八年級下冊物理期中復習：生活中的力現象（考題猜想）原卷版

專題01生活中的力現象（原卷版）

??考點做型忸的

考點1力的作用效果、相互性

考點2彈力的分析和彈簧測力計

考點3重力的理解和應用

考點4牛頓第一定律的理解和應用

考點5生活中的慣性現象

考點6增大和減小摩擦

考點7增大和減小壓強

考點8連通器、大氣壓強和流體壓強

考點9浮力的應用

分考JL發型制秣

考點1力的作用效果、相互性

（1）力的作用效果：①力可以使物體發生形變；②力可以改變物體的運動狀態。

物體運動狀態的改變包括方向的改變和速度大小的改變，兩者只要有一個改變或同時改變,

都叫運動狀態的改變。例如，做勻速圓周運動的物體，雖然速度大小不變，但速度方向在時

刻改變，所以做勻速圓周運動的物體的運動狀態是變化的。

（2）物體間力的作用是相互的。

相互作用力同時產生，同時消失，它們大小相等、方向相反、作用在同一直線上，但作用在

不同的物體上。

1.（23-24八年級下?安徽蚌埠?期中）小明坐在疾馳的“復興號”列車上，當列車剎車時，速度

越來越慢，說明力可以改變物體的。

2.（23-24八年級下?河南信陽?期中）如圖所示，小明同學踢球時，球飛出去了，說明了力

可以,同時他的腳也感覺疼，是因為物體間

3.（23-24八年級卜.?安徽滁州?期中）氣球是生活中常見的玩具。如圖所示，當我們按壓充

滿氣的氣球時，氣球會變癟，這說明力可以使物體發生______:當松開氣球的“氣門啪”

