部編三年級語文下冊語文園地七練習題

部編三年級語文下冊語文園地七練習題同學們，語文園地七為我們帶來了不少新知識和有趣的語文活動。為了幫助大家更好地掌握本單元的知識點，鞏固所學，提升語文素養，下面我們就來進行一些針對性的練習吧！請大家認真讀題，仔細作答，相信你一定能出色完成！一、交流平臺回顧與運用1.回顧反思：在這個單元的學習中，我們認識了許多留心觀察的人物，也學習了一些觀察的方法。你還記得哪些觀察的小竅門嗎？請至少寫出兩條。*竅門一：_____________________________________*竅門二：_____________________________________2.實踐運用：選擇你身邊的一種小動物（如小貓、小狗、小魚等）或一種植物（如月季花、仙人掌、小樹苗等），運用你學到的觀察方法，用一兩句話描述它的一個特點。_________________________________________________________________________二、詞句段運用專項練習（一）字詞句基礎1.比一比，再組詞。瓣（

）

辯（

）

辨（

）燥（

）

躁（

）

操（

）密（

）

蜜（

）2.讀句子，圈出括號里正確的字。*我們要（尊

遵）守交通規則，（尊

遵）敬師長。*這件衣服很（飄

漂）亮，隨風（飄

漂）動。*他（帶

戴）著紅領巾，（帶

戴）領我們去參觀。3.照樣子，寫詞語。*例：懶洋洋（ABB式）：_________

_________

_________*例：嚴嚴實實（AABB式）：_________

_________

_________*例：蕩來蕩去（ABAC式）：_________

_________

_________4.選詞填空。（只填序號）A.陸續

B.繼續

C.連續*同學們（

）走進教室。*大雨（

）下了三天三夜。*休息十分鐘后，我們（

）上課。（二）句子樂園1.照樣子，寫句子。*例：蜜蜂在花叢中飛舞。→勤勞的蜜蜂在五彩繽紛的花叢中快樂地飛舞。小鳥在樹上唱歌。→_________________________________________________*例：牽牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿寫擬人句）向日葵_____________________________________________________________。2.把下面的句子改寫成“把”字句和“被”字句。*春風吹綠了田野。“把”字句：_____________________________________________________“被”字句：_____________________________________________________3.用加點的詞語造句。*小明一邊唱歌，一邊跳舞。_________________________________________________________________*我們不但要努力學習，而且要注意鍛煉身體。_________________________________________________________________（三）段落理解與運用1.讀段落，回答問題。春天來了，公園里的景色真美啊！柳樹抽出了嫩綠的枝條，像小姑娘的長辮子。桃花開了，粉紅的、雪白的，一朵朵，一簇簇，非常漂亮。小草從地下探出頭來，給大地鋪上了一層綠色的地毯。*這段話是圍繞哪句話來寫的？請用“____”畫出來。*這段話寫了公園里的哪些景物？_____________________________________2.圍繞“操場上真熱鬧”寫幾句話。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、日積月累與拓展1.默寫《滁州西澗》。[唐]韋應物_________________，_________________。_________________，_________________。2.解釋下列加點字的意思。*獨憐幽草澗邊生（

）*上有黃鸝深樹鳴（

）3.根據意思寫出對應的成語。*形容百花齊放，顏色艷麗。（

）*形容草木長得非常茂盛。（

）*指做事認真細致，一點兒不馬虎。（

）4.拓展積累：你還知道哪些描寫春天景色的詩句？請寫出一句。_________________________________________________________________________四、口語交際小練習題目：我的小發現要求：最近你在生活中觀察到了什么？有什么新的發現？請你準備一下，和同桌或小組同學交流分享。注意把話說清楚，聽別人講話時要認真。（提示：可以說說發現的事物、發現的過程、你的感受等。）五、習作小練筆題目：我喜歡的一種小動物/植物要求：1.從你喜歡的小動物或植物中選擇一種來寫。2.寫清楚它的樣子，可以用上我們學過的觀察方法。3.寫出你為什么喜歡它，或者它有什么有趣的地方。4.語句通順，書寫工整，嘗試運用積累的好詞佳句。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________