2026年湖北高職單招語文考試真題附答案

-2026年湖北高職單招語文考試真題附答案一、選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）(1)下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.供（gòng）給模（mó）范B.模（mú）樣供（gōng）養(yǎng)C.供（gòng）應(yīng)模（mó）糊D.模（mú）擬供（gōng）職答案：B解析：本題考查常見字的讀音。“供”有g(shù)òng和gōng兩種讀音，gòng多用于“供給”、“供應(yīng)”等；gōng多用于“供銷”、“供職”等。“模”也有mó和mú兩種讀音，mó用于“模范”、“模仿”等；mú用于“模樣”、“模具”等。(2)下列各組詞語中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.妨礙暴風(fēng)雨濫用職權(quán)B.果斷勤奮毫不猶豫C.錯(cuò)綜復(fù)雜詳盡滄海桑田D.弘揚(yáng)美化震耳欲聾答案：C解析：本題考查常見的形近字誤寫。“錯(cuò)綜復(fù)雜”正確；“詳盡”正確；“滄海桑田”正確；“錯(cuò)綜復(fù)雜”不是“錯(cuò)綜復(fù)雜”。“錯(cuò)綜復(fù)雜”與“錯(cuò)綜復(fù)雜”是同音字，意為情況復(fù)雜。(3)下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.由于天氣原因，導(dǎo)致我們無法按時(shí)到達(dá)目的地。B.他不僅會(huì)游泳，而且還能騎自行車和打籃球。C.這個(gè)新聞報(bào)道的內(nèi)容，同學(xué)們都非常感興趣。D.那本書是我昨天在圖書館借來的。答案：D解析：本題考查病句判斷。“由于天氣原因”和“導(dǎo)致”重復(fù)，D句正確。(4)修辭手法判斷題，句子“他的聲音宛如琴聲般悠揚(yáng)”使用了哪種修辭手法？（）A.比喻B.擬人C.借代D.夸張答案：A解析：句子將“聲音”比作“琴聲”，屬于比喻。(5)填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）你盡管放心，我一定會(huì)幫你解決這個(gè)問題。A.何必B.豈能C.無須D.哪怕答案：C解析：句中“盡管”與“放心”搭配，“無須”表示“不需要”，語氣自然合理。(6)與“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染”中“之”的用法相同的一項(xiàng)是（）A.有復(fù)于中國者乎B.雖有嘉肴，弗食，不知其旨也C.漁人甚異之D.所以動(dòng)心忍性答案：C解析：句中“之”是代詞，代指“蓮”，C項(xiàng)中的“之”同樣代指“漁人看到的東西”，為代詞。(7)下列選項(xiàng)中，對(duì)“蠻橫”的理解不正確的一項(xiàng)是（）A.表示態(tài)度粗暴不講理B.與“公正”是反義詞C.形容語氣強(qiáng)硬不妥協(xié)D.是褒義詞答案：D解析：“蠻橫”為貶義詞，形容態(tài)度粗暴、不講道理，D項(xiàng)錯(cuò)誤。(8)下面句子間的銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）春天來了，萬物復(fù)蘇，______________________，人們紛紛走出家門，享受這美好的季節(jié)。A.天氣也漸漸變得溫暖起來了B.溫暖的天氣也漸漸來了C.天氣漸漸變得溫暖起來D.溫暖的天氣也逐漸來了答案：C解析：選項(xiàng)C語序自然，表達(dá)清晰。(9)下列選項(xiàng)中，對(duì)“慎終如始”的理解正確的一項(xiàng)是（）A.慎重處理結(jié)束的事情，像開始一樣認(rèn)真B.在心中始終保持謹(jǐn)慎的態(tài)度C.面對(duì)結(jié)局要像面對(duì)起點(diǎn)一樣慎重D.要始終保持對(duì)結(jié)局的警惕答案：A解析：“慎終如始”原意是“結(jié)束時(shí)像開始時(shí)一樣慎重”，強(qiáng)調(diào)始終如一的態(tài)度。