè

yúntián

báhé

二、選擇題

2、1下列加點字讀音完全正確的一項是（）A．和（hé）好

背（bēi）包

阻塞（sāi）B．勉強（qiǎng）

劃（huà）分

出差（chāi）C．單（dān）于

沖（chòng）著

要塞（sài）D．重荷（hé）

和（huò）泥

苦難（nàn）

3、下列字音、字形全都正確的一項是（

）A．漣漪（qí）

煙波浩渺（miǎo）

鍛練

胸有成竹B．躊躇（chú）

矜持不茍（jīn）

慈詳

心驚膽戰C．手腕（wǎn）

膘肥體壯（biāo）

銜接

出謀畫策D．萌動（méng）

熠熠發光（yì）

嶄新

摩拳擦掌

4、下列詞語搭配有誤的一組是（

）A．梳理毛發

強烈的陽光B．整理書籍

熱烈的掌聲C．處理問題

猛烈的炮火D．打理店鋪

激烈的問題

5、下面句子中加點字或詞語注釋不正確的一項是（

）A．武松道：“休要胡說。沒地（莫非，難道）不還你錢，再篩三碗來我吃。”B．或（有的人）曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”C．孔君平詣（造詣）其父，父不在，乃呼兒出。D．三萬里河東入海，五千仞岳上摩天（碰到天，形容極高）。

三、非選擇題

6、按要求寫句子。

（1）人人都愛自己故鄉的月亮。（改為雙重否定句）

____________________

（2）在這期間，我曾到過將近大約三十個國家。（修改病句）

____________________

（3）在風光旖旎的瑞士萊芒湖上，在無邊無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。（根據句式仿寫句子）

____________________

（4）賞析“每個人都有個故鄉，每個人的故鄉都有個月亮。人人都愛自己故鄉的月亮。”

____________________

（5）作者為什么稱故鄉的月亮為“小月亮”？

____________________

7、1修改病句

圓明園的毀滅是世界文化史上和中國文化史上不可估量的損失。

______________________

8、在括號里填入合適的關聯詞語。

（1）不過(

)你跟獵豹或鴕鳥賽跑的話，(

)一點兒贏的希望也沒有了。

（2）(

)我們按下手電筒的開關，立刻(

)會出現一束光柱。

（3）(

)按照光速運動，我們一秒鐘(

)可以沿著地球赤道轉約7圈多。

四、日積月累

9、補充詩句、并完成練習。

（1）黃沙百戰穿金甲，____________。

詩句選自_____寫的《_______》。第一句寫出了戰爭___________的特征，第二句表達了詩人_____________的決心。

（2）遺民淚盡胡塵里，_____________。

詩句選自___代_____寫的《___________》，表達了他_______________的愿望。我們還學過他寫的《_________》這首詩，同樣表達了他的這一愿望。

（3）①讀“_____________，初聞涕淚滿衣裳”二句，我仿佛看到詩人聽到喜訊，_____________的情景。

②下列詞語用來形容此時的作者最適合的一項是(

)

A．喜上加喜

B．喜極而泣

C．喜上眉梢

D．喜不自勝

五、閱讀與理解

10、1課內閱讀。刷子李（節選）一間屋子，一個屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷，蘸（

）了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？一掉準掉在身上。可刷子李一舉刷子，就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂，立時勻勻實實一道白，白得透亮，白得清爽。有人說這蘸漿的手法有高招，有人說這調漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來？只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和（

）著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜（

）接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏（）障。可是曹小三最關心的還是刷子李身上到底有沒有白點。1．給文中加點的字注音，寫在文中的括號里。

2．聯系上下文解釋下面詞語的意思。

天衣無縫：________________________

悠然：________________________

3．文中畫線句子使用了________的修辭手法，照樣子仿寫一句話。

________________________

4．這段話描寫了刷子李________的情景，先寫了刷墻時的________，接著寫了刷后的效果，前后映襯，反映了刷子李的________。這屬于________（A．正面描寫

B．側面描寫）。

5．“刷子李”為什么能把墻刷得好，而且一塵不染呢？說說你的看法。

_________________________________

11、閱讀短文《漢字與中國心》，完成練習。①1998年春在紐約時，一位美國青年問我：“為什么中國人的凝聚力那么強？”②我戲答曰：“第一，我們都吃中餐；第二，我們都講中文，用漢字。”③漢字，的確是人類一絕。其形聲義俱全，信息量遠大于拼音文字。漢字又整齊又靈動，特別適宜于表這一種微妙的詩意的情感。一些普通的字詞，往往聯結著久選的文化底蘊。例如“中華”“神州”“大地”“海內”“天涯”芳草”……能使愛過中華文化教育的人浮想聯翩，心潮難已，這是通過翻譯稿讀中國文學作品的人所無法體會的。④最能體現漢字這些特點的首推中國的古典詩詞，一個中國的孩干，甚至在牙牙學語的時候，就能夠背誦許多古典詩詞了。過年時吟“

”；春雨時吟“

”；中秋時吟“

”；送別時吟“

”，喜悅時吟“

”；慷慨時吟“大江東去”；激越時吟“憑欄處瀟瀟雨路”……古典詩詞已經規定和鑄就了中國人的心理結構和表達方式。⑤我曾經對于文字改革持激烈的反對態度。現在，人們漸漸明白漢字是不應該也不可能廢除的了。1．根據上下文理解詞語。

戲答：____________________

心潮難已：________________

2．讀短文的第4自然段，將合適的詩句的序號填在短文橫線上。

①漫卷詩書喜欲狂

②明月幾時有

③爆竹聲中一歲除

④好雨知時節⑤勸君更盡一杯酒

3．在文中找出下列詞語的反義詞。

不適(

)

特別(

)

吝嗇(

)

贊成(

)

4．根據短文內容，下列哪一項不是中國漢字的特點？(

）A．形聲義俱全，信息量遠遠大于拼音文字。B．整齊靈動，特別適宜于表達一種微妙的、詩意的情感。C．一些普通的字詞，往往聯結著久遠的文化底蘊。D．漢字好記好學，是世界上使用人數最多的文字。5．下列最能體現漢字特點的是(

）A．漢字的形B．漢字的義C．中國的古典詩詞D．漢語拼音6．聯系現實，結合本文說說為什么“人們漸漸明白漢字是不應該也不可能廢除的了”。

_________________________

7．根據你對課文的理解，說一說為什么中國人的凝聚力會那么強。

__________________________

六、語言綜合運用

12、1口語交際。

假如你有一位外國朋友來