2025-2026學年山東濰坊高新技術產業開發區實驗學校數學四年級下學期期末試題含答案

2025-2026學年山東濰坊高新技術產業開發區實驗學校數學四年級下學期期末試題含答案考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1．一個正方形的周長是60米，邊長是_____米。2．計量比較長的路程，通常用________作單位，這個單位也可以叫________。3．963÷37的商是_____位數，余數是_____．4．在橫線上填“＞”“＜”或“＝”。8分____80秒758＋98____858____125×4____24×510×20×30×40×0____10＋20＋30＋40＋05．想一想，填一填。（1）2米＝（________）厘米（2）500厘米＝（________）米

（3）4米20厘米＝（________）厘米（4）25厘米＋75厘米＝（________）米6．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。6×700（________）800×55千克（________）600克100秒（________）2分2200千克（________）3噸（________）1（________）7．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。10噸（________）100千克200分（________）4時912×3（________）2700560－（9－9）（________）540－（99＋9）（________）（________）8．9千米＝（________）米6厘米＝（________）毫米1分40秒＝（________）秒12噸－2000千克＝（________）噸二、認真辨析，我會判。1．10分米與1米的長度一樣。（________）2．四邊形的四條邊都相等．（_______）3．小紅家距奶奶家120千米,她最好步行去．（______）4．圖中涂色部分占整個圖形的。（________）5．5.18元表示5元1角8分．_____三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1．一個長方形的長和一個正方形的邊長相等,那么長方形的周長()正方形的周長。A．大于 B．小于 C．等于2．下列各題與“39＋26”結果相同的是（）。A． B． C．3．紅葉計劃今年生產2700套西服，前8個月平均每月生產西服240套，（2700﹣240×8）÷4所求的是（）A．前8個月共生產西服多少套？ B．后4個月還需要生產西服多少套？C．后4個月平均每個月生產西服多少套？ D．這一年平均每月生產西服多少套？4．劉紅每天上學有兩條路（如圖），走哪條路近一些（）。A．①號路近些 B．②號路近些 C．兩條路一樣近 D．無法確定5．小強﹑小剛和小紅參加50米跑測試。小剛比小強少用2秒，小紅比小強多用2秒。（）跑的最快。A．小強 B．小剛 C．小紅四、細心計算，認真檢查。1．直接寫得數。480＋220＝37＋53＝600－60＝102×9≈600×5＝857×1＝125×0＝195×3≈2．脫式計算．①322+168﹣274②168+72÷8③（238+162）×9④7×（66﹣53）3．用分拆的方法計算5×318＝252÷7＝五、作圖題。（8分）1．下面的圖分別是誰看到的，連一連。六、解決問題1．王阿姨去超買了6個一樣的杯子,付給營業員100元,營業員找回了4元,每個杯子售價多少元?2．北京到天津的鐵路長137千米，北京到濟南的鐵路長497千米，北京到濟南比北京到天津的鐵路長多少千米？3．看圖回答問題。跳繩的有18人踢毽子跳房子的有6人（1）跳繩的人數是跳房子人數的多少倍？（2）踢毽子的人數是跳房子人數的4倍，踢毽子的有多少人？請你先畫線段圖表示題目的意思，再列算式解決問題。畫線段圖表達題目的意思：列式解決：4．一張披薩平均切成8份，芳芳吃了其中的3份，晶晶吃了其中的4份。（1）兩人一共吃了這張披薩的幾分之幾？（2）還剩幾分之幾沒有吃？

參考答案一、神奇小幫手。1、1【分析】根據正方形的周長公式：c=4a，用周長除以4即可求出它的邊長．據此解答．【詳解】60÷4=1（米）答：它的邊長是1米。故答案為1．2、千米公里【詳解】計量比較長的路程，通常用千米（km）作單位，千米也叫公里。3、21【詳解】963÷37＝26…1，答：963÷37的商是2位數，商是26，余數是1；故答案為：2，14、＞＜＝＜＜【詳解】略5、20054201【分析】1米＝100厘米，大單位換算小大單位乘進率，小單位換算大單位除以進率。據此解答。【詳解】（1）2米＝（200）厘米（2）500厘米＝（5）米

