濟(jì)陽區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘考試真題及答案詳解

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濟(jì)陽區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘考試真題及答案詳解

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、民族的就是世界的，講好中國故事需要不斷在我國歷史文化長河中寶藏，以創(chuàng)新的姿態(tài)擁抱媒體融合，借助新媒體、新技術(shù)讓傳統(tǒng)文化活

起來、潮起來、火起來，讓飽含文化創(chuàng)新元素的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容成為傳播鏈條上具有強(qiáng)大傳播力的“爆點(diǎn)”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．挖掘主動(dòng)

B．提煉積極

C．尋覓熱情

D．開發(fā)深情

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“寶藏”。A項(xiàng)“挖掘”指挖，發(fā)掘，C項(xiàng)“尋覓”指尋找，均與“寶藏”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“提煉”指用化學(xué)方法或物理

方法從化合物或混合物中提取（所要的東西），常搭配“精華”“經(jīng)驗(yàn)”“主題”等，與“寶藏”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“開發(fā)”指以荒

山、礦山、森林、水力等自然資源為對象進(jìn)行勞動(dòng)，以達(dá)到利用的目的，也可指發(fā)現(xiàn)或發(fā)掘人才、技術(shù)等以供利用，常搭

配“資源”“經(jīng)濟(jì)”“技術(shù)”等，與“寶藏”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“擁抱媒體融合”“借助新媒體、新技術(shù)讓傳統(tǒng)文化活起來······‘爆點(diǎn)’”可知，橫線處詞語需體現(xiàn)出要積極利用媒體

融合之意。A項(xiàng)“主動(dòng)”指不待外力推動(dòng)而行動(dòng)，也可以指能夠造成有利局面，使事情按照自己的意圖進(jìn)行，置于此處可以體現(xiàn)

擁抱媒體融合的主觀能動(dòng)性，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“熱情”指一個(gè)人在生活、工作或人際交往中表現(xiàn)出充滿活力和激動(dòng)的態(tài)度

或情感狀態(tài)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)態(tài)度上不冷漠，而文段強(qiáng)調(diào)行為上積極，故不如A項(xiàng)“主動(dòng)”跟文段對應(yīng)更好，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《講好中國故事提升文化傳播力》

2、__________是人類文明可持續(xù)發(fā)展的基石。非遺體現(xiàn)著不同國家、不同民族不同的認(rèn)知體系、價(jià)值觀念和表述方式，觀念的交融使遺產(chǎn)的

概念和分類都在不斷發(fā)生變化。不難預(yù)見，這種變化將持續(xù)存在。如何適應(yīng)變化、參與變化甚至________變化，以文化遺產(chǎn)的“中國范式”向

世界展示中華文明獨(dú)具的傳統(tǒng)智慧，非遺保護(hù)的工作____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．差異性順應(yīng)任重道遠(yuǎn)

B．開放性主導(dǎo)責(zé)無旁貸

C．民族性顛覆舉足輕重

D．多樣性引領(lǐng)大有可為

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“甚至”可知，橫線處詞語意思應(yīng)比“參與”更重，B項(xiàng)“主導(dǎo)”、D項(xiàng)“引領(lǐng)”均可，體現(xiàn)了起主要作用，

保留。A項(xiàng)“順應(yīng)”程度與“適應(yīng)”程度相近，排除；C項(xiàng)“顛覆”程度過重，且與“變化”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)文意可知，前文提出了問題，觀念的交融使遺產(chǎn)的概念和分類都在不斷發(fā)生變化，而如何適應(yīng)變化、參與變

化，并向世界展示中華文明獨(dú)具的傳統(tǒng)智慧，是之后非遺保護(hù)的工作需要去做的，D項(xiàng)“大有可為”指事情有發(fā)展前途，很值得

做，符合文意，保留。B項(xiàng)“責(zé)無旁貸”指自己的責(zé)任，不能推卸給別人，與“工作”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“多樣性”與后文“不同國家、不同民族不同的認(rèn)知體系、價(jià)值觀念和表述方式”對應(yīng)得當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《文化遺產(chǎn)保護(hù)的可貴探索》

3、抑郁是一種心境體驗(yàn)，很難為外界所覺察。而我們一旦覺察自己有情緒低落、興趣愛好減少等表現(xiàn)，須采取積極干預(yù)措施。其實(shí)，青少年的

抑郁癥絕不是不治之癥，所以有人稱抑郁癥為都市心理感冒病。可見，我們對于抑郁癥不應(yīng)____________。

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填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．欲蓋彌彰

B．大驚小怪

C．胡思亂想

D．諱疾忌醫(yī)

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)“須采取積極干預(yù)措施”“青少年的抑郁癥絕不是不治之癥”可知，橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)抑郁癥并不可怕，我們應(yīng)該主動(dòng)治

療抑郁癥而不是回避它，D項(xiàng)“諱疾忌醫(yī)”本意指隱瞞疾病，害怕醫(yī)治，也比喻掩飾自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不愿接受批評幫助，符合

文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“欲蓋彌彰”形容想要掩蓋事實(shí)的真相，結(jié)果反而更加顯露出來，文段并沒有體現(xiàn)掩蓋會(huì)使抑郁癥更加顯露，排除；B項(xiàng)“大

驚小怪”指對不足為奇的事情表現(xiàn)得過分慌張或過分驚詫，C項(xiàng)“胡思亂想”指不切實(shí)際，毫無根據(jù)地瞎想，均無法體現(xiàn)出不應(yīng)

回避抑郁癥的意思，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《防治青少年抑郁癥要包容》

4、2021年的春節(jié)十分不一般。雖然民眾積極響應(yīng)就地過年的倡議，返鄉(xiāng)人數(shù)大為減少，但疫情防控壓力依然巨大。在這個(gè)節(jié)點(diǎn)，除了將精力、

資源投入到疫情防控之外，各地各部門也要注意為民眾提供豐富多樣的文化體育活動(dòng)和節(jié)目，確保這個(gè)春節(jié)年味不減。從整體看，當(dāng)前疫情防

控形勢依然嚴(yán)峻，但這并不意味著要對文體活動(dòng)和節(jié)目“一刀切”，而是既要抓好疫情防控工作，更要增加節(jié)日文化體育活動(dòng)和節(jié)目的供應(yīng)，這考

驗(yàn)著各地的治理水平。春節(jié)不只是幾天假期，更是一種情感依戀，民眾對文化體育活動(dòng)的需求是格外旺盛的。這種巨大的需求，不能在疫情防

控的壓力下被忽略。

這段文字接下來最可能講的是：

A．如何有效緩解春節(jié)期間的疫情防控壓力

B．借助互聯(lián)網(wǎng)打造休閑娛樂產(chǎn)品的有益探索

C．如何在疫情防控和有序聚集之間尋找平衡點(diǎn)

D．疫情期間各地保障春節(jié)文體活動(dòng)開展的舉措

《正確答案》

D

《專家解析》

本題為接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注尾句。尾句指出“這種巨大的需求”不能被忽略，結(jié)合前文可知，“這種巨大的需求”指民眾對于文

化體育活動(dòng)的需求。故后文應(yīng)圍繞如何滿足民眾對文化體育活動(dòng)的需求展開論述，D項(xiàng)當(dāng)選。

A項(xiàng)，尾句核心話題是“民眾對文化體育活動(dòng)的需求”，而非“疫情防控壓力”，排除；

B項(xiàng)，尾句沒有提到“借助互聯(lián)網(wǎng)”，無中生有，排除；

C項(xiàng)，尾句沒有提到“有序聚集”，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《提供多樣文體活動(dòng)，讓春節(jié)年味不減》

5、非遺要進(jìn)入人們的日常生活，進(jìn)入大眾消費(fèi)市場，需要找到合適的________。非遺與時(shí)尚的相遇與碰撞便是這樣恰逢其時(shí)。在個(gè)性化、定

制化消費(fèi)已經(jīng)成為新興消費(fèi)趨勢的今天，那些不被大眾熟知的傳統(tǒng)手工藝因其________性，成為消費(fèi)者的選擇，并被消費(fèi)者用來完成自我文

化身份的建構(gòu)，從而彰顯了自身的________之處。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．誘因離奇?zhèn)€性

B．載體復(fù)雜鮮明

C．場所未知真實(shí)

D．介質(zhì)稀缺獨(dú)特

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《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，非遺通過與時(shí)尚的相遇與碰撞進(jìn)入大眾消費(fèi)市場，橫線處句子應(yīng)體現(xiàn)需要找到可以承載非遺的事

物，B項(xiàng)“載體”泛指一切能夠承載其他事物的事物，C項(xiàng)“場所”指特定的人或事所占有的環(huán)境的特定部分，D項(xiàng)“介質(zhì)”指一種物