時，氣球向后噴氣的同時，會"嗖"的一下向前￡出去，這說明力可以改變物體的運動狀

態，同時也說明物體同力的作用是。

2

AF

4.（23-24八年級下?吉林松原?期中）中國科幻大片《流浪地球2》中劇情設定：在地球表面

安裝了?萬多臺超大的行星發動機來推動地球離開太陽系，這是運用物體間力的作用是

原理推動地球前進的，當地球運動到木星附近時，由于木星對地球的引力大，地殼發生

了斷裂，這說明力可以使物體發生_________。

5.（23-24八年級下?陜西渭南?期中）力的作用是相互的，下列現象中沒有利用這一原理的

是（）

A.人游泳時，要用力向后劃水

B.人向前跑步時，要向后下方蹬地

C.火箭起飛時，要向下噴氣

D.在制作手工時，用力將橡皮泥捏成不同形狀

6.（23-24八年級下?湖北?期中）貴州“村超”憑借著全民參與的激情與活力火爆全國，足球運

動越來越受歡迎，下列關于足球運動涉及的物理知識說法中正確的是（）

A.用腳踢足球時，腳對球有作用力，球對腳沒有作用力

B.用頭頂球時，頭感覺很痛，說明球對頭的力比頭對球的力大

C.運動員用力踢球時，球的運動狀態發生了改變

D.只要運動員對足球施加大小相同的力，力的作用效果就相同

考點2彈力的分析和彈簧測力計

（1）原理：在彈性限度內，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長。（在彈性限度內,

彈簧的伸長量跟它受到的拉力成正比）。

（2）彈簧測力計的使用：看清它的測量范圍和分度值，檢查指針是否在零刻度線上，如果

不在，應把指針調節到零刻度線上。要使彈簧測力計的中心軸線方向與拉力的方向一致。

（3）彈簧測力計的示數與彈簧測力計掛鉤所受拉力的大小相等。

7.（23-24八年級下?湖北宜昌?期中）彈簧測力計是利用"在彈性限度內，

成正比〃的原理制成的；一個彈簧測力計在拉力片和耳的作用下保持靜止，如圖所示,

8.（23?24八年級下?江蘇揚州?期中）質量為1kg的物體A和質量為2kg的物體B用輕

質彈簧連接并豎直地靜置于水平地面上。第二次將A,B的位置對調，再次靜止在地

面上。對調后彈簧的形變程度（選填“變大""變小"或“不變〃），對地面的壓力_

（選填"變大〃"變小"或"不變”）。

9.（23-24八年級下?河北廊坊?期中）把物體掛在彈簧測力計的掛鉤上，整個裝置處于靜止

狀態。下列說法正確的是（）

0=0

TfI=

二

1二1

一1

二

三

2二2

二

-

二

3二3

二

二

4一4

一

二

5二5

A.彈簧測力計是測量質量的工具B.彈簧測力計只能測豎直方向的力

C.該物體的重力為2.3ND.該物體的重力為2.6N

10.（23-24八年級下?河北保定?期中）如圖所示，把鉤碼掛在彈簧測力計的掛鉤上，整個裝

置處于靜止狀態。下列說法中正確的是（）

NI

00

r-

1二

二

1二1

二

二

二

二

二

2二2

二

二

二

二

3一3

二

二

4二4

一

二

二

二

5二5

-

」

A.彈簧測力計的讀數為3.2N

B.己校零的彈簧測力計可以上下顛倒使用

C.彈簧測力計只能測量水平或豎直方向的力

D.將整套裝置帶到月球，可以測得鉤碼在月球上所受的重力

11.（23-24八年級下?江蘇無錫?期中）當彈簧不受拉力作用時，我們稱其長度為原長在

彈簧的彈性限度內，彈簧受到的力產和彈簧的形變量At成正比，即，

〃=k叫做彈簧的勁度系數，你根據圖像判斷下列說法中不正確的是（）

A.彈簧的原長L。是10cm

B.彈簧的勁度系數是40N/m

C.當受到的力尸為1N時,彈簧一定是伸長了2.5cm

D.在彈性限度內，彈簧伸長了10cm時，受到的力尸為4N

12.（23-24八年級下?山東聊城?期中）（多選）如圖甲所示，一根彈簧在水平面上自由放置,

左端固定在。點，它的原長為10cm,由于受到手對它的力的作用，在彈性限度范圍內,

它的長度發生了如圖乙和丙所示變化。則（）

A.在圖乙中，彈簧沒有產生彈力的作用

B.在圖乙中，彈簧作用在手上的彈力水平向右

C.在圖丙中，彈簧作用在手上的彈力水平向左

D.在圖丙中，手對彈簧的拉力和彈簧對手的拉力是一對相互作用力

考點3重力的理解和應用

（1）物體受到的重力大小跟物體的質量成正比。計算公式：G=mgo質量是物體的一種屬性,

物體的質量不變，但物體的重力可能會改變。

（2）重力的方向：豎直向下（指向地心），即垂直于水平面。“豎直向下”決不能說成“垂

直向下”或“向下J

（3）形狀規則、質量分布均勻的物體，它的重心在它的幾何中心上。物體的重心不一定在

物體上。如質量分布均勻的圓環的重心在環的中心處，不在環上。

13.（23-24八年級下?廣東深圳?期中）把在地球上質量為6kg的物體放到月球上，由于月球

對物體的吸引力只有地球的這時物體的重力為N,質量是kgo

14.（23-24八年級下?云南昭通?期中）如圖所示是短道速滑運動員快速過彎時的情景，運動

員的身體壓得很低幾乎貼近冰面,這是通過降低的方法來增加穩定性.月球對

它表面附近物體的引力大約是地球對地面附近物體引力的，，則在地球上能舉起600N

6

重物體的運動員在月球上能舉起_______kg的物體。

15.（23-24八年級下?河南鄭州?期中）體育課上，同學們在練習打乒乓球。用球拍擊打乒乓

球時，乒乓球受到的力是由于（選填〃球拍"或“球"）的彈性形變而產生的，該

其中一名同學的質量是60kg,那么該同學的重力是N,如果該同學到月球上，

質量會_______。（填"變大"或"變小"或"不變"

