2026年浙江省部編版小學英語第7單元聽力理解練習

2026年浙江省部編版小學英語第7單元聽力理解練習一、單項選擇題（總共10題，每題2分，共20分）1.聽力材料中，小明詢問小紅最喜歡的季節是什么，小紅回答“我喜歡夏天，因為可以吃冰淇淋和去游泳”。根據對話內容，小紅最喜歡的季節是（）A.春天，因為天氣溫暖B.夏天，因為可以吃冰淇淋和去游泳C.秋天，因為可以看落葉D.冬天，因為可以堆雪人解析：題干描述了小明和小紅的對話，小紅明確表示最喜歡的季節是夏天，并給出了原因“可以吃冰淇淋和去游泳”。選項B與對話內容完全一致，其他選項均為干擾項。本題考查學生對聽力材料中具體信息的捕捉能力。2.聽力材料中，老師問學生“你每天幾點起床？”小華回答“我每天早上六點起床，因為我要去參加英語角”。根據對話內容，小華每天起床的時間是（）A.早上五點B.早上六點C.早上七點D.早上八點解析：題干描述了老師和小華的對話，小華明確表示“我每天早上六點起床”。選項B與對話內容一致，其他選項均為干擾項。本題考查學生對聽力材料中具體時間信息的理解能力。3.聽力材料中，媽媽問小麗“你今天在學校學了什么？”小麗回答“我們今天學了如何描述天氣，比如‘今天很熱’或‘今天下雨了’”。根據對話內容，小麗今天在學校學的是（）A.如何描述人物B.如何描述天氣C.如何描述食物D.如何描述動物解析：題干描述了媽媽和小麗的對話，小麗明確表示“我們今天學了如何描述天氣，比如‘今天很熱’或‘今天下雨了’”。選項B與對話內容一致，其他選項均為干擾項。本題考查學生對聽力材料中具體學習內容的理解能力。4.聽力材料中，小強問小剛“你最喜歡的顏色是什么？”小剛回答“我喜歡藍色，因為藍色像天空一樣美麗”。根據對話內容，小剛最喜歡的顏色是（）A.紅色B.黃色C.藍色D.綠色解析：題干描述了小強和小剛的對話，小剛明確表示“我喜歡藍色”。選項C與對話內容一致，其他選項均為干擾項。本題考查學生對聽力材料中具體顏色信息的理解能力。5.聽力材料中，老師問學生“你周末通常做什么？”小敏回答“我周末通常去公園玩，因為那里有很多植物和動物”。根據對話內容，小敏周末通常去（）A.電影院B.公園C.圖書館D.商場解析：題干描述了老師和小敏的對話，小敏明確表示“我周末通常去公園玩”。選項B與對話內容一致，其他選項均為干擾項。本題考查學生對聽力材料中具體活動地點的理解能力。6.聽力材料中，小明問小紅“你最喜歡的運動是什么？”小紅回答“我喜歡跑步，因為跑步可以讓我健康”。根據對話內容，小紅最喜歡的運動是（）A.游泳B.跳舞C.跑步D.滑冰解析：題干描述了小明和小紅的對話，小紅明確表示“我喜歡跑步”。選項C與對話內容一致，其他選項均為干擾項。本題考查學生對聽力材料中具體運動項目的理解能力。7.聽力材料中，媽媽問小麗“你今天吃了什么午餐？”小麗回答“我吃了米飯、雞肉和蔬菜，因為媽媽說這樣很健康”。根據對話內容，小麗午餐吃了（）A.面條、魚和水果B.米飯、雞肉和蔬菜C.意面、披薩和飲料D.餃子、雞蛋和牛奶解析：題干描述了媽媽和小麗的對話，小麗明確表示“我吃了米飯、雞肉和蔬菜”。選項B與對話內容一致，其他選項均為干擾項。本題考查學生對聽力材料中具體食物信息的理解能力。8.聽力材料中，小強問小剛“你最喜歡的動物是什么？”小剛回答“我喜歡大象，因為大象很聰明”。根據對話內容，小剛最喜歡的動物是（）A.獅子B.大象C.老虎D.熊貓解析：題干描述了小強和小剛的對話，小剛明確表示“我喜歡大象”。選項B與對話內容一致，其他選項均為干擾項。本題考查學生對聽力材料中具體動物信息的理解能力。9.聽力材料中，老師問學生“你每天睡多久？”小華回答“我每天睡八小時，因為睡眠很重要”。根據對話內容，小華每天睡（）A.六小時B.七小時C.八小時D.九小時解析：題干描述了老師和小華的對話，小華明確表示“我每天睡八小時”。