質(zhì)存在于另一種物質(zhì)內(nèi)部，均符合文意，保留。A項(xiàng)“誘因”指驅(qū)使有機(jī)體產(chǎn)生一定行為的外部因素，與文意不符，排除。

第二、三空，根據(jù)“從而”可知，第二空與第三空應(yīng)相互對應(yīng)，且二者構(gòu)成因果關(guān)系，D項(xiàng)“稀缺”置于第二空可體現(xiàn)稀少，而稀

少能夠使得消費(fèi)者感受到“獨(dú)特”，符合文段邏輯關(guān)系，且與前文“個(gè)性化、定制化消費(fèi)”對應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“復(fù)雜”無法與“鮮

明”對應(yīng)，與文段邏輯關(guān)系不符，排除；C項(xiàng)“未知”側(cè)重的是不知道，無法與“真實(shí)”構(gòu)成因果關(guān)系，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《當(dāng)時(shí)尚遇到非遺》

6、居民是社區(qū)的核心要素，他們的積極參與和行動(dòng)，能為社區(qū)應(yīng)對各種挑戰(zhàn)注入強(qiáng)大動(dòng)力。居民個(gè)體如同散布在社區(qū)的“傳感器”，以

________的生活軌跡和日常活動(dòng)，全方位感知社區(qū)的細(xì)微變化。他們憑借長期扎根當(dāng)?shù)胤e累的生活經(jīng)驗(yàn)和對社區(qū)環(huán)境的深入了解，形成了一種

獨(dú)特的“________”知識(shí)體系。這種本領(lǐng)使他們能夠及時(shí)捕捉到專業(yè)監(jiān)測設(shè)備可能遺漏的風(fēng)險(xiǎn)信號(hào)，為早期風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別提供豐富信息源。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．雜亂權(quán)威

B．平凡完整

C．多元本土

D．豐富基礎(chǔ)

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“他們憑借長期扎根當(dāng)?shù)胤e累的生活經(jīng)驗(yàn)和對社區(qū)環(huán)境的深入了解”可知，橫線處詞語應(yīng)表達(dá)形成

的知識(shí)體系是非常有本地特點(diǎn)的，與居民自身日常生活關(guān)系緊密。C項(xiàng)“本土”指具有濃厚的地域特色和社區(qū)特色的地方，符合

文意，保留。A項(xiàng)“權(quán)威”表示在某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)具有使人信服的力量和威望，B項(xiàng)“完整”強(qiáng)調(diào)沒有缺失、完備無缺，D項(xiàng)“基礎(chǔ)”強(qiáng)調(diào)

作為事物發(fā)展的根本或起點(diǎn)，均與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“居民個(gè)體如同散布在社區(qū)的‘傳感器’”“全方位感知社區(qū)的細(xì)微變化”可知，橫線處詞語應(yīng)表達(dá)生活軌

跡和日常活動(dòng)比較全面之意，C項(xiàng)“多元”指多樣的，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《在韌性社區(qū)建設(shè)中發(fā)揮居民主體作用》

7、古人認(rèn)為，“不謀全局者，不足謀一域”。全局決定著一域的存亡，任何事業(yè)成敗的關(guān)鍵正在于能否認(rèn)識(shí)全局、駕馭全局。而謀全局需要的是

____________、宏觀控制的大見識(shí)、大魄力，處處高人一籌，時(shí)時(shí)占得先機(jī)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一葉知秋

B．因勢利導(dǎo)

C．高屋建瓴

D．以管窺天

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)頓號(hào)可知，橫線處與“宏觀控制”構(gòu)成近義并列，意在形容“大見識(shí)、大魄力”具有大局觀、全局性。C項(xiàng)“高屋建瓴”形容居

高臨下、勢不可擋，現(xiàn)多指對事物把握全面，了解透徹，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“一葉知秋”比喻發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒預(yù)兆就料到事物發(fā)展的趨向，強(qiáng)調(diào)預(yù)見性，B項(xiàng)“因勢利導(dǎo)”指順著事情的發(fā)展趨勢加以引導(dǎo)，

強(qiáng)調(diào)利用趨勢，D項(xiàng)“以管窺天”比喻見聞狹隘或看事片面，均與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】北京日報(bào)《〈孫子兵法〉的精髓是戰(zhàn)略思維》

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8、隨著我國城市化進(jìn)程不斷加快，建筑垃圾的產(chǎn)生和排出數(shù)量也在快速增長。如何處置以及有效利用建筑垃圾成為各地面臨的共同問題。從現(xiàn)

實(shí)情況看，一些地方建筑垃圾隨意傾倒的情況不時(shí)出現(xiàn)，本該是青山綠水、良田豐產(chǎn)的地方，卻被建筑垃圾“霸占”和污染，還有一部分建筑垃

圾“跨省流浪”。無論是建筑垃圾在當(dāng)?shù)囟逊e成山，還是“跨省流浪”制造“異地污染”，都突破了法律底線，必須予以糾正。中央有關(guān)部門應(yīng)與地方

建立聯(lián)治模式，既要依法指導(dǎo)地方制定、完善相關(guān)工作規(guī)劃，也要對履職盡責(zé)不到位的地方政府依法督促、追責(zé)問責(zé)。同時(shí)，相關(guān)省市也要依

法建立聯(lián)治機(jī)制，堅(jiān)決杜絕建筑垃圾“跨省流浪”。

關(guān)于“建筑垃圾”，作者認(rèn)為：

A．應(yīng)因地制宜、因需制宜合理處置廢棄建筑垃圾

B．建筑垃圾“跨省流浪”亟需形成聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制

C．應(yīng)完善法治體系，樹立垃圾傾倒聯(lián)合防治理念

D．應(yīng)多維度聯(lián)合治理，依法解決建筑垃圾隨意傾倒問題

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇說明我國建筑垃圾的產(chǎn)生和排出數(shù)量快速增長這一背景，并指出如何處置及有效利用建筑垃圾成為各地面臨的共同

問題，而后詳細(xì)論述一些地方處理建筑垃圾的現(xiàn)狀，即建筑垃圾被隨意傾倒，甚至“跨省流浪”，接著指出這些問題突破了法

律底線，必須予以糾正，最后強(qiáng)調(diào)中央有關(guān)部門和地方應(yīng)建立聯(lián)治模式，并通過“同時(shí)”引導(dǎo)并列關(guān)系，說明相關(guān)省市之間也

要依法建立聯(lián)治機(jī)制。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)應(yīng)依法共同治理建筑垃圾隨意傾倒的問題，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“因地制宜、因需制宜”文段未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，“跨省流浪”僅對應(yīng)處置建筑垃圾的問題之一，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“垃圾”范圍擴(kuò)大，文段核心話題是“建筑垃圾”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《對非法傾倒要做到“零容忍”》

9、觀眾喜愛的、市場呼喚的現(xiàn)實(shí)題材作品，反映的不只是現(xiàn)實(shí)，更是創(chuàng)作者面對現(xiàn)實(shí)問題所傳遞出的積極的思考與態(tài)度：既不____________

，敢于針砭時(shí)弊，叩問心靈；也不矯枉過正，在灰調(diào)和瑣碎中依然能捧出溫情與善意——這才是現(xiàn)實(shí)題材作品應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。它是一道光，既能

________歷史，呈現(xiàn)和記錄社會(huì)發(fā)展的正向成果和矛盾問題，更觸發(fā)人們對現(xiàn)實(shí)生活的觀照；又能穿透虛偽與冷漠，照亮人性深處的溫暖與善

良，________復(fù)雜的價(jià)值分歧，讓世界充滿愛。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．隔靴搔癢燭照規(guī)避

B．文過飾非折射消弭

C．避重就輕穿透彌合

D．輕描淡寫輝映修正

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)否定詞“不”以及“敢于針砭時(shí)弊，叩問心靈”可知，橫線處所填成語需體現(xiàn)不能解決問題或不重視問題之意，

且“既不······也不”連接兩個(gè)不同的方面，橫線處所填成語應(yīng)與“矯枉過正”語義不同。A項(xiàng)“隔靴搔癢”比喻做事沒有抓住關(guān)鍵，

不解決問題，徒勞無功，C項(xiàng)“避重就輕”指避開重要的而揀次要的來承擔(dān)，也指回避主要的問題，只談無關(guān)重要的方面，D

項(xiàng)“輕描淡寫”指說話寫文章把重要問題輕輕帶過，不加重視，均符合文意，保留。B項(xiàng)“文過飾非”指用漂亮的言詞掩飾自己犯

下的過失和錯(cuò)誤，與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“它是一道光”可知，文段將“現(xiàn)實(shí)題材作品”比作光，橫線處所填詞語需與“光”形成對應(yīng)。A項(xiàng)“燭照”指照耀，照

