第一單元 珍惜青春時光【A卷·提升卷】（解析版）-七年級道德與法治下冊（全國統(tǒng)編版）

第一單元珍惜青春時光

（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）

第I卷（選擇題共40分）

一、選擇題：本題共20個小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題

目要求的。

1.中學(xué)生口記摘錄：青春期的我們身心發(fā)展不平衡，在這時期，我們會產(chǎn)生許多矛盾與困惑。面對這

些矛盾與困惑，我們應(yīng)該（）

A.學(xué)會自我暗示，回避煩惱B.尋找網(wǎng)友傾訴，亳無保留

C.參加體育活動，轉(zhuǎn)移注意D.嘗試自我調(diào)節(jié)，隨意宣泄

【答案】C

【解析】本題考查緩解青春期的矛盾心理、積極的人生態(tài)度。

C：進(jìn)入到青春期，我們的心理會出現(xiàn)矛盾，面對這些矛盾與困惑，我們可以積極參加體育活動，轉(zhuǎn)移

注意，故c說法正確；

A：煩惱是回避不了的，故A說法錯誤；

B：我們要為彼此保留一定的空間，故B說法錯誤；

D：我們要學(xué)會合理宣泄，故D說法錯誤；

故本題選C。

2.“世間萬物皆有時節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。我們，既然是在春天，就不要去做秋天的事。”

這給青春萌動的我們的啟示是（）

（］

①青春期心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是正常現(xiàn)象

②要善于保護(hù)自己，少跟異性同學(xué)交往

③學(xué)習(xí)是主要任務(wù)，異性之間不應(yīng)交往

④面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感，應(yīng)該慎重對待，理智處理

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】B

【解析】本題考查異性情感、異性交往。

①④：題干中的話，意思是我們要正確對待青春期異性同學(xué)之間的情感問題。相遇青春，我們心中開

始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長的正常現(xiàn)象，面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，應(yīng)該

慎重對待，理智處理，故①④說法正確；

②③：“少跟異性同學(xué)交往”“異性之間不應(yīng)交往''說法錯誤，沒有認(rèn)識到與異性交往的意義，故②?說法

錯誤；

故本題選B。

3.進(jìn)入中學(xué)后，明明發(fā)現(xiàn)自己的個子比別人矮的多，他非常焦慮煩惱。作為明明的好友，你會和他說

()

①青春期的生理變化很正常②我們要注重內(nèi)在美的提升

③自我評價一定是不真實的④有空我們一起去鍛煉放松

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】B

【解析】本題考查正確對待青春期生理變化。

①②?:題干中的明明是不能正確對待青春期生理變化的做法，作為明明的好友，會和他說青春期的

生理變化很正常，我們要注重內(nèi)在美的提升，有空我們一起去鍛煉放松，①②④符合題意；

③：“一定”說法太絕對，自我評價有可能是真實的，③說法錯誤；

故本題選Bo

4.漫畫中媽媽和孩子的時話說明()

A.青春期的矛盾心理只會讓我們煩惱

B.青春期渴望得到他人的理解是不現(xiàn)實的

C.我們要積極面對和正確處理青春期的心理矛盾

D.青春期要完全自作主張，不能再依賴父母

【答案】c

【解析】本題考查青春期的矛盾心理。

C：漫畫中人物的對話體現(xiàn)了進(jìn)入青春期，青少年的獨立意識增強(qiáng)，有了成人感而現(xiàn)實依賴性強(qiáng)，出現(xiàn)

矛盾心理，故c說法正確；

A：青春期有煩惱也有快樂，只會的說法絕對化，故A說法錯誤；

B：青春期的我們也渴望得到他人的理解，故B說法錯誤；

D：青春期的我們還不能離開對父母的依賴，故D說法錯誤；

故本題選C。

5.下列對青春時光中的“微行為''點評正確的有（）

序號微行為微點評

①小曉認(rèn)為男女有別，從不與男同學(xué)交往嚴(yán)守男女同學(xué)正常交往的原則

②小麗周末堅持為行動不便的鄰居送早餐從點滴小事做起，積善成德

③小兵看到自己長胡子、長出了喉結(jié)，心里很害怕沒有正確認(rèn)識青春期生理變化

④小軍總是否定他人的觀點有批判性思維的表現(xiàn)

