2025-2026學年山東菏澤市鄆城縣人教版三年級下學期期末數學考試試題-附解析

/2025-2026學年山東菏澤市鄆城縣人教版三年級下學期期末考試數學試題一、填空題

1.2026年這一年有(

)個月，其中大月有(

)個，本年2月有(

)天，全年有(

)天。

2.小銘讀一本故事書，翻開書后，發現左右兩頁的頁碼和是157頁；小銘翻開的是(

)頁和(

)頁。

3.他全天在校(

)小時(

)分鐘。

4.在括號里填上合適的單位。

教室的面積約50(

)

一枚郵票面積約4(

)

課桌高約7(

)

操場跑道一圈長400(

)

5.中國共產黨是1921年7月1日成立的。到今年（2026年）7月1日是建黨(

)周年，到(

)年是建黨200周年。

6.在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。

1.15元(

)1.51元

3平方分米(

)30平方厘米

7.一塊蛋糕的保質期是21天，生產日期是2026年5月12日，2026年6月4日這塊蛋糕(

)吃。（填“能”或“不能”）

8.踏入勞動實踐基地，泥土芬芳中蘊藏著數學的奧秘！眼前長35m，寬12m長方形花草種植區，要從中劃出一塊最大的正方形地種芍花，剩下的面積種牡丹，種牡丹的面積是(

)m2。

9.李老師有98本經典讀物，至少添上(

)本就能平均分給4個班；至少拿走(

)本，就能平均分給5個班。

10.寧夏硒砂瓜又被稱為“戈壁西瓜”、“石頭縫里長出來的西瓜”。去年夏天，王叔叔家收獲了85筐西瓜，每筐12個。王叔叔駕車到距家138千米遠的小鎮售賣西瓜。（1）王叔叔家一共收獲了(

)個西瓜。（2）王叔叔從家出發，行駛3時后到達小鎮。王叔叔平均每時行駛(

)千米。

11.運動會上，三位同學百米賽跑的成績如下：小樂15.8秒、小華14.9秒、小強16.1秒，獲得第一名的是(

)。

12.根據下圖，要想求出“？”可列算式(

)。

13.如圖，用5個相同的小長方形拼成一個大長方形，如果大長方形的周長是36厘米，那么大長方形的面積是(

)平方厘米。

二、判斷題

14.用統計表整理數據時，只能統計一種類別。(

)

15.用6個相同的正方形拼成一個長方形，只有一種拼法。(

)

16.整數都比小數大。(

)

17.甲數÷乙數＝25……6，甲數最大是181。(

)

18.每年的下半年天數都相等。(

)三、選擇題

19.一個長方形的長擴大到原來的2倍，寬不變，它的面積（

）。A.擴大到原來的2倍 B.不變

C.擴大到原來的4倍

20.下面各小數中最接近1元的是（

）元。A.0.8 B.0.9 C.1.2

21.超市營業時間早上8：00—晚上9：00，超市一天營業（

）小時。A.11 B.13 C.17

22.用邊長1厘米的小正方形拼成一個大正方形，最少需要（

）個小正方形。A.4 B.6 C.8

23.調查全班同學最喜歡的水果時，必須做到的是（

）。A.允許同學選多個水果B.不參與調查的同學不用記錄C.每個同學都參與，且只選一個最喜歡的水果

24.如圖，將一張正方形紙片沿虛線向上對折，再沿虛線向右對折，得到一個正方形，最后沿虛線剪下一個角。將這張紙片展開后，得到的圖形是（

）。

A. B. C.

25.如圖所示，把一個長方形分為甲、乙兩個部分，比較甲、乙兩個圖形，下面說法正確的是（

）。

A.甲的面積＜乙的面積，甲的周長＜乙的周長B.甲的面積＞乙的面積，甲的周長＝乙的周長C.甲的面積＜乙的面積，甲的周長＝乙的周長四、計算題

26.直接寫出得數。

20×30＝

450÷9＝

3.2＋1.5＝

8.6－5.1＝

0÷28＝

12×40＝

50×60＝

720÷8＝

49×31≈

812÷9≈

6.0＋4＝

10－3.6＝

27.列豎式計算，帶★的要驗算。

46×25＝

824÷4＝

★753÷5＝

28.脫式計算。

（312－282）×15

728÷4＋268五、作圖題

29.畫出一個面積為16平方厘米的正方形。（每個小方格邊長為1厘米）

六、解答題

30.三年級（1）班同學最喜歡的水果情況如下：蘋果、香蕉、橙子、蘋果、草莓、香蕉、蘋果、橙子、草莓、蘋果、香蕉、草莓、橙子、蘋果、香蕉。請你用“正”字法整理數據，填寫下表。水果蘋果香蕉橙子草莓人數最喜歡（