亮，C項(xiàng)“穿透”指穿過，D項(xiàng)“輝映”指照耀，映射，均符合文意，保留。

第三空，搭配“分歧”，且根據(jù)“穿透虛偽與冷漠，照亮人性深處的溫暖與善良”“讓世界充滿愛”可知，橫線處所填詞語需體現(xiàn)現(xiàn)

實(shí)題材作品能消除分歧之意。C項(xiàng)“彌合”指修補(bǔ)、填補(bǔ)，與“分歧”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“規(guī)避”指設(shè)法避開、躲

避，文段重點(diǎn)討論的是現(xiàn)實(shí)題材作品可以主動(dòng)消除分歧，而不是避開分歧，與文意不符，排除；D項(xiàng)“修正”指改正，與“分

歧”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作不能脫離現(xiàn)實(shí)根基》

編號(hào)：a1c628a58d6985da2ecd99a46c7e78eb濟(jì)陽區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘考試真題及答案詳解

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10、做青年的知心人，要把工作下沉，經(jīng)常到青年中去，同青年面對面交流。只有主動(dòng)走進(jìn)青年群體之中，帶著信任、敞開胸懷與各種類型青

年直接打交道，青年人才會(huì)被吸引過來，同樣敞開胸懷來交流、積極主動(dòng)來交往。同時(shí)，還要深入了解青年所思、所想、所需，關(guān)心他們物質(zhì)

生活有無困難、精神生活有無困惑，特別是傾聽他們對社會(huì)問題和現(xiàn)象的看法，對黨和政府工作的意見和建議。此外，還應(yīng)和青年“互信互通”，

在與青年交往中，特別要注意尊重青年、包容青年，鼓勵(lì)他們講真話、訴真情，這樣才能交真心。對于一些青年尖銳的甚至是偏頗的批評，只

要未觸及法律、有好的出發(fā)點(diǎn)，也要多包容、善引導(dǎo)。

這段文字意在說明：

A．如何做青年的知心人、熱心人、引路人

B．與青年“打成一片”方可做青年的知心人

C．成為青年的知心人需要敞開胸懷、以心換心

D．青年知心人要在走近、傾聽、包容上下功夫

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出做青年的知心人需要到青年中去，同青年面對面交流，并進(jìn)行正面論證，接著通過“同時(shí)”引導(dǎo)并列，指出要深

入了解青年，隨即通過程度詞“特別是”強(qiáng)調(diào)要傾聽青年的看法，隨后通過“此外”繼續(xù)引導(dǎo)并列，且通過程度詞“特別”強(qiáng)調(diào)要尊

重、包容青年，故文段為并列結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)做青年的知心人要走近青年、傾聽青年的看法、包容青年，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“如何”表述不明確，且“熱心人、引路人”文段并未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，“打成一片”現(xiàn)多形容感情融洽，成為一體，文段重在強(qiáng)調(diào)要走近、傾聽、包容青年，偏離文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“敞開胸懷”對應(yīng)“走近青年”的內(nèi)容，“以心換心”對應(yīng)“包容青年”的內(nèi)容，還缺少“傾聽青年的看法”的內(nèi)容，表述片面，排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】《做青年的知心人、熱心人、引路人》

11、語言是一條有生命力的河流，新的詞語時(shí)時(shí)處處都在________，是詞匯長河的源頭活水。在語言符號(hào)系統(tǒng)中，年度熱詞熱語屬于新創(chuàng)詞

匯，能指與所指之間可能存在著錯(cuò)位，而這些錯(cuò)位恰恰構(gòu)成了語言的多元與豐富。在傳播過程中，大眾的創(chuàng)造性使用和二次傳播促使熱詞熱語

的語義不斷________，同時(shí)熱詞熱語在使用過程中不斷被激活、移用和創(chuàng)造，最終________為公眾的集體記憶，在詞匯長河中沉淀下來。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．匯入泛化凝結(jié)

B．涌動(dòng)衍化詮釋

C．聚集轉(zhuǎn)化演變

D．流淌固化鐫刻

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“語言是一條有生命力的河流，新的詞語······是詞匯長河的源頭活水”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)水的特

征，A項(xiàng)“匯入”、B項(xiàng)“涌動(dòng)”、D項(xiàng)“流淌”均符合水的特征，保留。C項(xiàng)“聚集”指集合，湊在一起，與文段語境不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)大眾的創(chuàng)造性使用和二次傳播對熱詞熱語語義的影響，A項(xiàng)“泛化”指由具體的、個(gè)別的

擴(kuò)大為一般的，B項(xiàng)“衍化”指演變發(fā)生變化，置于此處均可體現(xiàn)熱詞熱語語義的豐富與變化，保留。D項(xiàng)“固化”指對事物形成

某種固定看法、觀點(diǎn)的過程，與文意相悖，排除。

第三空，搭配“記憶”，A項(xiàng)“凝結(jié)”指氣體遇冷而變成液體，多用于形容物理變化，也可用來形容心血等的積聚，常搭配抽象事

物，與“記憶”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“詮釋”指說明、解釋，與“記憶”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《年度熱詞——熔鑄共同的時(shí)代記憶》

12、以居民需求為導(dǎo)向，______并完善社區(qū)居民自治組織體系，能最大限度地激活社會(huì)力量______服務(wù)社會(huì)的能量，調(diào)動(dòng)每個(gè)居民的“家園意

識(shí)”，依靠群眾，搞好社區(qū)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)共建共享，人人受益。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．打造積極

編號(hào)：a1c628a58d6985da2ecd99a46c7e78eb濟(jì)陽區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘考試真題及答案詳解

濟(jì)陽區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘考試真題及答案詳解第6頁

B．修復(fù)主動(dòng)

C．健全投身

D．創(chuàng)建自我

《正確答案》

D

《專家解析》

BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，所填詞語應(yīng)和“完善”構(gòu)成層次上逐步深化的邏輯關(guān)系，“修復(fù)”、“健全”不符合要求。第二空，“自我服

務(wù)”能和“每個(gè)居民的‘家園意識(shí)’”、“共建共享”形成對應(yīng)。因此D項(xiàng)正確。

13、由于經(jīng)書與文學(xué)存在著文體上的模糊地帶，因此，經(jīng)學(xué)闡釋的主體與文學(xué)闡釋的主體間的界限并非____________。然而，文體的模糊性

還不足以使得經(jīng)學(xué)與文學(xué)具有親緣關(guān)系，因?yàn)槎吖餐琠_______于古典時(shí)期特殊的知識(shí)體系——文道傳統(tǒng)中。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．壁壘森嚴(yán)發(fā)跡

B．涇渭分明根植

C．水火不容貫穿

D．黑白分明歸屬

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“因此”可知，橫線處應(yīng)與前文構(gòu)成因果關(guān)系，且結(jié)合橫線前的否定表述“并非”，故橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)經(jīng)學(xué)闡釋的

主體與文學(xué)闡釋的主體之間的界限十分清楚之意。A項(xiàng)“壁壘森嚴(yán)”原指軍事戒備嚴(yán)密，現(xiàn)也用來比喻彼此界限劃得很分明，B

項(xiàng)“涇渭分明”比喻界限清楚或是非分明，均符合文意，保留。C項(xiàng)“水火不容”比喻二者對立，絕不相容，體現(xiàn)不出界限十分清

楚之意，與文意不符，排除；D項(xiàng)“黑白分明”比喻是非分得很清楚，也形容字跡、畫面清楚，與“界限”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“文體的模糊性還不足以使得經(jīng)學(xué)與文學(xué)具有親緣關(guān)系”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)經(jīng)學(xué)與文學(xué)具有親緣關(guān)系的根源是

二者都與古典時(shí)期特殊的知識(shí)體系有關(guān)之意。B項(xiàng)“根植”指扎根，可體現(xiàn)經(jīng)學(xué)與文學(xué)屬于相同的知識(shí)體系之意，符合文意，當(dāng)

選。A項(xiàng)“發(fā)跡”指人在事業(yè)上得志，變得有財(cái)有勢，與“經(jīng)學(xué)”“文學(xué)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“宗經(jīng)”觀念下的文學(xué)闡釋》

14、儒家賢能政治從人性本善出發(fā)，試圖以人格“修齊”的方式實(shí)現(xiàn)道德政治，但往往因人性的善變而；而民主政治以人性本惡為立論前

提，特別強(qiáng)調(diào)權(quán)力來源的正當(dāng)性、權(quán)力行使過程的外部制約性，將法度、制度嵌于個(gè)人道德與合理的政治之間，這就使得政治運(yùn)行及其結(jié)果成

為一件可以的事情。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．功敗垂成監(jiān)督

B．力所不及把控

C．不可端倪預(yù)判

D．難以名狀干預(yù)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，“但”表轉(zhuǎn)折，橫線前后語義相反，故橫線處應(yīng)表示由于人性的善變無法通過人格“修齊”的方式實(shí)現(xiàn)道德政治，B項(xiàng)“力

