湖北省荊門市京山縣2027屆四年級數學第一學期期末調研試題含解析

湖北省荊門市京山縣2027屆四年級數學第一學期期末調研試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．要使8□418≈8萬，□里不能填（）。A．5 B．3 C．22．A÷B＝M，（A和B大于0），如果（A×2）÷（B÷2）＝N，那么M與N的關系是（）。A．M＜N B．M＞N C．無法確定 D．M＝N3．在下列幾個時間點中，鐘面上的分針和時針所形成的角是直角的是（）。A．12：00 B．9：00 C．5：50 D．3：304．與25×6結果相等的式子是（）A．25×2×4 B．24×6+6 C．25×5+15．計算中“逢十進一，退一作十”使用的是（）；“1時是60分，1分是60秒”使用的是（）。A．二進制法、十六進制法 B．十進制法、六十進制法 C．十六進制法、六十進制法 D．六十進制法、十進制法二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．蘭蘭家在學校的北面，放學后蘭蘭應向南走才能夠回到家．_____7．兩條直線相交所成的四個角中，如果有一個角是90度，那么這兩條直線一定互相垂直．_____8．的商是一位數。（________）9．大于4萬且小于6萬的數只有5萬。（____）10．量角器上最大的度數是180度，所以270度的角是無法畫的（________）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．有一個十位數，把它四舍五入到“億”位是40億，這個數最大是（___________），最小是（________________）12．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。35492100（______）101326501140×45（______）50×14120÷15（______）240÷3013．在同一個平面內，兩條直線的位置關系如果不平行，那它們肯定________．14．填上合適的數。______×______

=240015．在平面內經過直線外一點P，能畫（______）條已知直線a的垂線，能畫（________）條已知直線a的平行線。16．鐘面上3時整，時針與分針所成的角是________°，它是一個________角。17．如圖這塊長方形菜地的長要增加到60米，寬不變。擴大后的菜地面積是________平方米。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫出得數。19．列豎式計算．207×46＝840÷35＝265×68＝20．列出綜合算式284與238的差去除46，商是多少？五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．從下面的盒子里任意摸一個球,可能是什么情況?用線連一連。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球22．我幫動物找朋友．23．看一看，連一連六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．前進小學開展獻愛心活動，四年級捐了374元，五年級捐了458元，六年級捐了526元．三個年級一共捐了多少元？25．小紅家把今年收來的1470千克玉米裝入袋子里．先用大袋子裝，每袋子裝50千克，裝了24袋后改用小袋子裝，每袋裝30千克．還要裝多少個小袋？26．趙老師帶了600元錢，買足球用去了120元，剩下的錢又買了16個籃球，平均每個籃球多少元？27．下圖中長方形花圃的長增加到54米，寬不變，擴建后的面積是多少平方米？小蘭：（）（米）（平方米）小慧：（）（平方米）小麗：（）（米）（平方米）（平方米）小美：（）（平方米）①你認為誰的想法是正確的，請在她名字后面的括號里打“√”。②你喜歡誰的想法，說說她解決問題的思路。28．糧店倉庫里有面粉305袋，大米的袋數是面粉的12倍，大米有多少袋？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、A【分析】省略萬位后面的尾數求近似數，根據千位上數字的大小確定用“四舍”、還是用“五入”。要使8□418≈8萬，顯然是用“四舍”法得到的近似數，所以□里可以填4、3、2、1、0。【詳解】要使8□418≈8萬，□里可以填4、3、2、1、0，不能填5、6、7、8、9。故答案為：A。【點睛】省略萬位后面的尾數求近似數，要看千位上的數字，再根據“四舍五入法”解答。2、A【分析】根據被除數乘2，除數除以2，商擴大2×2，即N是M的4倍，據此解答。【詳解】A÷B＝M，（A和B大于0），如果（A×2）÷（B÷2）＝N＝4M，因為A和B大于0，所以M﹤N，故答案選：A。【點睛】本題考查商的變化規律，掌握分析中的規律是解題的關鍵。