A.①②B.①@C.②③D.③④

【答案】C

【解析】本題考查異性交往、止于至善、青春期生理變化、獨立思考的相關(guān)知識。

①：小曉認(rèn)為男女有別，從不與男同學(xué)交往，這是沒有認(rèn)識到異性交往的積極意義，故①說法錯誤；

②：小麗周末堅持為行動不便的鄰居送早餐，這體現(xiàn)了從點滴小事做起，枳善成德，故②說法正確；

③：小兵看到自己長胡子、長出了喉結(jié)，心里很害怕，這是沒有正確認(rèn)識青春期生理變化，故③說法

正確；

④：小軍總是否定他人的觀點，這并不是批判性思維的表現(xiàn)，批判思維是對事情有自己的看法，敢于

表達(dá)不同觀點，敢于對不合理的事情說“不”，而不是總是否定他人的觀點，故④說法錯誤：

故本題選C。

6.與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗。下列屬于異性同學(xué)間正常交往的是（）

A.男生總喜歡捉弄班上的女生B.男女生之間拒絕交往

C.男生籃球比賽時女生吶喊助威D.男生女生經(jīng)常單獨相處

【答案】C

【解析】本題考查學(xué)會與異性交往。

C：題干中要求我們學(xué)會與異性交往，如男生籃球比賽時女生吶喊助威，體現(xiàn)了異性交往言談得當(dāng)、舉

止得體、內(nèi)心坦蕩，故c符合題意；

A：男生總喜歡捉弄班上的女生，這是不尊重女生的表現(xiàn)，故A說法錯誤；

B：男女生要正常交往，選項說法忽略了異性交往的意義，故B說法錯誤；

D：男生女生要在公共場所交往，不能單獨交往，故D說法錯誤；

故本題選Co

7.進(jìn)入青春期，下列不屬于青春期心理變化的是()

①身體外形開始變化②內(nèi)部器官不斷完善

③自我意識不斷增強(qiáng)④認(rèn)知能力得到發(fā)展

A.①②B.@@C.②③D.③④

【答案】A

【解析】本題考查青春期的心理變化。

①②：依據(jù)據(jù)教材知識，青春期身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善、性機(jī)能的成熟，屬于生理變化，

不屬于心理變化的范疇，故①②說法錯誤；

③④：自我意識增強(qiáng)、認(rèn)知能力發(fā)展屬于青春期心理變化，故③④說法正確；

本題屬于逆向選擇題，故本題選A。

8.對漫畫解讀正確的是()

糟了，媽媽回來了。

快把日記藏起來！)

tt

A.青少年都要走向自我閉鎖，要順其自然

B.青少年已經(jīng)思想成熟，不再需要父母的幫助

C.青少年進(jìn)入青春期，自我意識不斷增強(qiáng)

D.青少年要保護(hù)好自己隱私，遇到困難不能求助

【答案】C

【解析】本題考查育春期的心理變化。

C：分析漫畫可知，漫畫中的女孩遇到媽媽回來，快速地把自己的日記本藏起來，這說明青少年進(jìn)入青

春期，自我意識不斷增強(qiáng)，獨立意識不斷發(fā)展，故c符合題意；

A：都要走向自我閉鎖，說法不符合實際，要克服閉鎖心理，不能順其自然，故A說法錯誤；

B：青少年思想尚未成熟，需要父母的幫助，故B說法錯誤；

D：青少年遇到困難可以求助，故D說法錯誤；

故本題選C。

9.我們要正視青春期隨之而來的一系列變化，避免走進(jìn)誤區(qū)。對于下列微觀點的微點評正確的是()

選項微觀點微點評

A學(xué)貴有疑，在學(xué)習(xí)中，我們需要有批判的精神和勇氣培養(yǎng)批判精神就要敢于質(zhì)疑一切

B青春期的矛盾心理，為我們的成長提供了契機(jī)要忽視矛盾心理帶來的煩惱

C追求外在美的同時，也要提高品德和文化修養(yǎng)青春之美在于追求內(nèi)外兼修

D青春期男生女生之間會萌發(fā)好感和愛慕等情感這些情感體驗是真正的愛情

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】本題考查批判思維、青春期的矛盾心理、青春期的生理變化、異性情感。

