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文檔簡介
秋學年人教新版英語九上Unit3單詞解析A部分1.Learner(名詞)
學習者【用法講解】
learner為可數名詞,其復數形式為learners。Eg:Each
learner
hastheirownlearningstyle.
每個學習者都有自己的學習風格。Theonlinecourseisdesignedforself-directed
learners.
這門線上課程是為自主學習和設計的。【常見搭配】
languagelearner
語言學習者Eg:Asa
languagelearner,shepracticesspeakingeveryday.
作為一名語言學習者,她每天練習口語。【派生詞】
Learn為動詞,譯為“學習,了解”,其過去式為learned或learnt。Eg:I
learned
Englishattheageofsix.
我六歲開始學英語。【常見搭配】
learntodosth.
學習做某事Learnaboutsth.
了解某事Learn...fromsb./sth.
從某人/某物中學到...Learnbyheart
背誦,記住Eg:Iwantto
learnto
playtheguitar.
我想學習彈吉他。She
learnedabout
worldhistoryinherclass.
她在課堂上學習了世界歷史。Wecan
learnalotfrom
ourmistakes.
我們從錯誤中學習到很多東西。He
learnedthepoembyheart
fortherecitationcontest.
他為朗誦比賽背下了那首詩。【易混辨析】
study和learn區別study強調學習的過程,常用于科學、藝術和需要深入探討的問題及學科;learn側重學習的成果,強調從不知到知、從不會到會的過程,通常用于獲取知識和技能。Eg:Heis
studying
atBeijingUniversity.
他在北京大學學習。He
learned
traditionalChinesemedicinefromafamousChinesedoctor.他在跟隨譯為著名的中國醫生學習中醫。【即學即用】()1.Weshould_______thoseheroeslikeLeiFeng.Theyarereallyexamplesforus.A.learn
B.learnfrom
C.learnabout
D.learnby1.Young________(learn)areusuallycuriousaboutnewknowledge.答案:
1.B
2.learners2.Flashcard(名詞)
(用于學習的)卡片、抽認卡【用法講解】
flashcard為可數名詞,其復數形式為flashcards。Eg:Imade
flashcards
tomemorizeSpanishvocabulary.我制作卡片來記憶西班牙詞匯。【即學即用】1.Create__________(閃卡)foreachchapterbeforetheexam.答案:flashcards3.Project(名詞)
計劃、項目【用法講解】
project為可數名詞,其復數形式為projects,還可譯為“計劃、方案”;project還可為動詞,譯為“預測、放映、突出”。Eg:Thescience
project
tookusthreemonthstocomplete.
這個科學項目花了我們三個月的時間才完成。Theyareworkingonanewmarketing
project.
他們正在致力于一個新的營銷計劃。Weneedto
project
thesalesforthenextquarter.
我們需要預測下一季的銷售額。Theteacher
projected
theslidsontothewhiteboard.
老師把幻燈片投射到白板上。Herbrightsmile
projects
afriendlyimage.
她燦爛的笑容顯得很友好。【即學即用】1.TheITteamcompletedthe_________(項目)aheadofschedule.
答案:project4.Website(名詞)
網站【用法講解】
website為可數名詞,其復數形式為websites。Eg:Ourcompanylaunchedanew
website
lastmonth.我們公司上個月推出了一個新網站。【常見搭配】
visitawebsite
訪問網站Officialwebsite
官方網站Websitetraffic
網站流量Eg:I
visitthiswebsite
everydayfornews.我每天訪問這個網站看新聞。Checkthe
officialwebsite
forupdates.查看官方網站獲取更新。Their
websitetraffic
increasedby50%.他們的網站流量增長了50%。【即學即用】1.Pleasevisitour___________(網站)formoredetails.
答案:website5.Hands-on(形容詞)
動手的、實際操作的【用法講解】
hands-on在句中常作定語。Eg:Thiscourseprovides
hands-on
experienceinprogramming.這門課程提供編程的實踐機會。【常見搭配】
hands-onexperience
實踐經驗Hands-onactivity
實踐活動Eg:Internscangain
hands-onexperience
inthelab.在實驗室實習會獲得實踐經驗。Theworkshopincludesmany
hands-onactivities.車間包含許多實踐活動。【即學即用】1.Theprogramoffers________(實踐的)learningopportunities.
