2025-2026學年浙江省湖州市南潯區數學三年級下學期期中試題含答案解析

2025-2026學年浙江省湖州市南潯區數學三年級下學期期中試題含答案解析注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、神奇小幫手。1．3年＝（____）月，5米＝（_____）分米2．如圖，把一個長10分米、寬8分米的長方形分成兩個完全相同的小長方形，每個小長方形的周長是（______）分米。3．用分數表示每幅圖的涂色部分：（________）（________）（________）4．長方形的長是18分米，寬是12分米，它的周長是（________）分米。5．16時是下午（________）時，晚上9時是（________）時。6．下圖涂色部分是大正方形的（________），還可以用（________）來表示。7．從816里連續減去6，減（______）次后，結果是6。8．計算50×3，想：5個________乘3等于________個十.二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1．用3,2,0,4四個數字組成的最小四位數是2340。（_______）2．分針走1圈，時針走一格。（______）3．周長相等的2個長方形，它們的形狀也一定一樣．．4．56千克棉花的質量小于56千克水的質量。（_____）5．“”和“”的結果相等。（________）6．長方形和正方形的周長相等時，正方形的邊長比長方形的寬短．（_____）7．3的4倍是12。（______）8．央視《新聞聯播》的播出時長一般是30分鐘。（_______）9．把20克鹽放入100克水中，鹽占鹽水的20%．（_____）10．晚上10時30分就是20時30分。（______）三、仔細觀察，我會填。1．一袋大米重100千克，（______）袋大米重1噸。2．慶元旦，手工小組一共編了48個中國結，送給幼兒園16個，剩下的平均分給一年4個班，每班分得（__________）個。3．妞妞16：00放學，也就是下午（________）時放學，她晚上9時睡覺，也就是（________）時睡覺。4．將一張邊長12厘米的正方形紙片，對折再對折，展開后得到如下邊圖形．每一個小長方形的周長是_____厘米．5．按要求在橫線上畫〇：第一行：〇〇〇〇第二行：__________（第二行的個數是第一行的）第三行：__________（第三行的個數是第二行的3倍）。6．改寫下面各數量。4分米=（_______）米1米2分米=（______）米7角=（______）元3元6角=（________）元0.5分米=（______）厘米4.2元=（______）元（______）角7．填上合適的單位名稱。一個雞蛋約重60（______）；劉翔110米跨欄只要9（______）；這輛貨車最多載重量是5（______）；上海到北京的高速鐵路長1318（______）。8．今年是2018年，全年有（________）天，去年有（________）天。今年“六一”兒童節是星期五，今年的7月10日是星期（________）。四、勤奮的你來算一算。1．估算。39×5≈89÷3≈398×6≈81÷4≈7×803≈601×9≈2．列豎式計算。3．先量一量（用毫米作單位），再計算每個圖形的周長。五、操作題。1．一把鑰匙開一把鎖．（連一連）六、生活問題，我會解。1．三（1）班同學分組進行實踐活動，如果每組人，正好分成組，改為每組人，可分成幾組？2．王叔叔從仙居出發開車去杭，全程一共有240千米，目前行駛了全程的。(1)請在下圖中標出。(2)還剩下全程的幾分之幾？(3)這時王叔叔離杭還有多少千米？3．一本故事書，紅紅每天看40頁，看了一個星期后還剩50頁沒有看，這本故事書有多少頁？4．姐姐和妹妹共有540元，姐姐用掉60元后，就和妹妹的錢同樣多．原來姐姐有多少元？妹妹有多少元？5．三年某班有56人，其中有7人作為服務人員不參加比賽，其他學生每個至少參加賽跑和跳遠比賽中的一種。已知參加賽跑的26人，參加跳遠的37人。這兩項比賽都參加的有多少人？

參考答案一、神奇小幫手。1、3650【詳解】略2、28【分析】根據切割方法，可得剪下的小長方形的長是10分米，寬是8÷2＝4（分米），據此利用長方形的周長公式即可求出每個小長方形的周長。【詳解】（分米）＝14×2＝28（分米）【點睛】解答此題的關鍵是明確每個小長方形的長與寬的值。3、【詳解】略4、60【分析】根據長方形的周長公式：C＝（a＋b）×2代入數據進行解答。【詳解】（18＋12）×2＝30×2＝60（分米）【點睛】本題主要考查了學生對長方形周長公式的掌握。5、421【解析】略6、【分析】觀察圖中可知，涂色部分表示把大正方形平均分成16份，涂色部分是其中的4份，用分數表示是，還可以表示把大正方形平均分成4份（每4小份看作1大份），涂色部分占其中的1份，用分數表示是；據此填空即可。【詳解】據分析得出：涂色部分是大正方形的，還可以用來表示。【點睛】本題考查的是分數意義的運用，解答本題的關鍵是準確掌握分數的意義，再根據題意靈活解答。7、135【分析】根據題意可知，本題實際是求（816－6）里面有多少個6；根據求一個數里面有幾個另一個數，用除法求解。【詳解】（816－6）÷6＝810÷6＝135從816里連續減去6，減（135）次后，結果是6。【點睛】本題是一道關于整數除法方面的題目，可依據除法的意義求解即可。8、十15【詳解】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1、×【詳解】略2、×【詳解】分鐘走一圈表示60分鐘，60分鐘是1小時，所以時針走一大格3、╳【詳解】周長相等，即長與寬的和也相等，但是長與寬的數值不唯一，也就不能確定長方形的形狀．4、×【詳解】略5、×【分析】分別求出“”和“”的計算結果，即可得出結論。【詳解】，則“”和“”的結果不相等。故答案為：×。【點睛】任何數乘0都得0，任何數加上0都得原數。6、錯誤【分析】此題可以用舉例法解答，假設一個長方形的長是10厘米，寬是6厘米，先求出這個長方形的周長，根據題意，這個長方形的周長等于正方形的周長，求出這個正方形的邊長，然后對比正方形的邊長與長方形的寬的大小關系即可解答.【詳解】一個長10厘米，寬6厘米的長方形，長方形的周長：（10+6）×2=16×2=32（厘米）；正方形的邊長：32÷4=8（厘米）；8厘米＞6厘米，原題說法錯誤.故答案為錯誤.7、√【詳解】【解答】3×4＝12故答案為：正確。【分析】3的4倍就是4個3，根據乘法的意義可以寫作4×3或3×4，根據口訣計算即可。8、√【分析】