A：批判思維不等于質(zhì)疑一切，故A說法錯誤；

B：青春期的矛盾心理為我們的成長提供了契機(jī)，同時也伴隨著成長的煩惱，我們要正視青春期的矛盾

心理，不能忽視，故B說法錯誤；

C：我們要正確對待青春期的生理變化，追求外在美的同時，也要提高品德和文化修養(yǎng)，注重內(nèi)外兼

修，故c說法正確；

D：青春期男生女生之間會萌發(fā)好感和愛慕等情感，但這并不是真正的愛情，故D說法錯誤；

故本題選C。

10.進(jìn)入初中，我們的生理和心理都會發(fā)生一些相應(yīng)的變化。下列變化中，屬于青春期生理變化的是

()

A.小紅很煩媽媽的嘮叨，不愿和她多說話

B.小強(qiáng)的運(yùn)動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)不斷成熟

C.小李產(chǎn)生強(qiáng)烈的成人感

D.劉凡與異性交往時表現(xiàn)得害羞怯懦

【答案】B

【解析】本題考查青春期身體變化的主要表現(xiàn)。

B：依據(jù)教材知識可知，青春期生理變化主要表現(xiàn)為身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善和性機(jī)能的成

熟。小強(qiáng)的運(yùn)動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)不斷成熟是內(nèi)部器官的完善，屬于青春期的生理變化，故B說法正

確；

ACD：屬于青春期的心理變化，故ACD不符合題意；

故本題選Bo

11.2024年11月4日I時24分，神舟十八號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸，現(xiàn)場醫(yī)監(jiān)醫(yī)保人

員確認(rèn)航天員葉光富、李聰、李廣蘇身體狀態(tài)良好，神舟十八號載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。消息傳

來，舉國歡騰，人民在高興的同時，還為偉大的祖國感到自豪。“高興”和“自豪”（）

A.都是個人情緒的宣泄

B.都是個人情感的表達(dá)

C.前者是情緒，后者是情感

D.本質(zhì)相同，表現(xiàn)方式不同

【答案】C

【解析】本題考查情感與情緒的區(qū)別。

C：“高興”是一種短暫的精神感受，是情緒；而“自豪”則是一種穩(wěn)定的精神感受，是情感。故C正

確；

AB：高興是情緒的表達(dá)，自豪是情感的表現(xiàn)，故AB說法錯誤；

D：兩者的本質(zhì)是不同的，故D錯誤；

故本題選C。

12.隨著2024年國慶檔的影片預(yù)售票房已經(jīng)突破了1000萬大關(guān)，這不僅是一個數(shù)字的增長，更是一種情

感的宣泄。在特殊的假期里，人們渴望走進(jìn)影院，去享受一場視覺與情感的盛宴。對此，下列理解錯

誤的是（〉

A.情感需要表達(dá)、回應(yīng)，需要共鳴，我們要體味美好情感，傳遞情感正能量

B.優(yōu)秀的文化作品可以促進(jìn)情感交流，傳遞美好情感

C.我們可以在傳遞情感的過程中獲得新的感受

D.傳遞情感正能量是大眾媒體的事

【答案】D

【解析】本題考查傳遞情感正能量。

ABC：在情感體驗中，我們并不總是被動地接受外部環(huán)境的影響，也可以用自己的熱情利行動來影響

環(huán)境。情感需要表達(dá)、回應(yīng)濡要共鳴，我們要體味美好情感，傳遞情感正能量；優(yōu)秀的文化作品可以

促進(jìn)情感交流，傳遞美好情感；我們可以在傳遞情感的過程中獲得新的感受，故ABC本身表述正

確；

D：傳遞情感正能量是每個人的事，D錯誤；

本題逆向選擇，故木題選D。

13.韓信受胯下之辱，后來成為大將軍；越王勾踐臥薪嘗膽，大敗吳國；司馬遷受到酷刑，寫下《史

記》。下面對負(fù)面情感體驗認(rèn)識正確的是（）

A.負(fù)面情感體驗都是不美好的

B.負(fù)面情感體驗會讓我們消極悲觀、一蹶不振

C.體驗負(fù)面情感對我們的成長沒有意義

D.體驗負(fù)面情感可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命更加飽滿豐盈

【答案】D

【解析】本題考查對負(fù)面情感的認(rèn)識。

AB：說法太過絕對，學(xué)會承受一些負(fù)面情感，善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，可以讓我們從中獲

