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文檔簡介

專題一圖表分析1.閱讀題干,1.閱讀題干,明晰原理。2.讀圖:第1步:看兩軸,明確兩個坐標軸代表的含義,縱坐標代表量隨橫坐標代表量的變化關系。第2步:明三點,即起點、轉折點和終點,明確各個點的含義。第3步:觀察曲線各段的變化(上升、下降或不變),分析各段變化的原因。3.結合圖像信息,利用相關化學知識答題。熱重分析圖像給出的是固體質量隨溫度變化的信息,??键c:①推斷生成物、寫出相關反應的化學方程式;②計算相關物質的質量。第1步:看“臺階”知反應,圖中有幾個“臺階”,意味著固體質量減小幾次,即發生幾個反應(左圖中有3個臺階)。第2步:算“差值”推產物,產生的氣體物質一般是水蒸氣、二氧化碳、氧氣等,結合縱坐標差值和相對分子質量進行推測。如左圖第一個“臺階”縱坐標差值為3.6,第二個“臺階”縱坐標差值為1.8,第三個“臺階”縱坐標差值為4.4,可推測產生的氣體物質分別為H2O(相對分子質量為18)和CO2(相對分子質量為44)。1.認準橫、縱坐標代表量。2.準確理解問題,尋找滿足條件的最佳坐標(圖像中的最大值或最小值)。例1(2025合肥二模改編)為探究銅的化學性質,某同學進行如圖1實驗,測得裝置內氧氣含量隨時間的變化如圖2。(1)加熱前,空氣樣品中氧氣的含量為__________。(2)加熱過程中觀察到硬質玻璃管內______________________,發生反應的化學方程式為__________________________。(3)轉折點B到終點C的過程中,硬質玻璃管內物質的總質量________(填“增大”“不變”或“減小”)。例2碳酸鎂晶須(MgCO3·3H2O)是一種新型吸波隱形材料中的增強劑。小組同學取13.8g碳酸鎂晶須加熱,測得固體質量與溫度的關系如圖?!举Y料】碳酸鎂晶須在230℃時開始失去結晶水;相對分子質量:MgCO3·3H2O138MgCO384MgO40。(1)0~t1℃固體質量不變的原因是____________________________________________。(2)t1~t2℃發生的分解反應的化學方程式為___________________________________。(3)t3~t4℃MgCO3分解生成MgO和一種氣體,該氣體的化學式為________。類型工業生產相關圖像分析(柱狀圖、扇形圖、折線圖等)例3(2023廣東節選)一定的H2環境及較低溫度下,CaCO3可與H2反應生成CaO、CO和H2O,CO與H2O的分子個數比為________。該反應過程中CO、CO2的含量隨反應溫度的變化如圖,________℃時,抑制CO2生成的效果最好。第1步:看表名(或從題干中獲取信息)了解研究目的。第2步第1步:看表名(或從題干中獲取信息)了解研究目的。第2步:看橫、縱表頭明確要研究的自變量與因變量。第3步:運用控制變量法分析數據,得出數據變化趨勢,獲取規律或結論(如例4中探究硫酸銅溶液對反應速率的影響,需控制硫酸的量相等)。溫馨提示:在設計溶液反應的對比實驗時,一般需要控制各組實驗中溶液的總體積相同,可通過加入不同體積的水來達到此目的。1.多因素問題分解,逐個研究每次實驗只改變其中的某一個因素,控制其他幾個因素不變,研究被改變的這一因素對結果的影響(如例5中研究溫度的影響時,控制反應時間相同;研究反應時間的影響時,控制溫度相同)。溫馨提示:在回答相應的數據結論或目的時,要在開頭加上“在其他條件相同時”或“在……相同時”。2.最佳反應條件的選擇與優化尋找能使產物率最大化的條件,同時盡可能降低成本、節約時間等。例4(2025南沙區二模改編)同學們在鋅與硫酸反應制取氫氣的實驗中,發現加入少量CuSO4溶液可加快生成氫氣的速率,為此開展探究。先在錐形瓶中分別放入足量等質量、顆粒大小相同的鋅粒,再向其中加入不同組分的混合液,相關數據記錄如表:實驗編號①②③④⑤混合液組分30%硫酸/mL10V11010103.63.84.04.24.4蒸餾水/mL16.416.216.015.8V2收集75mL氫氣所用時間/s24.1523.7222.4526.3327.39(1)表中的V1=________,V2=________。(2)實驗________(填實驗編號)的反應速率最快。(3)同學們最后得出結論:當加入少量CuSO4溶液時,會加快生成氫氣的速率;但當加入的CuSO4溶液超過一定量時,會減慢生成氫氣的速率,原因是______________________(類比實驗室制取二氧化碳不能選用石灰石和稀硫酸的原因)。例5一定條件下,向一定量AlCl3中加入氨水會生成Al(OH)3沉淀,過濾,得到Al(OH)3晶體。為探究獲得較高Al(OH)3晶體轉化率的條件,小華進行對比實驗,數據如表:實驗溫度/℃反應時間/hAl(OH)3晶體轉化率/%a553.065.0b703.098.9c702.098.9d802.097.0(1)對比實驗a和b,可探究________________________________________________。