選項C與對話內容一致，其他選項均為干擾項。本題考查學生對聽力材料中具體時間信息的理解能力。10.聽力材料中，媽媽問小麗“你今天做了什么作業？”小麗回答“我做了數學和英語作業，因為明天要考試”。根據對話內容，小麗今天做了（）A.語文和科學作業B.數學和英語作業C.歷史和地理作業D.物理和化學作業解析：題干描述了媽媽和小麗的對話，小麗明確表示“我做了數學和英語作業”。選項B與對話內容一致，其他選項均為干擾項。本題考查學生對聽力材料中具體作業內容的理解能力。二、填空題（總共10題，每題2分，共20分）1.聽力材料中，小明問小紅“你最喜歡的季節是什么？”小紅回答“我喜歡______，因為可以吃冰淇淋和去游泳”。參考答案：夏天解析：題干描述了小明和小紅的對話，小紅明確表示最喜歡的季節是夏天。填空處應填寫“夏天”。本題考查學生對聽力材料中具體季節信息的捕捉能力。2.聽力材料中，老師問學生“你每天幾點起床？”小華回答“我每天早上______起床，因為我要去參加英語角”。參考答案：六點解析：題干描述了老師和小華的對話，小華明確表示每天早上六點起床。填空處應填寫“六點”。本題考查學生對聽力材料中具體時間信息的理解能力。3.聽力材料中，媽媽問小麗“你今天在學校學了什么？”小麗回答“我們今天學了如何描述______，比如‘今天很熱’或‘今天下雨了’”。參考答案：天氣解析：題干描述了媽媽和小麗的對話，小麗明確表示今天學了如何描述天氣。填空處應填寫“天氣”。本題考查學生對聽力材料中具體學習內容的理解能力。4.聽力材料中，小強問小剛“你最喜歡的顏色是什么？”小剛回答“我喜歡______，因為藍色像天空一樣美麗”。參考答案：藍色解析：題干描述了小強和小剛的對話，小剛明確表示最喜歡的顏色是藍色。填空處應填寫“藍色”。本題考查學生對聽力材料中具體顏色信息的理解能力。5.聽力材料中，老師問學生“你周末通常做什么？”小敏回答“我周末通常去______玩，因為那里有很多植物和動物”。參考答案：公園解析：題干描述了老師和小敏的對話，小敏明確表示周末通常去公園玩。填空處應填寫“公園”。本題考查學生對聽力材料中具體活動地點的理解能力。6.聽力材料中，小明問小紅“你最喜歡的運動是什么？”小紅回答“我喜歡______，因為跑步可以讓我健康”。參考答案：跑步解析：題干描述了小明和小紅的對話，小紅明確表示最喜歡的運動是跑步。填空處應填寫“跑步”。本題考查學生對聽力材料中具體運動項目的理解能力。7.聽力材料中，媽媽問小麗“你今天吃了什么午餐？”小麗回答“我吃了______、雞肉和蔬菜，因為媽媽說這樣很健康”。參考答案：米飯解析：題干描述了媽媽和小麗的對話，小麗明確表示午餐吃了米飯、雞肉和蔬菜。填空處應填寫“米飯”。本題考查學生對聽力材料中具體食物信息的理解能力。8.聽力材料中，小強問小剛“你最喜歡的動物是什么？”小剛回答“我喜歡______，因為大象很聰明”。參考答案：大象解析：題干描述了小強和小剛的對話，小剛明確表示最喜歡的動物是大象。填空處應填寫“大象”。本題考查學生對聽力材料中具體動物信息的理解能力。9.聽力材料中，老師問學生“你每天睡多久？”小華回答“我每天睡______，因為睡眠很重要”。參考答案：八小時解析：題干描述了老師和小華的對話，小華明確表示每天睡八小時。填空處應填寫“八小時”。本題考查學生對聽力材料中具體時間信息的理解能力。10.聽力材料中，媽媽問小麗“你今天做了什么作業？”小麗回答“我做了______和英語作業，因為明天要考試”。參考答案：數學解析：題干描述了媽媽和小麗的對話，小麗明確表示今天做了數學和英語作業。填空處應填寫“數學”。本題考查學生對聽力材料中具體作業內容的理解能力。三、判斷題（總共10題，每題2分，共20分）1.聽力材料中，小明問小紅“你最喜歡的季節是什么？”小紅回答“我喜歡夏天，因為可以吃冰淇淋和去游泳”。