答案:hands-on6.Experiment(名詞)
實驗、試驗【用法講解】
experiment為可數名詞,其復數形式為experiments;experiment還可為動詞,譯為“做實驗、嘗試”。Eg:Thechemistry
experiment
producedunexpectedresults.這次化學實驗產生了意想不到的結果。Scientistsare
experimenting
withanewvaccine.科學家正在試驗一種新疫苗。【派生詞】
experimental為形容詞,譯為“實驗性的”。Eg:Thebandreleasedan
experimental
albumthatblendedjazzandelectronicmusic.樂隊發布了一張融合爵士和電子音樂的實驗性專輯。【即學即用】1.Thestudentsdesignedascientifice_________inthelab.
答案:experiment7.Lookup
查閱、檢查【用法講解】
lookup在此處譯為“抬頭看”;lookup還可譯為“查找某物、尊敬某人、拜訪某人”。注意:lookup后面接代詞時需位于look和up之間。Eg:She
lookedup
atthesky.
他抬頭看天空。She
lookedup
thewordinthedictionary.
她在字典中查找了這個單詞。Thestudentsall
lookup
totheirteacher.
學生們都非常尊敬他們的老師。Iwill
lookhimup
whenIgotothecity.
我去城市的時候會去看望他。【常見搭配】
lookupanddown
上下大量Eg:He
lookedherupanddown
beforeaskingherout.
他在邀請她之前上下打量了她一番。【知識拓展】
look常見搭配lookup
尋找,查找Lookafter
照顧Lookforwardtodoingsth.
盼望做某事Lookdownon
看不起,輕視Lookthrough
瀏覽Looklike
看起來像Lookfor
尋找Lookover
仔細檢查【即學即用】1.--Couldyoutellmesomeinformationaboutthehotelsinyourcity?--Whynot________ontheInternet?A.Lookforit
B.lookitfor
C.lookupit
D.lookitup答案:D8.Dictionary(名詞)
詞典、字典【用法講解】
dictionary為可數名詞,其復數形式為dictionaries。Eg:IalwayskeepanEnglish-Chinese
dictionary
onmydesk.我桌子上總放著一本英漢詞典。【常見搭配】
bilingualdictionary
雙語詞典Electronicdictionary
電子詞典Eg:A
bilingualdictionary
isessentialforlanguagelearners.雙語詞典對語言學習者是有必要的。Heprefersusingan
electronicdictionary
forquicksearches.他喜歡使用電子詞典進行快速搜索。【即學即用】1.Ioftenlookupnewwordsinthe__________(詞典).答案:dictionary9.Aloud(副詞)
出聲地、大聲地【用法講解】
aloud常常用于修飾動詞,強調聲音被發出,可以被聽到。Eg:Thestudentsarereading
aloud
intheclassroom.
學生們正在教室里大聲朗讀。【派生詞】
Loudly為副詞,譯為“大聲地”;loud為副詞,譯為“響亮的”,也可為形容詞,譯為“大聲的”。Eg:Theaudiencelaughed
loudly.
觀眾們大笑起來。Hespokeina
loud
voice.
他大聲地說。Thepartywasvery
loud.
聚會非常吵鬧。【易混辨析】
loud,aloud和loudly區別Loud為形容詞,側重聲音的音量和傳遠性;可與speak、talk、laugh等連用;aloud為副詞,強調發出聲音,常與read、think、call、shout等連用;loudly為副詞,強調聲音的強度和方式.,常用于描述各種嘈雜的聲音。Eg:Pleasespeak
louder
--Ican’thearyou.
請講大聲點--
我聽不見。Hecalled
aloud
forhelp.
他大聲呼救。Thebellrang
loudly.
鐘聲大聲地響起。【即學即用】()1.Shespokeina_______voice.A.aloud
B.loudly
C.loud
D.bealoud2.Pleasesayit_______(loud)sothateveryonecanhearyou.答案:
1.C
2.aloud10.Dialogue(名詞)(=dialog)
對話、對白【用法講解】
dialogue為可數名詞,其復數形式為dialogues。Eg:The
dialogue
betweenthetwoleaderswasproductive.兩位領導人之間的對話富有成效。【即學即用】1.Shakespeare’splaysarefamousfortheirwitty___________(對白).答案:dialogues11.Suit(動詞)
適合、有利于;(名詞)
套裝【用法講解】
suit常為可數名詞,其復數形式為suits,還可譯為“訴訟、(紙牌的)花色”等。Eg:Heworeadark
suit
totheinterview.他穿了一套深色西裝去面試。Thecompanyfileda
suit
againstthecompetitor.該公司對競爭對手提出了訴訟。Heartsismyfavorite
suit
incards.紅桃是我最喜歡的紙牌花色。Thisscheduledoesn’t
suit
myneeds.這個時間表不適合我的需求。Thejacket
suits
youperfectly.這件夾克你穿很合身。【常見搭配】
suitone’sneeds/taste
滿足需求/口味Besuitedto/for...
