貴州省銅仁市2026年重點(diǎn)學(xué)校初一入學(xué)語(yǔ)文分班考試試題及答案

-貴州省銅仁市2026年重點(diǎn)學(xué)校初一入學(xué)語(yǔ)文分班考試試題及答案考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）本部分每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的字母填在題后括號(hào)內(nèi)。(1)“強(qiáng)”字在“強(qiáng)大”一詞中讀音是：A.qiáng??B.qiǎng??C.jiàng??D.cháng答案：A解析：表示力量、力量強(qiáng)大時(shí)讀“qiáng”。(2)“?！弊衷凇澳Ｐ汀敝凶x音是：A.mú??B.mó??C.mò??D.móu答案：B解析："模型"指仿制的物品，讀音為“mó”。(3)下列成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是：A.他總是異口同聲地回答問(wèn)題。B.在考試中，他十分專心致志，把每一道題都答得非常精彩。C.盡管他在比賽中表現(xiàn)一般，但我感覺(jué)他還是能夠爭(zhēng)先恐后地完成任務(wù)。D.老師講的課真是津津有味，讓我們都聽(tīng)得入迷。答案：D解析："津津有味"形容讀書(shū)或說(shuō)話有興趣，與語(yǔ)境相符。(4)下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.他因?yàn)樯?，所以沒(méi)有來(lái)上課。B.今天天氣很好，我們?nèi)ソ加伟?。C.書(shū)本上寫(xiě)著，他昨天去看了電影。D.我今天特別高興，因?yàn)槲业玫搅说谝幻４鸢福篊解析：句子結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)義清晰，沒(méi)有語(yǔ)病。(5)《游子吟》的作者是：A.李白??B.杜甫??C.陸游??D.孟郊答案：D解析：《游子吟》是唐代詩(shī)人孟郊的作品。(6)《泊船瓜洲》的作者是：A.王安石??B.蘇軾??C.杜牧??D.李商隱答案：A解析：《泊船瓜洲》是北宋王安石的詩(shī)作。(7)下列詩(shī)句能體現(xiàn)“思鄉(xiāng)”情感的一項(xiàng)是：A.欲窮千里目，更上一層樓。B.李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。C.春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。D.迢迢牽牛星，皎皎河漢女。答案：B解析：此句出自《贈(zèng)汪倫》，表達(dá)了對(duì)朋友的依依不舍之情，也隱含思鄉(xiāng)之情。(8)"凝視"和"注視"這兩個(gè)詞的相同點(diǎn)是：A.都表示長(zhǎng)時(shí)間看B.都有“輕”的意味C.都是貶義詞D.都是中性詞答案：A解析：二者都表示長(zhǎng)時(shí)間地看，但“凝視”更強(qiáng)調(diào)專注。(9)下列漢字中全是形近字的一組是：A.饑、饑B.悄、悄C.竣、竣D.誦、頌答案：D解析："誦"和"頌"是形近字，其余選項(xiàng)都是同字。(10)下列句子中的關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.他雖然很累，但是還是堅(jiān)持把工作做完。B.既然你已經(jīng)答應(yīng)了，那就不要食言。C.如果你愿意，我們一起去公園玩。D.因?yàn)樘鞖獠缓?，所以我們沒(méi)有去旅游。答案：D解析："因?yàn)椤?是因果關(guān)系，用法正確。(11)下列句子中加點(diǎn)詞感情色彩為褒義的一項(xiàng)是：A.他是個(gè)很懶惰的人。B.她是一名非常優(yōu)秀的老師。C.那天天氣真糟糕。D.他在考試中作弊。答案：B解析："優(yōu)秀"是褒義詞。(12)下面哪位作家寫(xiě)有《西游記》？A.羅貫中??B.曹雪芹??C.施耐庵??D.吳承恩答案：D解析：《西游記》是明代吳承恩所作。(13)下列詞語(yǔ)中與“海門(mén)”相關(guān)的詩(shī)句是：A.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。B.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。C.峨峨東岳，寂寂西林。D.江南可采蓮，蓮葉何田田。