2027屆株洲市醴陵市數學三年級第一學期期末教學質量檢測試題含解析

2027屆株洲市醴陵市數學三年級第一學期期末教學質量檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，認真填寫。1．兩根長度都為10米的繩子，各用掉一部分后，第一根還剩3.5米，第二根還剩5米，第（______）根用得多，多（______）米。2．北京到沈陽飛機票700元，動車票220元。從北京到沈陽，坐動車比坐飛機便宜________元。3．甲數是320，乙數比它小36，甲數和乙數的和是（________）。4．3千克=（_____）克

300分=（______）時

9噸＝（_____）千克

3千米－320米=（______）米5．糧店有350千克的大米，有280千克面粉，大米比面粉多_____千克．6．一個正方形的廣場，邊長為50米，小林每天沿廣場跑4圈，小林每天跑（______）米．7．三（1）班參加短跑比賽的同學的學號是2、3、7、9、10、12、18，參加跳遠比賽的同學的學號是1、3、6、7、9、10、11，參加短跑比賽或跳遠比賽的一共有____名同學．8．在括號里填上合適的單位名稱。做眼保健操約用5（________）；看書時眼睛距離書本大約30（________）；三年級李陽同學的身高是115（________），體重約是25（________）。9．用41個車輪組裝三輪車，最多能組裝（______）輛。10．英才小學加工校服，每套用布3米，632米布最多能做（________）套校服。11．在____處填上“＞”、“＜”或“=”．①_____

②6000克_____6千克

③4分_____400秒④_____

⑤49厘米_____5分米

⑥700毫米_____70厘米二、仔細推敲，認真辨析。12．660千克貨物比噸貨物重些．_____13．一個長方形，寬5厘米，長是寬的2倍，這個長方形的周長是20厘米。（____）14．用3個角拼成一個平角，這三個角中至少有兩個銳角．（____）15．一袋大米的一定和另一袋大米的一樣重。（______）16．整百的年份都可以被4整除，所以整百的年份都是閏年。（________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．下圖中，甲的周長（）乙的周長。A．大于 B．等于 C．小于18．水果店賣出梨756千克，賣出的橘子比梨多427千克，賣出橘子（）。A．1283千克 B．1183千克 C．1083千克 D．329千克19．沿邊長為20米的正方形花園四周每隔4米種一棵樹，共種樹（）棵．A．16 B．20 C．2220．紙片蓋住了一部分圓形，露出的圓形數量占總數的，紙片下蓋住了（）個圓形。A．2 B．3 C．721．觀察下面立體圖形，從上面看到的是（）。