(10)《赤壁賦》的作者是（）A.王勃B.杜牧C.蘇軾D.李白答案：C解析：“赤壁賦”是蘇軾的作品，分為《前赤壁賦》和《后赤壁賦》。(11)下列詩句中，描寫春天景象的一項(xiàng)是（）A.床前明月光，疑是地上霜B.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色C.秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起D.春眠不覺曉，處處聞啼鳥答案：D解析：“春眠不覺曉”出自孟浩然《春曉》，描寫春天的景象。(12)下列句子中，沒有使用借代手法的一項(xiàng)是（）A.“他是個(gè)書呆子”——借指只讀書不實(shí)踐的人B.“有人在樓頂放煙花”——“樓頂”代指建筑C.“羊入虎口”——原意是“落入危險(xiǎn)”，借代D.“紅豆生南國”——“紅豆”代指紅豆樹答案：B解析：B項(xiàng)“樓頂”是具體位置，不是借代。(13)下列句子中，與“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的一項(xiàng)是（）A.竹杖芒鞋輕勝馬B.春江潮水連海平C.飛流直下三千尺D.一覽眾山小答案：D解析：D項(xiàng)即為原句，故正確。(14)“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”中，“所以”的含義是（）A.表示原因B.表示結(jié)果C.表示目的D.表示方式答案：C解析：古文中“所以”表示“用來做什么”的意思，即目的。(15)《聲聲慢》是李清照的（）A.散文B.小說C.宋詞D.明詩答案：C解析：《聲聲慢》是李清照的著名詞作。(16)下列各句中，“以”的含義與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.以吾一日長乎爾B.以其求思之深而無不在也C.君臣以己（以為己）D.以五十步笑百步答案：C解析：選項(xiàng)C中的“以”是“把”的意思，其他三項(xiàng)為“因?yàn)椤被颉坝谩钡囊馑肌?17)《歸園田居》的作者是（）A.陶淵明B.杜甫C.李白D.王維答案：A解析：《歸園田居》是陶淵明的代表作。(18)下列句子中，“之”字用作代詞的一項(xiàng)是（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？B.有復(fù)于中國者乎？C.凌萬頃之茫然D.人之相知，貴相知心答案：D解析：D項(xiàng)“之”為結(jié)構(gòu)助詞，句中作“的”用，不是代詞。(19)下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.鐵畫銀鉤B.弛名中外C.接替D.寤寐求之答案：C解析：C項(xiàng)書寫正確，其他三項(xiàng)均有錯(cuò)別字。(20)有“詩圣”之稱的詩人是（）A.李白B.杜甫C.白居易D.王維答案：B解析：“詩圣”是杜甫的稱號(hào)，與“詩仙”李白相對(duì)。(21)下列句子中，使用比喻的一項(xiàng)是（）A.他像一個(gè)將軍一樣雄偉B.他已經(jīng)成家立業(yè)了C.他像一朵花一樣美麗D.他說話非常直率答案：A解析：句子A將“他”比作“將軍”，是比喻句。(22)下列哪項(xiàng)不是文言文中的倒裝句？（）A.莫不與君同B.何以戰(zhàn)？C.于我心有戚戚焉D.雖有嘉肴，弗食，不知其旨也答案：D解析：D項(xiàng)為常規(guī)陳述句，其他均為倒裝句。(23)下列句子中，哪一句有詞類活用現(xiàn)象？（）A.我很敬佩他B.舟已行矣，而劍不行C.戰(zhàn)則請(qǐng)從D.因?yàn)殚L句，所以語言較難答案：C解析：選C，“戰(zhàn)”作動(dòng)詞“作戰(zhàn)”用，屬于使動(dòng)用法。(24)下列句子中，不符合“得體”要求的一項(xiàng)是（）A.請(qǐng)各位準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)B.