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文檔簡介
三年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)
學(xué)校:___________________
班級:___________________
姓名:___________________
三年級數(shù)學(xué)樂園鞏固篇(1)
基礎(chǔ)練習(xí)我能行
一、填一填。(每空1分,共16分)
1、早晨,當(dāng)你面對太陽時,你的后面是()面,你的左面是()面,
你的右面是()面。
2、地圖通常是按上()、下()、左()、右()繪制的。
3、四面八方指的是()、()、()、()、()、()、
()、()。
4、小明早晨9點站在操場上,面向太陽,向右轉(zhuǎn)后,他面向()面。操場在教學(xué)
樓的西北面,教學(xué)樓在操場的()面。
二、選擇。(每空1分,共7分)
1、與北極星相對的方向是()。
A.東B.南C.西
2、小明座位的西南方向是張強的座位,那么小明在張強的()方向。
A.東南B.西北C.東北
3、張麗面向南站立,當(dāng)她向左轉(zhuǎn)之后,她的前面是(),后面是()o
A.東B.西C.南D.北
三、判斷。(每題1分,共5分)
1、人的影子在西方,太陽應(yīng)在東方。()
2、西北風(fēng)是從西北方向吹向東南方向的風(fēng)。()
3、圖書館在體育場的西北方向,體育場在圖書館的東北方向。()
能力提升我最棒☆☆
四、“走進科技館大門,在展廳的正北面有電腦屋,南面有氣象館,在展廳的東
北面有環(huán)保屋,西北面有天文館,在展廳有東南面有生物館,西南面有航模館。”
請你根據(jù)小亮的描述,把這些館名的序號填在適當(dāng)?shù)奈恢蒙稀?/p>
大C
①環(huán)保屋②電腦屋③天文館④航模館⑤氣象館⑥生物館
五
小軍家在學(xué)校的()面,醫(yī)院在學(xué)校的()面,書店在學(xué)校的()
方向,學(xué)校在書店的()方向,小惠家在郵局的()方向,醫(yī)院在小
軍家的()方向。
拓展實踐☆☆☆
六、實踐操作(一):
(1)小明從家向()走()米,
再向()走()米到學(xué)校。
(2)商店在學(xué)校()面。
(3)小軍家在商店東面200米處,
也可以說小軍家在學(xué)校()面(
用“☆”標(biāo)出小軍家的位置。
七、實踐操作(二)
1.冬冬從家出發(fā),先向南面走100米到商店,再向西面走450米到郵局,然后
向南面走450米到學(xué)校。
2.芳芳從家出發(fā),先向北面走100米到書店,再向東面走520米到郵局,然后
向南面走450米到學(xué)校。
3.小剛從家出發(fā),向西面走450米到學(xué)校。
冬冬家在()處,
芳芳家在()處,
小剛家在()處。
三年級數(shù)學(xué)樂鞏固篇(2)
基礎(chǔ)練習(xí)我能行☆
1、口算
90-^2=96+4=350-^7=2400+8=82+4=182+9=
240+2=32004-8=04-9=4004-5=205?4七178?9七
2列豎式計算,帶△的要驗算。
7264-5=3084-3=5004-7=
4364-4=6434-8=8644-8=
3、脫式計算
(806-198)4-4808+4+3955364-(4x2)
336+(4x2)414+(3x3)456-6+289
能力提升我最棒☆☆
1.420是6的()倍,4的()倍是800。
2.636?6的商是()位數(shù),商的最高位是()位。
3.4024-4的商的末尾有()個0,540+4的商的末尾有()個0。
4.0+0=63.......7,O里最小填(),這時?里填()。
5.估算719?8時,可以把719看成()來計算,結(jié)果大約是()
6.學(xué)校圖書館運來252本新書,平均放在2個書架上,每個書架放多
少本?如果每個書架有3層,平均每層放多少本?
7.有215名游客去劃船,每條船限乘4名游客,這些游客至少需要租
多少條船?
拓展實踐☆☆☆
3位老師帶40名學(xué)生去博物館。怎樣買最合算?最少需要多少元?