(2)據表可得,反應條件最佳的是實驗________(填標號,下同)。(3)為提高設備利用效率和節約能源,可進一步優化反應條件。若再設計一組對比實驗,應選擇的反應條件是________。A.70℃、2.5h B.70℃、1.5h C.85℃、2.0h D.60℃、2.0h類型數字化實驗曲線分析1.為探究影響電解水速率的因素,興趣小組采用不同濃度的NaOH溶液進行電解水實驗,實驗結果如圖。下列分析不正確的是()A.NaOH的作用是增強導電性B.實驗后NaOH溶液的溶質質量分數增大C.該實驗中,NaOH溶液濃度越大,電解水的速率越快D.據圖分析,選擇18%的NaOH溶液作為電解水的溶液最合適2.下列圖像不能正確反映其對應變化關系的是()A.在密閉容器中點燃紅磷B.向等質量的塊狀、粉末狀大理石中分別加入足量、等濃度的稀鹽酸C.向一定量硝酸鎂和硝酸銀的混合溶液中加入銅粉D.分別向等質量的鋅粉和鐵粉中逐滴加入等質量、等濃度的稀鹽酸3.化學小組欲探究FeCl3溶液濃度對H2O2分解速率的影響。分別取3份完全相同的H2O2溶液按圖1裝置進行實驗,測得裝置內壓強隨時間的變化如圖2。(1)實驗準備:配制20g24%的FeCl3溶液,需稱量________gFeCl3固體;向5g24%的FeCl3溶液加__________g水可稀釋成8%的FeCl3溶液。(2)圖2中a點對應的操作是________________。H2O2分解速率隨FeCl3溶液濃度的增大而變_______(填“快”或“慢”),結合圖2說明依據:________________________________________________________。(3)請預測最終3個錐形瓶內壓強的大小關系:__________________________。4.化學小組按圖1裝置進行實驗,測得三頸燒瓶中溶液pH變化如圖2、電導率變化如圖3。已知:溶液電導率越大,導電能力越強;相同條件下,電導率與離子濃度成正比。(1)圖1實驗中觀察到__________________________,證明氫氧化鋇溶液與稀鹽酸發生了反應,反應的化學方程式為____________________________________。(2)圖2中________段(填“ab”或“ac”)pH的變化也能證明該反應已發生。(3)圖3中M點對應的時間是______s(填“60”“90”或“120”)。M點對應溶液中的離子數目_______P點,N點對應溶液中的溶質(除酚酞外)是________________(填化學式)。(4)將恒壓滴液漏斗中液體換成以下哪種溶液,測得電導率圖像與圖3相似________(填標號)。A.稀硫酸B.MgSO4溶液C.稀硝酸5.※※(2025清遠一模節選)取3.44gCaSO4·2H2O固體用控溫電熱絲進行加熱,測得固體質量隨溫度的變化如圖。(已知:CaSO4·2H2O受熱會逐步失去結晶水,在160℃時完全失去結晶水生成CaSO4,1350℃時CaSO4開始分解)(1)由圖可知,完全生成CaSO4時產生水的質量為________g。(2)M點對應的固體是CaO,則x=________。(3)1350~1400℃內CaSO4分解還產生了O2和一種有刺激性氣味的氣體,反應的化學方程式為________________________________________。類型工業生產相關圖像分析6.(2025西寧)垃圾分類是一種新風尚,結合圖示判斷下列說法不正確的是()A.金屬垃圾屬于可回收物B.生活垃圾中紙類垃圾占比最多C.我國處理生活垃圾的兩種主要方式是填埋和焚燒D.生活中可通過使用布袋減少塑料垃圾的產生7.某科研小組探究焙燒碳酸錳制二氧化錳最適宜的條件,裝置如圖1,相關數據如圖2、3、4。(1)焙燒碳酸錳制二氧化錳的化學方程式為2MnCO3+O2eq\o(=,\s\up7(一定溫度))2MnO2+2CO2,反應中化合價發生變化的元素是____________(填元素符號)。(2)制二氧化錳最適宜的反應溫度和氣氛條件為___________________________________。8.結合圖示回答問題:(1)制作靛藍時加熟石灰可調節pH,為靛藍染料發生還原反應創造有利環境。要使還原劑有效性好且可溶性隱色體轉化率高,據圖1可知,pH應控制在________(填標號)的范圍內。A.6~7B.7~8C.8~9(2)科研人員制備了質量分數為1.5%的CNT/2A12復合材料,并通過實驗得出其相關性能隨時效時間的變化如圖2,由圖分析該材料的最佳時效時間為8h的原因:_______________________________________________________________________________。