16.（23-24八年級下?江蘇淮安?期中）在墻上掛字畫時、可以自制一個重垂線來檢查畫是否

掛正，當觀察到字畫豎邊與重垂線時，就說明畫掛正了，這是利用了重力方向總

的道理。

17.（23-24八年級下?廣東梅州?期中）建筑工人常用鉛垂線來檢查墻壁是否豎直，這運用了

重力的方向總是o如圖1,當液體中空氣泡居中表示墻面水平，若空氣泡

在4端，則表示8端的墻面（選填"高"或"低，’）：如圖2所示，“不倒翁〃是

個有趣的玩具，它之所以不易傾倒，是因為它重心位置比較（選填"高”或

"低

18.（23-24八年級下?陜西渭南?期中）如果地球表面的物體不再受重力，下列說法不正確的

是（）

A.物體質量將消失B.各種球類活動將無法進行

C.熟透了的蘋果不一定會落地D.鉛垂線無法使用

19.（23-24八年級卜??山西大同?期中）深空探測是當前世界航天發展的前沿，小金對太空中

的星球比較感興趣，他從網上查得：甲、乙兩個星球表面上物體的重力G與其質量，〃

的關系如圖，從圖中信息可知；

GN

（1）相同質量的物體在甲星球表面上的重力于其在乙星球表面上的重力；

（2）甲星球表面上物體的G與其質量m的比值g是多大?

（3）你的質量是50kg,若有一天你來到甲星球，那么你受到的重力多大?