所不及”指憑自己的力量不能做到；C項(xiàng)“不可端倪”意思是找不著頭緒，形容變化莫測，均符合文意，保留。A項(xiàng)“功敗垂成”指

事情接近成功的時(shí)候卻遭到了失敗，文段未提及差一點(diǎn)就成功了，排除；D項(xiàng)“難以名狀”指無法用語言形容，與文意無關(guān)，排

除。

第二空，“而”表轉(zhuǎn)折，其道德政治的理想因?yàn)槿诵缘纳谱兌鵁o法推測、預(yù)知，故轉(zhuǎn)折后應(yīng)形容民主政治介于個(gè)人道德和合理

的政治之間，是能夠推測、預(yù)知的，對應(yīng)C項(xiàng)“預(yù)判”，即預(yù)先判定。B項(xiàng)“把控”指把握、控制，“政治運(yùn)行及其結(jié)果”不能夠完全

把握、控制，選項(xiàng)程度過重，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《個(gè)體與社群孰先孰后》

15、眾所周知，學(xué)位服原本起源于西方，由學(xué)位帽、流蘇、學(xué)位袍、垂布四部分構(gòu)成，在服裝樣式、使用場合等方面有嚴(yán)格規(guī)定。但

編號(hào)：a1c628a58d6985da2ecd99a46c7e78eb濟(jì)陽區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘考試真題及答案詳解

濟(jì)陽區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘考試真題及答案詳解第7頁

15、眾所周知，學(xué)位服原本起源于西方，由學(xué)位帽、流蘇、學(xué)位袍、垂布四部分構(gòu)成，在服裝樣式、使用場合等方面有嚴(yán)格規(guī)定。但

____________的形制也越來越難以滿足當(dāng)代青年人的個(gè)性化追求。“中國有禮儀之大，故稱夏；有服章之美，謂之華。”各大高校在學(xué)位服的

基礎(chǔ)設(shè)計(jì)上，彰顯中式傳統(tǒng)美學(xué)理念，并融入了各校歷史文化元素，中西合璧、各具特色的巧思設(shè)計(jì)令人____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大同小異心馳神往

B．千篇一律耳目一新

C．顛撲不破賞心悅目

D．一成不變嘆為觀止

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“形制”，且根據(jù)“難以滿足當(dāng)代青年人的個(gè)性化追求”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)學(xué)位服形制大體相同。A項(xiàng)“大同小

異”指大體相同，稍有差異，B項(xiàng)“千篇一律”比喻按一種格式機(jī)械地辦事，D項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成就不再改變，均能表達(dá)出

其形制大體相同，不能滿足個(gè)性化追求，符合文意，保留。C項(xiàng)“顛撲不破”形容言論、學(xué)說等極其正確，永遠(yuǎn)不會(huì)被推翻，

與“形制”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“各大高校在學(xué)位服的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)上，彰顯中式傳統(tǒng)美學(xué)理念，并融入了各校歷史文化元素，中西合璧、各具特色

的巧思設(shè)計(jì)······”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)同學(xué)們對中西合璧的學(xué)位服與眾不同的設(shè)計(jì)的喜愛，B項(xiàng)“耳目一新”形容感覺與以往大

不相同，使人振奮，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“心馳神往”形容思想集中在追求和向往的事情或地方上，一心向往，與文意不符，

排除；D項(xiàng)“嘆為觀止”指贊嘆所見的事物好到了極點(diǎn)，程度過重，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】央廣網(wǎng)《“國風(fēng)”學(xué)位服出圈畢業(yè)季又見中式浪漫》

16、明清時(shí)期，文人論兵的傳統(tǒng)得到了延續(xù)。文人論兵不全是書生之見和____________，未可輕易否定。因?yàn)槲娜司哂邢鄬^高的知識(shí)水

準(zhǔn)，他們探研兵學(xué)和著述兵書的思辨性和思想深度等，都____________。王守仁、李贄、顧炎武、黃宗羲、王夫之等著名學(xué)者，都曾因?yàn)楦?/p>

種原因投入地研究兵學(xué)，對古典兵學(xué)的發(fā)展都作出了獨(dú)特的貢獻(xiàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．照本宣科擲地有聲

B．師心自用難能可貴

C．紙上談兵不容忽視

D．牽強(qiáng)附會(huì)舉足輕重

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前并列關(guān)聯(lián)詞“和”可知，橫線處所填成語應(yīng)與“書生之見”語義相近，“書生之見”指不切合實(shí)際的見解。C

項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理論，不能解決實(shí)際問題，符合文意，保留。A項(xiàng)“照本宣科”指死板地照現(xiàn)成文章或稿子宣讀，不能靈

活運(yùn)用，B項(xiàng)“師心自用”指固執(zhí)己見，自以為是，D項(xiàng)“牽強(qiáng)附會(huì)”指把關(guān)系不大的事物勉強(qiáng)地扯在一起，勉強(qiáng)比附，均與文意

不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)橫線后“······對古典兵學(xué)的發(fā)展都作出了獨(dú)特的貢獻(xiàn)”可知，橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)“文人論兵”探研

的思辨性和思想深度很重要之意。C項(xiàng)“不容忽視”強(qiáng)調(diào)很重要，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《繼往開來的明清兵學(xué)》

17、所謂無丑不成戲，戲曲舞臺(tái)上角無大小，演員們____________只為塑造好角色。當(dāng)豫劇名家金不換驚喜登場游園會(huì)，憑借《七品芝麻

官》收獲滿堂喝彩；當(dāng)游園會(huì)中矮子功、帽翅功博得連連叫好；當(dāng)專業(yè)演員們被問及后不后悔選擇丑行時(shí)毫不猶豫地回答“不”，沒有人再

________丑角們滑稽夸張的造型，沒有人再看輕他們在舞臺(tái)之上的分量。他們是舞臺(tái)上的配角，卻也是自己人生的主角。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．廢寢忘食嘲弄

B．兢兢業(yè)業(yè)揶揄

C．嘔心瀝血批判

編號(hào)：a1c628a58d6985da2ecd99a46c7e78eb濟(jì)陽區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘考試真題及答案詳解

濟(jì)陽區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘考試真題及答案詳解第8頁

D．苦心孤詣?wù){(diào)侃

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“演員們”，由“當(dāng)豫劇名家金不換驚喜登場游園會(huì)······帽翅功博得連連叫好”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)演員們努

力塑造好角色，B項(xiàng)“兢兢業(yè)業(yè)”形容做事小心謹(jǐn)慎，認(rèn)真踏實(shí)，C項(xiàng)“嘔心瀝血”形容費(fèi)盡心血和精力，均符合文意，保留。A

項(xiàng)“廢寢忘食”形容非常專心和勤奮，但通常搭配的是短期的工作，文中演員塑造角色并非是短期的工作，與文意不符，排

除；D項(xiàng)“苦心孤詣”指煞費(fèi)苦心地鉆研，到了別人所達(dá)不到的至高境界，置于此處程度過重，排除。

第二空，由“沒有人再看輕他們在舞臺(tái)之上的分量”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)人們不再輕視丑角們滑稽夸張的造型，B項(xiàng)“揶

揄”指嘲笑，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“批判”指對錯(cuò)誤的思想、言論或行為做系統(tǒng)的分析，加以否定，置于此處程度過重，排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《<最美中國戲>讓戲曲“破圈”獲得更多可能》

18、故事性是影視藝術(shù)的第一特征，倘若故事講不好，即便有珠玉在前，服化道再精致，仍然____________。做好影視根本在于講好故事

上，創(chuàng)作者最應(yīng)警惕的就是“重IP輕故事”的____________之舉。如果為了獲利，用一個(gè)粗制濫造的故事來透支IP所凝聚起的“群眾基礎(chǔ)”，無疑

____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．于事無補(bǔ)不分畛域買櫝還珠

B．捉襟見肘飲鴆止渴因小失大

C．徒勞無功喧賓奪主鼠目寸光

D．無濟(jì)于事舍本逐末得不償失

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，由文意可知，故事性十分重要，故事講不好其它方面再精致也沒意義，A項(xiàng)“于事無補(bǔ)”指對事情沒有什么益處，C

項(xiàng)“徒勞無功”意思是白白付出勞動(dòng)而沒有成效，D項(xiàng)“無濟(jì)于事”意思是對于事情沒有幫助或益處，均符合文意，保留。B項(xiàng)“捉

襟見肘”比喻顧此失彼，窮于應(yīng)付，與文意無關(guān)，排除。

第二空，由“做好影視根本在于講好故事上”可知，“重IP輕故事”的舉動(dòng)是忽略了故事性這個(gè)根本，C項(xiàng)“喧賓奪主”指客人的聲

音壓倒了主人的聲音，比喻外來的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要的事物的位置，D項(xiàng)“舍本逐末”比喻放棄根本的、主要