根據對話內容，小紅最喜歡的季節是秋天。參考答案：錯誤解析：題干描述了小明和小紅的對話，小紅明確表示最喜歡的季節是夏天，而不是秋天。本題考查學生對聽力材料中具體季節信息的準確判斷能力。2.聽力材料中，老師問學生“你每天幾點起床？”小華回答“我每天早上六點起床，因為我要去參加英語角”。根據對話內容，小華每天起床的時間是早上七點。參考答案：錯誤解析：題干描述了老師和小華的對話，小華明確表示每天早上六點起床，而不是早上七點。本題考查學生對聽力材料中具體時間信息的準確判斷能力。3.聽力材料中，媽媽問小麗“你今天在學校學了什么？”小麗回答“我們今天學了如何描述天氣，比如‘今天很熱’或‘今天下雨了’”。根據對話內容，小麗今天在學校學的是如何描述人物。參考答案：錯誤解析：題干描述了媽媽和小麗的對話，小麗明確表示今天學了如何描述天氣，而不是如何描述人物。本題考查學生對聽力材料中具體學習內容的準確判斷能力。4.聽力材料中，小強問小剛“你最喜歡的顏色是什么？”小剛回答“我喜歡藍色，因為藍色像天空一樣美麗”。根據對話內容，小剛最喜歡的顏色是紅色。參考答案：錯誤解析：題干描述了小強和小剛的對話，小剛明確表示最喜歡的顏色是藍色，而不是紅色。本題考查學生對聽力材料中具體顏色信息的準確判斷能力。5.聽力材料中，老師問學生“你周末通常做什么？”小敏回答“我周末通常去公園玩，因為那里有很多植物和動物”。根據對話內容，小敏周末通常去電影院玩。參考答案：錯誤解析：題干描述了老師和小敏的對話，小敏明確表示周末通常去公園玩，而不是電影院玩。本題考查學生對聽力材料中具體活動地點的準確判斷能力。6.聽力材料中，小明問小紅“你最喜歡的運動是什么？”小紅回答“我喜歡跑步，因為跑步可以讓我健康”。根據對話內容，小紅最喜歡的運動是游泳。參考答案：錯誤解析：題干描述了小明和小紅的對話，小紅明確表示最喜歡的運動是跑步，而不是游泳。本題考查學生對聽力材料中具體運動項目的準確判斷能力。7.聽力材料中，媽媽問小麗“你今天吃了什么午餐？”小麗回答“我吃了米飯、雞肉和蔬菜，因為媽媽說這樣很健康”。根據對話內容，小麗午餐吃了面條、魚和水果。參考答案：錯誤解析：題干描述了媽媽和小麗的對話，小麗明確表示午餐吃了米飯、雞肉和蔬菜，而不是面條、魚和水果。本題考查學生對聽力材料中具體食物信息的準確判斷能力。8.聽力材料中，小強問小剛“你最喜歡的動物是什么？”小剛回答“我喜歡大象，因為大象很聰明”。根據對話內容，小剛最喜歡的動物是獅子。參考答案：錯誤解析：題干描述了小強和小剛的對話，小剛明確表示最喜歡的動物是大象，而不是獅子。本題考查學生對聽力材料中具體動物信息的準確判斷能力。9.聽力材料中，老師問學生“你每天睡多久？”小華回答“我每天睡八小時，因為睡眠很重要”。根據對話內容，小華每天睡六小時。參考答案：錯誤解析：題干描述了老師和小華的對話，小華明確表示每天睡八小時，而不是六小時。本題考查學生對聽力材料中具體時間信息的準確判斷能力。10.聽力材料中，媽媽問小麗“你今天做了什么作業？”小麗回答“我做了數學和英語作業，因為明天要考試”。根據對話內容，小麗今天做了語文和科學作業。參考答案：錯誤解析：題干描述了媽媽和小麗的對話，小麗明確表示今天做了數學和英語作業，而不是語文和科學作業。本題考查學生對聽力材料中具體作業內容的準確判斷能力。四、簡答題（總共8題，每題2分，共16分）1.根據聽力材料，小明和小紅在談論什么話題？參考答案：小明和小紅在談論最喜歡的季節。解析：題干要求根據聽力材料回答小明和小紅在談論什么話題。根據題干描述的對話內容，小明和小紅在談論最喜歡的季節。本題考查學生對聽力材料中對話主題的理解能力。2.根據聽力材料，小華每天幾點起床？為什么？參考答案：小華每天早上六點起床，因為要去參加英語角。解析：題干要求根據聽力材料回答小華每天幾點起床以及原因。