3、B【分析】時鐘上12個數字把鐘面平均分成12個大格，每個大格是30°。整時，分針指向12，3×30°＝90°，則當時針指向3或9時，夾角是90°，也就是直角。【詳解】根據分析可知，3時整或者9時整，分針和時針所形成的角是直角。故答案為：B。【點睛】鐘面上每個大格是30°，時針和分針之間的有幾個大格，夾角就是幾個30°。4、B【詳解】25×6＝（24+1）×6＝24×6+1×6＝144+6＝150故選B．5、B【分析】二進制是以2為基數的進位制，十進制是以10為基數的進位制，十六進制在數學中逢16進1的進位制，六十進制是以60為基數的進位制，據此解答。【詳解】“逢十進一，退一作十”使用的是十進制“1時是60分，1分是60秒”使用的是六十進制；故答案為：B。【點睛】本題考查掌握二進制、十進制、十六進制、六十進制的不同之處。二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、×【詳解】蘭蘭家在學校的北面，放學后蘭蘭應向北走才能夠回到家，所以本題說法錯誤；故答案為：×．7、√【詳解】由題意可知：兩條直線相交所成的四個角中，如果有一個角是90度，那么這兩條直線一定互相垂直；故答案為：√8、×【分析】三位數除以二位數，如果被除數的前兩位大于或等于除數，商是二位數，如果被除數的前兩位小于除數商是一位數。【詳解】在726÷72中，被除數的前兩位等于除數，商是兩位數；所以判斷錯誤。【點睛】熟練掌握整數除法的上商方法是解答本題的關鍵。9、錯誤【解析】大于4萬且小于6萬的數有無數個。故答案為：錯誤。10、×【詳解】略三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、40499999993950000000【詳解】略12、＜＞＝【分析】（1）整數比較大小的方法：比較兩個整數的大小，首先要看他們的數位，如果數位不同，那么數位多的數就大，如果數位相同，從最高位開始，相同數位上的數大的那個數就大，由此比較；（2）（3）根據整數乘除法的計算方法，先計算出結果再進行比較。【詳解】35492100＜101326501140×45＝6300，50×14＝700，所以140×45＞50×14120÷15＝8，240÷30＝8，所以120÷15＝240÷30【點睛】本題主要考查數的比較大小個整數乘除法的計算方法，熟練掌握計算和比較方法則即可。13、交叉【詳解】略14、24010【詳解】略15、11【詳解】略16、90°直【分析】鐘面上3時整，時針對著3，分針對著12，12到3之間有3個大格，每個大格是30°，3個大格是90°，90°的角是直角。【詳解】由分析可知，鐘面上3時整，時針與分針所成的角是90°，它是一個直角。【點睛】明確鐘面上一大格是30°，找準3時整時針和分針的位置是解題關鍵。17、480【分析】先通過原來的面積除以原來的長，求出菜地的寬，再乘60等于擴大后的菜地面積。【詳解】160÷20×60＝8×60＝480（平方米）【點睛】熟練運用長方形的面積公式是解答本題的關鍵。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、4500，9000，50，120750，4，7，9【詳解】略19、9522；24；18020【詳解】207×46＝9522840÷35＝24265×68＝1802020、1【詳解】略五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【詳解】略22、【詳解】略23、【詳解】略六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、1358元【詳解】374+458+526＝832+526＝1358（元）答：這三個年級一共捐了1358元．25、9個【詳解】(1470-50×24)÷30=(1470-1200)÷30=270÷30=9(小袋)答：還要裝9個小袋．26、30元【分析】用600減去120求出買完足球還剩下的錢數，即買16個籃球的錢數，再根據總價÷數量＝單價，用除法列式求出平均每個籃球的錢數。【詳解】（600﹣120）÷16＝480÷16＝30（元）答：平均每個籃球30元。【點睛】關鍵是先求出買足球后還剩的錢數，然后再利用總價、數量與單價的關系求出單價。27、見詳解【分析】小蘭的做題思路是先根據面積和長，求出長方形的寬，（米），根據題意可知寬不變，再根據擴建后的長可求出面積，（平方米）。小慧在解決這道題目時，先求出長方形的長增加到了原來的多少倍，，再根據寬不變，則長擴大到原來的3倍，面積擴大到原來的3倍，為（平方米）。小麗的做題思路是先根據面積和長，求出長方形的寬，（米），根據題意可知寬不變，再根據擴建后的長可求出面積，（平方米），（平方米），求出的結果是擴建后增加的面積，不符合題中的問題。小美在解決這道題目時，先求出長方形的長增加到了原來的多少倍，，再根據寬不變，則長擴大到原來的3倍，面積擴大到原來的3倍，擴大后的面積比原來的面積多2倍