我建議你多注意身體C.我要求你必須完成任務(wù)D.請(qǐng)盡快回郵件答案：C解析：C項(xiàng)語氣過于強(qiáng)硬，不符合得體原則。(25)下列哪項(xiàng)屬于古文中的通假字？（）A.札B.說C.存D.與答案：A解析：“札”通“插”，“說”通“悅”等，A項(xiàng)正確。(26)下列成語使用正確的一項(xiàng)是（）A.這件事辦得十分美輪美奐B.他的話頗多穿鑿附會(huì)C.這個(gè)計(jì)劃簡直就是無懈可擊D.他拍馬屁，完全欺世盜名答案：C解析：C項(xiàng)“無懈可擊”表示沒有破綻，使用正確；A項(xiàng)多用于建筑或場面，B項(xiàng)貶義，D項(xiàng)褒貶不當(dāng)。(27)詩經(jīng)中“靜女其姝”出自哪篇？（）A.《關(guān)雎》B.《無衣》C.《靜女》D.《蒹葭》答案：C解析：“靜女其姝”出自《詩經(jīng)·邶風(fēng)·靜女》。(28)下列句子中，成語“乘風(fēng)破浪”使用正確的一項(xiàng)是（）A.雖然他年紀(jì)小，但是很沉穩(wěn)，做起事來毫不乘風(fēng)破浪B.他一有空就會(huì)乘風(fēng)破浪，專注學(xué)習(xí)C.他在學(xué)習(xí)上奮力拼搏，乘風(fēng)破浪D.他認(rèn)為自己可以乘風(fēng)破浪，無所畏懼答案：C解析：C項(xiàng)“乘風(fēng)破浪”用來形容不畏困難，奮力前行，符合語境。(29)下列句子中最適合描寫樂觀態(tài)度的一項(xiàng)是（）A.長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海B.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村C.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無D.春江潮水連海平，海上明月共潮生答案：B解析：句中的“柳暗花明又一村”表示在困境中找到希望，體現(xiàn)樂觀態(tài)度。(30)下列不屬于“二十四節(jié)氣”的是（）A.立春B.立秋C.立冬D.立夏答案：B解析：“二十四節(jié)氣”中“立秋”是其中之一，B項(xiàng)不屬于。答案：B解析：本題考查傳統(tǒng)文化常識(shí)。“二十四節(jié)氣”包括立春、立夏、立秋、立冬等，B項(xiàng)正確。二、古詩文默寫（10分）(31)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（10分，每空1分）(1)青青子衿，悠悠我心。(2)蒹葭蒼蒼，白露為霜。(3)已是懸崖千丈落，猶自倚松斜。(4)長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。(5)遙襟甫暢，逸興遄飛。(6)落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。(7)問君西游何時(shí)還？(8)申之以孝悌之義。(9)山不厭高，海不厭深。(10)庶其entine答案：D解析：“庶其”是“希望”的意思，后面應(yīng)接“明德”等詞，所以填“明德”至“既明明德”。解析：本題考查古詩文默寫，所有句子均來自《勸學(xué)》《師說》《赤壁賦》《阿房宮賦》《詩經(jīng)》《短歌行》《歸園田居》《登高》《琵琶行》《錦瑟》《虞美人》《念奴嬌·赤壁懷古》等背誦篇目。三、文言文閱讀（本大題共5小題，共20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。【文言文原文】司馬遷字子長，左馮翊夏陽人也。遷生龍門，耕牧河山之間。少時(shí)學(xué)于孔安國、董仲舒之門。仕為郎中，后客游京師，以文見貴。因李陵之禍，下獄受刑，有鴻鵠之志，發(fā)憤著書，遂成《史記》。遷為人，忍辱負(fù)重，志堅(jiān)如磐，故能垂名后世，顯赫于史學(xué)。(32)解釋下列句子中加點(diǎn)詞語的含義。