考點4牛頓第一定律的理解和應用

（1）該結論是在實驗的基礎上經過科學推理而概括出來的；

（2）力不是維持物體運動的原因，力是改變物體運動狀態的原因；

（3）物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。原先靜止的物體,

不受力一直保持靜止狀態；原先運動的物體，不受力將保持勻速直線運動狀態。

20.（23-24八年級下?江蘇無錫?期中）如圖所示，小球從斜面某一高度滾下至P點時，假設

小球不再受任何力，小球將沿軌跡運動；忽略空氣阻力，由于受到重力的作用,

小球將沿軌跡運動。（填或、〃）

21.（23-24八年級下?江西南昌?期中）投擲實心球是一項既要求力量乂要求動作速度的運動

項目。下圖是實心球離開手后在空中的運動軌跡（不考慮空氣阻力的影響），實心球離

開手后能繼續向前運動是因為它具有，當實心球運動到最高點。時，所受

的外力全部消失，實心球將（選填“靜止”、”沿。方向運動"、"沿b方向運

動"或"沿。方向運動

22.（23-24八年級下?河索涅河?期中）有一架飛機沿水平方向向右做勻速直線運動，每隔1

秒鐘從飛機上輕輕釋放?小球，若不考慮空氣阻力和風力的影響，當三個小球落至地面

前，站在地面上的人看到這三個小球在空中的排列情況應是圖中的哪一個（）

D.O

o

o

23.（23-24八年級下?河北保定?期中）2023年10月1日，在杭州亞運會羽毛球男子團體決

賽中，中國隊以3比2的成績戰勝印度隊，獲得冠軍。在羽毛球比賽過程中，下列分析

正確的是（）

A.飛出去的羽毛球，受到重力和推力的作用

B.羽毛球受到球拍的作用力是因為球拍發生了形變

C.若在空中飛行的羽毛球所受外力突然消失，羽毛球將靜止

D.發球時，球拍對羽毛球施加了力，羽毛球對球拍沒有力的作用

24.（23-24八年級下?河北廊坊?期中）2023年5月21日，蘇迪曼杯世界羽毛球錦標賽中,

中國隊員全力以赴，實現驚天逆轉挺進決賽，最終勇奪三連冠。如圖所示為羽毛球比賽

中的情景，下列說法正確的是（）

A.球拍對球的彈力，是球拍發生形變產生的

B.球拍擊球過程中，球是受力物體但不是施力物體

C.球在空中飛行過程中，運動狀態不發生改變

D.在空中飛行的球，若它所受的力全部消失，一定斜向上做勻速直線運動

25.（23-24八年級下?廣東清遠?期中）如圖所示，四旋翼無人機下方用細繩懸掛一個重物,

若無人機在空中懸停，細繩突然斷裂的同時，重物受到的所有外力都消失，物體將

重物

A.立即向下運動B.停留一下再向下運動

C.靜止在空中D.立即向上.運動

考點5生活中的慣性現象

（1）一切物體具有慣性；

（2）慣性是物體的一種屬性質，不是力。所以不能說“受到慣性”、“慣性力”，只能說“由

于慣性”或“具有慣性，

（3）慣性的大小與物體的質量々關，質量越大，慣性越大，物體的運動狀態越難改變。與

物體是否受力、運動快慢無關。

解釋慣性現象的一般步驟：①明確物體原來的運動狀態；②找出物體運動狀態改變的部分;

③由于慣性保持原來的運動狀態：④得出結論。

26.（23-24八年級下?廣西南寧?期中）關于慣性，下列說法中正確的是（）

A.靜止的物體沒有慣性B.乘坐汽車要系安全帶是利用慣性

C.太空中的物體沒有慣性D.跳遠運動員起跳前先助跑是利用慣性

27.（23-24八年級下?湖北孝感?期中）下列關于慣性的說法正確的是（）

A.甲圖中緊固錘頭，這是利用錘柄的慣性

B.乙圖中各路段嚴禁超速，是因為速度越大，慣性越大

丙圖中運動員跑到終點不能立刻停下來，因為他受到慣性力的

作用

D.涇"后方追尾”對人體造成的傷害

28.（23-24八年級下?廣東汕頭?期中）關于慣性與牛頓第一定律，下列說法中正確的是（）

A.運動的物體有慣性，靜止的物體沒有慣性

B.系上安全帶，能減小因突然加速對乘客造成的傷害

C.汽車關閉發動機后還能繼續前進，是因為汽車的慣性大于它受到的阻力

D.汽車的限載是為了減小汽車的慣性

29.（23-24八年級下?江西南昌?期中）關于慣性，下列說法正確的是（）

A.拍打剛曬過的被子，灰塵脫落，說明灰塵具有慣性

B.汽車緊急剎車，車上的人會向前傾，說明車具有慣性

C.拋出去的籃球會在空中繼續運動，是因為籃球受到慣性的作用

D.自行車從斜坡沖下來時不容易停下來，說明速度越大慣性越大

30.（23-24八年級下?湖南衡陽?期中）車貼已經成為一種時尚，它詼諧、搞笑又不乏警示。

圖中車貼中的提示語屬于防止因慣性帶來危害的是（）

別滴滴運跟車請自覺

B.

越海卻慢!關閉遠光燈

D.新手上踣

考點6增大和減小摩擦

（1）增大摩擦的方法：增大壓力；增大接觸面的粗糙程度；滑動代替滾動。

（2）減小摩擦的方法：減小壓力；減小接觸面的粗糙程度：滾動代替滑動；使接觸面分離。

31.（23-24八年級下?江西贛州?期中）體育測試老師會告訴同學們要穿新鞋，新鞋底上有很

多較深花紋，這是為了增大，從而增大摩擦。同學們立定跳遠時，腳掌向

下向后用力，這是利用了力的作用是的原理。

32.（23-24八年級下?山東淄博?期中）自行車是我們熟悉的交通工具，從自行車的結構和使

用看，它涉及不少有關摩擦的知識、例如：A輪胎二刻有花紋、B車輪做成圓形、C塑

料套緊套在車把手上、D剎車時用力捏閘、E在轉動部分添加潤滑油、E腳踏板凹凸不

平、G車軸處裝有滾珠、H車的把手上有凹槽。上述各項內容中屬于增大摩擦的是:一

屬于減小摩擦的是：。（填寫字母代號）

33.（23-24八年級下?山西呂梁?期中）抽取式餐巾紙在使用時打開封口，抽出一張就會帶出

下一張，這是因為餐巾紙表面有花紋，可以通過____來增大摩擦力。如果紙巾盒

里裝的紙比較多，抽起來很困難，這是因為越大，摩擦力越大。

?I?