適合某目的或角色Eg:Themenuisdesignedto
suitalltastes.這個菜單被設計滿足所有口味。Hercalmpersonality
issuitedfor
teaching.她沉著的性格適合當老師。【派生詞】
suitable為形容詞,譯為“合適的”。Eg:Thisdressis
suitable
foraformalparty.這條裙子適合正式派對。【即學即用】1.這個工具特別適合精細的工作。Thistoolisparticularly______________delicatework.
答案:suitedfor12.General(形容詞)
總的、大體的【用法講解】
general在句中常作定語,還可譯為“普通的、一般的、首席的”;general還可為名詞,譯為“將軍”。Eg:Givemea
general
ideaoftheplan.給我講講這個計劃的大致內容。Thereis
general
agreementonthisissue.在這個問題上大家普遍意見一致。Shehasa
general
knowledgeofhistory.她對歷史有一般的了解。The
general
managerwillattendthemeeting.總經理將出席會議。The
general
ledhistroopstovictory.將軍帶領他的部隊取得了勝利。【常見搭配】
Ingeneral
總的來說、通常Generalpublic
公眾Generalknowledge
常識Eg:
Ingeneral,peopleprefersunnyweather.總的來說,人們更喜歡陽光明媚的天氣。Thisproductisdesignedforthe
generalpublic.這個產品為公眾設計。Thequiztestsyour
generalknowledge.這個迷測試你的常識。【派生詞】
generally為副詞,譯為“通常、一般地”;
generalize為動詞,譯為“概括、歸納”。Eg:I
generally
wakeupat7amonweekdays.我工作日通常早上7點起床。It’snotfairto
generalize
aboutallstudentsbasedononeincident.根據一件事概括所有學生是不公平的。【即學即用】1.總的說來,現在人們活得更長了。________________,peoplearelivinglongernow.
答案:Ingeneral13.Speed(名詞)
速度;(動詞)
加速、促進【用法講解】
speed為不可數名詞時,指抽象概念“速度”;speed為可數名詞時,指具體“速度值”;speed為動詞,其過去式為sped。Eg:Shefinishedtheworkwithamazing
speed.她以驚人的速度完成了工作。Theambulance
sped
throughtheredlight.救護車闖紅燈疾馳而過。【常見搭配】
ataspeedof...
以...的速度Speedlimit
限速Eg:Thecarwastraveling
ataspeedof
120km/h.這輛車以每小時120公里的速度行駛。What’sthe
speedlimit
onthisroad?這條路限速多少?【即學即用】1.Slowdown!You’reexceedingthe_______________(限速).
答案:speedlimit14.Grammar(名詞)
語法【用法講解】
grammar常為不可數名詞,但在特定語境下,指“不同語言的語法體系、語法書”等時為可數名詞,其復數形式為grammars。Eg:English
grammar
canbechallengingforlearners.英語語法對學習者來說可能很有挑戰性。Iboughtanew
grammar
toimprovemywriting.我買了一本心的語法書來提高寫作。【常見搭配】
grammarrules
語法規則Grammarmistake/error
語法錯誤Eg:These
grammarrules
aredifficulttoremember.這些語法規則很難理解。Youressayhasfew
grammarmistakes.你的論文幾乎沒有語法錯誤。【派生詞】
grammatical為形容詞,譯為“語法的”;
grammarian為名詞,譯為“語法學家”。Eg:Shealwayswriteswith
grammatical
accuracy.她的寫作總是語法準確。Thefamous
grammarian
publishedanewbookonsyntax.這位著名的語法學家出版了一本關于句法的新書。【即學即用】1.ShehasagoodunderstandingofEnglish__________(語法).
答案:grammar15.Podcast(名詞)
播客【用法講解】
podcast為可數名詞,其復數形式為podcasts;podcast為動詞,譯為“制作/收聽播客”。Eg:Ilistentoabusiness
podcast
everymorning.我每天早上都聽一個商業播客。They
podcast
abouttechnologytrendsweekly.他們每周制定關于科技趨勢的播客。【派生詞】
Podcaster為名詞,譯為“播客主播”。Eg:Sheisafamous
podcaster
whointerviewscelebritieseveryweek.她是一位著名的播客主播,每周都會采訪名人。【即學即用】1.Manyeducatorsstart__________(播客)toshareknowledge.答案:podcasts16.Zero(數詞)
零、最低程度【用法講解】
zero還可為形容詞,譯為“零的、沒有的”;zero為動詞,譯為“歸零”。Eg:Hischancesofwinni
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