）的同學最多，最喜歡草莓的比最喜歡香蕉的少（

）人。

如果班級要采購一批水果用于聯歡會，你有什么建議？

31.一間客廳長8米，寬5米，如果鋪上邊長2分米的正方形地磚，一共需要多少塊地磚？

32.一根繩子長10米，第一次用去2.3米，第二次用去3.8米，繩子一共短了多少米？

33.買玩具。（1）買一架玩具飛機和一個玩具熊，一共需要多少錢？

（2）一架玩具飛機比一輛玩具坦克便宜多少錢？

34.我國復興號高鐵的運行速度每小時可達350千米，普通火車上午9時出發，下午1時到達距出發地512千米的目的地，復興號高鐵平均每小時比普通火車多行駛多少千米？

35.李叔叔是一位有名氣的設計師，他做了如下的一個模板，請你幫李叔叔算一算此模板的周長和面積。

36.生態城推出碳積分制度。分類投遞可回收物時可自動獲得碳積分。李阿姨投遞了8千克金屬和6千克廢紙，一共獲得720個碳積分。

參考答案與試題解析2025-2026學年山東菏澤市鄆城縣人教版三年級下學期期末考試數學試題一、填空題1.【答案】12728365【考點】年、月、日的認識及換算平年、閏年的認識及判定方法【解析】根據平年和閏年的計算方法，一般年份除以4，整百年份數除以400，能整除的是平年，平年2月有28天，閏年2月有29天，用2026÷4=506……2，2026年是平年，2月有28天；一年有12個月，有1、3、5、7、8、10、12月，7個大月，大月有31天，有4、6、9、11月，4個小月，小月有30天，閏年全年有366天，平年全年有365天，據此解答即可。【解答】2026年這一年有12個月，其中大月有7個，本年2月有28天，全年有365天。2.【答案】7879【考點】三位數除以一位數，首位除不盡【解析】書本左右兩頁頁碼是相鄰兩個自然數，右邊頁碼比左邊頁碼大1。兩數相加和為157，先用總和減去1，得到兩個相同左邊頁碼的和，除以2算出左邊頁碼，左邊頁碼加1就是右邊頁碼。【解答】157-1=156（頁）

156÷2=78（頁）

3.【答案】650【考點】24時計時法與普通計時法的互化24時計時法時間的計算【解析】此題暫無解析【解答】普通計時法轉換為24時計時法：去掉時間限制詞（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的時間要加上12時；用“結束時間-開始時間=經過的時間”，先分別求出上午和下午在校的時間，再把上午、下午在校的時間相加即可。4.【答案】平方米

平方厘米

分米

米【考點】長度單位的選擇面積單位的選擇【解析】根據生活實際，對面積單位，長度單位和數據大小的認識可知，

邊長為1米的正方形面積是1平方米，所以教室的面積約用“平方米”作單位比較合適；

一枚郵票面積大約有4平方厘米，所以一枚郵票的面積約用“平方厘米”作單位比較合適；

文具盒的長度大約是1分米，所以課桌高約用“分米”作單位比較合適；

小學生雙手張開，手掌之間的距離大約是1米，所以操場跑道一圈長用“米”作單位比較合適。【解答】教室的面積約50平方米；一枚郵票面積約4平方厘米；課桌高約7分米；操場跑道一圈長400米。5.【答案】1052121【考點】年、月、日時間的推算年、月、日有關的計算【解析】根據題意，中國共產黨成立于1921年，今年是2026年，用今年的年份減去成立的年份，即可解答；用成立的年份加上200，即可求出到哪年是建黨200周年。【解答】2026-1921=105（周年）