票價
成人10元
學(xué)生5元
團體(10人及以上)6元
三年級數(shù)學(xué)樂鞏固篇(3)
基礎(chǔ)練習(xí)我能行☆
一、填一填。
1、希望小學(xué)三年級所有學(xué)生最喜歡的課外書類別統(tǒng)計如下表:
人\圖書
數(shù)類
3兒童文學(xué)類科普類動漫類其他
性
男生50422823
女生7531517
希望小學(xué)三年級學(xué)生一共有()人,最喜歡()類課夕卜4析的人數(shù)最多,
喜歡兒童文學(xué)類的女生人數(shù)是喜歡動漫類的女生人數(shù)的()倍。
能力提升我最棒☆☆
2、下面是紅星小學(xué)三一班同學(xué)最喜愛的運動項習(xí)統(tǒng)計表:
最喜愛跆拳道最喜愛籃球
性別男生女生性別男生女生
人數(shù)86人數(shù)104
最喜愛跑步最喜愛游泳
性別男生女生性別男生女生
人數(shù)812人數(shù)77
(1)將提中信息整合到下面的統(tǒng)計表中。
人、性
男生女生
項目
跆拳道
籃球
跑步
游泳
(2)三一班有()名男生,()名女生?
(3)三一班中最喜愛游泳的人數(shù)比最喜愛跑步的人數(shù)少()人。
拓展實踐
3、下面是三(1)班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目的調(diào)查記錄單。
節(jié)目男生女生
新聞MM,
動畫片MMv,
體育MM,/
電視劇MMM
歌舞MM
(1)根據(jù)調(diào)查單完成下面統(tǒng)計表。
人節(jié)目
數(shù)新聞動畫片體育電視劇歌舞
性別
男生
女生
(2)男生最喜歡()的人最多,有()人;
女生最喜歡()的人最多,有()人。
(3)男生,最喜歡動畫片的人數(shù)比最喜歡電視劇的多多少人?
(4)三(1)班男生共有多少人?女生共有多少人?一共有多少人?
(5)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?請寫出一個并解答。
三年級數(shù)學(xué)樂園一鞏固篇(4)
基礎(chǔ)練習(xí)我能行☆
一、填空題。
1.20個16是(),32的40倍是()。
2.85X15的積是()位數(shù);25X80的積的末尾有()個0。
3.兩位數(shù)乘兩位數(shù),積可能是()位數(shù),也可能是()位數(shù)。
二、豎式計算,帶*的要驗算
78x31=68x50=*45x52=
三、在里填上或。(共3分)
50X3015X7065X2727X8610X42.2.0X16
四、判斷題。(共4分)
1.如果兩個乘數(shù)的末尾各有一個0,積的末尾一定只有兩個0。()
2.49X39的積,接近2000。()
3.兩個數(shù)相乘的積一定大于這兩個數(shù)相加的和。()
五、選擇題。
1.把20個雞蛋放入箱子里,每箱放6層,每層放7個,需要多少個
箱子?正確的列式是()。
A.4204-(7X6)B.420X64-7C.420X74-6
能力提升我最棒☆☆
1、算式48x26中,第一個因數(shù)48與第二個因數(shù)十位上的2相乘的結(jié)
果是()。
A.96B.960C.690
2.要使345X的積是三位數(shù),中最大填()。
A.2B.3C.4D.5
3、三年級有620名學(xué)生到農(nóng)莊參觀,每輛大客車限乘58人,租11
輛大客車坐得下嗎?
4、水果店運來20箱橘子,每箱15千克,每千克6元。一共可以賣
多少錢?(用兩種方法解答)
5、兒童服裝店今天賣出了5箱服裝,每箱6件,一共收入2400元,
平均每件衣服多少錢?(用兩種方法解答)
拓展實踐☆☆☆
曉明在做兩位數(shù)乘兩位數(shù)時,把第二個乘數(shù)34個位上的4看成了9,
結(jié)果比正確的積多55,正確的結(jié)果是().