A．

B．

C．

四、細心計算，認真檢查。22．直接寫得數。20×9＝86－16＝12×4＝404×8=

42＋12＝70×8＝15×3＝76×7=

＋＝－＝1－＝＋＝23．脫式計算。70×9－120551－279－178（451－379）÷824．計算．(32－27)×9=_____五、操作題25．連一連．26．把時刻與對應的鐘面連起來。9:5513:3016:1011:30六、解決問題27．一塊長方形菜地的長是16米，寬比長短6米，這塊菜地的周長是多少米？28．(1)填一填．路程／米小剛家—超市小剛家—劇院小剛家—書亭(2)書亭到小平家一共419米，書亭到商場有多遠？(3)小剛騎車從家出發，每分行167米，5分鐘能到小平家嗎？如果不能，請在圖中標出小剛的大概位置．29．平均每4個1千克，這些蘋果共有多少千克？30．笑笑看一本162頁的故事書，已經看了98頁，剩下的4天看完，平均每天要看多少頁？31．一堆小棒48根。姐姐拿出這堆小棒的，妹妹拿出這堆小棒的。妹妹比姐姐多拿出了幾根小棒？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、一1.5【分析】根據減法的意義，用總長度分別減去剩下的長度求出用去的長度，再比較大小即可判斷哪根用去的多，再用用去多的減去用去少的即可解答多多少米。【詳解】10－3.5＝6.5（米）10－5＝5（米）6.5＞5第一根用去的多6.5－5＝1.5（米）多1.5米【點睛】本題考查了小數減法的意義和小數大小比較的方法，較為基礎，要熟練掌握。2、480【詳解】略3、604【分析】甲數減去36等于乙數，再加上甲數即可解答。【詳解】320－36＋320＝284＋320＝604【點睛】一個數比另一個數小多少，求這個數用減法。4、3000590002680【詳解】略5、1【詳解】350﹣280＝1（千克）答：大米比面粉多1千克．故答案為：1．6、800【詳解】略7、1【詳解】7+7﹣4＝1（名）答：參加短跑比賽或跳遠比賽的一共有1名同學．故答案為1．8、分厘米厘米千克【分析】根據生活經驗以及對時間單位、長度單位、質量單位和數據大小的認識，可知計量做眼保健操所用的時間用“分”作單位。計量看書時眼睛與書本的距離用“厘米”作單位。計量三年級李陽同學的身高用“厘米”作單位。計量三年級李陽同學的體重用“千克”作單位。【詳解】做眼保健操約用5分；看書時眼睛距離書本大約30厘米；三年級李陽同學的身高是115厘米，體重約是25千克。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。9、13【分析】根據題意可知，一個三輪車需要3個車輪，則用車輪數量除以3，求得的商即為能組裝三輪車的輛數。【詳解】41÷3＝13（輛）……2（個）則最多能組裝13輛。【點睛】本題考查有余數除法的實際應用，注意剩余的2個車輪不夠組裝一個三輪車，應舍去。10、210【分析】用布總米數除以每套校服需要用布的米數，得到的商就是校服的套數。【詳解】632÷3＝，商是210，余數的2米不夠做一套校服，故632米布最多能做210套校服。【點睛】本題主要考查三位數除以一位數除法的實際應用，牢記公式：總米數÷每套需要的米數，所得的商就是套數。11、<=<><=【詳解】略二、仔細推敲，認真辨析。12、×【分析】不同單位的名數的大小比較通常是先化成相同的單位名數，再根據整數或小數或分數的大小比較方法進行比較．把噸乘進率1000化成千克約等于666.7千克，660千克＜666.7千克．【詳解】噸≈666.7千克660千克＜666.7千克即660千克貨物比噸貨物輕些原題說法錯誤．故答案為×．13、×【解析】略14、√【詳解】①鈍角、銳角、銳角，120°+50°+10°＝180°②直角、銳角、銳角，90°+45°+45°＝180°③銳角、銳角、銳角，75°+60°+45°＝180°④如果只有1個銳角，那么另兩個角都要大于或等于90度，即另兩個角的度數和要大于或等于180度，這與3個角拼成一個平角相矛盾，所以這三個角中至少有兩個銳角，所以原題說法正確．故答案為：√．15、×【詳解】一袋大米的重量和另一袋大米的重量不一定相同，所以一袋大米的和另一袋大米的不一定一樣重。例：一袋大米重100千克，它的是：100÷2＝50（千克）；另一袋大米重10千克，它的是：10÷2＝5（千克）；一袋大米的一定和另一袋大米的一樣重，所以判斷錯誤。16、×【詳解】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、B【分析】周長的意義：周長是圍成平面圖形線段的長度和。據此可知，甲乙的周長都是長方形的長加上寬，再加上公共邊，所以周長相等。【詳解】根據分析可知，甲和乙的周長相等。故答案為：B。【點睛】此題考查的目的是理解周長的意義。解題時要明白，折線部分是二者的公共邊長，從而解答。18、B【分析】賣出的橘子比梨多427千克，則用賣出梨的重量加上427千克，即可求出賣出橘子的重量。【詳解】756＋427＝1183（千克）則賣出橘子1183千克。故答案為：B。【點睛】整數加法計算時，相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。19、B【分析】正方形的周長是：20×4=80（米），根據“間隔數=總距離÷間距”可以求出樹的間隔數，列式為：80÷4=20（個），由于在環形狀上栽，所以樹棵數=間隔數，據此解答．【詳解】20×4÷4=20（棵）答：種樹20棵。故選B．20、A【分析】露出的圓形共7個，這些圓形占總數的，則總數的是1個。根據分數的意義可知，將所有的圓形平均分成1份，其中1份占它的，9份占它的。則圓形一共有9個。露出的圓形是7個，蓋住的圓形就是9－7＝2個。【詳解】9×1－7＝9－7＝2（個）則紙片下蓋住了2個圓形。故答案為：A。【點睛】本題考查分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。據此求出圓形共有9個，再進一步解答。21、A【分析】從上面看到的是二層，上層2個正方形，下層1個正方形靠左。【詳解】根據分析可知，從上面看到的是A圖形。故答案為：A。【點睛】本題主要考查學生方位感和空間想象力。四、細心計算，認真檢查。22、180；70；48；3232；54；560；45；532；；；；【詳解】略23、510；94；9【分析】根據整數四則混合運算：有括號的先算括號里面的再算括號外面的；含有兩級運算時先算乘除再算加減；同級運算按從左往右的順序依次計算；據此解答。【詳解】70×9－120＝630－120＝510551－279－178＝272－178＝94（451－379）÷8＝72÷8＝924、45【分析】先觀察數字和運算符號，確定運算順序，此題含有小括號，要先算小括號里面的，再算小括號外面的.【詳解】(32-27)×9=5×9=45故答案為45五、操作題25、【詳解】略26、【詳解】略六、解決問題27、52米【解析】16－6＝10(米)(16＋10)×2＝52(米)答：這塊菜地的周長是52米。28、(1)207371521；（2）297米；（3）不能．【詳解】(1)207371521(2)419－122＝297(米)答：書亭到商場有297米遠(3)167×5＝835(米)521＋419＝940(米)835＜940答：5分鐘不能到小平家．29、40千克【分析】已知共有160個蘋果，每4個1千克，要求這些蘋果共有多少千克，就是求160里面有幾個4，就有幾個1千克，列式為160÷4×1，計算即可．【詳解】160÷4×1，=4