教科版六年級科學下冊階段測評卷A（1-2單元）含答案

教科版六年級科學下冊階段測評卷（1-2單元）（A）

班級______姓名________學號等級

一、填空題

1、大到“中國天眼”、“神舟”飛船，小到體育場館、普通民房的建造都屬于（）。

2、建造住房需要經歷（）、（）、（）、（）等步驟。

3、工程的關鍵是（）。

4、夏天很熱的時候，占小夢喜歡用扇子或者書本扇風，這是因為面積大的物體受到較

（）的風阻力。

5、科學家常常要對一個（）的生物種類和數量進行調查，我們也可以像科學家那樣對校

園生物（）進行調查。

6、確定一個標準，將事物分成兩類，每一類下，確定新的標準再將其分為兩類，直到不

能再分為止。這種分類方法叫作（）。

7、植物后代和親代非常相似的現象叫（）；植物后代和親代之間也會有一些細微

的不同，這種現象叫（）。

8、蠶寶寶在沒有接受過訓練的情況下也能自己哇絲織繭，這來自（）的遺傳。

9、存留在巖石中的古生物遺體、遺物或遺跡稱為（）。

10、生物多樣性包括（）多樣性、（）多樣性和（）多樣性三

個層次。

二、選擇題

（）11、樂小優家想新建一座房子，建造的過程是（▲）

A.選址一設計一建造一驗收

B.設計一選址一建造一驗收

C選址一設計一驗收一建造

（）12、在工程設計時，樂小新需要考慮哪些限制因素？（▲）.

①設計時間②材料成本③人員分工④對環境的影響

A.①③B.①②③

C.②④【）.①②③④

（）13、在設計中，以下結構最穩固的是（上）。

)14、觀察這些知名建筑。它們這樣設計最明顯的作用是(▲)

)15、加固正方形框架最好的辦法是增加(▲).

A.橫杠B.斜杠C.豎杠D都可以

)16、在設計塔臺模型時，我們要考慮塔臺的(▲).

A.抗風性B抗震性C.成本問題D以上都需要考慮

)17、校園生物大搜索中，我們通常不會用到(▲).

)18、以下植物屬于木質莖的是(▲)(>

)19、同一棵芒果樹上的芒果形狀大小、表皮顏色有所不同，這是由于芒果的(▲).

A.遺傳B變異C遺傳和變異

)20、古小勇發現有很多化石看上去外形奇特，與現在的任何生

物都不像。比如右圖的三葉蟲化石。對于這些古生物，科學

家找不到它們的現代近親，于是推斷它們已經(▲)<)

A.繁殖B.滅絕C.變異D.消失

)21、果農種植果樹，并把果實售賣出去，這主要是利用了這些植物的(▲兀人們

通過不同的方式培育出品種繁多的金魚，這主要是利用它的欣賞價值.

A.食用價值B欣賞價值C.經濟價值D.藥用價值

)22、為了保證居住的房屋結實穩固，一般會選擇(▲)

A.鋼混結構B.木質卯樺結構

C.純鋼材結構

)23、樂小新的木橋模型建設工程處于(▲)階段，

A.明確問題B設計C制作D.測試

)24、人們在設計塔臺時，會考慮的因素有(▲聯

①實用性②安全性③成本④人員分工⑤設計對環境的影響

⑥抗風抗震能力

A.①?③B.②?④⑤C.以上均需要考慮

)25、如圖，從減少成本角度考慮，你認為哪個改進方法比較適合？(▲)

A.將尖頂改成平頂

B使用空心立柱

C.減少立柱的數量

D.去掉底座，將立柱直接建在地面上

)26、這四種塔臺結構的共同點是(▲)(>

A.都容易達到規定高度B用了大量三角形結構穩固抗震

C.節省材料I).工序簡單易于搭建

)27、通常情況下，在(▲)不可能發現蝸牛。

A.大樹上B.鄉間小路上C.泳池里

)28、制作校園生物分布圖時會遇到很多問題，如果生物太多，圖中寫不下，我們

可以采取的措施是(▲).