1921+200=2121（年）

中國共產黨是1921年7月1日成立的。到今年7月1日是建黨105周年，到2121年是建黨200周年。6.【答案】＜

＞【考點】小數的初步認識平方厘米、平方分米、平方米之間的進率與換算【解析】1.15元和1.51元單位統一，直接對比小數大小，先比較整數部分都是1，再對比十分位數字1和5，1小于5，因此1.15元小于1.51元；3平方分米和30平方厘米單位不統一，要先依據面積單位換算進率1平方分米=100平方厘米，把3平方分米換算成300平方厘米，再比較300平方厘米與30平方厘米，300大于30，由此得出3平方分米大于30平方厘米。【解答】1.15元與1.51元：整數部分相同，十分位1＜5，所以1.15元＜1.51元；

3平方分米與30平方厘米：3平方分米=300平方厘米，300＞30，所以3平方分米＞30平方厘米。7.【答案】不能【考點】年、月、日的認識及換算年、月、日有關的計算【解析】5月是大月，有31天，先計算生產日期5月12日到5月31日的天數，再加上6月天數之后，看2026年6月4日是否在保質期這個21天時間之內，如果在這個時間內就是在保質期內，如果不在這個時間內，就不在保質期內，據此解答即可。【解答】31-12+1

=19+1

=20(\text{天})

20+4=24(\text{天})

24>21，超過保質期

所以2026年6月4日這塊蛋糕不能吃。8.【答案】276【考點】長方形的面積正方形的面積【解析】已知長方形花草種植區的長是35m，寬是12m，根據長方形面積等于長×寬，可計算出其面積。要從長方形中劃出最大的正方形，這個正方形的邊長最大只能等于長方形的寬，即12m。根據正方形面積等于邊長×邊長，可計算出這個正方形的面積。用長方形花草種植區的面積減去最大正方形的面積，就得到種牡丹的面積，據此解答即可。【解答】35×12=420?m2

9.【答案】23【考點】有余數除法的實際應用兩位數除以一位數的有余數除法【解析】要添上幾本后平均分給4個班，用書本總數除以4，看余數是多少，再用4減去余數，即可算出至少添上多少本就能平均分給4個班；

要拿走一部分后平均分給5個班，用書本總數除以5，看余數是多少，即可知道至少拿走多少本就能平均分給5個班。據此解答。【解答】98÷4=24（本）2（本）

4?210.【答案】102046【考點】兩位數乘兩位數的進位乘法三位數除以一位數，首位不夠除【解析】（1）由題意可知，王叔叔家收獲了85筐西瓜，每筐12個，每筐裝的西瓜個數×筐數=西瓜的總個數；（2）由題可知，王叔叔家到小鎮距離138千米，王叔叔從家出發，行駛3時后到達小鎮。路程÷時間=速度。【解答】（1）12×85=（2）138÷3=11.【答案】小華【考點】一位小數的大小比較時間快慢的比較【解析】同樣的路程，誰用的時間短，誰就跑得快；誰用的時間長，誰跑得慢。

小數比較大小時，先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；如果整數部分相同，十分位上的數大的那個數就大……【解答】14.9＜15.8＜16.1

運動會上，三位同學百米賽跑的成績如下：小樂15.8秒、小華14.9秒、小強16.1秒，獲得第一名的是（小華）。12.【答案】240×【考點】多位數與一位數的乘除混合運算【解析】從圖中可以看出，上方有4個小長方形，每個小長方形表示240個，則上方長方形的總長有（240×【解答】240×4÷6

13.【答案】80【考點】長方形的周長長方形的面積【解析】看圖可知，左邊4個小長方形的寬疊在一起，剛好等于1個小長方形的長。說明：小長方形的長=4個小長方形的寬。把小長方形的寬看成1份，長就是4份。大長方形的寬=小長方形的長=4份，大長方形的長=小長方形的長+小長方形的寬=4份+1份=5份。根據長方形的周長=（長+寬）×2，對應大長方形的周長36厘米，據此可以求出小長方形的寬，然后乘4可求出小長方形的長。再代入“大長方形的寬=小長方形的長=4份，大長方形的長=小長方形長+小長方形寬=4份+1份=5份”求出大長方形的長和寬，最后根據長方形的面積=長×寬解答。【解答】根據分析可知：

