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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 一年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、我會讀拼音寫生字。
xīyáng
jūzhù
yǐjīng
shēntǐ
gèzhǒnggèyàng
niǎoyǔhuāxiāng
二、積累運用
2、給下列加點的字選擇正確的讀音,并在下面畫“
”。
(1)我覺得(děi
de)很困,得(děi
de)回家睡覺了。
(2)春天,小熊種(zhǒng
zhòng)下了一顆種(zhǒng
zhòng)子。
(3)我們在那片空(kòng
kōng)地踢足球。
(4)端午節到了,外婆包了一鍋粽(zòng
zhòng)子。
(5)同學們在操場上打籃(nán
lán)球。
3、比一比,再組詞。
已(
)
江(
)
次(
)
池(
)
己(
)
紅(
)
歡(
)
地(
)
4、1我會連線。
聽
風箏
捉
音樂
放
紙船
折
老鷹
5、選一選,填一填。(填序號)
①輛
②包
③面
④棵
⑤落
⑥捉
⑦匹
⑧降
一(
)馬
一(
)樹
夏雨(
)
(
)粽子
一(
)鏡子
一(
)車
秋霜(
)
(
)害蟲
6、照樣子,變成新字,再組詞。
(1)換一換:池——(地)(
土地
)
請——(
)(
)
性——(
)(
)
(2)減一減:體——イ=(本)(
書本
)
住——____=(
)(
)
陽——____=(
)(
)
(3)加一加:木+幾=(機)(
飛機
)
_____+火=(
)(
)
_____+寸=(
)(
)
7、讀一讀,加上標點。
(1)請你幫我捉害蟲吧()
(2)大象看見了()也跟著跑起來()
(3)您把尾巴借給我行嗎()
三、語言擴展
8、我會照樣子寫詞句。
例(1):安安靜靜(AABB)
_________
_________
例(2):游來游去(ABAC)
_________
_________
例(3):很遠的地方
美麗的_________
彎彎的_________
例(4):小鴨子游到小公雞身邊。
小鴨子飛快地游到小公雞身邊。
小鳥站在樹枝上唱歌。
小鳥站在樹枝上______________唱歌。
9、照樣子,寫句子。
例:我一看窗外心就亂跳。
(1)_________一____________就__________________。
例:小鳥飛走了。——小鳥(從樹枝上)飛走了。
(2)小狗睡著了。——__________________。
10、1按課文內容填空。
(1)(
)知則(
),(
)能則(
)。
(2)讀(
)(
)遍,而(
)(
)(
)。
(3)(
)(
)(
)敢輕言(
),一(
)(
)(
)(
)戶(
)。
四、閱讀與理解
11、1快樂閱讀。夏天①柳樹婆婆打著大傘,荷花姑姑打著小傘。②大傘下,知了在歌唱。③小傘下,魚兒在游戲。④那不怕天氣熱的紅蜻蜓,一會兒在空中滑(huá)行,一會兒從水面掠(lüè)過,又勇敢,又機靈,苦練它的飛行本領。⑤青蛙玩累了,跳到荷塘里洗個澡(zǎo),樂得它鼓起腮(sāi)幫子,敲起了綠色的小鼓:呱呱呱,呱呱呱,夏天到了多快活!1.這篇短文共有(
)個自然段。
2.用音序查字法查字典,“滑”字應先查音序(
),再查音節(
)。
3.短文中寫到的小動物有哪些?請你用“”畫出來。
4.“荷花姑姑打著小傘”,這里的“小傘”指的是(
)A.太陽傘B.雨傘C.荷葉5.讀了短文,你覺得這是一只怎樣的紅蜻蜓?
__________________________________________________
五、書寫與運用
12、請你幫個忙。
美術課上,明明忘記帶水彩筆了,他想向同桌麗麗借水彩筆,該怎么跟麗麗說呢?
________________
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