答案：A解析："海門(mén)"出現(xiàn)在《江南春》中，描述春天江南的美麗景色。(14)《春夜喜雨》的作者是：A.杜甫??B.李白??C.王維??D.孟浩然答案：A解析：這首詩(shī)是唐代杜甫的作品。(15)“王戎不取道旁李”的故事反映了：A.聰明機(jī)智??B.誠(chéng)實(shí)守信??C.勤奮好學(xué)??D.友善助人答案：A解析：故事說(shuō)明了王戎善于觀察、思考，具有智慧。(16)下列各組詞語(yǔ)中，哪組詞語(yǔ)感情色彩相反？A.精彩、糟糕B.高興、悲傷C.熱情、冷漠D.勤奮、努力答案：D解析："勤奮"和"努力"情感色彩相同。(17)下列選項(xiàng)中哪一個(gè)與“三衢道中”無(wú)關(guān)？A.十里綠楊城郭，三衢山下清溪。B.作者是曾幾。C.描寫(xiě)了浙江衢州的春景。D.題目出自《紅樓夢(mèng)》。答案：D解析："三衢道中"是曾幾的詩(shī)作。(18)下列句子中屬于直接引語(yǔ)的一項(xiàng)是：A.冬天到了，天氣越來(lái)越冷。B.他說(shuō)，今天天氣不錯(cuò)。C.今天天氣怎么樣？D.我今天不想出去玩。答案：B解析：直接引語(yǔ)是指直接引用別人的原話。(19)“寒食”是以下哪個(gè)節(jié)日的習(xí)俗？A.春節(jié)??B.端午節(jié)??C.清明節(jié)??D.中元節(jié)答案：C解析：清明節(jié)有寒食的習(xí)俗。(20)下列句子中沒(méi)有使用比喻修辭的一項(xiàng)是：A.他像一只獅子，勇敢無(wú)畏。B.春風(fēng)暖，萬(wàn)物生。C.時(shí)間如白駒過(guò)隙，飛逝而過(guò)。D.她的聲音猶如山澗清泉，悅耳動(dòng)聽(tīng)。答案：B解析："春風(fēng)暖，萬(wàn)物生"是直述，沒(méi)有比喻。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）(21)“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”出自________的《________》。答案：孟浩然《過(guò)故人莊》解析：此句出自孟浩然的《過(guò)故人莊》，描繪了鄉(xiāng)村的自然美景。(22)把“草木皆兵”改為比喻句：________。答案：我們的腳步聲像士兵在操練。解析："草木皆兵"形容驚慌疑懼，改為比喻句可以形象表達(dá)這種心理狀態(tài)。(23)《塞下曲》中，描寫(xiě)將士們?cè)谠孪侣?tīng)角聲、飲美酒的情景的句子是：________。答案：明月出天山，蒼蒼似柴薪。解析：此句出自盧綸的《塞下曲》，描繪了邊塞夜晚的蒼涼景象。(24)下列句子中的“之”字的含義是：________。句子：天上飛的是鳥(niǎo)，水里游的是魚(yú)。答案：的解析：此處“之”是“的”字的古音形式。(25)“學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)”是根據(jù)《________》的啟示。答案：長(zhǎng)歌行解析：這句詩(shī)出自《長(zhǎng)歌行》，“少壯不努力，老大徒傷悲”寓意學(xué)習(xí)要踏實(shí)。(26)《送元二使安西》中“勸君更盡一杯酒”是因?yàn)開(kāi)_______。答案：西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人解析：這句話表達(dá)了對(duì)友人遠(yuǎn)行的不舍和祝福。(27)請(qǐng)將“曉看紅濕處，花重錦官城”改為直接引語(yǔ)：________。答案：“曉看紅濕處，花重錦官城。”解析：直接引語(yǔ)是把別人的原話原樣引用。(28)不改變?cè)獾那疤嵯拢瑢ⅰ八职察o”改為反問(wèn)句：________。答案：他難道不安靜嗎？解析：反問(wèn)句是對(duì)陳述句的變體，強(qiáng)調(diào)肯定的意思。(29)《宿建德江》中描寫(xiě)夜晚江邊景色的詩(shī)句是：________。答案：野曠天低樹(shù)，江清月近人解析：這兩句詩(shī)描繪了詩(shī)人夜宿江邊時(shí)所見(jiàn)的清幽景象。(30)“微風(fēng)拂過(guò)窗欞”一句改寫(xiě)為“把”字句是：________。答案：微風(fēng)把窗欞拂過(guò)。解析：把字句主要突出動(dòng)作的承受者。三、古詩(shī)詞鑒賞（本大題共1題，共5分）閱讀下面這首古詩(shī)，回答問(wèn)題?！