大長方形的長與寬的和：36÷2=18（厘米）

小長方形的寬：18÷9=2（厘米）

小長方形的長：2×4=8（厘米）

大長方形的寬是8厘米；

大長方形的長：8+2=10（厘米）

10×8=80（平方厘米）二、判斷題14.【答案】×【考點】復式統計表的特點及填補單式統計表的特點及填補【解析】統計表分為單式統計表和復式統計表，單式統計表只統計一種類別的數據，而復式統計表可以統計多種類別的數據。【解答】根據統計內容的不同，統計表可以分為單式統計表和復式統計表。例如，我們可以制作一個復式統計表，同時統計全班男生和女生喜歡不同水果的人數。因此，用統計表整理數據時，不僅可以統計一種類別，也可以統計多種類別。題干說法錯誤。故答案為：×15.【答案】×【考點】平面圖形的拼接【解析】6個相同的正方形拼成一個長方形的方法有兩種，一種是寬為1個正方形的邊長，長為6個正方形的邊長，第二種是寬為2個正方形的邊長，長為3個正方形的邊長，據此解答。【解答】如圖所示：

用6個相同的正方形拼成一個長方形，有兩種拼法，所以原題說法錯誤。

故答案為：×16.【答案】×【考點】一位小數的大小比較【解析】小數的大小比較：看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；整數部分相同的，比較小數部分，依次往右進行比較，直到比出大小為止；據此舉反例即可推翻題干的結論。【解答】3是整數，4.5、2.1、1.5、0.6...都是小數，3>2.1>1.5>0.6，即整數可以大于小數；

317.【答案】×【考點】余數與除數的關系三位數除以一位數的有余數除法【解析】依據是“在有余數的除法中，余數必須小于除數”。已知余數是6，則除數最小是7。根據關系式“被除數=商×除數+余數”，當除數最小時，被除數最小。以此判斷即可。【解答】25×7+6

=175+6

=181

181是被除數的最小值。由于除數可以是大于6的任意整數，除數越大，被除數越大，被除數沒有最大值。原題說法錯誤。

故答案為：×18.【答案】2023【考點】年、月、日的認識及換算平年、閏年的認識及判定方法【解析】一年分為上半年和下半年，平年和閏年的區別僅在于2月份的天數不同，而2月份位于上半年，下半年包含的6個月份天數是固定的，不受平年或閏年影響，因此每年下半年的天數都相等，據此解答即可。【解答】下半年包括7月、8月、9月、10月、11月、12月。其中7月、8月、10月、12月是大月，每月有31天；9月、11月是小月，每月有30天。即下半年總天數為：

31+31+30+31+30+31

=62+30+31+三、選擇題19.【答案】A【考點】長方形的面積積的變化規律（小數乘法）【解析】一個因數乘（或除以）幾（0除外），另一個因數不變，積要乘（或除以）相同的數，據此即可解答。【解答】長方形的面積=長×寬，長擴大到原來的2倍，寬不變，根據積的變化規律，面積也要擴大到原來的2倍。

故答案為：A20.【答案】B【考點】一位小數的不進位加法、不退位減法一位小數的進位加法、退位減法【解析】分別計算0.8、0.9、1.2與1相差多少，然后比較大小，得到相差最小的，即最接近1的。【解答】A.1-0.8=0.2;

B.1-0.9=0.1;

C.1.2-1=0.2;

0.1<0.2

所以0.9最接近1。

故答案為：B21.【答案】B【考點】24時計時法與普通計時法的互化24時計時法時間的計算【解析】將普通計時法轉換為24時計時法，統一時間標準后，用結束時刻減去開始時刻求出營業時長。【解答】9+12=21（時）

22.【答案】A【考點】正方形的概念及特點【解析】正方形的四條邊長度相等，用小正方形拼大正方形時，每行小正方形的個數與行數必須相同。要使小正方形數量最少，則大正方形的邊長所含小正方形個數最少為2個，據此計算總個數并選擇選項。【解答】要拼成一個大正方形，邊長不能是1個小正方形，最少邊長是2個小正方形；

