作物育種學(xué)期末試題及答案

作物育種學(xué)期末試題及答案考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分。下列每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。）1.在作物育種中，利用雜種優(yōu)勢(shì)（Heterosis）培育雜交種，主要利用的是哪種遺傳效應(yīng)？A.顯性假說(shuō)（DominanceHypothesis）B.上位性假說(shuō)（OverdominanceHypothesis）C.隱性效應(yīng)D.基因互作效應(yīng)2.對(duì)于質(zhì)量性狀的遺傳，后代表現(xiàn)出顯性性狀，則其基因型最可能是？A.AaB.AAC.aaD.AAbb3.在進(jìn)行品種比較試驗(yàn)時(shí)，采用隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)（RandomizedCompleteBlockDesign,RCBD）的主要目的是？A.消除環(huán)境變異對(duì)試驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài).確保不同處理組合間具有完全的獨(dú)立性C.減少試驗(yàn)所需的處理數(shù)量D.便于觀(guān)察每個(gè)品種的生長(zhǎng)發(fā)育細(xì)節(jié)4.通過(guò)物理或化學(xué)因素誘導(dǎo)生物體產(chǎn)生遺傳性突變，這種育種方法稱(chēng)為？A.選擇育種B.雜交育種C.誘變育種D.生物技術(shù)育種5.以下哪種方法主要用于改良自花授粉作物的品質(zhì)性狀，同時(shí)保持其純度？A.輪回選擇B.系譜法選擇C.單粒傳法D.自交系間雜交6.在雜交育種程序中，對(duì)F2代進(jìn)行選擇，主要依據(jù)是？A.純合度B.表現(xiàn)型分離比C.育種值D.雜種優(yōu)勢(shì)7.評(píng)價(jià)一個(gè)品種產(chǎn)量穩(wěn)定性時(shí)，通常使用哪個(gè)遺傳參數(shù)？A.遺傳力（Heritability）B.育種值（BreedingValue）C.環(huán)境互作效應(yīng)（EnvironmentalInteraction）D.標(biāo)準(zhǔn)差（StandardDeviation）8.利用分子標(biāo)記輔助選擇（Marker-AssistedSelection,MAS）進(jìn)行育種，其優(yōu)勢(shì)之一是？A.可以完全替代表型選擇B.可以加快育種進(jìn)程，尤其對(duì)隱性性狀的選擇C.不受環(huán)境影響D.可以直接獲得作物的最終產(chǎn)量9.基因工程育種中，將外源基因?qū)胫参锛?xì)胞常用的方法是？A.化學(xué)處理法B.基因槍法C.原生質(zhì)體融合法D.以上都是10.對(duì)于一個(gè)需要改良多個(gè)數(shù)量性狀的育種項(xiàng)目，以下哪種選擇方法可能更有效？A.系譜法選擇B.輪回選擇C.系間選擇D.群體改良法二、填空題（每空1分，共10分。請(qǐng)將答案填在題中的橫線(xiàn)上。）1.作物育種的基本程序通常包括______、雜交、選擇、鑒定和繁殖推廣等主要環(huán)節(jié)。2.表現(xiàn)型是基因型和______共同作用的結(jié)果。3.誘變育種具有突變頻率低、有利突變少、需要大量處理材料等缺點(diǎn)。4.生物技術(shù)育種包括基因工程育種、分子標(biāo)記輔助選擇（MAS）、基因編輯育種等多種技術(shù)。5.在作物育種中，利用雜種優(yōu)勢(shì)培育的品種通常具有產(chǎn)量高、抗性強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)，但其缺點(diǎn)是______。6.選擇育種的方法主要包括______、系統(tǒng)育種和誘變育種等。7.種質(zhì)資源是作物育種的物質(zhì)基礎(chǔ)，其保存方法主要有______和______兩種。8.分子標(biāo)記輔助選擇（MAS）利用的是與目標(biāo)性狀緊密連鎖的______作為間接選擇的工具。9.評(píng)價(jià)一個(gè)育種材料或品種的優(yōu)劣，除了考慮產(chǎn)量等經(jīng)濟(jì)性狀外，還應(yīng)考慮其適應(yīng)性、抗逆性和______等綜合農(nóng)藝性狀。10.自花授粉作物的遺傳組成相對(duì)穩(wěn)定，其子代基因型頻率主要遵循______定律。三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分。請(qǐng)簡(jiǎn)明扼要地回答下列問(wèn)題。）1.簡(jiǎn)述雜種優(yōu)勢(shì)的生理基礎(chǔ)可能有哪些？2.簡(jiǎn)述輪回選擇與自花授粉選擇在育種目標(biāo)和方法上的主要區(qū)別。3.簡(jiǎn)述分子標(biāo)記輔助選擇（MAS）相比傳統(tǒng)表型選擇的主要優(yōu)點(diǎn)。4.簡(jiǎn)述在作物育種中，如何利用雜種優(yōu)勢(shì)進(jìn)行雜交種培育的基本思路。四、論述題（每題10分，共30分。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，全面、深入地回答下列問(wèn)題。）1.