的，而去追求枝節(jié)的、次要的，均符合文意，保留。A項(xiàng)“不分畛域”比喻不分界限、范圍，也比喻不分彼此，與文意不符，排

除。

第三空，由“無疑”可知，前一句是對橫線處成語的解釋說明，意思是為了獲利，透支群眾基礎(chǔ)的做法不合適，D項(xiàng)“得不償

失”比喻所得的利益補(bǔ)償不了所受的損失，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“鼠目寸光”比喻目光短淺，沒有遠(yuǎn)見，多形容想法，文中介

紹的是“做法”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《IP改編：“背靠大樹好乘涼”的惰性心態(tài)不可有》

19、由于短視頻具有制作簡單、發(fā)布門檻低等特點(diǎn)，未經(jīng)授權(quán)使用他人音樂作品的情況較為多見。同時(shí)，短視頻制作成本有限，很難找專人專

門為短視頻創(chuàng)作音樂，而找到價(jià)格合理的音樂授權(quán)并不容易，這也是自制短視頻配樂容易造成侵權(quán)的一些客觀因素。《著作權(quán)法》規(guī)定，錄音

錄像制作者使用他人作品制作錄音錄像制品，應(yīng)當(dāng)取得著作權(quán)人許可，并支付報(bào)酬；為個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或者欣賞，使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品，

可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，不向其支付報(bào)酬。但現(xiàn)實(shí)中，不少自制短視頻添加背景音樂上傳平臺(tái)，脫離了“為個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或者欣賞”這一合理使

用前提，行為人存在侵權(quán)行為。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．遏制短視頻配樂侵權(quán)還需監(jiān)管發(fā)力

B．隨意使用他人音樂作品或涉嫌侵權(quán)

C．自制短視頻配樂不能“想配就配”

D．短視頻配樂侵權(quán)問題“成因”復(fù)雜

《正確答案》

C

編號(hào)：a1c628a58d6985da2ecd99a46c7e78eb濟(jì)陽區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘考試真題及答案詳解

濟(jì)陽區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘考試真題及答案詳解第9頁

《專家解析》

文段首先介紹由于短視頻本身的特點(diǎn)，未經(jīng)授權(quán)使用他人音樂作品來制作短視頻的情況較為多見，接著通過“同時(shí)”引導(dǎo)并

列，介紹自制短視頻配樂容易造成侵權(quán)的其他客觀因素，然后介紹《著作權(quán)法》規(guī)定使用他人作品制作錄音錄像制品不支付

報(bào)酬是以“個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或者欣賞”為前提，尾句通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)不少自制短視頻添加背景音樂上傳平臺(tái)超出了這一合理

使用前提，是一種侵權(quán)行為，故文段強(qiáng)調(diào)了自制短視頻不能隨意配樂，否則可能侵權(quán)，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“監(jiān)管發(fā)力”無中生有，排除；

B項(xiàng)，缺少文段主題詞“短視頻”，偏離文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“‘成因’復(fù)雜”僅對應(yīng)短視頻配樂容易侵權(quán)的原因分析部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《自制短視頻配樂不能“想配就配”》

20、全媒體時(shí)代，用戶的閱讀習(xí)慣在變，不創(chuàng)新不行，創(chuàng)新慢了也不行。對主流媒體而言，技術(shù)應(yīng)用研發(fā)先人一步或許并不容易，但發(fā)揮技術(shù)

的正向價(jià)值，卻現(xiàn)實(shí)可期。眾所周知，內(nèi)容是媒體的核心競爭力。但是再好的內(nèi)容，如果不適應(yīng)用戶閱讀習(xí)慣變化的話，也會(huì)遭遇“酒香也怕巷

子深”。信息生產(chǎn)領(lǐng)域的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，需要不斷推進(jìn)，持續(xù)生產(chǎn)出精品佳作。要保持這種創(chuàng)意持續(xù)迸發(fā)，就需要在機(jī)制上創(chuàng)新，探索合作

眾包的共享模式，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化制作、可視化呈現(xiàn)、互動(dòng)化傳播，不斷創(chuàng)造融合傳播的新高度。

對文段中“酒香也怕巷子深”的理解正確的是：

A．國內(nèi)主流媒體創(chuàng)新信息生產(chǎn)技術(shù)“遇冷”

B．主流媒體傳播機(jī)制未滿足融合傳播訴求

C．優(yōu)質(zhì)內(nèi)容“站錯(cuò)位”傳播負(fù)向思想價(jià)值

D．閱讀內(nèi)容與讀者習(xí)慣不匹配而乏人問津

《正確答案》

D

《專家解析》

“酒香也怕巷子深”位于文段中間，需聯(lián)系前后文進(jìn)行分析。前文首先指出全媒體時(shí)代，用戶的閱讀習(xí)慣在變，需要進(jìn)行及時(shí)

創(chuàng)新，并指出主流媒體可以發(fā)揮技術(shù)的正向價(jià)值，接著指出內(nèi)容雖重要，但若“不適應(yīng)用戶閱讀習(xí)慣變化”，就會(huì)遭遇“酒香也

怕巷子深”。后文給出對策，闡述主流媒體應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新——?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制、探索共享模式等。由此可知，“酒香也怕巷子深”是

因?yàn)椤安贿m應(yīng)用戶閱讀習(xí)慣變化”，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，呼應(yīng)“對主流媒體而言，技術(shù)應(yīng)用研發(fā)先人一步或許并不容易”，為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非“酒香也怕巷子深”的原因，排除；

B項(xiàng)，僅涉及到“傳播機(jī)制”，但用戶閱讀習(xí)慣的變化并不局限于所讀內(nèi)容的傳播途徑發(fā)生改變，排除；

C項(xiàng)，“‘站錯(cuò)位’傳播負(fù)向思想價(jià)值”與“不適應(yīng)用戶閱讀習(xí)慣變化”無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《溫紅彥：主流媒體最需要“改”的精神、“闖”的勁頭、“干”的行動(dòng)》

21、活動(dòng)造山帶的生長過程是深入理解區(qū)域地貌演化與環(huán)境演變的重要基礎(chǔ)。造山帶的前陸盆地發(fā)育豐富，地貌序列保存完整，是探索構(gòu)造變

形與山體生長關(guān)系的天然實(shí)驗(yàn)室。以往研究中地質(zhì)記錄揭示的多為數(shù)千萬年的構(gòu)造演化歷史，而地貌證據(jù)記錄的則為相對年輕的山地地形演化

過程。中國天山北麓存在著“老構(gòu)造”與“年輕地貌”的“非協(xié)同演化”問題。已有研究表明，天山北麓逆斷裂-褶皺構(gòu)造的生長變形多開始于新近

紀(jì)，但山前的背斜山地在晚第四紀(jì)才開始顯現(xiàn)。對此較為合理的解釋是，地質(zhì)構(gòu)造在生長初期需要面對山前先成河的掃蕩與侵蝕，因此只有當(dāng)

構(gòu)造抬升速率超過了先成河的侵蝕能力以后，地形才能得以保存并繼續(xù)生長。

根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：

A．天山北麓山前的背斜山地在新近紀(jì)就已經(jīng)開始顯現(xiàn)

B．活動(dòng)造山帶的前陸盆地發(fā)育豐富所以地貌序列保存完整

C．構(gòu)造抬升速率超過先成河的侵蝕能力地形才會(huì)得以保存

D．地貌證據(jù)記錄的多為比較古老的山地地形演化過程

《正確答案》

C

編號(hào)：a1c628a58d6985da2ecd99a46c7e78eb濟(jì)陽區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘考試真題及答案詳解

濟(jì)陽區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘考試真題及答案詳解第10頁

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“天山北麓逆斷裂-褶皺構(gòu)造的生長變形多開始于新近紀(jì)，但山前的背斜山地在晚第四紀(jì)才開始顯現(xiàn)”可知，天山北

麓山前的背斜山地在晚第四紀(jì)才開始顯現(xiàn)，“新近紀(jì)”偷換時(shí)態(tài)，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“造山帶的前陸盆地發(fā)育豐富，地貌序列保存完整”可知，“前陸盆地發(fā)育豐富”和“地貌序列保存完整”是并列關(guān)系，

強(qiáng)加因果，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“因此只有當(dāng)構(gòu)造抬升速率超過了先成河的侵蝕能力以后，地形才能得以保存并繼續(xù)生長”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“而地貌證據(jù)記錄的則為相對年輕的山地地形演化過程”可知，地貌證據(jù)記錄的是相對年輕的山地地形演化過

程，“古老”與文意相悖，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《年輕山地如何能在前陸盆地形成和保存？》

22、某些反映當(dāng)下農(nóng)村生活的作家，其筆下的農(nóng)村實(shí)際上還是改革開放以前甚至是20世紀(jì)五六十年代的農(nóng)村。以這樣的農(nóng)村生活積累，卻要反