（4分，每小題1分）（1）耕牧河山之間______（2）少時(shí)學(xué)于孔安國、董仲舒之門______（3）因李陵之禍______（4）志堅(jiān)如磐______答案：（1）在田間牧放（畜牧）（2）在……的門下學(xué)習(xí)（3）因?yàn)椋?）形容決心堅(jiān)定解析：（1）“耕牧”表示耕種和畜牧；（2）“于……之門”表示在某人的門下；（3）“因”表示原因；（4）“如磐”形容像石頭一樣堅(jiān)固，表示決心堅(jiān)定。(33)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分，每小題3分）（1）少時(shí)學(xué)于孔安國、董仲舒之門（2）忍辱負(fù)重，志堅(jiān)如磐答案：（1）他年輕時(shí)曾在孔安國、董仲舒的門下學(xué)習(xí)（2）他忍辱負(fù)重，持志堅(jiān)定，像石頭一樣堅(jiān)定解析：（1）“學(xué)于……之門”表示在某人門下學(xué)習(xí)；（2）“忍辱負(fù)重”表示忍受屈辱和承擔(dān)重任；“志堅(jiān)如磐”形容意志堅(jiān)定。(34)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）A.司馬遷因李陵之禍而被關(guān)入宮刑。B.司馬遷出身富裕，從小就喜歡文學(xué)。C.司馬遷寫《史記》的動(dòng)機(jī)是鑒于自身的苦難經(jīng)歷。D.《史記》是司馬遷在被關(guān)入刑之后完成的。答案：C解析：C項(xiàng)正確，其余均為干擾項(xiàng)。(35)下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A.司馬遷/字子長/左馮翊/夏陽人也B.司馬遷/字子長/左馮翊夏陽人也C.司馬/遷字子長/左馮翊夏陽人也D.司馬遷/字子長/左馮翊/夏陽人也答案：B解析：正確斷句應(yīng)為“司馬遷/字子長/左馮翊夏陽人也”。(36)簡答題（4分）請(qǐng)簡述司馬遷寫《史記》的原因。答案：司馬遷因李陵之禍?zhǔn)苄蹋馐芮瑁倘柝?fù)重，發(fā)憤著書，最終完成《史記》。解析：據(jù)文中介紹，司馬遷在受刑后，以頑強(qiáng)意志完成了《史記》。四、古詩詞鑒賞（本大題共2小題，共10分）閱讀下面這首古詩，完成下面小題。【詩歌原文】《短歌行》曹操對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，相送于東南。但為君故，沉吟至今。山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。(37)下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（4分）A.詩歌抒發(fā)了詩人對(duì)人生短暫的感慨B.詩中運(yùn)用了比喻手法描寫人生如朝露一般短暫C.詩歌表達(dá)了詩人對(duì)人才的渴望和重視D.詩歌主要描寫戰(zhàn)爭場面答案：D解析：D項(xiàng)錯(cuò)誤，詩歌主要抒發(fā)對(duì)人生的感慨和對(duì)人才的渴望，未涉及戰(zhàn)爭場面。(38)賞析題（6分）請(qǐng)簡要賞析詩中“青青子衿，悠悠我心”的表達(dá)效果。答案：此句表達(dá)了詩人對(duì)人才的思念之情，其中“青青子衿”以青綠色衣領(lǐng)比喻高潔賢才，而“悠悠我心”則寫出內(nèi)心長久的牽掛，情真意切，富有韻味。解析：本句運(yùn)用借代與直抒胸臆相結(jié)合的手法，表達(dá)了詩人對(duì)企業(yè)人才的惆悵和渴望。五、現(xiàn)代文閱讀（本大題共4小題，共25分）閱讀下面的文章，完成下面小題。【文章內(nèi)容】夜深人靜，多數(shù)人都已進(jìn)入夢鄉(xiāng)。然而，仍有少數(shù)人無法入眠，他們與書為伴，與夢想為友，在安靜的夜晚找到屬于自己的寧靜。他們可能是學(xué)生、作家、教師，甚至只是一個(gè)對(duì)生活懷有熱愛的心靈探索者。知識(shí)、文化、文學(xué)，是他們夜晚的世界。