得美好的情感體驗，不斷成長，使生命更加飽滿豐盈，故AB說法錯誤；

C：負(fù)面情感盡管不那么美好，但對我們的成長也有重要的意義，故C說法錯誤；

D：依據(jù)教材知識，結(jié)合題文內(nèi)容可知，體驗負(fù)面情感可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命更加

飽滿豐盈，故D說法正確；

故本題選D。

14."天時怒兮威靈怒，嚴(yán)殺盡兮棄原野。”“今夜扁舟來訣汝，死生從此各西東。”“卻看妻子愁何在，漫

卷詩書喜欲狂。”“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。”這四句古詩分別反映的基本情緒類型是（）

A.怒、哀、喜、懼B.狂、怒、哀、憤

C.樂、哀、怒、煩D.喜、哀、怒、懼

【答案】A

【解析】本題考查正確認(rèn)識情緒的類型。

ABCD：根據(jù)所學(xué)知識可知，天時怨兮威靈怒，嚴(yán)殺盡兮棄原野意思是殺得天昏地暗神靈震怒，全軍

將士捐軀茫茫原野。體現(xiàn)的是怒的情緒；今夜扁舟來訣汝，死生從此各西東意思是今天夜里乘著一夜

小舟來與你告別，從此以后?生都各奔東西了。體現(xiàn)的是哀的情緒；卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲

狂意思是回望妻子兒女，也已一掃愁云，隨手卷起詩書，全家欣喜若狂，體現(xiàn)的是喜的情緒；近鄉(xiāng)情

更怯，不敢問來人意思是越定近故鄉(xiāng)心里就越是膽怯，不敢打聽從家那邊過來的人，體現(xiàn)的是懼的情

緒。由以上分析可知，A說法正確，BCD說法錯誤；

故本題選A。

15.古人有很多描寫情緒變化的詩句，下列詩句中屬于這一類的是（）

A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天B.卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂

C.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人D.我勸天公重抖教，不拘一格降人才

【答案】B

【解析】本題考查對情緒的理解。

B：情緒的基本類型有喜、怒、哀、懼。選項體現(xiàn)了妻子愁喜的情緒和詩人喜的狀態(tài)，故B符合題

士.