試述選擇育種的原理，并比較系譜法選擇、混合法選擇和穿梭法選擇三種主要選擇方法的適用條件和優(yōu)缺點(diǎn)。2.論述生物技術(shù)育種對(duì)現(xiàn)代作物育種帶來(lái)的革命性影響，并舉例說(shuō)明其在重要作物品種改良中的應(yīng)用。3.假設(shè)你作為一名作物育種家，計(jì)劃利用現(xiàn)有兩個(gè)優(yōu)良親本（A和B）培育一個(gè)綜合農(nóng)藝性狀優(yōu)異的新品種。請(qǐng)簡(jiǎn)述你將采用的主要育種策略、技術(shù)路線(xiàn)以及需要考慮的關(guān)鍵問(wèn)題。試卷答案一、選擇題1.B2.A3.A4.C5.C6.B7.A8.B9.D10.B二、填空題1.種質(zhì)資源2.環(huán)境條件3.難以預(yù)測(cè)4.活細(xì)胞5.不育或種子生活力低6.選擇育種7.田間種植（或異地保存）/低溫保存（或超低溫保存）8.基因（或DNA片段/等位基因）9.種子純度（或遺傳純凈度）10.遺傳三、簡(jiǎn)答題1.生理基礎(chǔ)可能包括：基因相互作用（如顯性上位性）；基因劑量效應(yīng)（雜合狀態(tài)下等位基因產(chǎn)物增加）；代謝途徑增強(qiáng)或調(diào)節(jié)優(yōu)化；細(xì)胞通訊與信號(hào)傳導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)的改變等。2.輪回選擇：目標(biāo)是為改進(jìn)群體平均數(shù)而選擇，在混合群體中連續(xù)多代進(jìn)行選擇，適用于數(shù)量性狀改良；方法通常包括多世代多地點(diǎn)試驗(yàn)和混合選擇。自花授粉選擇：目標(biāo)是為固定優(yōu)良純合基因型，在系譜群體中連續(xù)多代自交選擇，適用于質(zhì)量性狀或需要純合化的性狀改良；方法通常采用系譜法。適用條件不同：前者適用于改良群體整體水平，后者適用于固定個(gè)體基因型。3.MAS優(yōu)點(diǎn)：可以早期（苗期）選擇，不受環(huán)境影響；可對(duì)隱性性狀進(jìn)行選擇；可同時(shí)選擇多個(gè)基因位點(diǎn)；有助于保持種質(zhì)純度；可加速育種進(jìn)程；可用于遠(yuǎn)緣雜交后代的選擇等。4.基本思路：首先選擇具有目標(biāo)性狀的優(yōu)良親本；通過(guò)有計(jì)劃的雜交組合，將親本的優(yōu)良基因聚合到后代中；對(duì)雜交后代（特別是F2及其以后世代）進(jìn)行連續(xù)多代的選擇，淘汰不良基因，保留和純化優(yōu)良基因；利用雜種優(yōu)勢(shì)，在優(yōu)良純合或優(yōu)良雜合的后代中選擇生產(chǎn)上最適宜的組合或個(gè)體，最終育成新品種并實(shí)現(xiàn)規(guī)模化生產(chǎn)。四、論述題1.選擇育種原理：基于“選擇壓”對(duì)群體中遺傳變異進(jìn)行定向篩選，使有利基因頻率增加，不利基因頻率降低，從而改良群體或個(gè)體的特定性狀。系譜法選擇：適用于自花授粉作物，將F2代或更高世代優(yōu)良單株自交，后代純合，選擇優(yōu)良純合株系。優(yōu)點(diǎn)是能較好地保持優(yōu)良性狀的純合度；缺點(diǎn)是育種周期長(zhǎng)，可能丟失部分有利基因。混合法選擇：將F2及其以后世代優(yōu)良單株混合種植、混合收獲、混合留種。優(yōu)點(diǎn)是育種周期短，能較好地利用雜種優(yōu)勢(shì)，減少不良變異；缺點(diǎn)是難以純合，后代性狀分離嚴(yán)重，可能丟失純合優(yōu)株。穿梭法選擇：將育種材料在不同生態(tài)地區(qū)進(jìn)行選擇。優(yōu)點(diǎn)是能選擇出適應(yīng)不同生態(tài)條件的優(yōu)良變異；缺點(diǎn)是育種程序復(fù)雜，成本較高。適用條件：系譜法適用于需純合的性狀改良；混合法適用于需快速改良群體平均數(shù)或利用雜種優(yōu)勢(shì)的性狀；穿梭法適用于改良適應(yīng)性、地區(qū)適應(yīng)性的性狀。2.生物技術(shù)育種革命性影響：實(shí)現(xiàn)了從“經(jīng)驗(yàn)育種”到“精準(zhǔn)育種”的轉(zhuǎn)變；大大縮短了育種周期，提高了育種效率；使得對(duì)基因?qū)哟蔚牟僮鞒蔀榭赡埽梢远ㄏ蚋牧蓟騽?chuàng)造新品種；拓寬了育種的遺傳基礎(chǔ)，克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙；為分子設(shè)計(jì)育種奠定了基礎(chǔ)。應(yīng)用舉例：利用MAS選育抗病、抗蟲(chóng)、優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)水稻品種；利用基因工程培育抗除草劑大豆、轉(zhuǎn)Bt基因玉米；利用基因編輯技術(shù)改良番茄果實(shí)風(fēng)味或提高營(yíng)養(yǎng)成分。3.育種策略與技術(shù)路線(xiàn)：首先明確育種目標(biāo)，收集和分析親本A和B的優(yōu)缺點(diǎn)及遺傳背景。若目標(biāo)性狀主要在親本A上，可采用以A為輪回親本的正反交回交轉(zhuǎn)育法；若目標(biāo)性狀在親本B上，可采用以B為輪回親本的正反交回交轉(zhuǎn)育法；若目標(biāo)性狀需聚合，可設(shè)計(jì)多親本復(fù)合雜交，或?qū)、B與其它優(yōu)良親本雜交后再進(jìn)行選擇。技術(shù)路線(xiàn)包括：雜交（獲得F1）、分離（F1自交或