常人忙碌于日常瑣事，而那些深夜閱讀的人，則在枯燥的現(xiàn)實(shí)之外，找到了一份久違的溫暖。在那個(gè)看不見天光的時(shí)刻，書籍成為他們最好的知己。有時(shí)候，一本書可以帶來一整夜的思緒紛飛，甚至讓人產(chǎn)生深刻的感悟。他們用文字作伴，用思想交流，讓孤獨(dú)的夜晚變得不再寂寞。這本書，可能是《紅樓夢》以其深邃寓意；也可能是《百年孤獨(dú)》帶人進(jìn)入異國幻境；還可能是《蘇菲的世界》開啟哲學(xué)大門。在他們眼中，文字不僅是語言的載體，更是通往無限可能的鑰匙。(39)下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是（4分）A.文章強(qiáng)調(diào)了深夜閱讀對(duì)人生的意義B.文章采用了直接描寫的方式，生動(dòng)展現(xiàn)了深夜閱讀的場景C.文章通過對(duì)比表達(dá)對(duì)深夜閱讀者的理解D.文章主要描述了文獻(xiàn)知識(shí)的重要性答案：A解析：文章的核心是闡述深夜閱讀對(duì)生活和心靈的影響，A項(xiàng)正確。(40)簡答題（6分）請(qǐng)簡要說明文章開頭“夜深人靜，多數(shù)人都已進(jìn)入夢鄉(xiāng)”一句的作用。答案：這句話是文章的開頭，營造出一個(gè)安靜的夜晚氛圍，用“多數(shù)人已進(jìn)入夢鄉(xiāng)”襯托出少數(shù)人仍在閱讀，引出下文對(duì)深夜閱讀者的描寫。解析：通過對(duì)比，突出了深夜閱讀者的獨(dú)特狀態(tài)，是背景描寫，為后文做鋪墊。(41)賞析題（7分）請(qǐng)簡要賞析文中“書籍成為他們最好的知己”一句的語言特色。答案：這句話語言樸實(shí)但富有情感，將“書籍”與“最好的知己”進(jìn)行類比，用擬人手法使文字更具感染力，凸顯書籍在人們生活中的重要地位。解析：句子將“書籍”擬人化，增強(qiáng)表達(dá)效果，語言情感充沛，具有文學(xué)色彩。(42)問答題（8分）你認(rèn)為深夜閱讀是一種怎樣的生活方式？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談一談。答案：深夜閱讀是一種在安靜中尋找內(nèi)心平衡與精神寄托的生活方式。它不僅幫助人們?cè)诜泵ι钪姓业狡虒庫o，還能啟發(fā)思維、拓展視野、提升自我。文章用詩意語言表達(dá)了對(duì)這類人生活的美好評(píng)價(jià)，強(qiáng)調(diào)了書籍在他們心中的地位。解析：此題要求考生理解文章主旨并表達(dá)個(gè)人看法，從而達(dá)到對(duì)閱讀理解力的考查。六、應(yīng)用文寫作（15分）(43)根據(jù)下列材料，寫一份通知。材料：學(xué)校將于下周舉辦一場關(guān)于“職業(yè)規(guī)劃”的講座，邀請(qǐng)專家李教授主講，時(shí)間定在10月15日下午3點(diǎn)，地點(diǎn)設(shè)在圖書館報(bào)告廳。內(nèi)容涵蓋職業(yè)發(fā)展、技能提升等方向，歡迎全體師生參加。答案：通知全校師生：為幫助大家更好地規(guī)劃職業(yè)生涯，學(xué)校定于10月15日下午3點(diǎn)在圖書館報(bào)告廳舉辦“職業(yè)規(guī)劃”專題講座，邀請(qǐng)著名職業(yè)規(guī)劃專家李教授主講，講座內(nèi)容涵蓋職業(yè)發(fā)展、技能提升等方向，歡迎全體師生積極參與。特此通知。學(xué)生處2023年10月10日解析：該通知圍繞“職業(yè)規(guī)劃”主題，語言簡潔明了，格式規(guī)范，要素齊全，符合通知的具體要求。七、作文（40分）(44)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料：人生不是一帆風(fēng)順，正如那首詩所說：“白日依山盡，黃河入海流”——不是每一段旅程都光明，但每一段旅程都有意義。我們?cè)诔砷L的過程中，遇到了各種挑戰(zhàn)，體驗(yàn)了不同的情緒，但正是這些困境與煩惱，讓我們變得更加成熟與堅(jiān)強(qiáng)。要求：①自選角度，