盡；

A：詩句的意思是飛速流下來的瀑布有三千尺，讓人懷疑那是銀河傾落于九天，這與情緒無關(guān)，故A

不符合題意；

C：詩句的意思是真誠地奉勸我的朋友再干一杯美酒，向西出了陽關(guān)就難以遇到故舊親人，與情緒無

關(guān)，故C不符合題意；

D：詩句的意思是我奉勸皇上能重新振作精神，不要拘守一定規(guī)格選取更多的人才，這與情緒無關(guān)，

故D與不符合題意；

故本題選B。

16.假如期末考試中你有一門學(xué)科沒有考好，下列做法或想法屬于激發(fā)正面情緒感受的是（）

A.不是所有人都能考好，我不是學(xué)習(xí)的料

B.決定放棄這門學(xué)科，將精力用在其他學(xué)科上

C.找個理由隱瞞自己的成績或?qū)⒎謹(jǐn)?shù)進(jìn)行修改

D.積極尋找沒考好的原因并采取適當(dāng)?shù)拇胧瑺幦∠麓慰己?/p>

【答案】D

【解析】本題考查情緒調(diào)節(jié)的方法。

D：依據(jù)教材知識結(jié)合題文，我們要學(xué)會合理調(diào)節(jié)情緒，激發(fā)正面情緒感受，當(dāng)考試成績不理想時，

要積極尋找沒有考好的原因并采取適當(dāng)?shù)拇胧瑺幦∠麓慰己茫蔇符合題意；

A：不是所有人都能考好，我不是學(xué)習(xí)的料，這是一種自我暗示自卑的表現(xiàn)，故A說法錯誤；

B：決定放棄這門學(xué)科，將精力用在其他學(xué)科上，這一做法不利于自己的學(xué)習(xí)，故B說法錯誤：

C：找個理由隱瞞自己的成績或?qū)⒎謹(jǐn)?shù)進(jìn)行修改，這是不誠實的做法，故C說法錯誤；

故本題選D。

17.田野同學(xué)總結(jié)了如下思維導(dǎo)圖。你認(rèn)為正確的是（）

【答案】B

【解析】本題考查情緒和情感的關(guān)系、情緒的類型、復(fù)雜的情感。

B：依據(jù)教材知識，愛國情感屬于一種高級情感，故B符合題意；

A：情緒和情感不是包含與被包含的關(guān)系，故A說法錯誤；

C：責(zé)任感是人類的一種情感，對社會事務(wù)的責(zé)任感屬于一種高級情感，故C說法錯誤；

D：人類的基本情緒包括喜怒哀懼，故D說法錯誤；

故本題選B。

18.（0分）盡管小芳學(xué)習(xí)很努力，但成績?nèi)圆粔蚶硐搿Ｋ趩实卣f：“我真笨！”以下是小芳的媽媽和老

師安慰她的話。

媽媽：沒事，分?jǐn)?shù)并不是學(xué)習(xí)的全部，媽媽陪你去爬山散心！

老師：“失敗乃成功之母”，要汲取教訓(xùn)，永不言棄！

上述材料啟示我們要（）

①正確認(rèn)識自己，合理調(diào)節(jié)情緒②學(xué)會換位思考，尊重理解他人

③調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，正確面對挫折④悅納身體變化，培養(yǎng)挫折精神

A.0@B.①③C.②③D.②④

【答案】B

【解析】考查正確認(rèn)收自己、合理調(diào)節(jié)情緒、正確面對挫折。

①：”分?jǐn)?shù)并不是學(xué)習(xí)的全部，媽媽陪你去爬山散心”，這告訴雅雯要正確認(rèn)識自己，合理調(diào)節(jié)情緒，

故①符合題意；

②：換位思考是指站在對方的立場考慮問題，材料沒有提及，故②不符合題意；

③：“失敗乃成功之母”，要汲取教訓(xùn)，永不言棄，這告訴雅雯要調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，正確面對挫折，故③符

合題意；

④：材料中不涉及身體變化，故④不符合題意；

故本題選B。

19.生活中，我們難免會產(chǎn)生緊張、煩躁、焦慮、生氣等不良情緒，下列做法不利于情緒調(diào)節(jié)的是（）

A.轉(zhuǎn)移注意力或者做放松訓(xùn)練B.主動尋求父母、老師、同學(xué)的幫助

C.把情緒積壓在心里，不和他人說D.通過改變認(rèn)知評價的方式調(diào)節(jié)

【答案】C

【解析】本題考查情緒的調(diào)節(jié)。

ABD：我們要學(xué)會調(diào)節(jié)情緒。如主動尋求父母、老師、同學(xué)的幫助；轉(zhuǎn)移注意力或者做放松訓(xùn)練；通

過運(yùn)動、唱歌等方式合理地宣泄情緒情緒等，故ABD說法正確；

C：把情緒積壓在心里，不和任何人說，這不利于情緒調(diào)節(jié)，故C說法錯誤；

本題是逆向選擇題，故本題選C。

20.小東在班上是個子最矮的，正值青春期的他還滿臉青春痘，當(dāng)有同學(xué)取笑他的個子和容貌時，他心情

會低落難過，但是他很快能想通，自己是世界上獨一無二的，自己有很多優(yōu)點，一定要加倍努力打造

內(nèi)涵，塑造更好的自我形象。小東的行為告訴我們（）

①小東只看到自己的優(yōu)點，不夠客觀認(rèn)識自己

②小東學(xué)會欣賞自己，學(xué)會接納自己

③小東用正確的方法及時調(diào)控低落情緒

④在為他人、為社會服務(wù)中做更好的自己

A.①@B.②?C.①④D.③④

【答案】B

【解析】本題考查接納自己、調(diào)控情緒。

②③：同學(xué)取笑小東的個子和容貌時，他會低落難過，小東很快能想通，自己是世界.上獨?無二的，

說明小東學(xué)會欣賞自己，學(xué)會接納自己，用正確的方法及時調(diào)控低落情緒，故②③說法正確；

①：小東客觀地認(rèn)識自己，故①說法錯誤；

④：說法在題干中沒有體現(xiàn)，故④不符合題意；

故本題選B。

第n卷（非選擇題）

二、非選擇題：本題共4個小題，共60分。

21.（10分）青春期，是一段充滿變化和挑戰(zhàn)的時期。剛升入初一的小明的身高和體重都比同齡人低很

多，他很自卑，不敢和別人交流，也不喜歡參加體育活動。他覺得自己是個失敗者，沒有人喜歡他。

請你對小明的觀點進(jìn)行評析。

【答案】小明的觀點是錯誤的。小明沒有正確對■待自己的生理變化，要悅納自己的生理變化，受多種

因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同；我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放，不