映當(dāng)下農(nóng)村的新氣象、新狀態(tài)，塑造新時(shí)代的農(nóng)村新人形象，無疑是____________。文學(xué)不是新聞報(bào)道，文學(xué)作品所描寫的社會(huì)生活，并不

是________地陳述一些生活事件，而是作為人物創(chuàng)造的環(huán)境，對人物成長和人物性格的形成起催生、孕育作用。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．本末倒置直白

B．南轅北轍客觀

C．緣木求魚盲目

D．?dāng)嗾氯×x直觀

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)如今一些作家以不符合現(xiàn)狀的農(nóng)村生活積累無法創(chuàng)作出反映新時(shí)代農(nóng)村生活

的作品之意。B項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的相反，置于文段中可體現(xiàn)出一些作家以不符合現(xiàn)狀的農(nóng)村生活積累無法創(chuàng)作出反

映新時(shí)代農(nóng)村生活的作品之意，保留；C項(xiàng)“緣木求魚”比喻方向或方法不對，不可能達(dá)到目的，符合文意，保留。A項(xiàng)“本末倒

置”指將主要的和次要的事情顛倒，文段并未體現(xiàn)主要、次要之意，排除；D項(xiàng)“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，孤

立地取其中的一段或一句的意思，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“文學(xué)不是新聞報(bào)道······并不是······而是作為人物創(chuàng)造的環(huán)境，對人物成長和人物性格的形成起催生、孕育作

用”可知，橫線處所填詞語應(yīng)與“新聞報(bào)道”的特點(diǎn)相近，并沒有文學(xué)作品描寫的內(nèi)容豐富，B項(xiàng)“客觀”指事物的本身面目，不存

在個(gè)人的主觀意識(shí)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“盲目”指認(rèn)識(shí)不清、目標(biāo)不明確，反義應(yīng)為理性、自覺，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《還談“深入生活”，過時(shí)了嗎》

23、請開始答題：

任何一項(xiàng)偉大的事業(yè)，都不會(huì)一帆風(fēng)順。在歷史進(jìn)程中，突破與阻力、______與守舊，永遠(yuǎn)是一對相生相克的孿生姐妹。古代被稱為賢君的，

用今天的話講，都是能______社會(huì)矛盾的成功者。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．創(chuàng)新調(diào)和

B．前進(jìn)緩和

C．開放化解

D．革新解決

《正確答案》

A

《專家解析》

BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，由文意可知，所填詞語應(yīng)與“守舊”相對，“前進(jìn)”與“后退”相對，“開放”與“閉塞”相對，二者均不能與“守

舊”相對。第二空，“社會(huì)矛盾”涵蓋范圍廣，無法全部“解決”，因此“調(diào)和”比“解決”更恰當(dāng)。因此A項(xiàng)正確。

24、以史為鑒，可知興衰。新時(shí)代的文學(xué)要解決新問題、滿足新需求，需要立足當(dāng)下，也需要向前人要智慧。這是一個(gè)尋根問祖，________

傳統(tǒng)文化精髓的艱難旅程，非一時(shí)一己之力可成，它需要循序漸進(jìn)，____________。

編號(hào)：a1c628a58d6985da2ecd99a46c7e78eb濟(jì)陽區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘考試真題及答案詳解

濟(jì)陽區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘考試真題及答案詳解第11頁

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．回溯步步為營

B．凝聚博采眾長

C．傳承守望相助

D．汲取群策群力

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“傳統(tǒng)文化精髓”，結(jié)合前文“向前人要智慧”“尋根問祖”，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)“回顧歷史，吸取歷史經(jīng)驗(yàn)”之意。A

項(xiàng)“回溯”指回顧、回憶，D項(xiàng)“汲取”指吸收、攝取，均符合文意，保留。B項(xiàng)“凝聚”有聚集、積聚的意思，文段強(qiáng)調(diào)要“尋根問

祖”、回顧傳統(tǒng)，而非積累，排除；C項(xiàng)“傳承”指對某某學(xué)問、技藝、教義等，在師徒間的傳授和繼承的過程，不符合語境，

排除。

第二空，“循序漸進(jìn)”對應(yīng)前文的“一時(shí)”，故橫線處對應(yīng)前文的“一己”，強(qiáng)調(diào)這項(xiàng)工作要靠多人合作完成。D項(xiàng)“群策群力”形容

遇到問題時(shí)大家團(tuán)結(jié)一致，共同出力想辦法，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“步步為營”比喻行動(dòng)、辦事謹(jǐn)慎，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《溯流而上與時(shí)向前》

25、在過去很長一段時(shí)間里，很多年輕人對傳統(tǒng)文化的印象是“刻板”“僵化”，卻對西洋文化推崇備至，這在一定程度上________了傳統(tǒng)文化

的生存空間，以致其趨于“失語”狀態(tài)。當(dāng)下，新媒體網(wǎng)絡(luò)迅速崛起，抖音、快手等短視頻平臺(tái)成為人們________碎片化時(shí)間的載體，也成為

非遺、古風(fēng)音樂等以傳統(tǒng)文化為依托要素的輸出要道。因此，站在歷史轉(zhuǎn)型期的十字路口，傳統(tǒng)文化如何轉(zhuǎn)化創(chuàng)新、擴(kuò)大生存空間是________

思考的問題。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．蠶食消弭迫切

B．?dāng)D壓消磨亟待

C．縮減消費(fèi)急切

D．侵吞消遣必須

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“空間”，根據(jù)后文“以致其趨于‘失語’狀態(tài)”，可知橫線處應(yīng)強(qiáng)調(diào)“傳統(tǒng)文化”的生存空間變小，接近話語權(quán)的喪失。

A項(xiàng)“蠶食”比喻逐漸侵占，B項(xiàng)“擠壓”指推擠壓迫，C項(xiàng)“縮減”指緊縮減少，均符合文意，保留。D項(xiàng)“侵吞”指暗中非法占有或用

武力吞并，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意，“抖音、快手等短視頻平臺(tái)”成為人們打發(fā)一些分散性空閑時(shí)間、消閑解悶的載體。B項(xiàng)“消磨”指虛度時(shí)間

或（意志、精力）的消散，符合文意，保留。A項(xiàng)“消弭”指清除、制止某些不好的事情，C項(xiàng)“消費(fèi)”指消耗物質(zhì)財(cái)富或接受有

償服務(wù)，均不符合文意，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“站在歷史轉(zhuǎn)型期的十字路口”，可知事情處于關(guān)鍵時(shí)期，需要盡快處理。B項(xiàng)“亟待”意思是迫切等

待、急切需要，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《<如果當(dāng)時(shí)2020>：傳統(tǒng)文化魅力呈現(xiàn)的全新范本》

26、作為20世紀(jì)中國乃至世界偉大考古發(fā)現(xiàn)之一，三星堆遺址是一個(gè)擁有青銅器、城市建筑、文字符號(hào)和大型禮儀設(shè)施的燦爛古代文明匯聚

地。它昭示長江流域與黃河流域一樣同屬中華文明的母體，古蜀文明既有自己悠久而獨(dú)立的始源，又受到中華文明不同地域文化，乃至東方文

明不同區(qū)域文化直接或間接的影響。三星堆文化的青銅鑄造技術(shù)和玉石工藝，就是中原夏商文化與蜀文化交往交流、互補(bǔ)互融的產(chǎn)物。不過，

____________________，如在接受中原禮器、酒器等鑄造技藝的同時(shí)，又生產(chǎn)出自身獨(dú)特造型的祭祀神器，在一定程度上堪稱具有鮮明個(gè)性

特色的文化形態(tài)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．古蜀人以頑強(qiáng)堅(jiān)韌精神創(chuàng)造出了帶有特色的文物

B．古蜀人仍不斷提升和實(shí)現(xiàn)自己對美好生活的追求

C．古蜀人并不囿于中原文化限制反而堅(jiān)守自身文化

編號(hào)：a1c628a58d6985da2ecd99a46c7e78eb濟(jì)陽區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘考試真題及答案詳解

濟(jì)陽區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘考試真題及答案詳解第12頁

D．古蜀人在文化的互通融匯中又有自己的獨(dú)到創(chuàng)造

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需考慮與上下文內(nèi)容的銜接。文段首先引出三星堆遺址的話題，指出三星堆遺址表明古蜀文明既有自

己悠久而獨(dú)立的始源，同時(shí)又受到不同地域文化的影響，隨后提到青銅鑄造技術(shù)和玉石工藝就是文化交流的產(chǎn)物。橫線后通

過“如”進(jìn)行舉例說明，指出生產(chǎn)出自身造型獨(dú)特的祭祀神器，具有鮮明個(gè)性特色的文化形態(tài)。故橫線處表示古蜀人在文化中

有自己的獨(dú)到創(chuàng)造，D項(xiàng)當(dāng)選。

A項(xiàng)，“頑強(qiáng)堅(jiān)韌精神”文段沒有提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，“對美好生活的追求”文段沒有提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“不囿于中原文化限制”表述錯(cuò)誤，文段強(qiáng)調(diào)的是文化間的交流，而并非是受制于中原文化，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《三星堆考古呈現(xiàn)中華先民多彩生活畫卷》