IL

■

34.（23-24八年級下?四〃達卅期中）自行車是人們常用的代步工具，下列關于自行車的一

些說法中錯誤的是（）

A.輪胎上刻有凸凹不平的花紋，是為了增大摩擦

B.剎車時用力捏閘，是為了增大摩擦

C.車輪的轉軸處裝有滾動軸承，是為了增大摩擦

D.在自行車的轉動部分加潤滑油，是為了減小摩擦

35.（23-24八年級下?福建南平?期中）在圖示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是（）

A,手套有凹凸不平的花紋

B.運動員穿的釘鞋底部有很多突出的釘子

c.行李箱下面裝有滾輪

D.汽車輪胎上裝有防滑鏈

36.（23-24八年級下?江蘇連云港?期中）下列做法屬于減小摩擦的是（）

A.冬天，在結冰的馬路上撤一些細沙以方便路人的行走

B.為了移動笨重的箱子，常在箱子下面墊幾根圓棍子

C.當汽車后輪陷入泥坑打滑時，司機會就近尋找石塊等物墊在車輪下

D.體操運動員進行雙杠比賽前，在手上涂抹鎂粉以防止人從杠上滑落

考點7增大和減小壓強

（1）增大壓強的方法：增大壓力；減小受力面積。

（2）減小摩擦的方法：減小壓力；增大受力面積。

37.（23-24八年級下?廣東佛山?期中）如圖所示是《天工開物》中記錄的一種農具“耙”，用

于農耕。耙的鐵齒做得尖銳是通過減少受力面積來（選填“增大"或"減小”）壓

強；當土塊太硬，耙子不能插入土塊時，人往往會站上耙子耕作，這是采用增大

的方式來增大壓強；已知耙齒尖端接觸土塊的總面現為2x102/,某大土塊能夠承受

的最大壓強為3xl（）5Pa,則人和鐵齒至少需要施加N的力才能破碎這個大土塊。

38.（23-24八年級下,廣西防城港,期中）為了適應生存環境，老虎都長有尖尖的牙齒，如圖

所示。當老虎用相同的力咬食食物時，受力的面積,產生的越大。

39.（23-24八年級下?遼寧鐵嶺?期中）在注射流感疫苗時，發現注射器的針頭做得很尖，這

是為了減小受力面積，增大，以便容易刺入人體；針頭表面做得很光滑能大大

地減小扎針時，針與人體肌肉間的力。

40.（23-24八年級下?天津武清?期中）如圖所示是生活中常用的一種鋼絲鉗，鉗口部分的刀

口做得很鋒利，這是通過減小來增大壓強；鉗柄上橡膠套外表面刻有凹凸不平

的花紋，目的是增大手與鉗柄之間的o

41.（23-24八年級下?四川宜賓?期中）下列實例中，目的是為了增大壓強的是（）

A.坦克的履帶做得很寬B.螺絲刀的握柄做得較粗

C.沙發的坐墊做得很軟D.圖釘的針尖磨得很鋒利

42.（23-24八年級下?山東煙臺?期中）在日常生活生產中，根據需要常常要考慮受力面上的

壓強大小。如圖事例中對壓強的要求和改變方式與其它不同的是（）

甲乙丙丁

A.圖甲坦克通過履帶與地面接觸

B.圖乙單鋼輪壓路機有較重的圓柱形前輪

C.圖丙鐵軌下鋪設枕木

D.圖丁車廂座椅用軟質材料包裹

考點8連通器、大氣壓強和流體壓強

（1）連通器：上端開口、下端連通的容器叫做連通器。連通器里裝入同種液體，當液體部

流動時，連通器各部分中的液面高度總是相同的。。

（2）大氣壓強：海拔越高，氣壓越小；海拔越低，氣壓越大；大氣壓越低，液體的沸點越

低。

（3）在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小。

（4）氣體和液體一般會向壓強小的位置流動。