根據題干描述的對話內容，小華明確表示每天早上六點起床，并解釋了原因“因為我要去參加英語角”。本題考查學生對聽力材料中具體時間信息和原因的捕捉能力。3.根據聽力材料，小麗今天在學校學了什么？參考答案：小麗今天在學校學了如何描述天氣，比如“今天很熱”或“今天下雨了”。解析：題干要求根據聽力材料回答小麗今天在學校學了什么。根據題干描述的對話內容，小麗明確表示今天學了如何描述天氣。本題考查學生對聽力材料中具體學習內容的理解能力。4.根據聽力材料，小剛最喜歡的顏色是什么？為什么？參考答案：小剛最喜歡的顏色是藍色，因為藍色像天空一樣美麗。解析：題干要求根據聽力材料回答小剛最喜歡的顏色以及原因。根據題干描述的對話內容，小剛明確表示最喜歡的顏色是藍色，并解釋了原因“因為藍色像天空一樣美麗”。本題考查學生對聽力材料中具體顏色信息和原因的捕捉能力。5.根據聽力材料，小敏周末通常做什么？為什么？參考答案：小敏周末通常去公園玩，因為那里有很多植物和動物。解析：題干要求根據聽力材料回答小敏周末通常做什么以及原因。根據題干描述的對話內容，小敏明確表示周末通常去公園玩，并解釋了原因“因為那里有很多植物和動物”。本題考查學生對聽力材料中具體活動地點和原因的捕捉能力。6.根據聽力材料，小紅最喜歡的運動是什么？為什么？參考答案：小紅最喜歡的運動是跑步，因為跑步可以讓她健康。解析：題干要求根據聽力材料回答小紅最喜歡的運動以及原因。根據題干描述的對話內容，小紅明確表示最喜歡的運動是跑步，并解釋了原因“因為跑步可以讓我健康”。本題考查學生對聽力材料中具體運動項目和原因的捕捉能力。7.根據聽力材料，小麗今天吃了什么午餐？為什么？參考答案：小麗今天吃了米飯、雞肉和蔬菜，因為媽媽說這樣很健康。解析：題干要求根據聽力材料回答小麗今天吃了什么午餐以及原因。根據題干描述的對話內容，小麗明確表示午餐吃了米飯、雞肉和蔬菜，并解釋了原因“因為媽媽說這樣很健康”。本題考查學生對聽力材料中具體食物信息和原因的捕捉能力。8.根據聽力材料，小剛最喜歡的動物是什么？為什么？參考答案：小剛最喜歡的動物是大象，因為大象很聰明。解析：題干要求根據聽力材料回答小剛最喜歡的動物以及原因。根據題干描述的對話內容，小剛明確表示最喜歡的動物是大象，并解釋了原因“因為大象很聰明”。本題考查學生對聽力材料中具體動物信息和原因的捕捉能力。五、應用題（總共8題，每題4分，共24分）1.聽力材料中，小明問小紅“你最喜歡的季節是什么？”小紅回答“我喜歡夏天，因為可以吃冰淇淋和去游泳”。如果你是小明，你會問小紅什么問題來了解更多關于她喜歡夏天的原因？參考答案：如果我是小明，我會問小紅“夏天除了吃冰淇淋和去游泳，你還有什么喜歡的事情？”解析：題干要求根據聽力材料回答如果你是小明，你會問小紅什么問題來了解更多關于她喜歡夏天的原因。根據題干描述的對話內容，小紅喜歡夏天的原因是“可以吃冰淇淋和去游泳”。因此，我會問小紅“夏天除了吃冰淇淋和去游泳，你還有什么喜歡的事情？”本題考查學生對聽力材料中信息的進一步探究能力。2.聽力材料中，老師問學生“你每天幾點起床？”小華回答“我每天早上六點起床，因為我要去參加英語角”。如果你是小華，你會告訴老師什么關于你起床的其他信息？參考答案：如果我是小華，我會告訴老師“我每天早上六點起床，因為我要去參加英語角。我還會做早餐，因為我想自己準備食物。”解析：題干要求根據聽力材料回答如果你是小華，你會告訴老師什么關于你起床的其他信息。根據題干描述的對話內容，小華每天早上六點起床，因為要去參加英語角。因此，我會告訴老師“我每天早上六點起床，因為我要去參加英語角。我還會做早餐，因為我想自己準備食物。”本題考查學生對聽力材料中信息的進一步補充能力。3.聽力材料中，媽媽問小麗“你今天在學校學了什么？”小麗回答“我們今天學了如何描述天氣，比如‘今天很熱’或‘今天下雨了’”。