三年級數(shù)學(xué)樂園鞏固篇(5)
基礎(chǔ)練習(xí)我能行K
一、填空
1.一幅長方形的宣傳畫長20米、寬4米,面積是()平方米,合
()平方分米。
2.正方形花池的周長是64米,面積是()平方米。
3.用6個1平方厘米的正方形拼成的圖形,它們得的面積是()
平方厘米。
4.長方形的面積是128平方米,寬是8米,長是()。
5.8平方分米=()平方厘米400分米=()米
5平方米=()平方分米3500平方厘米=()平方分米
6.用4個邊長3厘米的小正方形拼成一個大的正方形,這個正方形的
周長是(),面積是().
7.我們所學(xué)的面積單位有()、()、(),每相鄰兩個面積單位之間的
進率是()。
8.在括號里填上合適的單位名稱。
桌子高70()。毛毛的臥室面積是16()。
字典厚5()。課桌桌面約55()。
教室地面的面積是56()。一張郵票的面積是6()。
9.一個長6厘米的長方形,如果寬增加2厘米,那么周長增加()厘米,
面積增加()平方厘米。
10.張伯伯繞長方形的果園散步一圈是100米。果園的長是34米,果
園的占地面積是()平方米。
能力提升我最棒☆☆
1.教室前面的墻壁,長6米、寬3米。墻上有一塊黑板,面積是3平
方米。現(xiàn)在要粉刷這面墻壁,要粉刷的面積是多少平方米?
2.一輛灑水車每分鐘行駛200米,灑水的寬度是8米。灑水車行駛
6分鐘,能給多大的地面灑上水?
3.在一塊長29米、寬12米的長方形地里種樹,每棵樹占地6平方米,
這塊地里能種多少棵樹?
4.有一個長方形長24米,寬16米,一個正方形的周長與這個長方形
的周長一樣長,這個正方形的面積是多少?
拓展實踐☆☆☆
一張長方形的A4紙(如下圖),它的面積是多少平方厘米?如果從這
張紙上剪下一個最大的正方形,這個正方形的面積是多少?
21厘米
30厘米
三年級數(shù)學(xué)樂鞏固篇(6)
基礎(chǔ)練習(xí)我能行☆
1.口算。
400-8=78+3=43x20=412+4=
270x3=9-3.2=3.6+4=6300-7=
60x35=960-8=153?5、89x72?
2.列豎式計算,其中帶☆題要驗算。
87x45=10-2.7=☆645+9=
65x94=842+7=☆21.9+8.5=
3.脫式計算。
304+96-84843x24(601-246).5
能力提升我最棒☆☆
一、快樂填空。
1.在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
48個月=()年5天=()時
4個星期=()天16個月=()年()月
2.(福州市)19時30分用12時計時法表示是晚上();下午5
時用24時計時法表示是()。
3.2022年2月4日至2月20日在北京市和張家口市聯(lián)合舉行冬奧
會。⑴這一年是()年(填“閏”或“平”),2月有()天。
⑵該屆冬奧會歷時()天。
4.淘淘每天上午8時到校,11時40分放學(xué)回家;下午2時30分到校,5
時30分放學(xué)回家,他全天在校時間是()小時()分鐘。
二、明辨是非。(對的畫,錯的畫“x”)
1.2月、4月、6月、9月、11月都是小月,每月都有30天。()
2.(衡陽市)1900年是平年,2020年是閏年。()
3.(隨州市)6月最少有4個周日,最多有5個周日。()
三、精挑細(xì)選。(將正確答案的序號填在括號里)
1.下面哪三個月的天數(shù)和不是92天?()
A.7、8、9月B.11、12、1月C.1、2、3月
2.李老師3月20日外出學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時間為20天,學(xué)習(xí)結(jié)束后第一天
是()。
A.4月10日B.4月9日C.4月11日
3.(杭州市)一袋薯條的生產(chǎn)日期是2019年5月20日,保質(zhì)期是8個
月,下面哪個時間這袋薯條不能吃?()
A2019年12月25日B20201月1日C.2020年2月10日
拓展實踐☆☆☆
樂樂的媽媽參加工作培訓(xùn),培訓(xùn)時間從上午8:00開始到上午11:30
結(jié)束,一共4節(jié)培訓(xùn)課,每兩節(jié)課之間有10分鐘休息時間,每節(jié)課多
長時間?