總個數等于每行個數乘行數，列式：2×2=4（個）

所以最少需要4個小正方形。23.【答案】C【考點】數據的搜集與整理【解析】在進行全班調查時，為了保證數據的準確性和代表性，需要確保調查范圍覆蓋全體對象，且每個對象提供的數據應當明確且唯一。思考時需結合“全班”和“最喜歡”這兩個關鍵詞進行分析。【解答】A.題目要求統計“最喜歡”的水果，意味著每位同學應提供一個最優選。若允許選多個，會導致數據總量超過全班人數，無法準確統計出哪種水果最受歡迎，此選項錯誤；

B.調查要求是“全班同學”，若有同學不參與且不用記錄，會造成數據遺漏，統計結果不能代表全班真實情況，此選項錯誤；

C.每個同學都參與，保證了數據的完整性；只選一個最喜歡的水果，保證了每個數據的有效性和唯一性，符合數據收集的基本規范，此選項正確。24.【答案】A【考點】軸對稱的剪紙問題【解析】根據題意，一張正方形紙片沿虛線向上對折，再向右對折后得到一個正方形，然后剪下一個角，剪下的是以原正方形四個頂點為直角頂點的直角三角形，所以剪去四個角后，形成的圖形就是缺了四個角的圖形；據此選擇即可。【解答】如圖，將一張正方形紙片沿虛線向上對折，再沿虛線向右對折，得到一個正方形，最后沿虛線剪下一個角。將這張紙片展開后，得到的圖形是。

25.【答案】C【考點】周長的認識和大小比較長方形的概念及特點面積認識及大小的比較【解析】根據面積和周長的含義：面積是圖形所占平面的大小，周長是圍成封閉圖形一周的線段的長度和；據此解答。【解答】根據分析可知：

把一個長方形分為甲、乙兩個部分，比較甲、乙兩個圖形，可以看到乙的面積大于甲的面積；甲、乙圖形的周長都是長方形的長加上長方形的寬，再加上中間的公共邊，所以甲、乙圖形的周長相等。

所以甲的面積＜乙的面積，甲的周長＝乙的周長。四、計算題26.【答案】【考點】兩位數乘兩位數的估算一位小數的不進位加法、不退位減法一位小數的進位加法、退位減法【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答27.【答案】1150；206；1503【考點】兩位數乘兩位數的進位乘法有余數的除法驗算三位數除以一位數，首位能除盡【解析】兩位數乘兩位數的筆算方法：先用第2個乘數的個位，去乘第1個乘數的每一位，得數的末位和乘數個位對齊；再用第2個乘數的十位，去乘第1個乘數的每一位，得數末位和乘數的十位對齊；最后把兩個乘的結果相加，注意在相乘過程中，哪一位滿幾十，就向前一位進幾。

三位數除以一位數的筆算方法：從被除數的最高位除起，最高位不能商1，就看前兩位，除到被除數的哪一位，商就寫在哪一位的上面，哪一位上有余數，余數就和下一位合起來繼續除，每次除得的余數要比除數小。驗算沒有余數的除法時，用商乘除數，看結果是否等于被除數。驗算有余數的除法時，用商乘除數再加余數，看結果是否等于被除數。【解答】46×25=1150824÷4=206★753÷5=1503

46

×25

230

92

1150

4

206

824

8

24

240

5

150

753

5

25

253

驗算：

150

×5

750

+3

75328.【答案】450;450【考點】帶有小括號的混合運算兩位數乘兩位數，乘數末尾有0三位數除以一位數，首位除不盡除加、除減混合運算【解析】312?282×15【解答】312?282×15

=30×15

五、作圖題29.【答案】【考點】正方形的面積畫指定面積的長方形、正方形【解析】正方形的4條邊都相等，4個角都是直角。根據正方形的面積=邊長×邊長，16=【解答】略六、解答題30.【答案】【考點】數據的搜集與整理【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答31.【答案】1000塊【考點】毫米、厘米、分米、米之間的進率與換算長方形的面積正方形的面積【解析】根據1米=10分米，把米換算成分米，再根據長方形的面積=長×寬，求出客廳的面積，正方形的面積=邊長×邊長，求出正方形地磚的面積，再用客廳的面積除以正方形地磚的面積，即可求出一共需要多少塊地磚。【解答】8米=80分米

5米=50分米

80×50=4000（平方分米）

2×2=4（平方分米）

4000÷4=1000（塊）

答：一共需要1000塊地磚。32.【答