因自己的生理變化而自卑.，是我們對自己的尊重。

【解析】考點考查：正確對待青春期身體的變化。

能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題。

核心素養(yǎng)：健全人格。

第一步：讀題，提煉辯題。

觀點：小明的身高和體重都匕同齡人低很多，他很自卑，不敢和別人交流，也不喜歡參加體育活動。

他覺得自己是個失敗者，沒有人喜歡他。

第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點正誤。

正誤判斷：錯誤。

論據(jù)■：正確對待青春期身體的變化;

第三步：整合信息，組織答案。

22.（16分）【直面煩惱，飛揚(yáng)青春】

卜.面是七（1）班三位同學(xué)的對話。請仔細(xì)品味他們的對話，結(jié)合所學(xué)道德與法治知識，完成問題。

同學(xué)甲：“不知從什么時候開始，我的嗓

音變得甕聲甕氣地，一說話，就像在打呼嚕，

我感到別扭死了！，

同學(xué)乙：“我的生活簡直是一團(tuán)糟，滿臉

的青春痘，像雨后春筍，真是煬透了……”

同學(xué)丙：“近來，我的情緒總是大起大落,

總有各種各樣的煩惱。我覺得自己長大了，覺

I得爸爸媽媽的'嘮叨'煩透了！

y

⑴通過對話，可以看出，三位同學(xué)已進(jìn)入人生的哪個時期？（2分）

（2）閱讀情境，說說甲、乙兩位同學(xué)的這種情況主要表現(xiàn)在哪些方面？（6分）

（3）請幫助丙同學(xué)設(shè)計三種解決這種情況的方法。（8分）

【答案】（1）青春期。

（2）身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的成熟。

（3）①多參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己。②可以通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法。③也

可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。④還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己

的“心理保健醫(yī)生

【解析】考點考查：青春期的變化、化解青春期的矛盾心理

能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識，論證和探究問題

核心素養(yǎng)：健全人格

（1）第一步：審設(shè)問，明確主題、作答范圍及作答角度；

本題的設(shè)問主體是中學(xué)生，需要運(yùn)用青春期的變化的知識，從理解類習(xí)題的角度進(jìn)行作答；

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識；

關(guān)鍵詞：不知從什么時候開始，我的嗓音變得甕聲甕氣；我的生活簡直是一團(tuán)糟，滿臉的青春痘；我

覺得爸爸媽媽變得愛嘮叨T可鏈接進(jìn)入了青春期；

第三步：整合信息，組織答案。

（2）第一步：審設(shè)問，明確主題、作答范圍及作答角度；

本題的設(shè)問主體是中學(xué)生，需要運(yùn)用青春期的變化的表現(xiàn)的知識，從表現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答；

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識；

關(guān)鍵詞：不知從什么時候開始，我的嗓音變得甕聲甕氣；我的生活簡直是一團(tuán)糟，滿臉的青春痘T可

鏈接青春期的生理變化的表現(xiàn)；

第三步：整合信息，組織答案.

（3）第一步：審設(shè)問，明確主題、作答范圍及作答角度；

本題的設(shè)問主體是中學(xué)生，需要運(yùn)用化解青春期的矛盾心理的知識，從方法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答；

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識：

關(guān)鍵詞：我覺得爸爸媽媽變得愛嘮叨T可鏈接化解青春期的矛盾心理的方法；

第三步：整合信息，組織答案。

23.（16分）【情緒加油站】

中學(xué)生劉麗的脾氣喜怒無常，只要稍有不順心的事，她就很難控制自己的情緒。她在學(xué)校值日時打掃

衛(wèi)生，她掃的不干凈被扣分了，她就怪掃帝破了不好用，就拿掃帝發(fā)脾氣；走路摔跤就怪路坑坑洼洼

不平坦：家務(wù)做不好，就會摔碗、摔杯子……而媽媽給她買了心儀的裙子她就高興得見誰都笑：看電

視看到喜愛的節(jié)目她就興奮得一晚不睡……班上同學(xué)給她起了個外號“脾氣大王為此，劉麗很苦

惱。

（1）根據(jù)材料，分析影響劉麗情緒