（3）4米20厘米＝400厘米＋20厘米＝（420）厘米（4）25厘米＋75厘米＝100厘米＝（1）米【點睛】本題考查長度單位的換算，掌握長度單位間的進率是解題的關鍵。6、＞＞＜＜＝＞【分析】（1）根據整數乘法計算方法，求出各算式的積，再比較大小。（2）千克和克之間的進率是1000，噸和千克之間的進率是1000，秒和分之間的進率是60，據此將各個數統一單位，再比較大小。（2）同分母分數相加時，分母不變，分子相加。同分子分數比較大小時，分母小的分數大。【詳解】6×700＝4200，800×5＝4000，4200＞4000，則6×700＞800×5；5千克＝5000克，5000克＞600克，則5千克＞600克；2分＝120秒，100秒＜120秒，則100秒＜2分；3噸＝3000千克，2200千克＜3000千克，則2200千克＜3噸；＝1＞【點睛】不同單位的數比較大小時，要先換算成同一單位的數，再進行比較。同分子分數比較大小時，要看分母，分母小的分數大，分母大的分數小。7、＞＜＞＞＜＝【分析】（1）噸和千克之間的進率是1000，分和時之間的進率是60，據此將各個數統一單位，再比較大小。（2）根據三位數乘一位數的估算方法，求出912×3的積，再和2700比較大小。（3）根據整數加減法計算方法，分別求出560－（9－9）和540－（99＋9）的計算結果，再比較大小。（4）同分子分數比較大小時，分母大的分數小。1可以看作是任何分子、分母相同的分數。（0除外）據此解答即可。【詳解】10噸＝10000千克，10000千克＞100千克，則10噸＞100千克；4時＝240分，200分＜240分，則200分＜4時；912×3≈900×3＝2700，因為將912估成900，估小了，則912×3＞2700；560－（9－9）＝560－0＝560，540－（99＋9）＝540－108＝432，560＞432，則560－（9－9）＞540－（99＋9）；＜＝1，＝1，則＝。【點睛】不同單位的數比較大小時，要先換算成同一單位的數，再比較大小。三位數乘一位數估算時，將三位數估成與其接近的整百數或幾百幾十數，再進行計算。8、90006010010【分析】千米和米之間的進率是1000，厘米和毫米之間的進率是10，分和秒之間的進率是60，噸和千克之間的進率是1000，據此解答即可。【詳解】9千米＝9000米6厘米＝60毫米1分40秒＝100秒12噸－2000千克＝12噸－2噸＝10噸【點睛】本題考查長度單位、質量單位和時間單位的換算。把高單位換算成低單位，就乘單位間的進率。二、認真辨析，我會判。1、√【分析】分米和米之間的進率是10，據此將10分米換算成米，再和1米比較解答。【詳解】10分米＝1米則10分米與1米的長度一樣。故答案為：√。【點睛】本題考查長度單位的換算。把低單位換算成高單位，就除以單位間的進率。2、×【詳解】略3、【詳解】略4、×【分析】觀察這個圖形可知，這個圖形是由7個小正方形組成的，涂色部分是其中一個小正方形。根據分數的意義可知，將這個圖形平均分成7份，其中1份即1個小正方形占整個圖形的。【詳解】根據分析可知，圖中涂色部分占整個圖形的。故答案為：×。【點睛】本題考查分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。注意圖形共7個小正方形而不是8個小正方形。5、√【詳解】5元1角8分＝5.18元所以5.18元表示5元1角8分的說法是正確的；故答案為：√．三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1、B【詳解】略2、B【分析】將選項中每個算式的結果計算出來，再與題干中的算式的結果進行比較即可。【詳解】39＋26＝65A.30＋60＋9＋2＝101，101＞65，不相同；B.26＋9＋30＝65，65＝65，相同；C.40＋26＋1＝67，67＞65，不相同；故答案為：B。【點睛】本題掌握兩位數與兩位數的連加的筆算法則是解題關鍵。3、C【詳解】略4、C【分析】把圖中的線路補充一個長方形，再根據長方形的性質解答本題即可。【詳解】，根據圖形，我們可以發現：線路①：長方形的一個寬邊＋一個長邊；線路②：長方形的一個寬邊＋一個長邊；故線路①＝線路②；故兩條路一樣近；故選：C【點睛】本題主要考查長方形性質：兩條對邊相等。5、B【詳解】略四、細心計算，認真檢查。1、700；90；540；900；3000；857；0；600；；【詳解】略2、①216②177③3600④91【詳解】①322+168﹣274＝490﹣274＝216②168+72÷8＝168+9＝177③（238+162）×9＝400×9＝3600④7×（66﹣53）＝7×13＝913、15905×300=15005×18=901500+90=159036210÷7=3042÷7=630+6=36【詳解】略五、作圖題。（8分）1、見詳解【分析】觀察題圖可知，小玲看到的是大象的前面，強強看到的是大象的后面。明明看到大象頭朝左，小紅看到大象頭朝右。據此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。六、解決問題1、16元【解析】（100-4）÷6=16（元）2、360千米【詳解】497-137=360（千米）答：北京到濟南比北京到天津的鐵路長360千米。3、（1）3；（2）24【分析】（1）跳繩的人數÷跳房子的人數＝倍數；（2）踢毽子的人數＝跳房子的人數×4；代