三年級數(shù)學(xué)樂園鞏固篇(7)
基礎(chǔ)練習(xí)我能行☆
1、讀出下面各小數(shù)。
5.280.723.940.70.723.050.912.5
2、說出下列小數(shù)的實際含義,
0.3米0.72米23.05元7.20元
3、把下面四件商品的單價按要求填在括號里。
玩具機器人玩具小飛機汽車皮球
3?8元4.2yr15?1元2.6元
()元〉()元〉()元〉()元
4、比較下列數(shù)據(jù)的大小。
7厘米0.53米3分米7厘米L03米
()<()<()<()
5、比較大小。
0.500.7508.15.4元04元6角
3.302.96.1O124.7米05米1分米
6、筆算下列各題。
32+54=68-7=48+9=25-17=
能力提升我最棒
1、填單位名稱
8.37元=8()3()7()
2.65米=2()6()5()
0.24米=2()4()3.40元=3()4()
2、填適當(dāng)?shù)臄?shù)。
0.25米=:;米=()厘米
0.73元=:;元二()元()角()分
2.92米二()米()厘米二()厘米
3.根據(jù)圖下面的小數(shù)按要求涂色。
(0.5)(1.4)
拓展實踐☆☆☆
1、直接寫出得數(shù)。
0.8-0.5=0.7+0.4=1.6+2.3=1.9-1.3=
2.3-3=5.3+1.6=0.5+3.1=0.8+1.5=
2、用豎式計算下列各題。
2.4+4.9=6.5+0.8二5.2-0.7=4.1-3.3二
3、動腦筋試一試。
7.□6.□
-3+□.5
3.513.3
三年級數(shù)學(xué)樂園——鞏固篇(8)
基礎(chǔ)練習(xí)我能行☆
一、填一填。
1.用4、9、8組成沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)是()。
2,用0、3、6、9組成沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)是(),最大的是(),
最小的是()。
3.有5顆糖,全部分給小敏、菲菲、麗麗三人,每人至少分1塊,
有()種分法。
4.7個小朋友在進行圍棋比賽,每兩個人都要賽一場,一共要進行()
場比賽。
能力提升我最棒☆☆
二、辨一辨,(對的畫“一',錯的畫“x”)
1.三年級4個班進行足球比賽,每2個班賽一場,一共要比賽8場()
2?聰聰在演講比賽中獲得了第1名,他和參加比賽的每個選手都握了
一次手,一個握了10次,參加比賽的一共有10人。()
3.笑笑有4件上衣,3條裙子,她共有12種不同的穿法。()
三、選一選。(把正確答案的序號填在括號里)
1.從1,2,3,4中選一個數(shù)字作分子,從5,6,7中選一個數(shù)字作
分母,可以組成()個分?jǐn)?shù)。
A.7B.8C.12
2.書架上有4本不同的書,小明想拿2本,有()種不同的拿法。
A.3B.6C.9
拓展實踐☆☆☆
四、解決問題
L王老師在一次聚會中遇見了4名學(xué)生。
⑴他們每兩人相互握了一次手,一共握了多少次手?(5分)
⑵他們合影留念時,如果王老師站在中叵,可以照多少張不同的照
片?(5分)
2、某學(xué)校的周校長與張老師、黃老師、王老師一起走進山區(qū)去幫助
山區(qū)的孩子們,他們每2人一組,共有幾種分法?(5分)
3.一個三位數(shù),百位上不是3-9十位上不是1-7個位上不是2-8。
這個三位數(shù)一共有多少種可能?(6分)
4.這輛客車往返一次需要準(zhǔn)備多少種不同的車票?(6分)
我每天在甲、乙兩地之間往返。兩地之間有3個站點。
三年級數(shù)學(xué)樂園一綜合篇(1)
基礎(chǔ)練習(xí)我能行☆
填空。
1.用小數(shù)表示下面涂色部分
2.零除以任何不是零的數(shù)都得()
3.67x28的積是()位數(shù);789^6的商的最高位是()位;
7894-9的商是()位數(shù)。
4.在圓圈里填上大于號小于號或等于號
15x60O12x756854-504864-312.8+3.6026.5-14.8
5.媽媽買了220立方米天然氣,如果每個月用26立方米,這些天然
氣()用7個月.(能或不能)
6.在估算39x52時,可以把52看作(),所得的積大約是()。
能力提升我最棒☆☆
判斷
1.728:7的商是中間有0的三位數(shù)。()
2.計算60x12時,先算10x12,再算12x6.然后把兩次乘積相加。()
3.把1分米平均分成10份,每份是10分米,寫成小數(shù)是0.1厘米()
4.甲數(shù)比乙數(shù)多6.5,如果甲數(shù)是7.2,則乙數(shù)是13.7。()
計算題。
用豎式計算。
62x44=*528+4=13.6+11.8=
脫式計算。
4300-48x37(753-417)+62724-(2x4)
拓展實踐☆☆☆
解決問題
1.王老師要買15足和12籃樣購買比較劃算?至少需要多少錢?