43.（23?24八年級下?遼寧撫順?期中）如圖甲所示，工人師傅將一根灌有水（水中無氣泡）

且足夠長的透明塑料軟管的兩端靠在墻面的不同位置并用筆標記出水面位置。這樣做的

目的是保證所標記的兩位置在,這樣做是利用了原理。

44.（23-24八年級下山東濟南?期中）2023年1月10日上T，中國海軍第43批護航編隊從

廣東湛江某軍港解纜起航，赴亞丁灣、索馬里海域護航。海上護航編隊在行駛中，各艦

距離較近時一般采用"前后”形式，而不采用"并排”形式，是因為“并排”形式兩艦容易相

撞，下列事例中與其原理相同的是（）

45.（23-24八年級下?福建度門?期中）如圖所示實例中，應用連通器原理工作的是（）

46.（23-24八年級下?甘肅慶陽?期中）下列關于壓強知識說法正確的是（）

A.馬德堡半球實驗第一次測量出了大氣壓強的準確數值

B.菜刀的刀刃磨得很鋒利，是通過減小受力面積來增大壓強

C.攔河壩設計成下寬上窄，是因為液體壓強大小隨深度的增加而減小

D.用注射器將藥液注入肌肉是通過大氣壓強實現的

47.（23-24八年級下?陜西商洛?期中）如圖所示，下列說法不正確的是（

卜?十水

甲丙

A.圖甲:用注射器將藥液注入肌肉利用了大氣壓強

B.圖乙:該裝置可探究液體壓強是否與液體的深度、液體密度有關

C.圖丙:探究連通器的特點

D.圖丁:紙片能托住杯中的水是因為大氣壓強的原因

48.（24-25九年級上?云南昆明?期中）（多選）下圖所涉及的物理知識，說法正確的是（）

A.圖甲，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了大氣壓強

B.圖乙，隔板兩側裝有不同液體，左側的液體密度更大

C.圖丙，向硬幣上方水平吹氣，硬幣向上“跳起”，硬幣上方空氣流速小，壓強大

D.圖丁，開口容器中的水靜止時，水面保持在同一高度

考點9浮力的應用

（1）輪船工作原理：利用空心的方法，增大可以利用的浮力，漂浮在水面上。

（2）潛水艇工作原理：通過水艙充放水改變自身重力來實現潛水艇的下潛、上浮的。

（3）氣球和飛艇工作原理：內部充有密度小于空氣的氣體（如氫氣、氮氣或熱空氣），使浮

力大于重力而升空。

（4）密度計工作原理：密度計漂浮在被測液體中，％二G物，浮力大小不變。

49.（23-24八年級下?河南南陽?期中）圖是節日放飛氫點球的場景，氫氣球放手后會向上運

動。從運動和力的知識可以得到：氫氣球向上運動，是因為放手時氫氣球的重力G―

（選填“大于”或“小于〃）氫氣球受到的空氣浮力R當氫氣球上升高到一定高度后不再

上升，說明氫氣球上升過程中受到的浮力（選填"變大"或"變小"）。

50.（23-24九年級下?甘肅定西?期中）2020年11月1。日,中國“奮斗者〃號載人潛水器在馬

里亞納海溝成功下潛到10909米的海底，創造了中國載人深潛的新記錄.潛水器下潛

的過程中，隨著深度的增加，它的外殼受到海水的壓力會逐漸一（詵填"增大”或"減

小"）。潛水器完成作業后，會拋掉部分壓載鐵，使潛水器所受浮力（選填"大于〃"小

于"或"等于"）自身的重力，從而實現上浮。

51.（23-24八年級下?福建三明?期中）一艘遠洋輪船由內河駛入大海后，船受到的浮力—

（選填"變大〃"變小"或"不變"），船相對于水面將會__（選填"上浮"或"下沉"）一

些。給這船裝上一些貨物后，發現船下沉了一些，則它受到的浮