根據對央視《新聞聯播》的播出時長的了解和對時間單位的把握，即可解答。【詳解】根據對時間單位的把握，央視《新聞聯播》的播出時長一般是30分鐘。故答案為：正確。9、×【解析】略10、×【詳解】略三、仔細觀察，我會填。1、10【分析】1噸＝1000千克，要求幾袋大米重1000千克，只要求出1000千克里面有幾個100千克即可，根據除法的意義，可以列式為1000÷100，由此計算即可。【詳解】1000÷100＝10（袋），10袋大米重1噸。【點睛】此題就是求“一個數里面有幾個另一個數，”利用除法計算即可。2、8【分析】由題意：一共有48個中國結，送個幼兒園16個，還剩下的數量是48－16；再平均分給一年4個班，用除法（48－16）÷4，即可得到每班平均分得的數量。【詳解】（48－16）÷4＝32÷4＝8（個）；【點睛】本題考查了除法的應用，計算時注意除法的計算法則。3、421【分析】普通記時法轉換為24時記時法：去掉時間限制詞（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的時間要加上12時；24時記時法轉換為普通記時法：加上時間限制詞（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），數字大于12的要減去12時。【詳解】妞妞16：00放學，也就是下午4時放學，她晚上9時睡覺，也就是21時睡覺。【點睛】熟練掌握普通計時法與24時計時法的互化方法是解答本題的關鍵。4、30【詳解】12×2+×12＝24+6＝30（厘米）答：每一個小長方形的周長是30厘米．故答案為：305、〇〇〇〇〇〇〇〇【分析】根據第一行中有4個〇，第二行的個數是第一行的，可以用4×計算出第二行的〇數，再根據第三行的個數是第二行的3倍，用第二行的〇數乘3即可得到第三行的〇數，本題得以解決。【詳解】4×＝22×3＝6故答案為：〇〇；〇〇〇〇〇〇。【點睛】理解題意是解答本題的關鍵。6、0.41.20.73.6542【詳解】略7、克秒噸千米【分析】根據生活經驗、對質量單位、長度單位、時間單位和數據的大小，可知：計量一個雞蛋重用“克”做單位，計量跨欄時間用“秒”做單位，計量貨車載重量用“噸”做單位，計量上海到北京的高速鐵路長用“千米”做單位。【詳解】一個雞蛋約重60克；劉翔110米跨欄只要9秒；這輛貨車最多載重量是5噸；上海到北京的高速鐵路長1318千米。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。8、365365二【解析】略四、勤奮的你來算一算。1、200；30；240020；5600；5400【詳解】略2、237；1408【分析】根據整數乘法筆算方法進行計算即可解答。【詳解】79×3＝237352×4＝14083、71厘米；84厘米【分析】用直尺量出圖形各條邊的長度，毫米和厘米之間的進率是10，據此將各邊長換算成毫米。再根據周長的定義，將各條邊的長度相加，即可求出圖形的周長。【詳解】2厘米6毫米＝26毫米，1厘米6毫米＝16毫米，1厘米3毫米＝13毫米26＋16＋16＋13＝71（毫米）則左邊圖形的周長是71厘米。1厘米7毫米＝17毫米，2厘米5毫米＝25毫米（17＋25）×2＝42×2＝84（厘米）則右邊圖形的周長是84厘米。五、操作題。1、【詳解】略六、生活問題，我會解。1、5組【分析】每組4人，正好分成10組，那么總人數就是10個4人，用10乘4即可求出總人數；如果改為每組8人，就是求總人數里面有多少個8人，再用總人數除以8即可求解。【詳解】4×10÷8＝40÷8＝5（組）答：可以分成5組。【點睛】解決本題先根據乘法的意義求出不變的總人數，再根據除法的包含意義求解。2、(1)(2)(3)150千米【詳解】(2)1-=答：還剩下全程的。(3)240÷8=30(千米)30×5=100(千米)答：這時王叔叔離杭還有150千米。3、330頁【詳解】7×40+50＝280+50＝330（頁）答：