(3)天然氣重整制氫過程中,其他條件相同時,溫度和壓強對CH4轉化率的影響如圖3,由圖可得結論:____________________________________________________________________(寫一條)。類型表格數據分析9.(eq\a\vs4\al(2022廣州節選))(1)某小組研究影響化學反應快慢的因素,實驗設計和數據記錄如表。每個實驗均在反應開始后,就立即用排水法連續收集多瓶CO2;表中“—”表示氣泡太少,不再收集。序號反應物收集每瓶氣體所用時間(單位:秒)鹽酸濃度鹽酸體積大理石形狀第1瓶第2瓶第3瓶第4瓶第5瓶第6瓶實驗110%70mL小顆粒8910121419實驗2塊狀111215172123實驗37.5%70mL小顆粒101213151726實驗4塊狀t1416192224實驗55%70mL小顆粒1418193263—實驗6塊狀203159———①該小組研究了哪些因素對反應快慢的影響?________________________。②為了分析濃度對反應快慢的影響,可對比表中實驗________(填標號)。A.2和3 B.2和4 C.4和5 D.1和6③根據實驗數據反映出的規律,表中數值t的合理范圍是:________<t<________。(2)該小組在反應開始后立即收集第1瓶氣體,你認為該做法合理嗎?說出你的觀點并闡述理由。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。10.(2025花都區二模節選)在環保行業中,H2O2常用于有機污染物的降解。為探究某有機污染物降解速率的影響因素,化學小組在實驗室用一定濃度不同體積的H2O2溶液和FeSO4溶液按下表進行分組實驗,測得該有機污染物濃度的變化情況如圖。編號H2O2溶液/mLFeSO4溶液/mL蒸餾水/mLpH溫度/℃A1.53.510325B1.53.510340C3.53.58325D1.54.5X325E1.53.5101025(1)表中X=________。(2)對比實驗AE,推測FeSO4在________性(填“酸”或“堿”)條件下可能失效。(3)對比實驗________(填編號),說明升溫能加快該有機污染物的降解速率。(4)對比實驗AC,得出的結論是________________________________________________________。11.(eq\a\vs4\al(2023廣州))某學習小組用不同濃度的溶液澆灌植物,研究重金屬對植物生長的影響。(1)該小組首先研究了CuSO4的影響。每次施用的澆灌液均為100mL,配液方案如表:(本研究所用溶液很稀,密度均近似看作1g/cm3)編號澆灌液中CuSO4的濃度總體積/mL5%CuSO4溶液的用量/mL水的用量/mL盆15%1001000盆23%1006040盆31%100ab盆4w100cd①補充盆3的配液數據:a=________,b=________。②為了獲得嚴謹的結論,合理設計盆4的配液方案:w=________,d=________。(2)該小組還研究了BaCl2的影響。研究結束后該小組將未用完的BaCl2溶液和CuSO4溶液直接混合,準備作無害化處理。①混合后產生大量白色沉淀,反應的化學方程式為______________________________________。②過濾,所得藍色濾液中含有的溶質可能是:假設一:只有CuCl2假設二:CuCl2和BaCl2假設三:__________________③設計實驗確定藍色濾液的成分,完成表格:實驗操作現象與結論取少量濾液于試管中,滴加少量______________________________,說明假設二不成立__________________________________________________________,說明假設三成立

參考答案歸納題型解法例1(1)20.99%(2)固體由紅色逐漸變黑2Cu+O2eq\o(=,\s\up7(△))2CuO(3)不變例2(1)沒有達到碳酸鎂晶須分解的最低溫度(2)MgCO3·3H2Oeq\o(=,\s\up7(△))MgCO3·H2O+2H2O(3)CO2例31∶1750例4(1)1015.6(2)③(3)加入的CuSO4溶液超過一定量時,Zn與CuSO4反應生成的Cu固體會沉積在Zn表面,阻止反應繼續進行例5(1)在其他條件相同時,溫度對Al(OH)3晶體轉化率的影響(2)c(3)BD分類綜合訓練1.C2.C3.(1)4.810(2)注入FeCl3溶液快相同條件下,FeCl3溶液濃度越大,壓強增大越快,產生氧氣速率越快(3)3個錐形瓶內的壓強相等4.(1)溶液由紅色變為無色Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O(2)ac(3)90=HCl、BaCl2(4)C5.(1)0.72(2)1

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