每個55元每個45元一組95元
2.瓷器廠要將896個花瓶裝箱運走。每箱裝4個花瓶,用8輛汽車一
次全部運走。
⑴每輛汽車裝多少箱花瓶?(4分)
⑵如果每個花瓶運費4元,破損一個扣運費36元。王師傅開的這輛
車有2個花瓶破損,他得到多少運費?(5分)
三年級數(shù)學(xué)樂園—綜合篇(2)
基礎(chǔ)練習(xí)我能行☆
一、填一填。
1.2020年的2月有()天,這一年是()年。
2.九點八寫作(),8.03讀作(
3.在()里填上合適的數(shù)。
36個月=()年48分米=()米
27平方分米=()平方厘米人700平方分米=()平方米
3元5角=()元2天=()時
4.48與最小的兩位數(shù)的積是0,48與最大的兩位數(shù)的積是()。
5.2020年1月23日,由于新冠肺炎疫情,武漢封城,4月8日
零時武漢解封,武漢封城歷時()天。
6.一塊面積是72平方厘米的長方形紙板,它的長是9厘米,從這塊
紙板上剪掉一個最大的正方形,剩下的圖形的面積是()。
能力提升我最棒☆☆
二、判斷題。(對的畫“V”,錯的畫“義"。)
1.我的臥室的面積大約是12平方米。()
2.計算小數(shù)加減法從個位算起。()
3.730+2的商的末尾一定有一個0.()
4.把12時計時法改為24時計時法時,在時上加12,分不變。()
5,周長不同的兩個長方形,面積也干定不同。()
拓展實踐☆☆☆
三、解決問題
1.端午節(jié),小宇和爸爸媽媽一起開車去外婆家做客。他們11:30從家
里出發(fā),17:30到達外婆家,爸爸開車平均每小時行駛85千米。小宇
家到外婆家的距離有多少千米?
2.哥哥和弟弟都想買一個書句,可是哥哥要買這個書包少26.8元,
弟弟要買這個書包少32.6元,如果兩人合買多2.9元。這個書包
多少錢?
3.一個旅游團共78人,他們打算去公園坐船游覽,其中租船的價格
如圖所示(租船時間不限)。
⑴如果所有人都坐小船,一共需要多少元?大船限乘ioA,
租金20元/艘;
小船限乘6人,
租金13元/艘
⑵如果打算花盡可能少的錢去租船,可以怎么租?需要花多少錢?
三年級數(shù)學(xué)樂園—預(yù)習(xí)篇(1)
溫故知新☆
一、知識鏈接
1、我認(rèn)識的數(shù)位有()、()、()、()、
()
2、我還認(rèn)識的計數(shù)單位有()、()、()、()、
()O
3、和家人說一說每相鄰兩個計數(shù)單位之間的關(guān)系。如:10個一是……
新課先知☆☆
二、自主學(xué)習(xí)
獨立思考下面問題并嘗試回答,如果有困難可以閱讀課本第3、4頁。
1、在計數(shù)器上,一千一千地數(shù),10個一千是()。
思考:千位上的10顆珠子怎么辦?