驹?shī)歌原文】春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。(31)(1)詩(shī)中“處處聞啼鳥(niǎo)”描繪了怎樣的景象？答案：清晨，鳥(niǎo)兒在林間啼叫，表現(xiàn)春天的生機(jī)勃勃。解析：通過(guò)鳥(niǎo)的鳴叫來(lái)渲染春天的氛圍，突出了清晨的生動(dòng)與活力。(2)本詩(shī)作者是誰(shuí)？在什么朝代？答案：孟浩然，唐代。解析：此詩(shī)出自唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》，是其代表作之一。(3)這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感？答案：表達(dá)了對(duì)春光易逝、時(shí)光易逝的感慨和惋惜。解析："花落知多少"暗示了詩(shī)人對(duì)春景易逝的惆悵。(4)詩(shī)歌中“風(fēng)雨”有無(wú)直接描寫(xiě)？答案：有，通過(guò)“夜來(lái)風(fēng)雨聲”間接描繪了風(fēng)雨的來(lái)臨。解析：詩(shī)句并未直接描寫(xiě)風(fēng)雨，而是通過(guò)聽(tīng)覺(jué)表達(dá)其影響。(5)請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)與本詩(shī)意境相似的詩(shī)句。答案：春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚。解析：此句出自《贈(zèng)汪倫》，同樣描繪了春天自然的美景和生命的延續(xù)。四、文言文閱讀（本大題共1題，共10分）閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題?！疚难晕脑摹刻鞎r(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者；城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之。故曰：域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。(32)(1)下列詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)是：A.城非不高也：城池并不高。B.委而去之：把城放棄并離開(kāi)。C.天時(shí)不如地利：上天的時(shí)機(jī)不如地利。D.兵革非不堅(jiān)利也：兵器、盔甲不是不堅(jiān)固鋒利。答案：D解析："兵革非不堅(jiān)利也"意思是“兵器和盔甲不是不堅(jiān)固鋒利”，為否定句。(2)本段文字主要表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)？答案：要想成就大事，最重要的是“人和”。解析：文章通過(guò)對(duì)比“天時(shí)”“地利”與“人和”，強(qiáng)調(diào)人團(tuán)結(jié)的重要性。(3)請(qǐng)判斷下列句子的朗讀節(jié)奏是否正確，正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”：句子：得道者/多助，失道者/寡助。答案：√解析：句子分為“得道者/多助”和“失道者/寡助”兩部分，朗讀節(jié)奏合理。(4)請(qǐng)翻譯下列句子：“域民不以封疆之界”答案：使人民安定，并不是靠山河的邊界。解析：此句出自《孟子·得道多助失道寡助》，意思強(qiáng)調(diào)民心的重要性。(5)本段文字的中心思想是什么？答案：團(tuán)結(jié)是成功的關(guān)鍵。解析：文章通過(guò)論證“人和”的重要性，指出治理國(guó)家必靠人心。五、現(xiàn)代文閱讀（本大題共2篇，共20分）（一）閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。（約10分）【文章一】在一個(gè)夏日的清晨，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面。我和母親一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，路上看見(jiàn)一位老爺爺在賣(mài)西瓜。他彎著腰，神情專注地挑選每個(gè)西瓜，不一會(huì)兒就擺放整齊。他的瓜全部是圓潤(rùn)飽滿的，外表光亮如鏡，一看就知道是又大又甜的。