27、那些曾經(jīng)湮沒在歷史上的美食和美酒，在今天的我們看來，________且遙遠(yuǎn)。如統(tǒng)計(jì)表中所列的來禽、糟姜、雍酥酒，以及一些生僻字

等，當(dāng)時(shí)的人們在這些美食和美酒上________的親身體驗(yàn)早已不見蹤影，唯有書帖中的字跡留給今人，散發(fā)著一種神秘的美。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．模糊純正

B．古老罕見

C．陌生鮮活

D．前衛(wèi)真切

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，形容今天的人們?nèi)绾慰创?jīng)湮沒在歷史上的美食和美酒，A項(xiàng)“模糊”指不分明、不清楚，體現(xiàn)了不了解，B項(xiàng)“古

老”指經(jīng)歷了久遠(yuǎn)年代，C項(xiàng)“陌生”指生疏、不熟悉，均可體現(xiàn)人們?nèi)绾慰创螞]在歷史上的美食和美酒，也符合“遙遠(yuǎn)”的特

點(diǎn)，保留。D項(xiàng)“前衛(wèi)”可指新異而領(lǐng)先潮流的，無法用來形容人們?nèi)绾慰创螞]在歷史上的美食和美酒，排除。

第二空，形容當(dāng)時(shí)的人們在美食和美酒上的親身體驗(yàn)，C項(xiàng)“鮮活”指新鮮而充滿活力，體現(xiàn)了親身體驗(yàn)，符合文意，當(dāng)選。A

項(xiàng)“純正”指純粹，不攙雜其他成分，無法用來形容“體驗(yàn)”，排除；B項(xiàng)“罕見”指難得見到，很少見到，文段并未體現(xiàn)歷史上的

美酒與美食在當(dāng)時(shí)很少見到，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《歷代書法名帖中的美食、美酒與美意》

28、安定的住房，是尊嚴(yán)的前提，幸福的第一步。城市如果要讓生活更美好，就要從讓每個(gè)人都住有所居開始。但住房問題又是城市最大的挑

戰(zhàn)，“房荒是城市特有的問題”。恩格斯1872年的名著《論住宅問題》就提出住房問題的根源是城市和城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡的問題。城市化和工業(yè)化

帶來人口在城市的高度集中，帶來城市土地資源的稀缺，從而產(chǎn)生住房需求和供給之間的巨大反差。住房短缺是一種典型的“城市病”。

這段文字意在說明（）。

A．住有所居是尊嚴(yán)的前提，幸福的基礎(chǔ)

B．住房問題的產(chǎn)生和解決與城市發(fā)展密切相關(guān)

C．資源的集聚效應(yīng)和稀缺效應(yīng)是相伴而生的

D．住房短缺是伴隨城市發(fā)展而產(chǎn)生的“城市病”

《正確答案》

D

《專家解析》

文段以住有所居是尊嚴(yán)的前提，引出城市的住房問題，接著指出城市化和工業(yè)化帶來人口高度集中，城市土地資源稀缺，產(chǎn)

生住房需求和供給之間的巨大反差，意在強(qiáng)調(diào)伴隨城市發(fā)展而產(chǎn)生住房短缺問題。因此D項(xiàng)正確。

29、在漫長的發(fā)展歷史中，二十四節(jié)氣已經(jīng)成為中華民族共有的認(rèn)知文化系統(tǒng)，______著中國各族人民的倫理情感、生命意識(shí)、審美情趣和信

仰，是增強(qiáng)中華民族共同體意識(shí)的______和粘合劑。二十四節(jié)氣中______的尊重自然、效法自然、愛護(hù)自然、利用自然、扶助自然的天人合一

思想，更是中國文化的精髓。

編號(hào)：a1c628a58d6985da2ecd99a46c7e78eb濟(jì)陽區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘考試真題及答案詳解

濟(jì)陽區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘考試真題及答案詳解第13頁

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A．凝結(jié)連接蘊(yùn)藏

B．聚集橋梁隱藏

C．凝聚紐帶蘊(yùn)含

D．粘合樞紐暗藏

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“倫理情感、生命意識(shí)、審美情趣和信仰”。A項(xiàng)“凝結(jié)”指糾結(jié)，集聚，C項(xiàng)“凝聚”指聚集，積聚，均可與“倫理情

感、生命意識(shí)、審美情趣和信仰”搭配，保留。B項(xiàng)“聚集”指集合，湊在一起，多用作“人員聚集”“產(chǎn)業(yè)聚集”，強(qiáng)調(diào)空間上集中

于某一點(diǎn)，文段并非強(qiáng)調(diào)空間上的集中，排除；D項(xiàng)“粘合”指用粘性物質(zhì)使物體粘在一起，與“倫理情感、生命意識(shí)、審美情

趣和信仰”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“二十四節(jié)氣”，且要與“粘合劑”構(gòu)成并列，體現(xiàn)其起到的“增強(qiáng)中華民族共同體意識(shí)”的作用。C項(xiàng)“紐帶”指起聯(lián)系

作用的人或事物，符合文意，保留。A項(xiàng)“連接”指（事物）互相銜接，置于此處用法錯(cuò)誤，應(yīng)為“是連接中華民族共同體意識(shí)

的······”，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。搭配“思想”，C項(xiàng)“蘊(yùn)含”意思是包含在內(nèi)，與“思想”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】澎湃新聞《畢旭玲：二十四節(jié)氣已成為中華民族共有的認(rèn)知文化系統(tǒng)》

30、在人們看來，人臉識(shí)別當(dāng)然是識(shí)別人臉。但實(shí)際上，人臉識(shí)別圖像上顯示的是人臉，不過后臺(tái)能夠看見的畫面已不局限在人臉范圍，如此

人臉識(shí)別的APP在法律上涉嫌越權(quán)或者侵權(quán)。人臉識(shí)別的相關(guān)應(yīng)用需要公民肖像做支撐，因此，肖像權(quán)是人臉識(shí)別過程中最有可能受到侵害的權(quán)

利。人臉識(shí)別只能采集公民主動(dòng)提供人臉的圖像信息，一旦采集范圍擴(kuò)大，將人臉周圍的圖像、公民所處的環(huán)境、正在從事的行為等信息進(jìn)行

采集，將侵犯公民不愿暴露的隱私。此外，如果圖像采集者對此信息不當(dāng)使用，造成了公民社會(huì)評價(jià)降低，同樣可能侵害公民的名譽(yù)權(quán)。超范

圍進(jìn)行人臉識(shí)別，不僅侵犯公民的人格權(quán)利，更是直接侵犯公民對自身個(gè)人信息的知情權(quán)。

這段文字意在說明：

A．人臉識(shí)別APP不能超范圍采集信息

B．用戶需對人臉識(shí)別APP具備風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)

C．人臉識(shí)別未經(jīng)用戶同意濫用個(gè)人信息

D．人臉識(shí)別技術(shù)須加強(qiáng)規(guī)范與安全規(guī)制

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇引出人臉識(shí)別的話題，緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“但實(shí)際上”指出人臉識(shí)別APP能夠識(shí)別的內(nèi)容不局限在人臉范圍，法律上涉

嫌越權(quán)或者侵權(quán)，接下來闡述人臉識(shí)別采集信息范圍擴(kuò)大如何侵害公民的權(quán)利。隨后通過“此外”表示并列，后文繼續(xù)陳述超

范圍人臉識(shí)別的危害。故文段意在強(qiáng)調(diào)人臉識(shí)別APP不能超范圍采集信息，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段并未提及用戶缺乏“風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)”，無中生有，排除；

C項(xiàng)，對應(yīng)問題表述，非重點(diǎn)，且表述片面，排除；

D項(xiàng)，未提及“超范圍采集信息”這一主題詞，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人臉識(shí)別App不能超范圍采集信息》

31、海德格爾說，技術(shù)圖像時(shí)代的到來會(huì)使人淪為一種受技術(shù)支配的存在，詩意，信仰缺席，人的生存被技術(shù)異化，貌似自由，實(shí)則。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．貧乏牽制

B．缺乏枷鎖

C．匱乏鐐銬

D．缺失桎梏

編號(hào)：a1c628a58d6985da2ecd99a46c7e78eb濟(jì)陽區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘考試真題及答案詳解

濟(jì)陽區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘考試真題及答案詳解第14頁

《正確答案》

D

《專家解析》

本題從第二空入手，根據(jù)“人的生存被技術(shù)異化，貌似自由，實(shí)則······”，可知橫線與前文語義相反，應(yīng)體現(xiàn)出并非自由，而