2、一萬一萬地數(shù),10個一萬是()。
3、照這樣繼續(xù)數(shù)下去。
10個十萬是()
10個一百萬是()
10個一千萬是()
4、我的收獲:
①一(個)、十、百、千、萬、十萬……億都是(),每相鄰兩
個計數(shù)單位之間的進率都是()。
②個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位都是
()O
。每個計數(shù)單位都要占一個位置,按照我國計數(shù)的習(xí)慣,每()個數(shù)位
是一級,個級、萬級、億級都是()。
數(shù)位順序表
()級()級()級
個
位
1、13819000中的8在()位上,表示8個();3在()位上,
表示()
2、個級包含的數(shù)為有()、()、()、)
萬位、()、())在萬級上。
3、一萬一萬的數(shù),按順序填數(shù)96萬、()、()、()、
)O
4、十萬十萬的數(shù),按順序填數(shù)70萬、()、()、)、
)、()、()O
5、一千萬一千萬的數(shù),按順序填數(shù)八千萬、()、()O
拓展實踐☆☆☆
1、了解生活中有哪些地方用到萬以上的數(shù)。
2、閱讀課本第4頁的“你知道嗎?”
3、填一填。
(1)從個位起,往左第五位是()位,第()位是億位,萬位的左面
第一位是()位。
(2)在54006007中,“5”在()位上,表示(),“4”在
()位上,表示(),“6”在()位上,表示()o
(3)10個()是一千萬,()個一千萬是一億。
(4)四十六萬八千零四十是由()個十萬,()個萬,()個千和
()個十組成。
(5)十位上和千位上都是4的五位數(shù)中,最大的數(shù)是(),最小
的數(shù)是()o
三年級數(shù)學(xué)樂園—預(yù)習(xí)篇(2)
溫故知新
一、知識鏈接
1、讀出下面的數(shù)
3005讀作:6000讀作:
5060讀作:2879讀作:
2、萬級包括的數(shù)位是(
()O
3、個級的記數(shù)單位有()、()、()、
();萬級的記數(shù)單位有()、()、
()、()O
4、123456789是一個()位數(shù),4在()位上,表示
4個()。
新課先知☆☆
二、合作學(xué)習(xí)、探究新知
1、獨學(xué):(像課本那樣先分級,再試著讀一讀。)
(1)2496讀作:
(2)24960000讀作:
6407000讀作:
2、群學(xué):以85000300為例,思考并討論含有兩級的數(shù)的
讀法。
85000300讀作:
(1)萬級的數(shù)和個級的數(shù)在讀法上有什么不同?
(2)數(shù)位上出現(xiàn)0又該怎么讀?
我知道含有兩級的數(shù)的讀法:先分級,萬級的數(shù)按照
()級的數(shù)的讀法來讀,再在后面加上一個()字;
每級中間連續(xù)有幾個0都只讀()個零;每級末尾的0
的()。
(3)我會讀。(別忘了先分級喲!)
2430800讀作:()
23000050讀作:()
拓展實踐☆☆☆
三、課堂檢測
1、讀數(shù)。
千百十萬十百十個
萬萬萬
5690000
2;4600
708000
2、讀出下面每組數(shù)。
34和3400003004和30040000
340和34000003040和30400000
5205000和502500034800070和30000487
三年級數(shù)學(xué)樂園—預(yù)習(xí)篇(3)
溫故知新
1、寫出下面的數(shù)
五千零三十寫作:(
三千二百四十五寫作:(
九千零一寫作:(
2、個級的記數(shù)單位有()、()、()、();萬級的記
數(shù)單位有()、()、()、()。
3、觀察課本例3主題圖,嘗試寫數(shù)。
(1)根據(jù)讀法,在計數(shù)器上撥出“六千八百五十萬、三千零八
十萬”這兩個數(shù)。
(畫計數(shù)器,并對照計數(shù)器寫數(shù)。)
(2)計數(shù)器上撥出的數(shù)“六千八百五十萬”是()位數(shù);“三千
零八十萬”是()位數(shù)。
新課先知☆☆
1、思考含有兩級的數(shù)的寫法。
(1)含有兩級的數(shù),先寫哪一級?
(2)什么時候?qū)??
我知道含有兩級數(shù)的寫法:寫數(shù)時從高位寫起,先寫()級,再
寫()級,哪一位上一個數(shù)也沒有,就
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