A.可以將校園生物進行編碼，排列在分布圖下面，再將編碼標注在圖上

B.填寫一些主要的生物就可以了，不需要將所有的生物填在校園生物分布圖中

C.可以簡寫生物的名稱，用簡寫的方式填寫校園生物分布圖

)29、同一棵芒果樹上的芒果形狀大小、表皮顏色有所不同，這是由于芒果的(▲).

A.遺傳B變異C遺傳和變異

)30、古小勇看到海洋生物化石區的一塊展板上寫道:在我國云南、西藏、貴州等

高原地帶發現了很多貝類化石。這說明(▲)(1

A.遠古時代的海洋經過一系列地質演變后，成了高原

B.當時的貝類可以在高原上生活

C.有人將貝類化石帶上了高原

I).巨大的海嘯招貝類沖上了高原

三、連線題

31、請把概念與解釋用線連起來。

生態環境指地球上生命的豐富性

生物多樣性由生態關系組成的環境的簡稱

生物種類圍繞一定的主題進行了解、考察的科學研究方法

調查根據生物的相似程度，將生物按照種、屬等不同等級分類

四、實驗探索題

32、古小美家的狗生下了一窩可愛的小狗崽，她開心地蹲在狗窩旁邊觀察它們。

(1)古小美注意到每只小狗的毛色都不一樣，也都跟狗媽媽不一樣。古小美猜測，狗爸

爸的毛色是()。

A.黑色B.棕色C.白色D.都有可能

(2)一窩生的小狗毛色各異，但都帶有一點狗媽媽的白毛，這屬于()現象。

A.遺傳B偶然C.變異D.復制

(3)古小美預測，除了毛色以外，這一窩小狗可能還會有()、()>

()等不同。(答案不唯一，合理即可)

(4)古小美上網搜集資料?，發現寵物狗、狼、狐貍等動物番屬于犬科大家庭。它們由共同

的祖先演化而來。為什么自然界會出現那么多不同的犬科動物呢？

①O

②。

33、4、樂小新在觀察其他同學時，發現除了課本上列出的五種不同的相貌特征外，還有其

他的相貌特征。你在實際觀察的過程中，還發現了哪些不同的相貌特征呢？

特征耳垂緊貼臉頰發際舌頭向內彎曲下頜大拇指向外彎曲

分類是否V形能不能有溝無溝能不能

（1）我的發現：（寫出三種即可）

①O

②O

③O

（2）試著將以上所有相貌特征隨機組合，你能數得清有多少種組合嗎?這說明了什么？

①。

②。

34、8、樂小優的班上舉行了建高塔比賽，小設計師們開始設計圖紙、選定材料、制作，最后

由于種種原因導致效果不好，于是他們繼續修改圖紙、測算、重新制作，又開始了第二輪的

比賽，分別用了框架結構撐起骨架、三角構造穩定堅固、降低重心的方法，讓自己的塔臺更穩

固。

（1）觀察這些知名的建筑，它們這樣設計的主要作用是為了（）.

A.美觀B.穩固C.承重

⑵觀察圖1，這六個建筑物的共同特點是（）o

A運用了相同的材料制作

B都運用了框架結構

C.上小下大，三角形穩固的特征

（3）樂小優和同學們經過反復的測算、修改才完成了自己的作品。一個完整的塔臺建造

要經歷由設計到（）、（）、（）的過程。

4）圖2是樂小優和同學們的作品，這些作品能夠穩如泰山的秘籍是（八（）、

（）等。（答案不唯

參考答案

一、填空題（每空1分，共17分）

1、工程2、選址、設計、建造、驗收3、設計4、小5、區域、數量6、二歧分類

法7、遺傳、變異8、行為方式9、化石1（）、物種、遺傳、生態系統

二、選擇題（每題2分，共40分）

1112131415

ADCBB

1617181920

BADBB

2122232425

CADCB

2627282930

BCABA

1

三、連線題（每線1分，共4分）

31、

后忍上