母親說(shuō)：“這樣的西瓜一定很受歡迎?！蔽覀冞^(guò)去買(mǎi)了幾個(gè)，回到家，瓜的清香撲鼻，太好吃了，真是一次不錯(cuò)的購(gòu)物經(jīng)歷。(33)(1)文章的記敘順序是：A.順敘??B.倒敘??C.插敘??D.無(wú)序答案：A解析：文章按照時(shí)間順序講述了一次購(gòu)物的經(jīng)歷。(2)文章中最能體現(xiàn)“瓜的清香撲鼻”的詞語(yǔ)是：A.圓潤(rùn)飽滿??B.外表光亮如鏡??C.香氣撲鼻??D.又大又甜答案：C解析："清香撲鼻"直接描述了瓜的香味。(3)作者在文中表達(dá)的情感是：A.無(wú)聊??B.愉快??C.焦慮??D.悲傷答案：B解析：通過(guò)描寫(xiě)愉快的購(gòu)物經(jīng)歷，表達(dá)了作者的喜悅之情。(4)下列句子哪句運(yùn)用了比喻的修辭手法？A.和風(fēng)拂面B.瓜的清香撲鼻C.老爺爺神情專注D.瓜全部是圓潤(rùn)飽滿的答案：A解析："和風(fēng)拂面"將風(fēng)比作溫柔的手，屬于比喻句。(5)作者去菜市場(chǎng)的目的是什么？A.買(mǎi)菜??B.瀏覽??C.購(gòu)物??D.看熱鬧答案：A解析：作者和母親去菜市場(chǎng)的主要目的就是買(mǎi)菜。(6)文章中母親的評(píng)價(jià)是：A.與作者一致??B.與作者相反??C.作者沒(méi)有提及D.作者跟母親有不同看法答案：A解析：母親評(píng)價(jià)西瓜受歡迎，與作者感受一致。(7)文章的結(jié)構(gòu)是：A.總分總B.時(shí)間順序C.事件發(fā)展順序D.先果后因答案：B解析：文章按時(shí)間順序敘述了買(mǎi)菜的過(guò)程。(8)文中描寫(xiě)瓜的外形特點(diǎn)的詞語(yǔ)是：A.好吃B.香氣撲鼻C.圓潤(rùn)飽滿D.外表光亮答案：C解析："圓潤(rùn)飽滿"直接描述了瓜的外形。（二）閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。（約10分）【文章二】小明每當(dāng)想到比賽時(shí)，就會(huì)緊張得手心出汗，心跳加快。雖然他平時(shí)練習(xí)得很認(rèn)真，但在正式比賽中，總覺(jué)得自己不夠好?！斑@該怎么辦？”，他不斷地問(wèn)自己。后來(lái)，他把這個(gè)問(wèn)題告訴了他的教練，教練說(shuō)：“緊張是正常的，關(guān)鍵是你怎么面對(duì)它。如果你能控制好情緒，用專注的心態(tài)去比賽，你就一定能成功。”小明聽(tīng)后，深感安慰，也開(kāi)始嘗試在比賽中調(diào)整自己。終于，在下一次比賽中，他穩(wěn)定了情緒，取得了好成績(jī)。(34)(1)文章的中心思想是：A.描寫(xiě)小明的緊張情緒B.敘述一次成功的比賽經(jīng)歷C.表達(dá)教練對(duì)小明的幫助D.小明通過(guò)調(diào)整，克服了緊張答案：D解析：文章的主旨在于講述小明如何克服緊張，最終取得好成績(jī)。(2)“手心出汗，心跳加快”在文中的作用是：A.描寫(xiě)小明的情緒B.描寫(xiě)天氣情況C.表達(dá)教練的鼓勵(lì)D.表達(dá)小明的自信答案：A解析：這些描述是小明緊張情緒的體現(xiàn)。(3)小明是通過(guò)什么方式克服緊張的？A.向同學(xué)請(qǐng)教B.向教練請(qǐng)教C.多加練習(xí)D.增加信心答案：B解析：小明通過(guò)向教練請(qǐng)教并學(xué)習(xí)如何調(diào)整情緒來(lái)克服緊張。(4)文中教練的話運(yùn)用了哪種修辭手法？A.比喻B.擬人C.反問(wèn)D.倒裝答案：C解析：教練說(shuō)：“這該怎么辦？”運(yùn)用了反問(wèn)的修辭手法，表達(dá)對(duì)小明的關(guān)心。(5)文章的結(jié)構(gòu)是：A.總分總B.時(shí)間順序C.事件發(fā)展順序D.先果后因答案：C解析：文章按照事件的發(fā)展來(lái)組織內(nèi)容，從緊張到克服，層層遞進(jìn)。六、寫(xiě)作（本大題共1題，共25分）(35)題目：難忘的一天要求：1.文體不限（詩(shī)歌除外）2.字?jǐn)?shù)400-600字3.內(nèi)容具體、感情真摯4.不得抄襲答案：難忘的一天在我七歲那年的暑假，發(fā)生了一件讓我終身難忘的事。那天我們?nèi)胰ズ＿呁妫?yáng)光明媚，海風(fēng)溫柔，沙灘上鋪滿了金色的沙子。我和弟弟興奮地沖向沙灘，一邊跑一邊喊著“海邊真漂亮”