如果你是小麗，你會告訴媽媽什么關于你學天氣的其他信息？參考答案：如果我是小麗，我會告訴媽媽“我們今天學了如何描述天氣，比如‘今天很熱’或‘今天下雨了’。我還學了如何用英語表達不同的天氣情況，比如‘sunny’、‘rainy’和‘cloudy’。”解析：題干要求根據聽力材料回答如果你是小麗，你會告訴媽媽什么關于你學天氣的其他信息。根據題干描述的對話內容，小麗今天學了如何描述天氣。因此，我會告訴媽媽“我們今天學了如何描述天氣，比如‘今天很熱’或‘今天下雨了’。我還學了如何用英語表達不同的天氣情況，比如‘sunny’、‘rainy’和‘cloudy’。”本題考查學生對聽力材料中信息的進一步補充能力。4.聽力材料中，小強問小剛“你最喜歡的顏色是什么？”小剛回答“我喜歡藍色，因為藍色像天空一樣美麗”。如果你是小強，你會問小剛什么問題來了解更多關于他喜歡藍色的原因？參考答案：如果我是小強，我會問小剛“藍色除了像天空一樣美麗，你還有什么喜歡藍色的事情？”解析：題干要求根據聽力材料回答如果你是小強，你會問小剛什么問題來了解更多關于他喜歡藍色的原因。根據題干描述的對話內容，小剛喜歡藍色是因為“藍色像天空一樣美麗”。因此，我會問小剛“藍色除了像天空一樣美麗，你還有什么喜歡藍色的事情？”本題考查學生對聽力材料中信息的進一步探究能力。5.聽力材料中，老師問學生“你周末通常做什么？”小敏回答“我周末通常去公園玩，因為那里有很多植物和動物”。如果你是小敏，你會告訴老師什么關于你周末去公園的其他信息？參考答案：如果我是小敏，我會告訴老師“我周末通常去公園玩，因為那里有很多植物和動物。我還喜歡在公園里跑步，因為跑步可以讓我健康。”解析：題干要求根據聽力材料回答如果你是小敏，你會告訴老師什么關于你周末去公園的其他信息。根據題干描述的對話內容，小敏周末通常去公園玩，因為那里有很多植物和動物。因此，我會告訴老師“我周末通常去公園玩，因為那里有很多植物和動物。我還喜歡在公園里跑步，因為跑步可以讓我健康。”本題考查學生對聽力材料中信息的進一步補充能力。6.聽力材料中，小明問小紅“你最喜歡的運動是什么？”小紅回答“我喜歡跑步，因為跑步可以讓我健康”。如果你是小明，你會問小紅什么問題來了解更多關于她喜歡跑步的原因？參考答案：如果我是小明，我會問小紅“跑步除了可以讓你健康，你還有什么喜歡跑步的事情？”解析：題干要求根據聽力材料回答如果你是小明，你會問小紅什么問題來了解更多關于她喜歡跑步的原因。根據題干描述的對話內容，小紅喜歡跑步是因為“跑步可以讓我健康”。因此，我會問小紅“跑步除了可以讓你健康，你還有什么喜歡跑步的事情？”本題考查學生對聽力材料中信息的進一步探究能力。7.聽力材料中，媽媽問小麗“你今天吃了什么午餐？”小麗回答“我吃了米飯、雞肉和蔬菜，因為媽媽說這樣很健康”。如果你是小麗，你會告訴媽媽什么關于你午餐的其他信息？參考答案：如果我是小麗，我會告訴媽媽“我今天吃了米飯、雞肉和蔬菜，因為媽媽說這樣很健康。我還喝了牛奶，因為我想補充鈣質。”解析：題干要求根據聽力材料回答如果你是小麗，你會告訴媽媽什么關于你午餐的其他信息。根據題干描述的對話內容，小麗今天吃了米飯、雞肉和蔬菜。因此，我會告訴媽媽“我今天吃了米飯、雞肉和蔬菜，因為媽媽說這樣很健康。我還喝了牛奶，因為我想補充鈣質。”本題考查學生對聽力材料中信息的進一步補充能力。8.聽力材料中，小強問小剛“你最喜歡的動物是什么？”小剛回答“我喜歡大象，因為大象很聰明”。如果你是小強，你會問小剛什么問題來了解更多關于他喜歡大象的原因？參考答案：如果我是小強，我會問小剛“大象除了很聰明，你還有什么喜歡大象的事情？”解析：題干要求根據聽力材料回答如果你是小強，你會問小剛什么問題來了解更多關于他喜歡大象的原因。根據題干描述的對話內容，小剛喜歡大象是因為“大象很聰明”。因此，我會問小剛“大象除了很聰明，你還有