是被技術(shù)控制。A項(xiàng)“牽制”指約束、控制，拖住使不能自由行動(dòng)，置于此處搭配不當(dāng)，應(yīng)為“被牽制”，故排除。B項(xiàng)“枷鎖”指舊

時(shí)枷和鎖兩種刑具，比喻所受的壓迫和束縛，C項(xiàng)“鐐銬”為監(jiān)牢用具，是人們手或腳戴著的刑具，D項(xiàng)“桎梏”一指刑具，腳

鐐、手銬，二指拘系、囚禁，三指束縛、壓制。三項(xiàng)語義均符合文意，對比擇優(yōu)，D項(xiàng)“桎梏”詞義更為豐富，當(dāng)選。

第一空代入驗(yàn)證，“缺失”置于此處與“信仰缺席”構(gòu)成同義并列，內(nèi)容與形式均契合，符合語境。

故正確答案為D。

32、在教育競爭、教育焦慮客觀存在并愈演愈烈的今天，唯有減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)以及課業(yè)負(fù)擔(dān)____________，才可避免把學(xué)校教育的實(shí)

際職責(zé)拱手讓人，才可抵制教育產(chǎn)業(yè)化對教育公共性、公益性的________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．相輔相成侵占

B．雙管齊下禁錮

C．平分秋色沖擊

D．齊頭并進(jìn)蠶食

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語強(qiáng)調(diào)要同時(shí)減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)以及課業(yè)負(fù)擔(dān)，A項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相配

合，互相輔助，缺一不可，B項(xiàng)“雙管齊下”比喻做一件事兩個(gè)方面同時(shí)進(jìn)行或兩種方法同時(shí)使用，D項(xiàng)“齊頭并進(jìn)”指不分先后

一齊前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行，均符合文意，保留。C項(xiàng)“平分秋色”比喻雙方各得一半，不分高低，表示平局，強(qiáng)調(diào)“兩個(gè)主體”之間的

對比，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語形容教育產(chǎn)業(yè)化對教育公共性、公益性的影響，D項(xiàng)“蠶食”比喻逐步侵占，符合文

意，當(dāng)選。A項(xiàng)“侵占”指非法占據(jù)，侵占別國領(lǐng)土或別人的錢財(cái)以及重要東西，與“教育公共性、公益性”搭配不當(dāng)，排除；B

項(xiàng)“禁錮”指束縛、強(qiáng)力限制，“教育產(chǎn)業(yè)化”對“教育公共性、公益性”的影響并非束縛“教育公共性、公益性”，而是使“教育公共

性、公益性”越來越少，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《持續(xù)推動(dòng)“雙減”，強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用》

33、農(nóng)村地域廣大，各地之間差異巨大，如果盲目引進(jìn)人才，照搬照抄發(fā)展模式，則很可能“____________”，無法體現(xiàn)本地特色優(yōu)勢。應(yīng)當(dāng)“

____________”，根據(jù)本地特色去突出差異化，尋找適合自己的發(fā)展之路，才能讓鄉(xiāng)村的有限資源產(chǎn)生最大價(jià)值，發(fā)揮事半功倍的效果。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．飲鴆止渴有的放矢

B．事倍功半推陳出新

C．水土不服按圖索驥

D．荒腔走板因地制宜

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語需體現(xiàn)盲目引進(jìn)人才和照搬照抄發(fā)展模式所產(chǎn)生的不利影響，B項(xiàng)“事倍功半”指工作

費(fèi)力大，收效小，強(qiáng)調(diào)工作效果較差，C項(xiàng)“水土不服”指因生活環(huán)境的變遷所造成的不適應(yīng)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“飲鴆止

渴”比喻用錯(cuò)誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果，程度過重，排除；D項(xiàng)“荒腔走板”指說話離題或舉動(dòng)超出適當(dāng)尺

度，與文意無關(guān)，排除。

第二空，由“根據(jù)本地特色去突出差異化”可知，橫線處所填成語應(yīng)強(qiáng)調(diào)要大力挖掘本地的優(yōu)勢，根據(jù)自己的特點(diǎn)去尋找適合

自己的發(fā)展之路，C項(xiàng)“按圖索驥”比喻按照線索去尋找，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕，取其精華，

并使它向新的方向發(fā)展，文段沒有體現(xiàn)出要去掉糟粕取其精華，不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《培育農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“綠領(lǐng)”》

編號(hào)：a1c628a58d6985da2ecd99a46c7e78eb濟(jì)陽區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘考試真題及答案詳解

濟(jì)陽區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘考試真題及答案詳解第15頁

34、對各級領(lǐng)導(dǎo)干部來說，摸清吃透基層情況，了解“第一手”民意，才能扎實(shí)開展好各項(xiàng)工作。網(wǎng)絡(luò)中的群眾訴求和建議是社情民意的直觀表

達(dá)，群眾反映的問題清單就是黨員干部辦實(shí)事的履職清單。各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)在國家管理和社會(huì)治理中的作用，不斷

創(chuàng)新互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代群眾工作機(jī)制，用信息化手段更好地了解社會(huì)態(tài)勢、暢通溝通渠道、輔助決策施政。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A．各級領(lǐng)導(dǎo)干部要善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)了解民意，做好工作

B．互聯(lián)網(wǎng)在國家管理和社會(huì)治理中發(fā)揮著重要作用

C．了解民情民意是各級領(lǐng)導(dǎo)干部開展好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)

D．聽取和接受群眾意見建議是新時(shí)代社會(huì)治理的內(nèi)在要求

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出各級領(lǐng)導(dǎo)干部要吃透基層情況，了解民意才能開展好工作，隨后論述群眾在網(wǎng)絡(luò)上反映的問題是黨員干部需要

切實(shí)解決的清單，并由此提出對策，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)的重要性，用信息化手段來輔助了解社會(huì)態(tài)勢、暢通溝通渠

道、輔助決策施政，故文段重在強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)來了解民意，輔助自己更好地工作，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，缺少文段核心話題“領(lǐng)導(dǎo)干部”，偏離文段中心，排除；

C、D兩項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)來了解民意，故均缺少文段核心話題“網(wǎng)絡(luò)”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)了解民意開展工作》

35、以往的數(shù)據(jù)顯示，我國體育消費(fèi)中，用品消費(fèi)占據(jù)60%左右的份額，而體育主體產(chǎn)業(yè)帶來的價(jià)值不足20%。隨著數(shù)字時(shí)代的到來，不僅體

育消費(fèi)自身的內(nèi)容和含義不斷豐富，體育產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)交叉融合的特點(diǎn)也日益明顯，體育主體產(chǎn)業(yè)開始展現(xiàn)活力。比如，體育與大型文娛綜

合內(nèi)容相結(jié)合，形成體育旅游、體育娛樂、體育培訓(xùn)等多元內(nèi)容和多重場景，體育及其衍生產(chǎn)品日益豐富。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．體育消費(fèi)體驗(yàn)與分享更充分

B．體育消費(fèi)的個(gè)性更加明顯

C．體育消費(fèi)的形態(tài)和內(nèi)容趨向多樣

D．體育消費(fèi)質(zhì)量得到更多重視

《正確答案》

C

《專家解析》

文段先通過以往的數(shù)據(jù)介紹過去我國體育消費(fèi)的情形，隨后通過“隨著數(shù)字時(shí)代的到來”指出其發(fā)展變化，即體育消費(fèi)自身的

內(nèi)容和含義不斷豐富，體育產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)交叉融合的特點(diǎn)更加明顯等，并舉例對此進(jìn)行印證，故文段意在說明當(dāng)前體育消

費(fèi)的形式和內(nèi)容變得更為豐富，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“體驗(yàn)與分享”、B項(xiàng)“個(gè)性”、D項(xiàng)“體育消費(fèi)質(zhì)量”文段均未體現(xiàn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《體育消費(fèi)新變化折射消費(fèi)升級新活力》

36、隨著融媒體時(shí)代的到來，線上教育發(fā)展迅猛，教育發(fā)展呈現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn)。融媒體借助自身優(yōu)勢，大力整合各類媒體信息渠道，讓媒體

信息資源獲得充分的共享，解決了以往單一渠道下資源匱乏的問題。也正因如此，使得____________________。在傳統(tǒng)形式的網(wǎng)絡(luò)教育

中，主要是借助機(jī)構(gòu)和高校，對教學(xué)資源加以整合，供學(xué)生使用。而在融媒體時(shí)代下的線上教育，基于大數(shù)據(jù)平臺(tái)，學(xué)生可以自覺搜尋所需要

的資源信息，實(shí)現(xiàn)教育資源的共享。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪湓捠牵?/p>

A．線上教育比傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育更易實(shí)